一束鲜花作文精华[15篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的一束鲜花作文,欢迎阅读与收藏。
一束鲜花作文1
又是9月10日,教师节踏着轻盈的脚步走进每个校园,走进每个学生和老师的心中。
在一间宽敞的教室里,一位叫莫怀远的语文老师正上着语文课。一个叫魅儿的女孩非常可爱,而且还坐爱,而且还坐在第一排,很显眼。教室里静得出奇,只能听到学生写字时“沙,沙”的声音。一股微风吹来,吹起一条条柳丝,吹弯一根根小草,吹进教室里,吹得本子连连翻动,再吹到每个学生的心中,仿佛要掀起教师节的高潮,似乎要打破这片沉默。趁着教师节来临之际,魅儿想要报答自己的恩师。她在教师他前一晚就买好了康乃馨。教师节当天一大早,魅儿放好书包,拿着花跑到莫老师办公室外,猫着身子,往里面瞄了瞄,见空无一人,不由心中大喜,便掂手掂脚地走进莫老师的办公桌前,首先印入眼帘的是一个破损不堪的笔筒,她眼圈便微微发红,这个笔筒好像一只无形巨手把魅儿拉到几个月前:魅儿所在的班在上体育课,下课后她还没玩够,便想多玩一会,谁知玩玩就过了头,上课铃把她弄清醒了,她急忙冲上楼,谁料到莫老师刚好从楼上下来,两人立刻相撞了,同时向后倒去,莫老师用双脚勾住魅儿的腰,刚泡的'茶泼在了莫老师的肚皮上,头敲到了台阶上,还说:“魅儿,你没事吧?”就晕了过去,后来莫老师整整住了10天10夜的院……一双手拍了拍魅儿的肩膀,她回头一看,是莫老师,魅儿拭去了眼角的泪水,把花插进了笔筒,微微一笑,蹦蹦跳跳地回到了教室。
这一束鲜花表达了魅儿知恩图报的心意,这一束鲜花将永远激励着魅儿奋进,激励着魅儿在求学的路上永不停蹄。
一束鲜花作文2
鲜花,也许是送给形影不离的好友;也许是送给日夜操劳的母亲;也许是送给兢兢业业的老师;也许是送给卧病在床的熟人而我手里的这束花,是同学们送给我的。
教师节来临之际,同学们纷纷向老师送去美丽的鲜花。我买了一盒润喉片,精心地将它包好,然后向老师办公室送去。走进办公室的一刹那,我看见其他几位同学正递给老师一束束鲜花,五颜六色,美丽无比。不用说,这一定是给老师的。可万万没想到的是,这其中的一束竟是送给我的!
上课了,老师捧了一束鲜花走进了教室。咦,这不是刚才的那一束花吗,老师捧教室来干什么?正当我纳闷时,老师开口了:“这束花是我们班的几位同学凑钱买的,但不是送给我的.,而是送给一直给他们补习功课的同学的,你们知道她是谁吗?”老师刚说完,大家的目光便齐刷刷地投向我。什么,送给我的?我愣住了。虽说我给那些同学补过课,但今天也不是我的节日呀,为什么要在今天送花给我呢?我脑子里顿时冒出了许多小问号。
接着,老师又说:“这些同学在许一星的帮助下,成绩提高得很快,许一星就是他们的小老师。所以,今天不仅是我的节日,也算是她这位小老师的节日了!”老师说完,同学们的掌声就像潮水般地向我涌来,噼噼啪啪,爆竹般的响亮!我辅导过的那几位学生,跑到讲台,拿起那束花,向我走来,他们郑重地向我鞠了一躬,然后把花递给我。我不知如何是好,感动极了!
傍晚,我走在回家的路上,美丽的夕阳沐浴着我,也沐浴着我周围的一切。想着刚才的那一幕,望着这手中的花,我感慨万分:以后要更努力,给同学们更多的帮助哦!
