【集合】我的老师日记
一天的时间即将结束了，今天我们都做了什么了呢?不妨坐下来好好写写日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的我的老师日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师日记1
今年，我快八岁啦。从出生到现在一直都是妈妈教会我许多。
三岁时，妈妈就教会我拿笔写字、背古诗、记忆犹新的是背毛泽东的《沁园春·雪》，生活上妈妈教会我穿衣、刷牙、洗脸、拿筷子……
今天我要给妈妈当一回老师，因为妈妈一直羡慕我会弹钢琴，让我教她弹钢琴。看着妈妈渴求的眼神，我说：“妈妈我教你弹琴吧。”“好呀。”妈妈爽快地答应了。首先我告诉妈妈琴键上哪里是高音，哪里是低音；然后告诉妈妈手指位置：左手弹do/xi/la/so/fa/，右手弹do/ruai/mi/fa/so；再教妈妈触键练习。我也像钢琴老师教我一样告诉妈妈：手腕不能动，要坐端正，不能弓着腰，手里要像握着一个鸡蛋立起来，不能趴着。
妈妈学的`可认真了，大约练了半个小时的指法，就有模有样了。接下来我开始教她弹一个简单的曲子《天空之城》。对着谱子，妈妈蒙了，明明弹ruai，她弹so。没办法，我只好反反复复地又教了好几遍，妈妈终于会弹出不连贯的曲子了，妈妈高兴坏了，可把我累坏了。
唉，老师，可真不好当呀。
这也让我明白一个道理：做什么事，要想成功，就必须付出努力，只有付出才有可能取得成功。
我的老师日记2
今天下午，老师冤枉我了……
今天下午，是杨老师去服务所，所以我早早的把作业给写好了，等到老师来之后，我就立马给老师改了。
过了一会儿，我正在写数学作业，突然老师说了一句：“王航你是不是想我把你的作业给撕了?”我疑惑的看了看老师，发现老师正在怒视冲冲地看着我，我以为我错了许多，后来老师说了一句：“你天天在用圆珠笔搞什么东西。”我顿时就懵了，说了一句：“我用的本来就是钢笔!”老师看了看我说：“那怎么回事呢?”我翻开作业一看，发现我的作业的字迹的确有点像圆珠笔，但是我真是用钢笔写的啊!我顿时感到我比窦娥“还”冤啊!呜呜呜。
这时，章峰给了我一支蓝色的钢笔，借我用，我这时感到心中和温暖，过了一会儿，孙赞心也来了，看了看我的作业，又看了看我的钢笔说：“可能是你的`墨囊的问题，也有可能是老师眼花了。”我笑了笑。
老师，你冤枉我了啊!我真的是用钢笔写的啊!
我的老师日记3
一天，我没有写完作业，你就把我揍一顿。所以，借今天这篇作文，我想对老师您说点心里话。
老师，你留的作业太多了，我都没有玩的时间了，我求求你别留那么多作业了。另外我有不会的问题我都不敢问，因为你太狠了，我问了，真的怕你再揍我的。在这里我也求求你，你再打我的`时候请你轻一点，好不好？有一次，我没有钢笔水了，我去借钢笔被你发现，你就罚我，我都不知道你为什么要罚我呀。我的学习成绩不好，你就扇我的嘴巴子，骂我，捏我，踢我，揍我。很疼的。还有，老师，那次把我打坏了，还让我说慌，让我说是不小心磕的……我心中的苦水我不知道要向谁倾诉。
老师，你留的作业快成一座珠穆朗玛峰了，如果你少留一点作业，我不就少挨一点揍吗？
我的老师日记4
敬爱的王老师：
您好！
光阴如箭，日月如梭，转眼间，我们就要毕业离开母校了，这一刻不知怎么了，心里泛起了一阵阵的辛酸。
冰心曾说过：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫……”这不正是老师您教书育人的.真实写照吗？我们就像里面的种子，被老师您撒在路边的沃土里，精心照料，长成了美丽的花朵，而老师您就像棵小草，衬托出我们的美丽，却又不让别人知道您在背后对我们的用心良苦……
