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小学生的作文

时间:2024-01-30 08:57:29 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  现在应经是23**年了,作为市长的我就来向大家介绍一下我们的杭州。这是座现代化,舒适而美丽的城市。

  早晨,当活泼可爱的孩子们走在宽敞,平坦的.道路上时,当人们迎着太阳开始一天的工作室时,他们的心情是快乐,喜悦的。此时,自行车已成了古董,只能在历史博物馆看见。在宽阔的道路上,一辆辆高级轿车在来回穿梭,这种汽车非常环保,智能,任何人都能驾驶。前方出现危险时,,它会自动化解危机。另外,这种车子是不会排出尾气的,非常的环保。

  瞧,那边就是我们现在的主城区,一座座高耸入云的楼房立在街道两旁。商场,饭店,服装店……。一应俱全。这些楼房还非常坚固,就算发生10级地震,它们也丝文不动。

  看,这里就是我们的城市中心学校。一进学校,就会有一个安检的卡口,必须通过检查,才能进校园。再往左走,就是我们的教学楼,一位位机器人老师正在给同学们上课,他们活泼自如,没有丝毫作业带来的苦闷。再进去,就是我们学校的操场,这里,就是孩子们玩耍的天堂。操场上种满了树木和花草,还有足球场,乒乓球场……都是孩子们玩耍的好去处。

  这就是我们的杭州,你们想来看看吗?

小学生的作文 篇2

  在西溪湿地博物馆里,除了让我了解了许多湿地的知识以外,更重要的是让我懂得了保护环境的重要性。

  蓝蓝的天,淡淡的云,带着一颗装着满满的好心情的心,我踏上了前往湿地公园的路程。虽然最后一次去那里是一年前的事了,但这一年中我从没有忘记过它的水,它的亭,它的桥,它的莲……这一切都历历在目,仿佛就发生在昨天,又仿佛只是一场梦,让人陶醉,让人留恋往返……

  比起从正门进入,我更喜欢穿越它旁边的小广场,因为从这里走到主道路,辗转几回便可以找到一条小路,虽然这条小路看起来是那么蜿蜒曲折,好似永远走不到头,但若是你沿着它走下去,没过多久你便会发现一个亭子,它是这条小路的尽头,同时也是一个观景台。相信当你第一次踏上这个亭子的时候,你会和我一样的诧异,一样的意想不到——谁能想到在这繁华都市的.市郊竟会有这样一片净土:

  潺潺的流水在微风的吹拂下漾起阵阵绿波,让人情不自禁地把手伸向亭外去感受日光的洗礼,可这只不过是一个错觉——那其实是下午三点多钟时的炽热的阳光。但这错觉又是多么的美轮美奂,当你还没从这陶醉中脱离,几只悠哉游哉的白鹅早已游入了你的视野。“白毛浮绿水,红掌拨清波”。诗人是多么的有才华啊,这样的景色仅用十个字便表现的尽致淋漓。

  多么清宁自然的景色,多么水韵悠悠的情调,我总算明白了古代的文人雅士为什么有那么多人喜欢抛下功名利碌去过清宁的隐居生活——这样的美景足以让人放下一切。所以当我踏上这个亭子的第一步的时候我便爱上了这个地方,爱小路的“曲径通幽处”,更爱亭子的“柳暗花明又是一村”。

  向回走出小路,在公园遛达一阵子,便不难发现这里的桥与其它公园相比不论是数量还是样式都多的过分,各式各样的拱桥和木桥仿佛也成为了这里的一大景观,而我最喜欢的莫过于那种没有栏杆,只平平的呈现在水面上的木桥。

  那只是一些普普通通的木桥,没有栏杆,从水面上看只是由一排咖啡色的木头铺成,平平的,就像是一条横穿水面的路,看上去稳稳的,走上去踏踏实实的。我最喜欢的是走到河中间时站在桥边上的感觉,视野中都是绿绿的微波荡荡的水,脚下没有任何阻拦,静止不动还可以感受到水冲击桥时带给木桥的微微震荡,静静的感受着,仿佛自己站在河中心,仿佛在这个世界里有自己一个人,水汽扑面而来,让人心旷神怡,好舒服,真得好舒服。

  这样的桥还有让人喜欢的一点,就是可以近距离的去欣赏荷花。当我触摸到第一片荷叶时,我惊喜极了,一直以为荷花是只能远观而不能近看的,没想到现在却可以这样轻松的摸到荷叶,这样近距离地看一株含苞待放的荷花,太不可思议了,太美了。这个公园里的荷花到处都有,却不及这一朵没开的荷花给我带来的满足感多。

  不觉中,太阳已在西边的天空遮起了半边脸,火烧云把河水和地面映的通红,我该回家了。慢腾腾的走向公园的大门,路上不禁为我所看到的景色停下脚步——这里的美景何止只有这些……

小学生的作文 篇3

  夏天到了,烈日炎炎,我在自己家开的商店里很无聊,就玩起电脑来,还好有空调在开很凉快。4399小游戏网是我最喜欢的网站,那里有好多小游戏!尤其是有个叫武林外传的'游戏,好玩又好笑。每次玩我都会笑到肚子痛,姐姐都会用奇怪的眼神看我,意思像在说:“有什么那么好笑的?”当我电脑玩得真入迷的时候,妈妈唠唠地让我去写作业。我只好依依不舍的去写作业了。“电脑真好玩啊!”

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