小学生作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
在每个人的心里都有给他印象最深的人。我也有，那就是我的小学老师——王老师。从一年级到四年级，都是您教的我，原本您答应一直把我们教到小学毕业，可是您为什么要骗我们呢？那次，校园中的树需要修剪，您去帮忙，一不小心从一根枯枝上摔下来。自从您住院后，您知道同学们的心情是多么焦急吗？
在这段时间里，回想起和您在一起的时候是多么快乐。
在三年级时，我考试考了八十来分，当我知道我得了“良”时，我哭了。是您在我的身边安慰我，鼓励我，帮助我，让我重新面对这个“良”。以后，我学习不在马虎，无论是平时的`学习，还是单元考试，我都变得细心了，我时时刻刻提醒自己：认真、认真、再认真，仔细、仔细、再仔细。
还有一次，您选了我和张琪去竞赛，每晚都是您帮我们温习功课，送我们回家，当时，我不想参加竞赛，我告诉了您，您并没有生气，而是说：“竞赛只是发挥你们自己的长处，锻炼自己，为我们的学校争光，难道你想让自己的心血白费吗？”我虽然不好说什么，但心里还是有些不情愿，我不喜欢王老师不高兴的样子。
现在，我要毕业了，伴我踏进中学的将是您留在我心中的微笑！
小学生作文 篇2
“朋友们，你们快看！那里有一只风筝，快去看看呀！”一个小女孩说。
小伙们们一听，眼睛一亮，飞快的跑，简直比风还快呢！
可惜！那只风筝并不是他们的而是一个叫“媚媚”的小女孩的。小伙伴们叹了一口气，显得更加垂头丧气、无精打采了！忽然，从前面的杨树旁传来一阵伤心的.哭声，小伙伴们心想：“是谁在哭呢？会不会是”媚媚“呢？”说完便快速走到杨树旁，不一会儿我们就来到了杨树旁。在哭的是一位小女孩，他一看见小伙伴们就问：“你们看见一只风筝吗？上面写着”媚媚！“小伙伴们听了说：”是不是这个？！“对！谢谢！我叫”黎媚媚“做个朋友吧！”“好呀，黎媚媚你有没有看见另一只风筝？那上面写着”幸福鸟“！？小伙伴们齐声说道。”有啊，在哪哦！“黎媚媚笑嘻嘻的说道。小伙伴们疯狂、快乐的跑到那儿，找来了”幸福鸟“。
今天，小伙伴们不仅放了风筝，还认识了一位朋友黎媚媚！
小学生作文 篇3
周六，我和爸爸妈妈一起到天津去钓鱼，我和爸爸钓啊钓，终于钓到一了条鱼，刚要把它放到桶里，小鱼却掉到水里了，我很生气，爸爸说：“钓鱼不能着急，要有耐心"。于是我又静下心来钓鱼，不一会就钓上来了一条鱼，爸爸赶快把它放进桶里，我太开心了，我又钓了几条，爸爸说：鱼够多了，我们走吧。于是我们就回家了。
通过学习钓鱼，我感到首先要有耐心，第二心要静，第三眼要准，第四手要快。这样才能钓到鱼。
小学生作文 篇4
我养过一只既可爱又有趣的小白兔。
我的小白兔小小的，可以蹲在我的手心上。它有一双红宝石般的'眼睛，一身雪白，三瓣嘴，还有短短的尾巴，长长的耳朵。它最喜欢吃白菜、青草、胡萝卜顺便提醒一下：小白兔可不能喝水。
我家楼下有一个平台，平台上有一个大花圃，花圃上有青草、树木。我常常带小白兔到花圃上玩。今天我把小白兔放在花圃上，它“咔哧咔哧”地吃着嫩绿的小草，过了一会，我想让它睡觉了，它恋恋不舍地看了我一眼，好像在说：“我还没吃饱呢，让我再吃一会吧！求求你啦，这儿的草真香啊！”“好吧，再让你吃一点，不过等会儿可要乖乖地听我的话了。”我对它说。过了一会儿，我把手向它伸过去，小白兔就慢慢地爬到我的手心。我把它捧在怀里，轻轻地唱起了《摇篮曲》，它就慢慢闭上了眼睛。
怎么样？我的小白兔可爱吧？相信你们也很喜欢它吧！
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