实用的小学生的作文优选【9篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学生的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
妈妈躺的被窝真暖和!我醒来时手脚冰冷，全身发抖，就钻到了妈妈的被子里。妈妈早就醒了，就和我你一言我一话地聊起天来。
“我认为当差生比当好生好，因为差生只要取得了一丁点儿进步，就会有很多奖励;而当好生就不同了，退步了一点就要被批个狗血喷头。”妈妈笑咪 咪地说：“那你也去当一回差生!”我赌气地说：“我现在就去当差生!”“你要当差生了，我立马把你像小猫一样扔出去!”聊着聊着，我和妈妈竟然大吵了起来。
妈妈的嘴就像会复制的喇叭，在我耳边没完没了的播放着，我实在忍不住了，大吼一声：“好学生与差生不就只一个字的区别吗?”没想到这句话把我妈给镇住了：“你刚才说什么?”妈妈瞪大眼睛，样子好奇怪。我一字一顿地把那句话说了一遍。没想到妈妈听了我那话竟然转怒为喜，不停地夸奖我说我这句话真是至理名言，还说这句话只有名人和圣人才说得出来：“你的思想太深刻了，见解太独特了。”还许诺要给我一大堆礼品……我既兴奋又奇怪，想想这句话说得跟平常不是没什么两样吗?妈妈怎么突然这么龙颜大悦?不过只要有礼物，管他呢!
想着那美妙的礼物，我不由得得意忘形了!老妈冷不丁冒出来一句：“你说的‘质’是怎么写的?”我说：“就是写字的‘字’呢?难道你连‘字’都不会写?”妈妈愣了一下，热脸马上变成一个冷屁股：“原来你一直说得‘质’是‘字’啊!唉，我原本想你有多么深刻的思想，原来还是一个肤浅的小子!”当然接下来所有美好的东西都烟消云散了，我感到奇怪：“你刚刚才夸我，怎么说变脸就变脸呢?”妈妈居然对我爱理不理，我真是丈二和尚——摸不着头脑。
晚上，妈妈和我又一同钻进被窝里，妈妈看着我疑惑不解的样子，笑了：“‘质’跟‘字’的道理是不一样的'。他们可是有天壤之别的，大人如果说出‘质’就表示他的思想很高深，如果说出‘字’就表示他思想平平，不能交谈太深的问题。”我听了，很不高兴，火起来：“照你这么说，那我就很肤浅吗?我很肤浅吗?我不能和你交谈吗?”妈妈见了我愤愤不平的样子，连忙说：“那是大人，小孩说出这样的话也算高深了……”
小学生的作文 篇2
雷雨过后，一道美丽的彩虹出来了，像一座彩色桥挂在天边。
蝉在树上高兴地叫着：“多么清新的空气啊！”蜘蛛兴奋地说：“我要再织一张比以前更美的'网。”说着它手脚麻利地织了起来。青蛙蹦着说：“瞧，荷花开了！”蜘蛛听到青蛙的叫声，转身往池塘一看，哇！一朵、二朵、三朵，池塘里开满了荷花，微风吹过，传来阵阵清香，真是赏心悦目！树上的叶子兴奋地说：“雷雨过后我们的衣服更干净。”花朵们也凑过来说：“这一场雨下得真好，给土地灌饱了水，让我们开得更艳了。”
小草也抢着说：“是啊，我觉得这场雨给我换了新衣服呢！”果树乐呵呵地说：“这雨真急，我喝饱了，一定结出又大又甜的果子给大家尝尝。青蛙呱呱地又说：“这场雨对我们的用处真不少呢！”
小学生的作文 篇3
今天我们即将游览的是“天下第一奇山”——黄山。
俗话说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，黄山以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名于天下。
首先，我们要坐着索道，往下望，葱郁的树林，掩映着大大小小的房子，还有许多奇形怪状的石头，有的`像仙人背篓；有的像猴子观海······真是形态万千！
小学生的作文 篇4
也不知从何时起 当身边的每朵美德的浪花的激起，换来的只有鄙夷的目光，与无尽的流言飞语。然而总有些卑微的人能心怀美德，藐视这切，以柔韧的心，善良的力，竖立起根根美德的标杆。
他，总被误认为乞丐，每天清晨第件事就是拿起那把美其名曰的“扫把”清扫这条人来人往的街道。从有记忆开始，就听着扫把的擦——擦声。开始天的`学习与生活。他数十年如日地清扫着眼前这条街道，黄泥路扫成了水泥路，无知的孩子，也听着扫把扫地的声音，心中开出朵朵美德的浪花。然而，不变的只是他那顶深蓝的破布帽子，还 有愈发佝偻的后背。