还记得有一次，上数学课时，我没有认真听课，在课桌里玩一个那时我们认为比较好玩的玩具，一不小心，我将玩具里的石灰全都洒在了衣服上，您看到了，不仅没有批评我，还帮我擦掉了衣服上的石灰，顿时（这时），我才意识到我错了，但我一直没有和您说声“对不起”，这是我最大的遗憾，老师，现在我想在这里和您说声“对不起”。
最后祝：
老师您身体健康，万事如意，桃李满天下！
我的老师日记5
每个人都是从牙牙学语到蹒跚学步，家人会告诉我们什么能做什么不能做。而我也是，我还是一个小女孩时，老师对我的谆谆教诲让我铭记于心。
今天，我和我的好朋友一起手拉手进入教室，映入眼帘的是：一个男同学，坐在桌子上，把腿翘在老师的讲桌上，手里还拿着作业在到处乱丢。我看见之后，直接拉着我的好朋友，把这个男同学赶下去讲台桌，男同学的胳膊肘不小心撞到了桌子角，没一会男同学就开始嚎啕大哭起来了。老师走进来，看到了这一幕，然而老师没有马上批评我们，而是让我们讲事情的来龙去脉。当我把事情的`经过讲了一遍的时候，老师问了一下在场的同学，便把男同学带回了办公室，给他处理了受伤的地方，把我和我朋友也叫进了办公室。
老师温柔的对我们说，我们的做法是不对的，应该劝告同学，如果不听劝阻的话，要告诉老师让老师处理这种事情，不能同学之间相互打闹。
我很严肃的点了点头，并向老师保证下次不会再发生这种事情了。
我的老师日记6
我的班主任是张老师，二十多岁，她留着一头长发，中等个儿，不胖不瘦，细细的眼眉下一双炯炯有神的眼睛，就像我家里的巴比娃娃那样可亲，聪慧。老师懂的`知识可多了，她就像一本百科全书，透过老师的眼神就能看到藏着知识的宝藏，什么问题都难不倒她。一双会说话的眼睛闪烁着明亮的光，我们班里三十二个同学都在她眼中。上课时无论哪个低声说话、做了个小动作，她都看得一清二楚。
有一次，上语文课，张老师看见我在和别人讲话，用眼神看了我一眼，我看见了老师的眼神，好像被打了一样的难受。还有一次，我期中考试没考好，老师帮我找了找原因，结果期末考试两门都考了九十分以上。我非常感谢张老师。
张老师的心是那么的善良，把同学们当成亲弟弟、亲妹妹一样。张老师像一本很特别的书，一本怎么读也读不完的书；又像是一支蜡烛，燃烧了自己，却点亮了别人；还像一棵智慧树，树上的智慧果怎么也用不完。
这就是我的老师，我可敬可爱的班主任——张老师。
我的老师日记7
今天是教师节，我想在这个特别的日子里去探望拥有美好回忆的母校，还有我最最亲爱的胡老师。
两年前，我从北京转学过来，经历了重重困难，是胡老师在我最困惑的时候，伸出温柔的手把我拉出困境。那时的我傻傻的因为作业繁多而闹情绪。是您，鼓励我去学习书法，让我在失去最佳练字机会的情况下踏上艺术的大道；是您，让我在恐惧写作的`情况下爱上它并取得一定的成就；是您，让我走向人生的阳光大道。我亲爱的胡老师，我不是您生命中最重要的人，但在我心中您的地位是无法代替的。
下午一放学，我就飞奔出校园跑到母校，熟悉的教学楼再次映入眼帘，那么的亲切，那么的可爱。我加快速度飞跑到三楼办公室。
胡老师看见我，露出了招牌的笑脸。我走上前，胡老师惊喜地拉着我的手，一把搂住了我说：旭露，今天你是第一个来看我的，来，让胡老师看看。你长高了长大了，穿上校服就像个小大人……老师的嘘寒问暖，让我倍感亲切。我感觉到了从老师掌心传来的温暖。
妈妈建议我们拍张照留念。下午和煦的阳光下，我们留下了最美的记忆。
在这不一样的星期二，祝全体老师节日快乐，身体健康，桃李满天下！
我的老师日记8
我和哥哥回到了老家，就到东方小学去玩——当旁听生。“当当当”下课铃响了，杜老师说：“今天我去买麦子，咱们选一个同学当小老师，好不好？”“好！”同学们说，“陈平”“不，袁辉！”“袁辉！好！”老师说：“还是让袁辉当吧，她是这儿的客人。”这样就选好了。
