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挖贝母作文
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的挖贝母作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
挖贝母作文1
今天是星期三,胡忠德老师说下午带我们去挖贝母,同学们一听到这个消息幸福的跳了起来。
午睡结束后,胡忠德老师和羊荣灯老师带着我们排着整齐的队伍向田野地走去,有些人手里拿着小锄头,有些人拿着篮子,还有些同学带着饮料怕渴了就可以解渴了呢。这样的情境,这样的.队伍非常引人注目。
不一会儿我们就到了田野,胡老师给我们每个人分了组,我们就开始动手挖了,我挖了一些土却没挖到贝母,我感到有点灰心。胡老师看到后,就笑嘻嘻地告诉我们挖贝母的方法,于是我信心大增。不一会儿,我就成功地挖到了很多很多贝母。
接着,我左挖挖右挖挖,挖到到一百多个贝母。贝母像一个个长满胡须的老爷爷睡在土地里,还有白白胖胖的小贝母,似乎躺着一个小娃娃。挖完后,胡老师说要把根拔掉,放进篮子里,同学们也就这样做了。经过我们全体同学的共同努力,也在老师们的努力下,我们成功地收获了5、6袋贝母。
快乐的时间总是短暂的,我们带着丰收的喜悦,抬着我们的劳动成果,放到一边,就高高兴兴地回学校了。
挖贝母作文2
5月7日的上午,仁川镇杨宅村口宽阔的田野上人头攒动,小玩童的笑声连绵不断,红旗飘飘。这是仁川小学综合实践小组53位小学生,是在我们的胡老师和羊老师的带领下,到田园举行一次别具一格的综合实践支农活动——挖贝母。
在活动中,我们要对待上课一样非常认真的挖贝母,也要像对待这是我们自己的土地一样,在这个活动中我也知道了贝母的特征了,有圆又大,由一瓣一瓣围成的。
同学们都一丝不苟的挖贝母,由于我们的力气太小,不一会,我们就已经累的不行了。有些同学口渴的去喝水,有的同学的'脸都被晒得红透透的。
在这次劳动中我们体会到了爸爸妈妈干活的辛苦了,也让我们体验挖贝母的快乐。
后来,老师还给我们拍了照片当做这次的活动纪念,何况这是我生命中最大的生活体验。
支农活动结束了,我们虽然没有挖到很多的贝母,但让我们学会了挖贝母的技术,也享受到了劳动的快乐和幸福。
挖贝母作文3
夏天到了,贝母成熟了。大家拿着挖贝母的工具,去田里挖贝母。
这天,我和爷爷,奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、姑姑等人。一起去挖贝母。我们大家分工两个人一组,我和爸爸一组。大家的动作很快,我和爸爸还在后面磨磨蹭蹭的。爸爸把贝母挖出来,然后把贝母扔到我这边来。我就把贝母的根给拔掉,可以把全部的根给拔掉,也可以把一些短的根留下。我和爸爸的速度稍微快了一些了,但还是赶不上他们。这时爸爸感到口渴了,我就去拿了一瓶矿泉水,我和爸爸一下子就喝完了整瓶矿泉水。我们又开始劳动,这下子我和爸爸可认真了,动作也快了一些。我和爸爸不知不觉的就追上了他们。我看着爸爸挖贝母挖得很轻松。就和爸爸换过来,我一挖就把贝母给挖碎了。接连几下都是这样,没一个不碎的',我又和爸爸换了回来。挖长久了觉得很无聊,就对爸爸说:“爸爸我不想挖了。”爸爸说:“我就知道你想去玩了,你自己去玩吧!”说着,我就跑去玩了。天色渐渐的暗下来,我们把挖起来的贝母整理好就回家了。
挖贝母可真快乐!
挖贝母作文4
今天是一个特殊的日子,因为胡老师和羊老师将带着我们班的同学离开教室,走向田野去挖贝母了。
炎热的阳光照耀着大地,我们迎着太阳,在太阳底下去挖贝母。天气真热,热得汗流满面,挖贝母刚开始,就有几个人中暑了,当时吓倒了许多同学,幸好老师买了药叫人带去,那几个人喝了药水好多了,老师叫他们休息一下。
在挖贝母时,还有特别的一幕。许多同学都遇到了蚯蚓,我还没有遇到过,当我遇到时,我吓得大喊一声“啊”,因为我害怕虫子。此时,我旁边的人叫我不要害怕,她就把我身边的蚯蚓抓起来扔到别的地方去,我就不害怕了。挖到后来又碰见了蚯蚓,我不喊一声“啊”了,胆子大了起来。
挖贝母,也包括其他劳动,我们都不参加,累了老师叫我们休息一下,休息时我吃了豆奶和饼干。我休息一会又去挖贝母,为了不看见蚯蚓,我去叫对面的.一个男同学过来和我一起挖贝母,他答应了,我非常感谢他。挖了大约两个小时,任务完成了,我和旁边的人就去小溪里洗手,我们排好队拿着工具回学校了。
这是一次有意义的活动,使我和同伴们感受到了很大的教育,特别感受到了劳动的辛苦。
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