一束鲜花作文3
又是9月10日,教师节踏着轻盈的脚步走进每个校园,走进每个学生和老师的心中。
在一间宽敞的教室里,一位叫莫怀远的语文老师正上着语文课。一个叫魅儿的女孩非常可爱,而且还坐在第一排,很显眼。教室里静得出奇,只能听到学生写字时“沙,沙”的声音。一股微风吹来,吹起一条条柳丝,吹弯一根根小草,吹进教室里,吹得本子连连翻动,再吹到每个学生的心中,仿佛要掀起教师节的高潮,似乎要打破这片沉默。
趁着教师节来临之际,魅儿想要报答自己的恩师。她在教师他前一晚就买好了康乃馨。教师节当天一大早,魅儿放好书包,拿着花跑到莫老师办公室外,猫着身子,往里面瞄了瞄,见空无一人,不由心中大喜,便掂手掂脚地走进莫老师的办公桌前,首先印入眼帘的是一个破损不堪的笔筒,她眼圈便微微发红,这个笔筒好像一只无形巨手把魅儿拉到几个月前:魅儿所在的班在上体育课,下课后她还没玩够,便想多玩一会,谁知玩玩就过了头,上课铃把她弄清醒了。
她急忙冲上楼,谁料到莫老师刚好从楼上下来,两人立刻相撞了,同时向后倒去,莫老师用双脚勾住魅儿的腰,刚泡的'茶泼在了莫老师的肚皮上,头敲到了台阶上,还说:“魅儿,你没事吧?”就晕了过去,后来莫老师整整住了10天10夜的院……一双手拍了拍魅儿的肩膀,她回头一看,是莫老师,魅儿拭去了眼角的泪水,把花插进了笔筒,微微一笑,蹦蹦跳跳地回到了教室。
这一束鲜花表达了魅儿知恩图报的心意,这一束鲜花将永远激励着魅儿奋进,激励着魅儿在求学的路上永不停蹄。
一束鲜花作文4
第二十个教师节到了,这天学校里格外的热闹。因为这一天我们每个同学都手捧着鲜花,准备送给自己最爱的老师。
我看到一束束的鲜花,心里却想起了在花园里辛勤劳动的园丁们。他们不辞劳苦,顶着烈日给花苗浇水,施肥他们不知经过了多少个日日夜夜,不知流过多少汗水才把一株幼苗培育出一束鲜花。
我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,老师每时每刻在关心。爱护着她的幼苗,使每一棵花苗都能屈壮成长,开出鲜艳的长,开出鲜艳的花朵。
从我迈进学校的大门,我的学习。生活都受到了老师的呵护。我的每一点进步都离不开老师的教育。我深深地感谢着我的老师对我的教诲,老师的教育使我对学习各方面充满了信心。
去年,我转到了黄埔学校。在陌生的环境中,我的校园生活突然感到很孤单,那时候,我只能倾诉在我的日记里。我的班主任老师总是在我的日记里留下了许许多多开导我的批注,在老师不厌其烦的开导教育下,我对学习和同学的交往有了很大的信心。快乐和自信渐渐地又回到了我的身边。特别是我的.英语老师,我更加难以忘怀。我到这黄埔之前,还没有英语这科目,但是到了这里突然多了一科陌生的英语。在我学习中。失去了方向,老师发现了,不但没有遗弃我而对我特别关心和帮助,在我没有按时完成作业时。老师能够体谅我,总是教育我要树起信心,他每天安排优秀生给我补习英语。老师也常常利用休息时间给我补课。
功夫不负有心人,经过老师坚持不懈的教导和帮助,我的英语进步很大。在第一学期期末考试取得较为理想的成绩。第二学期。我的英语已经跟上去了。我想:“若没有老师的耐心帮助下,也许我对英语会失去信心,将影响我以后的学习和生活。
我就是一朵含苞待放的花蕾,相信在老师的培育下,一定会开放出令人赞赏的花朵。
一束鲜花作文5
和煦的阳光照耀着大地,犹如母亲的手抚摸着儿女。四月的中旬,柳条已抽出新芽,小草探出头来,鸟儿在树上欢唱,这一切显得多么生机盎然,给人以温暖和力量。 上课结束回家,我在街上漫步,看到花店招牌上面写着几个大字:母亲节,快乐!我忽然想到今天是母亲节,平时没有时间陪母亲,今天是母亲节,我就送母亲一束鲜花吧!