上课了，杜老师把要复习的功课先给我讲了一遍。我学老师的口气说：“上课！”班长说：“起立，坐下！”我哥哥看见老师走了，就偷偷地跑进来。我先在黑板上写生字，让同学们组词。我写好了，就读一遍。我读慢一点儿，向学们还可以听得懂，要读快了，他们就“什么，什么”地叫起来。同学们把这道题弄懂了，学会了，我才把黑板上的字擦掉，又写上另一道题。
该造句了，用“只要……就……造句。我说：“只要好学习，就能上大学。”我哥哥说：“只要乌龟能上钩，就有肉吃。”逗得大家哈哈大笑。我非常生气，就用教鞭在桌子上使劲儿一敲，同学们不笑了，可是一个个板着小脸，表现出他们不喜欢我这个粗暴的.老师了。我连续给他们代了三节课，累得口干舌燥，我体会到：当个老师多不容易啊！
当个受同学们尊敬，喜爱的老师就更不容易了。我决心长大了，一定要当一位好老师！
我的老师日记9
古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已经流传千古。老师您是辛勤的园丁，修剪着我们、您是蜡烛，奉献自己照亮着他人、老师您对我们的爱，我们无法用语言来表达！
我现在上三年级了，在这三年的时光中，老师您对我的关怀，我永远不会忘记，点点滴滴总会在我的脑海中浮现。其中我最想对苗老师说一声：谢谢！
记得还在一年级的时候，有一次下课的时候我突然发烧，浑身无力，头疼的厉害，整个人都晕乎乎的，这时候苗老师走到了我的身旁，用她那宽大而又温暖的手摸了摸我的头，关切的说：“别担心，我马上领你找你姨。”苗老师告诉我姨后，就让我去找我姨量体温，并给我倒了一杯水给我喝。
一想到那天的.情景，我心里就感到无比的温暖，苗老师就是一个和蔼可亲，对待学生就像对待自己的孩子一样的好老师。
苗老师，我非常喜欢您！希望您永远健康快乐！
我的老师日记10
我是一名五年级的学生，教过我的老师也有很多了，但是iw最喜欢的就是我的数学老师，我们都尊敬地称他姜老师。
姜老师的个子虽然并不高，但他有一双明亮的大眼睛，高高的.鼻子，黑黑的发，还有一个什么问题都知道答案的大脑，所以是名符其实的姜老师。
他既是一位严厉的老师，又像爸爸一样关心我们。
在学习上，他是位严师。上课时，如果有同学不注意听讲，或是布置的作业，有的同学没按时完成，他就会严厉地批评他们。
在生活上，如果有同学身体不舒服，他会像爸爸一样着急，并带生病的同学去看病。对于因病耽误上课的同学，他会耐心地帮他们补习。
在姜老师的教诲下，我们班在学校的成绩总是名列前茅。我爱我们的数学姜老师。
我的老师日记11
在我的童年里，有许多老师教过我，其中最让我难忘不已的是卓老师。
卓老师中等身材，留着一头棕色的长发，喜欢打羽毛球。
卓老师是一个很有耐心教育学生的老师。我虽然读书、背诵很厉害，但是一说到写字，我就吓得面如土色。常常把字写得“鬼画符”，令老师头疼得不得了。
记得有一次测验时，我写字不认真，卓老师低下头提醒我说：“字如其人！请你把字写好！”可是，我把老师说的话当做耳边风，还是把字写得一塌糊涂，结果成绩很差。
卓老师发现了，把我的妈妈“请”来。妈妈也把一肚子的“苦水”倒给老师，居然在办公室当着那么多老师的面哭了，请求卓老师给我补课。可是，卓老师这段时间的嗓子不舒服，连上课都感到很吃力，怎么可能给我补课呢？不料，在傍晚6点多后，妈妈居然接到卓老师答应给我补课的'电话。妈妈开心极了，立即把我送到卓老师那里补课。
卓老师每天晚上给我辅导到10点，让我每天进步一点点。现在，我的字再也不敢“鬼画符”了，还得到同学的夸奖呢。
卓老师，我真跟您说：“您辛苦了，谢谢您！”
我的老师日记12
5月20日 星期四 小雨天气
今天，语文老师让我们写一篇听了老师讲的某一句话，对我们有什么样启发的日记，我是这样写的，看行吗？
那是中期考试过后不久的今天，老师说：“同学们，只要你们在这一学期之内考试时进步10分，老师就满意了，哪怕你们只要进步1分，那也是你们努力的.结果呀，你们如果退步了，老师也不会责怪你们，俗话说的好，失败是成功之母”。