天到晚，他总是低着头，默默地徘徊于这条必经之路，只洗得发白的帆布破垃圾袋，时而鼓，时而瘪。总是听见有人这样的议论：“这个老头简直不是疯子就是傻子，在这里白白扫了30几年的地，又没挣到分钱，也不知道整天脑子里在想些什么！”说罢，挑衅地把手里的食品包装袋扔到地上。这些话显然已经被他听到了。然而他只是回过头，漠然的看了眼，停下手中的扫帚，默默地站在那里。等到那几个人讪讪的走开后，他却拖着袋子走过去，捡起地上的包装袋，继续向前扫去。
无妻无子的他或许早已习惯了孤独，他仅靠的政府那点微不足道的抚恤金过着日子。生活的困顿摧残了这颗本来就无助的心，岁月在他的脸上刻下道又道深深的印迹，同时，也给了他这颗不受他世俗污染的天使之心。即使困苦，即使不被理解，也做着自己力所能及的小事。
老伯如今已经离开了这漠然的尘世了带着那副木然的表情，或闭上了那双疲惫的眼睛。生前留下最后句话是：“那条路现在干净了，扫把也短了，人心哪”老伯虽走，留下的美德标杆定会流传千古。俗人只知道老伯扫的是路，殊不知，他扫的是心。
美德如细雨般的滋润着人生每寸纯净的之土，洗灌着每朵善良之花。可我们去总是用从世俗中衍生出的虚伪的表情来掩饰心灵深处的感动。那些平凡的人依然付出着善意，不求回报，他们才是感化时间的美德天使。
小学生的作文 篇5
和谐晋中，是一个体现民主法制、公平正义、诚信友爱，充满创造力，人与人、人与自然之间和睦相处的稳定有序的晋中。
这是一个美丽的晋中，而这个画面更构成了晋中和谐的一幕：一位盲人独自走在车辆繁多的十字路口处，当他用盲棍探路，试图穿过马路时，一个“天使”飞快走来，她轻轻的扶住老人，领他走过了斑马线，站在了安全地带。老人还未来得及道谢，她已不见踪影。
这不是梦想，是生活中最普通的一幕。“和谐”这个词已经深深地印在人们心里，所有人都在为构建和谐晋中而努力：公共汽车上让座成风，乱扔果皮已不再“流行”，小学生们当起了环保小卫士，从此家乡变的更美了；生活中处处充满了正义，老百姓不再有冤屈；人与人之间推心置腹、处处谦让，不再有拥挤和猜疑，大家快乐的生活；家人之间民主平等，父母是我执爱的朋友；鸟儿不在会“流离失所”；茂绿的树林不在会“痛哭流涕”……
正是这一串串和谐的音符，才产生了美，才组成晋中大家庭的和谐篇章。
和谐产生美，让我们大家携手前进，共创和谐晋中，和谐的美。
文章用具体的事例给我们展示了晋中的.和谐之美，并且展开丰富的想象，包含激情的赞颂了我们的家乡。语言优美，层次分明。是一篇优秀的习作。
小学生的作文 篇6
手，是人身上必不可少的部位，我们天天见，天天用，可以说是熟视无睹。然而，却有那么几双手让我久久难忘……
妈妈那双呵护的手
第一天上小学的时候，校门口人山人海的，满眼都是陌生的面孔，满耳都是陌生的声音。我紧紧地拉着妈妈的手，又哭又闹，“哇哇”地乱喊着：“我不要上学，我不要上学，我不要和你分开……”妈妈弯下腰，轻轻地抚摸着我的头，又把我抱起来，亲吻着我的额头，温和地说：“乖，青青最勇敢了，最听话了，学校里的老师都喜欢你，还有许多小同学都在一起，多好呀！妈妈会在门口一直等着你的！”那一刻，我感到妈妈手的温暖，有了一种勇气和力量，因为那是一双是呵护我的手。
老师那双鼓舞的手
一次语文模拟考试，题目很难，考试时间也很短，我很认真地答完了每一道题，觉得做得还不错。第二天语文课上，老师抱着一摞厚厚的.试卷，脸色铁青地站在讲台上时，我心中的那丝喜悦也被赶走了，肯定这次考试不理想。开始发试卷了，我十分紧张，生怕自己没考好。一个，两个，三个……迟迟没有念到我的名字，此时的我真是如坐针毡呀！正当这时，老师呼出了我的名字：“下一个，我们班的最高分，周柳青，96分！”真的？！我简直不敢相信自己的耳朵！上台领试卷时，老师满面春风地说：“同学们，周柳青同学，只减了作文分，基础题一点儿都没有错，大家鼓掌表示鼓励！”说完，她带头拍起手来，那温暖的手还摸了摸我的头。在那抚摸了一瞬间，我感受到了力量，因这老师的那双手充满了鼓励。
