吹泡泡作文（优秀15篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的吹泡泡作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
吹泡泡作文1
有一天，老师在教室里举行吹泡泡比赛活动，同学们就赶紧拿出吹泡泡的工具，开始吹泡泡了。同学们的笑声被花果山水帘洞里的孙悟空听见了，就架着筋斗云，到了我们的教室里也来参加吹泡泡比赛。
孙悟空用几根猴毛变出制作吹泡泡的材料，有杯子、吸管、洗衣粉、洗涤精和自来水。他先在杯子里倒上半杯的水，再在杯子里倒进洗衣粉和洗涤精，用吸管搅拌了一下，吹泡泡的工具就做好了。
孙悟空用吸管沾了一下，吹口仙气，从吸管里吹出来有的像体态粗壮的金丝猴吊在树上；有的像善于奔跑的羚羊窜出来；有的`像憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶；有的像行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底。对着湖面美滋滋地照镜子。它还吹出了花果山水帘洞，孙悟空用猴毛又变出画笔，把这些透明的泡泡涂上颜色，变得更加生机勃勃，栩栩如生。
他再用仙法让泡泡们动起来，然后把他的猴子猴孙叫出来，还有同学们和这些泡泡动物们一起玩耍嬉戏，最后孙悟空用泡泡吹出了“泡泡王国”四个银光闪闪的大字。同伴和老师连连称赞孙悟空吹的泡泡漂亮无比。老师和同学们称孙悟空叫“泡泡大王”，孙悟空听了就哈哈大笑。
大家就沉浸在“泡泡王国”的热闹活动之中。
吹泡泡作文2
今天，老师带着我们在教室里吹泡泡。
上课开始，老师叫语文小组长上去吹泡泡。四个人一组，分两组进行。前面四个组长高兴地走上前去。他们立刻吹了起来。一个组长迅速吹了起来。他轻轻地吹泡泡。那吹出来的泡泡五颜六色、异常美丽。那些泡泡而且大小不一，有大有小。那一个个泡泡升到了空中，好像在翩翩起舞。有的像妈妈带着小宝宝出外郊游；有的像几个小朋友在一起玩游戏。第二位组长在用力吹泡泡，只吹出了四个泡泡就没有了。他吹出来的泡泡也在天空中飞舞，还在飘来飘去。坐在座位上的同学可坐不住了，纷纷跑出去，有的在追泡泡，有的.在打泡泡，还有的用嘴凑上去吹泡泡，好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的时间不长，很快就破灭了。
等到那一些泡泡全部消失了，走出去的同学才又坐回到座位上去。老师换了第二批组长上去吹泡泡。教室里又一次沸腾起来。那一个个泡泡也活跃起来，有的飞出了教室，飘向了更加广阔的天空中去了。同学们因此也跟着跑出了教室。那些泡泡飘到哪里，同学们就跟到哪里。
啊，今天这一节兴趣课真让我们得到了乐趣，在上课的时候出现这样热闹的场面真是不多见。
吹泡泡作文3
一个星期五的早晨，天上飘着朵朵白云，太阳公公露出了灿烂的笑容。我和同学们在范老师的带领下，来到了操场上吹泡泡。
吹泡泡开始了！大家都迫不及待地拿出自己事先准备好的泡泡水，先拧开瓶盖，再把吸管放进瓶子里，沾上泡泡水，接着取出吸管，用嘴含住吸管的另一端，最后轻轻一吹，泡泡就从吸管里飞出来了。
操场上飞满了各式各样的泡泡：有的在独自“旅行”；有的像跟着泡泡的“旅行团”，一串连在一起，组团飞行；还有的像坐着“泡泡巴士”，小泡泡们在大泡泡巴士里面跳来跳去。
泡泡们许多都是圆滚滚的，有的组合在一起，造型各异，像一串晶莹的珍珠，又像一颗颗水晶球。太阳公公为它们画上了一层彩色的妆容：红的如火，绿的如玉，紫的如霞……它们飞呀飞，有的掉在了地上，“啪”的`一声破了，消失得无影无踪；有的调皮地站在小朋友的鼻尖上；还有的飞往高空，找云朵去玩了……