走进花店,如同走进灿烂的花海。花店的人可真多啊!人们在低头精心挑选自己喜欢的花朵。这里都有:冰清玉洁的百合花,争奇斗艳的玫瑰,艳丽的'康乃馨,典雅的菊花,冷艳的蓝色妖姬……看着这些艳丽的花朵,我有些为难:该选什么好呢?花店的姐姐看出了我的心思,姐姐拉着我的手走到了一束康乃馨,满天星组成的花束中,白色的满天星簇拥着艳丽的康乃馨。整个花球显得那么和谐,我禁不住想到母亲的辛苦操劳和用心呵护,不就像这满天星一样么?在她那点点滴滴的爱的呵护下,我满意的点点头,到前台付钱,拿着花走出了花店。
我飞快的跑回家,母亲正在厨房里做饭。我踮起脚尖,轻轻的走到母亲的后面,双手抱起母亲,说:“妈妈,祝你节日快乐。”妈妈回过头来,似乎吓了一跳,她惊喜的目光中带着激动的泪花。我把鲜花送给母亲,她用颤巍巍的手接过鲜花,使劲用鼻子闻了闻鲜花的香气,嘴角上扬,那美丽的姿态,笑的比花朵还灿烂。 带着诚挚的敬意,带着深深的感激,带着回忆和甜蜜,我手捧一束鲜花,献给母亲。
母亲,感谢你给予我宝贵的生命;母亲,感谢您十几年对我的辛苦培育;母亲,感谢您教给我做人的道理。此时我更想对母亲说:“母亲,我爱你!”
一束鲜花作文6
今天,蔚蓝的天空上悬挂着几朵镶着金边的白云,多美啊!小鸟在树上叫个不停,好象在为谁祝贺似的。哦,原来今天就是一年一度的教师节。
看,那像玫瑰一样的笑脸,秋水一样的眼睛,像点了朱砂一样的嫩唇,玉笋一样的小手,黑云一样的头发。还扎着小马辫,佩带一条鲜艳的红领巾。她就是读五年级的张小倩同学。
她正走在上学路上,忽然她想起今天是一年一度的教师节,她想我该送些什么给老师好呢?于是她想老师无私地把自己的知识奉献给我们,而路边的野花呢?也是无私的奉献着自己的美,所谓野花盛艳天资美,绿草成茵地馥香就是这样来的。于是她就摘了一束野花送给老师。作为教师节的'礼物。
虽然这是一束不起眼的小野花,但是这代表着一个学生对老师的敬爱之情呀!这代表着一个学生对老师的关爱之情呀!这代表着一个学生对老师的喜欢之情啊!这代表着一个学生对老师的......
于是小倩悄悄地走到了老师的办公室外边,小心翼翼地打开窗。那陈旧的办公桌上的右角,放着一个地球仪,地球仪旁放着一瓶打开了瓶盖的墨水瓶,我们从这可以看出老师作夜还在夜里工作到天亮,墨水瓶旁放着一个插着毛笔、钢笔、。。。。。。的笔筒。桌子的中央放着一本语文书。语文书旁还有一个日历,日历上印着九月十日中国教师节,这几个耀眼的字。小倩看了又看,还是觉得把花插在笔筒里最好了,于是她就把那一束野花插进老师的笔筒里。
过了一会儿,老师发现了着一束清香扑鼻的小野花。老师欣慰地笑了,笑得那么美丽,笑得那么温柔,笑得那么灿烂,笑得那么可爱,笑得那么......