朋友那双帮助的手
星期六晚上，我和好朋友张晓璐一起去滑冰。我们在广场上一会儿从这滑到那，一会儿从那滑到这，玩得可开心呢！可是，光顾着高兴了，一不留神，被一块石头绊倒了，屁股在地上来了一个360度大旋转，好疼呀！这时，张晓璐过来了，轻轻地把我拉起来，拍拍我身上的土，关切地问道：“疼不疼？我送你回家吧！……”我感到朋友的手是帮助我的。
人生，如果没有这些手，那就得不到那么多美好的启示！
小学生的作文 篇7
未来的原始屋既漂亮，又会使住在里面的人不仅不会感到疲劳，反而会使人感到精神焕发，心情愉快，这是我设计的二十一世纪原始屋！
怎么样，听着还不错吧！首先我来给大家介绍一下：这个原始屋的所有建筑材料都来自于大自然。推开古色古香的.木门我们就进入客厅了。各种颜色的玫瑰花瓣铺在白色地毯上，阵阵香气沁人心脾。这时，会有一个穿着用草编的精致小花裙的姑娘微笑着为你拿来草鞋，大理石的桌子上放着喇叭花茶具。热情的小姑娘会为你沏上一杯飘着清香的桂花茶。
如果你累了，就可以到卧室里休息一下。走进卧室，你一定会大吃一惊——地板是竹子的。由于原始屋是建于大树之上。所以树的枝条垂下来，便形成了天然窗帘。用藤条编织的床弹性很大。不仅躺下去很舒服，而且还可以治疗好多疾病。
衣柜是用细细的柳条和树叶做成。柳条上镶满带有香味的树叶，把你的臭袜子放到里面，也许拿出来就成“香袜子”了。衣服放到里面既能干净而且还能散发出淡淡的清香，简直可以代替现在的香薰了！
这种原始屋真是漂亮极了，站在阳台上欣赏着美丽的自然风景，简直是人间仙境一般！
小学生的作文 篇8
我，一个平凡的不能再平凡的小学生，马上就要离开生活了一年的班级，走向五二班，走向那个另我并不熟悉的教室。在开学来临之季，我脑中不知不觉的.回忆起了它，可爱的四二班。
记得有一次，老师要听写大家，可刚要开始时，老师又临时有什么事，由是变把此大任托付给了我，老师走后，我得意洋洋的拿起了语文书文书，翻到了指定的页数。“准备好了吗？”“好了”“现在开始，芦叶船”我只见了圆珠笔发的唰唰声响，“崇明岛”还是一样安静，为了让大家听清楚，我清请嗓子大声读到“表兄”。突然，有一个同学大喊“表妹”，全班同学暴笑。虽然关着门，但这笑声还是传出了很远很远......
还有一次，我作为语文课代表收同学作业，可有一组交晚了，而且马上就要上课了，我就让她们下课再交，可上课后老师问起此事，那组的组长说是我让她们下课再交的，我感到脸上烫烫的。有种无地自容的感觉。
四二班啊四二班，我们要走了，再见，我永远不会忘记你。
小学生的作文 篇9
“呼——呼——”一阵阵清凉的风把我推上了飞机，好似在说“拜拜~”。送我上飞机的亲人有很多，但是我觉得为有它——鸟儿是最有情意的，它站在枝头，为我高歌，为我道别……
下了飞机，我第一眼望去便是湛蓝的天空，点缀着几朵悠悠的白云，这是我的老朋友了。它们有的厚厚的.，看起来很笨重，犹如一张棉被；有的薄薄的，看起来轻轻的，好象一团棉花糖。云儿的外型更奇特：一会从这儿冲出一辆小汽车；一会又从那儿奔来一群野马。真是让人眼花缭乱，目不暇接……
浪花——是我最“讨厌”的一个朋友。它成天乱跑，乱撞，你看！它又来了！“喂！你这可恶的小家伙既然把我的裤子都舔湿了”只见它却把我的话当成了“耳边风”视而不见，又来了一个“狮子大开口”把我全身都弄湿了。
树——是我一路下来看到的最多的景物了。你看，着是多么美的一位少女——柳树，它那婀娜多姿的舞蹈，随空飘扬的秀发。如一位羞涩的少女，亭亭玉立。你瞧，那海边的老农——椰子树，它把果实贡献给人类，不求回报，它多么显眼，多么挺拔！
沙——是我刚刚认识的朋友。我缓缓抓起一群小精灵，而这些小精灵却淘气的从我的手缝溜走了，一点不剩……
大自然充满了喜怒哀乐，它蕴含了你无限的好友，只要你懂得去发现……
指导老师：尹红霞
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