我真喜欢吹泡泡啊！这堂课充满了笑声，我们跟着泡泡的去向跑呀，跳呀，欢乐极了！
吹泡泡作文4
今天是星期六，爸爸从街上笑着回家，手里还拿着一只小瓶子。于是，我就迎上去问：“爸爸，你怎么这样高兴？”爸爸说：“我给你买了瓶可以吹出八种颜色泡泡的肥皂水。”“啊，真的！快让我看一看，玩一玩！”爸爸就把手中的瓶子给了我。接着，爸爸说：“还要去做一个吹肥皂泡的`管子。”
不一会儿，爸爸就做好了管子，并且给了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一点肥皂水。然后，我拿起来放到嘴巴边上用力一吹。唉，泡泡一个都没有吹出来。我说：“爸爸，你骗我，这种肥皂水不能够吹泡泡的。”爸爸说：“你不会吹，不要说这肥皂水没有用。我来吹给你看。”“好呀，那你吹一个给我看看。”说着，我把东西递了过去。爸爸接过以后，也用管子蘸了一点肥皂水，放到嘴边轻轻地连续不断地吹了起来。啊，泡泡吹出了一大串，而且颜色也是多种多样，好看极了。我这才信服了，是自己不会吹。
接着，爸爸就把东西还给了我。我拿起管子蘸了一点肥皂水，照着爸爸的样子吹了起来。这一次，果然我也吹出了许多五颜六色的泡泡来了。那些泡泡有一些大，有一些小，有一些向高处飞，有一些向低处落……我看着这美丽的景象不由得大声说好。
我玩肥皂泡一直玩到了吃饭。
吹泡泡作文5
今天下午，我从超市买回来一瓶粉红色泡泡水。它长得像个奶瓶，十分好看。它里面的泡泡圆圈上是个小的泡泡圆圈，下面的是个大的，像葫芦，又像数字8，上面还有小齿，像一条长长的蜈蚣。我拿着泡泡水在小区里吹泡泡，我用劲把瓶子拧开，然后我蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹大的那头，“呼呼”泡泡吹得大大的，在阳光下闪着五颜六色的光芒。
泡泡有的单独一个的，有两个粘在一起的，还有三个粘在一起的`等等，美丽极了！再吹小的那头，“呼呼”一个个调皮的小泡泡从“家里”跑了出来，十分可爱，它们在空中自由地飞舞，晶莹剔透的泡泡像小鸟，像蜜蜂，还像五光十色的蝴蝶和绿油油的蜻蜓，漂亮极了！
泡泡又像降落伞一样落下，有的落在草地里，有的落在树枝上，还有的落在房子上。“啪啪啪”，一个个泡泡便没了踪影。我再蘸泡泡水一吹，“呼”，微风轻轻一吹，泡泡对着我的脸打来，十分清凉。我一直吹着泡泡，吹了很久很久。我喜欢吹泡泡，泡泡水给了我无限乐趣。
吹泡泡作文6
自从学了冰心奶奶的《肥皂泡》，我觉得吹肥皂泡很有趣，我今天想试试。
我家里有泡泡水，爸爸说可以用，我说：“不！我要学一下冰心奶奶自己做泡泡水。”我学着冰心奶奶用碎肥皂放在一只小碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。为了不让泡泡那么快破，我还加了一点洗手液。然后，我拿着小碗和两个用完卷纸后剩下的纸巾筒，和妹妹一起来到楼下，吹起泡泡来。我们用纸巾筒蘸了一点那黏稠的肥皂水，轻轻地吹起。我吹了一个像网球那样大的泡儿，妹妹吹了个像小樱桃一样小的泡儿。轻轻地一提，那可爱的`泡儿便从纸巾筒上落了下来，在空中飘游，妹妹很开心地追着泡泡乱跑。
吹出来的泡泡很漂亮，它们穿着彩色的衣裳，像水淋淋的葡萄，如透亮的珍珠。在阳光下，那五色的浮光在透亮的球面上乱转。这玲珑小巧的小泡儿五颜六色，光影零乱，好看极了，我和妹妹都很喜欢。若在下面轻轻吹口气，泡泡有时能飞得很高，还能映着我们这美丽的小区景象，和我们那开心的脸。