听了老师的这番话，我就心想今年要进步10分，上次考试语文95分，数学79分，英语85分，而这一次考试语文81分，数学93分，英语94分，这样一算，我这次考试进步了9分。但是，我还是很不乐意，我要保证下次一定要进步10分。
我对自己说：“加油，努力，我一定能行”。
我的老师日记13
老师，我想对您说……
岁月蹉跎，时光流逝，在老师的指引下，我们不知不觉走过了十多个春秋，粉尘染白了老师的双鬓，光阴带走了老师的青春。
老师，我想问您，您可以待在家中休息一天吗？您可以与家人吃一顿热腾腾的团圆饭吗？您可以忘却学生，安心睡吗？您为什么这么爱岗敬业呢？为什么这么执着不懈呢？为什么这么不畏辛劳呢？
亲爱的'老师，您就是父亲，在犯错时包容我们，您就是母亲，在寒冷时温暖我们，您就是朋友，在孤单时陪伴我们……这一切的一切，只因为，您是老师，您是伟大的老师！
老师，你我想对您说：一日为师，终身为父，您的恩情，我将永远铭记在心。
水滴有梦，所以成就了奔腾的河流，成就了浩瀚的海洋。
砂石有梦，所以成就了辉煌的宫殿，成就了雄伟的长城。
我们有梦，是老师成就了我们蔚蓝的理想，成就了灿烂的明天！
老师，我想对您说……
我的老师日记14
上个学期，我在横岗中心小学读书。那时我的班主任是赖晨芳老师。她很和蔼，很负责任，所以我一直都很尊敬他。当然她也很关心我。
赖晨芳老师很年轻，二十多岁，个儿一般高。赖老师上课时，他从办公室走向教室时，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。当她走进教师时，便站在我们面前，苗条的身材格外引人注目，亭亭玉立。然后，赖老师走上讲台，略带稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。老师开始讲课了，她那张小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌如簧，说话像唱歌一样动听。
当赖晨芳老师讲课讲到一半时，老师就和我们谈论家庭的问题，谈着谈着，我们就谈到赖晨芳老师的家庭问题了，过了一会儿，一位同学突然站起来，问：“老师我有问题，可以让我问吗？“你说吧。”老师很自然的回答道。于是，这位同学就毫不犹豫地问：“老师你嫁出去了吗？”话音刚落，全班同学都笑了，赖老师也被刚才的'话尴尬得笑了起来。赖老师笑的时候，一双水汪汪的眼睛就成了两条线，她那两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。笑完后，我们又继续上课
瞧！这就是我最尊敬的老师——赖老师。如果我不转学的话，我愿意跟着她度过这快乐的小学时代。
我的老师日记15
薛老师，他是我人生中遇到的第一位好老师，她在我心里就像一朵花一样，不一样的是，这朵花有上进心有爱学生的这番爱心！每个同学的生日，她都记得，而且，她都会准备一首小诗，驻进我们灵魂的诗，不管刮风下雨，她会让全班同学当场朗读，当同学们向那个拥有诗的同学投向羡慕的.目光，而那个同学紧紧地抱住老师，老师笑了，笑的很灿烂。薛老师对工作也是尽心尽力的，夜以继日的操劳着。薛老师，我谢谢您！薛老师，请允许我叫您一声“妈妈”！
刘老师，她是我人生中遇到的第二位好老师，老师她从接到我们班开始，口袋里就装了一盒润喉糖，谁都知道，我们班可是名副其实的“淘气班”，班里说话的人特别多，教我们班的老师喉咙喊破也收效不好，好多老师都想过放弃，只有她！她从未想过放弃，一直坚持着，功夫不负有心人，她成功了！我们班以全年级第二的成绩回报了她，她笑了，笑的很灿烂。我们班的数学平均成绩一直保持在90分以上！刘老师，我爱您！这里，请允许我叫您一声“妈妈”！
我爱您！两位老师！
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