小学生作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学生作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
我们班共有64位同学，个个聪明、活泼、可爱，我爱二．一班。一年级时，在全年级里表现并不突出。在陈老师的辛勤培育下，学习进步了，关心集体的人多了，我爱二．一班。
人人争着为班里做件好事，窗台上摆满了各种花卉，并挂上了漂亮的窗帘，使学习环境优美安静。有的同学用自己的零花钱买了挂钟让同学们更好地掌握时间。全班同学团结友爱、努力学习，期末语文考试33个同学满分，全年级第一名。这学期广播体操比赛又得了第一名。谁能说我们不优秀？
还有一件值得骄傲的事呢，自从陈老师设立了网站以来，二一班投稿最多。同学们争先恐后地发表自己的'作文，并从网上下载一些学习资料，提高我们写作文的兴趣，又学到了不少课外知识。我已经积累了20多篇内容丰富的课外资料。
我们二一班还出版一本《小荷文集》呢！里面也有我写的三篇文章。在这个集体里我很快乐、自信。我爱二一班。
小学生作文 篇2
早上我们一家到了银滩。银滩是一个很大的沙滩。原来这个沙滩上面有一层银色的'沙子，在阳光下还会闪光，怪不得叫银滩呢!
沙滩上的沙子又细又软。我和哥哥一起挖水坑。刚挖好一个坑，一个大浪冲上来就把我们的坑填平了。
过了一会儿，爸爸叫我一起下海玩。我和哥哥飞快地向大海跑去。到了海里，浪花打过来，把我冲回去。我继续向前，又一个大浪打过来，又把我打回去。我们坐到了一个救生圈上，于是一个大浪打过来我就浮上来，大浪退回去我就掉下来。就这样，我浮起来又掉下去，浮起来又掉下去，觉得很好玩很刺激。
小学生作文 篇3
法，乍一看，好深奥的东西啊！和我们小朋友有很大关系吗？懂法，知法，我们能行吗？
我带着这个疑问，坐在桌前认真地思考着突然，窗外传来了几声嘟嘟的汽车喇叭声哈哈，被我发现了，刚才那位司机，可是违反了法规，市区是不能鸣喇叭的啊！再一想，交通法规，不就是和我们每个人都密切相关的吗？
我很小的`时候，就喜欢看路上的交通标志、指路牌、红绿灯，那时我还不认字呢。爸爸妈妈就一个字一个字地教我，还告诉我那些没有字的图案标记是什么意思。开始，我觉得很有趣，慢慢地，我也知道了原来这些都是交通法规的一部分，有了这些，路上才会很有秩序，车子、行人才都可以安安全全的。后来，我就有了关注交通新闻的习惯。
交通，一个普通的词语；交通事故，却是一个可怕的词语！如果不想把可怕的词语带回家的话，那就和我们一起牢记交通法规吧！
大家都知道，过马路要走斑马线，同时，要看红绿灯，在没有红绿灯的情况下，要记住一个口决：左看看右看看，没有危险，顺利通过！不过，在行人遵章时，各位司机朋友也不能大意，一定要看清路上情况，安全开车。千万不要象有一位公交车司机，进车站时开得太快，当场压死了一个中学生。这个事故就发生在我们杭州，这是一件多么令人痛心的事情啊！要是行人和司机都有很强的交通安全意识，这样的悲剧能发生吗？
近几天，我还看到了一整辆车四轮朝天，我真的为车里的人担心，他们是不是受伤了，会不会没命了？多惨啊！我在想，是不是司机开车时精神不集中，是不是酒后架车？我可是家里的小小交通安全员啊，春节里，我就经常提醒爸爸妈妈，喝了酒可不能开车；高速上，我也会提醒爸爸妈妈不要超速行驶；斑马线前，车子可是要让行人先过的哦
遵守交通安全法，从我做起，从简单的做起，我想，我们小朋友都能行！
只要我们多做有心人，多关心身边的事情，一定会学到很多，很多！
想到这，我可以自豪地说了：懂法，知法，我能行！
小学生作文 篇4
一天阳光明媚，树木茂盛，树上结出了绿色果实，知了在树上鸣叫：“知了，知了。”
在树木后的学校里，听说那是美丫的学校。在操场上，一名老师正往美丫的教室走，手里拿着一张报名表，她对班上的同学说：“学校一年一度的夏季运动会要开始了，有谁要报名，有跑步、有跳高、有跳远、有游泳还有好多项目呢。”同学们都纷纷议论起来：
“你说跑步让谁去参加呢？”
“当然是贾聪明啦，他跑步很快的。”
“我要报跳绳。”
“我要报跳高。”
……
班上的同学都有报名了自己喜欢的项目，但是，还有一个同学没报，那就是美丫，全班同学的目光转到了美丫身上，美丫的.心七上八下，眼睛四处张望，手臂紧贴裤腿，眼睛紧闭，嘴里喘着粗气，双腿颤抖，“我……我不……不会。”美丫忐忑不安的说。但是已经晚了，报名表已经交上去了，美丫无奈，只好每天练习。
期盼已久的夏季运动会终于来到，校园里有热闹的加油声。运动员们都热火朝天的做热身运动，只听到游泳比赛的声音响起“比赛开始！”美丫在使劲游泳。美丫的腿、手都在使劲拍打着水面，但是，还是有超过了她，最后美丫想：我一定可以。她使劲往前游，慢慢地，她超过了所有人，得到了冠军。“我宣布，游泳比赛冠军是美丫——”操场上一片欢呼声，“美丫赢了，美丫赢了！”