那些小泡儿是那样饱满，那样自由，那样美丽。像一串自己吹起的信，借着轻风，在这世界上飘啊飘，把我的快乐，我的祝福，送给世界上每一个人。
今天，我和妹妹都非常开心。泡泡用有限的生命，为我们送来了无穷的快乐和希望。
吹泡泡作文7
“大大小小半空飘，数数颜色真不少，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。"小朋友，你们知道它是什么吗？答对了，它就是泡泡。今天来到海棠作文班，老师就让我们玩了一次吹泡泡的游戏。
我先打开瓶盖，沾上肥皂水，然后轻轻一吸，最后慢慢吹出一连串的泡泡。泡泡的颜色真多呀！有红色的，有黄色的，有蓝色的……它们的形状各异，有的像皮球，有的.像糖果，有的像小鱼。有的泡泡落在了地上，而有的泡泡飞向了天空。
看着这么多神奇的泡泡，我仿佛置身于一个梦幻的世界。呀！一个紫色的像小鱼一样的泡泡，一下子吸引了我，真想抓住它。于是我便向它跑了过去，而它也像长了眼睛一样，知道我要去抓它，一下子加快了速度。我停下来后，它也慢了下来。好像在说：“你抓不住我！你抓不住我！啦啦啦！” “哼！我一定要抓到你。” 这时它又向天空飘了起来，我使劲儿跳了一下，终于一把抓住了它！真是太高兴了。
我喜欢吹泡泡！我喜欢这些神奇的彩色泡泡！
吹泡泡作文8
老师让我们回家制作泡泡液，明天吹泡泡。
回到家，放下书包，我就冲进厨房，翻出一个酸奶瓶。往酸奶瓶里挤了些洗洁精，打开水龙头让水哗哗流，让瓶子里的洗洁精充分地“吸收水分”。接着，我拿起一根筷子在瓶子里直打转儿。搅和之后，我低头一看——啊，泡泡宝宝诞生了！听，她们时不时地发出“嗦嗦”的声音“,是不是想早点溜出来活动活动呀？就让我早点成全她们的愿望吧！
我紧握酸奶瓶，随手拿起一根粉红色的.八字形小棒，连蹦带跳地来到绿茵茵的草坪上。
我用小棒蘸一蘸泡泡液，拿起小棒放在嘴边轻轻一吹，调皮的泡泡就从小棒里溜出来了——
多么可爱的泡泡啊！有的像透明的气球，有的像水灵灵的露珠，有的像晶莹剔透的铃铛……在阳光的照耀下，泡泡泛出五彩的光芒——红彤彤、绿莹莹、蓝盈盈、金灿灿、银闪闪……美丽极了！泡泡们有的飞得很高，它们是不是想给太阳公公送一件精美的礼物呢？有的飞得很低，它们是不是想和小草说悄悄话、和小草做朋友呢？泡泡宝宝们领着我，把我带到美妙的七彩世界。
有了刚才的”预习“，明天吹泡泡我可以露一手了。
吹泡泡作文9
周末去度假，和小伙伴嬉戏，我最爱还是吹泡泡。
这次买的泡泡机外形不一般，像一把宝剑，细细长长，吹出来的泡泡特别大。我时而仰起了头，时而踮起了脚尖，时而鼓起了腮帮，时而半蹲着身子。空中到处飞舞着彩色的泡泡：有像西瓜碧绿的，有像葡萄艳紫的`。有像双节棍一节连着一节，有像面条好长好细一根又一根，还有像冰糖葫芦的一串一串蹦出来。
这些泡泡在阳光下穿着彩色的衣裳跳舞，若是吹得好，一个大球会分裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。我和小伙伴们追着泡跑，泡泡飞呀飞：有的飞到藤架上，好像去荡秋千；有的飞到花园里，好像在帮我和妈妈传话；有的飞到小溪边，和水融为一体，流啊流，流到看不见的尽头……
顺着泡泡的方向追过去，我们一会儿用手拍，一会儿用脚踢，可小泡泡好像长了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡却立刻躲开，好像在说：来呀，来呀，你是抓不到我的！有时候泡泡明明直往我脸上扑，却又顽皮地转身飞走了！泡泡们忽上忽下，忽左忽右，和我们玩起了捉迷藏。
不知不觉中，天色渐暗，我们还沉浸在吹泡泡的欢乐之中。
吹泡泡作文10
语文课铃声响起，我和同学们带着准备好的工具，跟随王老师来到操场上吹泡泡，心情可激动了！
“吹泡泡开始喽。”王老师一声令下，我迫不及待地拧开泡泡水盖子，用自制的三角吸管轻轻蘸上一点泡泡水，鼓起腮帮子，用力一吹，没想到泡泡居然破了。出师不利，未免让我有些小失落。但是，我马上调整，让三角吸管在泡泡水里多停留一会儿，然后小心翼翼地拿起吸管，轻轻一吹。哇！这次吹出了好多小泡泡。我开心极了！我想吹出不同大小的泡泡，于是换了一个粗吸管。我慢慢地吹，看着小泡泡逐渐变成大泡泡。同学们向我投来羡慕的目光，有的还为我加油欢呼。大泡泡随着微风缓缓地向空中飘去，在太阳的照射下，就像七色彩球，漂亮极了。
不一会儿，操场上空，飘扬着同学们吹的各种各样的泡泡。有的`像大水晶球，有的像冰糖葫芦，有的像晶莹剔透的葡萄，还有的像毛毛虫，真是又有趣又可爱。
同学们都忍不住用手去抓泡泡，有的用手掌去接，有的用头去顶，还有的用吸管去戳。泡泡们像小精灵一样，慌忙地逃窜着。同学们看着泡泡越飞越高，追赶着，欢呼着……
快乐的时光总是过得那么快。下课铃声响起了，同学们依依不舍地离开了操场。虽然吹泡泡结束了，但操场上留下了我们银铃般的笑声。
吹泡泡作文11
星期六的早晨，我吵着要吹泡泡，妈妈没有办法，只好给我用肥皂做了一瓶肥皂水。
刚做完泡泡水，我一心想要试一试，看看“质量”好不好。我拿起吹泡泡的东西，把它放进盛满肥皂水的瓶里蘸一蘸，从另外一头使劲一吹，吹出了一个比蚂蚁大一丁点的泡泡。由于我用力过猛，那个 泡泡还没等“起飞”，就已经“远离人世”了。
我还以为是肥皂水的问题，吵着让妈妈重新调配。妈妈说：“像你这样用力吹，永远吹不出泡泡来。”听了妈妈的话，我轻轻一吹，果然，五颜六色的'泡泡连成一串从吸管里冲了出来。泡泡们刚开始像 亲兄弟一样抱成团，然后就飘散开来。这些泡泡有大有小，大的像乒乓球，小的像珍珠那样大小。泡泡们，有的飞到蓝天上，在灿烂的阳光下，一闪一闪升上天空，每个泡泡都闪着七彩的光，像一个个 彩色的玻璃球。有的飞到我的鼻尖上像是跟我捉迷藏。微风轻轻吹过，泡泡们在空中飞舞，多么美丽啊!
我好喜欢吹泡泡呀，因为它给我的生活带来了太多的乐趣。
吹泡泡作文12
“叮铃铃”，上课铃响了，这一节课的上课铃声尤其悦耳，为什么呢？因为这一节是研究性学习，今天上课的内容是“吹泡泡”。
开始上课了，我们排着整齐的队伍，手里拿着各种各样的泡泡水来到了操场上，老师宣布：“吹泡泡开始了，同学们分组开始吧！”大家欢声雀跃，操场上顿时沸腾起来了。我迫不及待地拧开昨天和妈妈一起买的泡泡水，把里面的小棒轻轻地拿出来，像吹口琴一样一口气从头吹到底。顿时，几十个泡泡飞了出来，它们有的大，有的小，还有好几个连在一起，就像一串萄萄。它们有的想跟太阳公公、白云姐姐玩，便使劲地往上飞；有的想和蝴蝶姐姐、花儿妹妹跳舞，便轻轻地往下落。
操场上的泡泡越来越多，这些泡泡们碰在一起，有的破了，形成细小的水珠落下来；有的像蒲公英一样在空中飘向远方……我又吹了一会，又是一大群泡泡，我伸出手去摸它们，它们却像顽皮的孩子，东躲西藏，和我玩起了捉迷藏。
我看看同学们，大家都正吹得起劲，整个操场就是一个泡泡的`海洋，那么多的泡泡在阳光的照耀下五彩缤纷，变换着各种颜色，真是一个梦幻的世界，给人特别美好的感觉。除了吹，我和好朋友们更喜逮泡泡，跑了半天，虽然没逮到几个，但我们依然很开心。
愉快的时光总是那么短暂。放学回家了，我还在回想那个情景。吹泡泡，真是太开心！
吹泡泡作文13