我知道了做事不能放弃，做事要坚持。
小学生作文 篇5
春夏秋冬，四个季节不断变换着，而我唯一喜欢的就是夏天。
夏天，是一个炎热的季节，大多数人都会在家里吹着空调，可孩童时期的我和小伙伴却喜欢在外奔跑，始终不知疲倦。
一次，我又要到外面去玩，却听到了妈妈的唠叨声。于是我像囚犯一样赶紧躲避着妈妈的追捕。我毕竟身手麻利，顺利甩开了妈妈。我们来到了一个小树林里，那地方可真是一个"避暑山庄”呀！正在感慨之际，眼前突然出现了一个小东西，仔细一看，原来是一只蝉儿。
小伙伴被我的叫喊声引来了。一番商量之后，把这次行动命名为“抓禅行动”。只见他们一个个爬到了高高的树上，努力把蝉抓住，又扔到树下，而身材矮小的我则负责接应。不多一会儿，就抓好几只了。
当我们开开心心回到家后，才感觉到肩、腿、背、脖疼的要命。哎！要是当初听妈妈的话，也不会这样狼狈了。洗了个澡，躺在床上，原本想睡个好觉，可却被蝉的'噪音不停骚扰，难道是被抓蝉儿的同伴来复仇了吗？它们的叫声，使我烦躁起来。
每到夏天，那嘹亮的蝉鸣声就会一直回响在耳边，但听着听着，却感觉像是一首美妙的歌曲了。
蝉儿的一生短暂无比，只有几个月的时间而已。它们执着的吟唱也许正是在焕发自己生命的光彩吧！
小学生作文 篇6
三伏天，太阳火气大，晒得知了直叫唤，晒得泥土有了条条裂缝，晒得小狗不得不升出舌头来散热，晒得亚洲人的皮肤有了向非洲人看齐的倾向。
暑假里的一天，天气热得厉害。下午出门，去上学，没带太阳伞，太阳晒在身上，好比针刺！太阳毒辣辣地烘烤着大地，没有一丝凉风，河岸上的柳树垂头丧气，没有了生气；林荫小道上蝉声起伏，它们不断抗议，申诉着炎热的夏天。
烈日当空，天上没有一丝云彩，太阳把地面炙烤得滚烫滚烫。一阵南风刮来，从地面卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的曝晒，叶子都卷成细条了。天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕太阳灼伤了它们的翅膀。而我，不禁意摸摸头顶，竟发觉，头顶热得可以烧开水了！
整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。连狗也停止了吠叫，伸着长长的舌头躲在台阶下或阴凉处。我经过一幢幢楼房，发现，各家各户安在窗外的`空调主机，都在疯狂地工作着。
城市里好比一个大蒸笼，而乡村却清凉多了，为什么呢？因为科技的发展，人们不断砍伐树木，建造高楼大厦；人们发明了空调，使得在空调室里的人凉爽，而室外的人，却又多了一分炎热，那些享受着空调的人，自私自利，为了自己的舒适，而使得他人难受。在这个炎热的夏天，我们就应号召，多植树，少开空调！
春天随着花落花走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。为了一个清凉的夏天，让我们多植树，造福后代，少开空调，让大家都凉爽！
小学生作文 篇7
今天，上作文课时，同学们一个接一个地坐好了，老师拿了个黄色的带子，神秘地问我们：“大家猜袋子里面的东西是什么？”同学们有的说是礼物，有的说是玩具，还有的说是好吃的。老师笑了笑，从袋子里拿了两包饼干。哇！是饼干，老师要让我们吃饼干吗？
不！出乎我们意料的是：老师让我们用饼干咬出各种图形。比赛开始前，老师把我们分成三组，我们组是超能陆战队，组长是王祥宇，组员有：李雪晴、张桓浚、樊森和我。
首先，我们进行个人赛，老师让我们从三角形、长方形中选一种，我选了长方形。我开始专心致志地咬了起来，我先把饼干咬成正方形，又一点一点地咬成了长方形，可是并不规范，老师看了看说：“不行，再咬咬。”我没有灰心，又继续咬了起来，这次我觉得差不多了，又拿给老师看，老师说：“行了。”我可高兴了。
一场激烈的个人赛结束后，接着又是紧张的团体赛。我们通过四字词语接龙评选出名次，还好，我们组是第二名，可以从“十字架”和“爱心”的.图形中选一种，我们选择了“十字架”图形，咬了起来。老师说：“集体赛要注重团队合作，一个组员咬不成功，整个组都不过关。”
“我咬完了！”突然一个响亮的声音打破了安静，原来是范语欣咬完了，正得意洋洋地给老师看，老师看了笑着点点头。通过努力，我们组也获得了好成绩，第一轮团体赛结束了，老师奖励给我们每人五十颗星。
接下来，我们三个组各派出一个代表参加金鸡独立比试。我们的队长王祥宇获胜。最终，我们又以第一名的优势获得了优先选择权……
一场激烈的咬饼干大赛在欢声笑语中结束了，我们意犹未尽，希望以后还能参加这样有趣的活动。
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