今天午休时，曹老师让我们带着泡泡水和泡泡棒到操场上去吹泡泡。吹泡泡喽！吹泡泡喽！全班像一群小鸟似的争先恐后地跳着、跑着来到了操场上。
我刚站稳，就忽然看见天空中隐隐约约地升起了一个泡泡，接着又是一个，又是一个，哈！原来有的同学已经开始吹了呀！我也迫不及待地拿出了泡泡水，然后把泡泡棒放进水里轻轻地蘸了一点点泡泡水，接着，放到嘴边，深深地吸了一口气，“呼”的一下子吹出了一个泡泡，可是一眨眼它就“扑”的一声破了，我有点不甘心，我便又拿起了泡泡棒再一次吹起了泡泡，这回泡泡不但没有破，而且还一个接一个地升上了天空，我开心极了，我便一次又一次地吹起了泡泡，它们五彩缤纷，整个操场仿佛变成了一个泡泡世界，多美丽啊！我围着泡泡转，好像转上了天，和泡泡在一起，和泡泡去宇宙，和泡泡去森林，和泡泡回家。
我还看到许多同学也吹出了美丽的泡泡，有的像一串串葡萄，有的像一个个气球，还有的.像一颗颗水晶球，他们兴高采烈地跳啊！蹦啊！跑啊！而有的同学却把泡泡给吹破了，他们扫兴地站在那里，再不想吹了……
可是快乐的时光总是这么短暂，这时，上课铃响了，我不得不依依不舍得离开了泡泡世界，但是泡泡带个我的快乐，我却还记在心里。
吹泡泡作文14
今天，我们的活动是吹泡泡，大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具，急不可待的向操场飞奔而去。
我打开泡泡瓶的盖子，用吸管蘸了一点泡泡液，鼓起腮帮子，对准吸管，用力一吹，“啪”的'一声，刚吹了一点的泡泡破了，成了一滴水，落在了地上，我冥思苦想：这是怎么了？是我吹得方法不对？还是泡泡水有问题？我决定再试一次，这次，我用嘴对准泡泡杆的中心，轻轻地、匀速地吹，哇！我吹出来的泡泡在飞舞，仿佛一位仙子在跳舞。
这是，我看见周围的小朋友用了“大夹子”、“自动泡泡机”、“喇叭”等工具吹出了各式各样的泡泡，有的像晶莹剔透的水晶球；有的像一串五光十色的珍珠项链；还有的像一些小气球在“开会”……
突然，苗苗兴致勃勃的对我说：“我们来比赛吧！”“好吧！我肯定赢。”我笑着说。可是苗苗吹了一个超级大的泡泡，可他吹的不多，而我吹了很多很多小泡泡，但并不大。我们打成了平手，第二局，第三局……我们还一直不分上下，铃声响了，我们依依不舍的离开了。
我喜欢吹泡泡，也喜欢满天飞舞的泡泡。
吹泡泡作文15
我十分喜爱吹泡泡，只要一有时间，我就想看看那些五颜六色的泡泡。
今天，我刚做完作业，就特别想吹泡泡了。说干就干，一刻工夫也不愿耽误，我立即拿出一个小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂块、洗洁精和洗衣粉等材料。首先，我把小肥皂块、洗洁精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛满清水，最后用吹泡泡的吸管和弄和弄，这样泡泡水就诞生了!我拧开盖子，里面全是五颜六色的小泡泡，我用吹泡泡的吸管蘸了一点泡泡水，拿到嘴边轻轻地吹了吹，随着口哨声，一个个又大又圆的泡泡就形成了!
这些色彩斑斓的泡泡，美丽极了!它们特别圆，有的圆的像一个乒乓球，有的圆的像一个灯泡，有的圆的像小气球，看到它们透明可爱的.样子，有人便伸手去触摸，结果泡泡“砰”的一声，就破裂了!当微风轻轻吹过，小泡泡的颜色也不停转变，呈现出红色、紫色、白色、蓝色、黄色、绿色等多种颜色，十分惹人喜爱!
那一个个小泡泡代表我们的希望与祝福，看着它们，我心里充满了快乐、骄傲!
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