一束鲜花作文7
赠人玫瑰,手留余香。赠己玫瑰,香斥心间。
——题记
“第三次月考结束了啊。”我坐在操场的台阶上,托着腮,沉思着这次的月考成绩。“唉,又没考好。”我神情沮丧,却又无可奈何。偶然间,我嗅到一缕风中带来的芬芳。
我被那香味刺激了一下,从深度沉思清醒过来。我站在风中,感受着风的方向。西北,我欣欣然睁开了眼,向西北走去。绕过墙,几棵高大挺拔的树木,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,树上开着的白花,花瓣厚重,在寒风席卷着灰尘下透着白到极致的的光,如在牛奶中浸泡过一番,不含一点杂质,真是出淤泥而不染濯清涟而不妖。这,就是广玉兰。走上近前,我望着满树的广玉兰花,轻轻抚摸着这厚实的花瓣。
我闭上了眼,感受着花瓣带给我的.质感。突然,我摸到一处裂缝,猛地睁开了双眼。我一跃而起,紧盯着那朵广玉兰,我看见了一道黝黑的伤痕,将广玉兰的花瓣割开。我的心凉了许多,为什么美丽的事物总会遭天妒呢?我反复询问自己。“呼呼呼……”一阵铺天盖地的大风吹来,像是大圣在八卦巽地上吹了一口气,顿时阴风滚滚。我用双手遮住眼,透过指缝中望着那朵广玉兰,它在狂风中依然挺立,大有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”之态。我的心为之震撼,广玉兰看上去是那样娇嫩纤弱,却敢于与寒风抗争,那么,那伤痕,便是它不屈的象征吧。我不由得嘴角上扬,突然不觉得那裂缝丑了,它是光荣的勋章,见证了一位位勇士的成长。
这朵花在寒风中的处境,不就与我一样吗?我豁然开朗,轻轻折下一枝广玉兰,揣在怀中,望着那朵圣洁的广玉兰,我的心中涌现出了无穷的力量。我要把这朵花送给自己,激励自己,我的心中重新燃起了奋斗的希望。
这支花是我力量的源泉,尽管它现在枯萎了,但形散神不散,它那顽强不屈的精神永远陪伴着我,让我受益终生。你是爱,是暖,你是人间的四月天!
一束鲜花作文8
在您的细心呵护下,那绽放着绚丽的生命之花,飘逸出来的是一阵馥郁芳香。而那独特的芳香会一直伴您身旁,永不消散。——题记
时光一晃而过,没有丝毫的眷恋之意。风儿把往事的痕迹吹散了。岁月的蹉跎在您的额颊留下几丝皱纹。如今,我已挤进了初中生活的大巴上,您还依然陪伴在我的身旁,送我温暖。记不清您为我默默付出了多少,却从未听见任何抱怨:早上起床后,您把一碗热气腾腾的面条端在我面前,不管春夏秋冬,亦是如此;冬天时,鞋子是暖烘烘的;晚上回到家后看到的是桌上可口的饭菜和还在厨房里忙碌的身影……年复一年,日复一日。看似微小的事情,却在我的`心底划过一道暖流……我要为您献上一束鲜花,在祝福语里写下您的无私!
第一次这样仔细的看着你。突然发现,岁月的沧桑已然在您的额上刻下浅浅的年轮,那是您为我日夜操劳的痕迹啊!冬日,您不顾寒冷,在那冰一样的水中洗衣服、洗菜,是是何等的冷啊!看到您那冻红的双手,让您用温水洗,可您总说:“没事儿。”。我要为您奉上一束鲜花,在祝福语中绘出您的美丽!
未来,神秘的代言词,似乎离我很遥远。但未来是我的希望,更是您对我的期望。而在这实现美好未来的过程中,您所做的一切甚至超越了我。当我考试成绩差的时候,您总会严厉地批评我,而后又帮我分析原由,亦或者询问我舅舅。当我考试成绩好的时候,你总会时不时给我敲响警钟。我要为您呈上一束精美的鲜花,在祝福语上郑重地镌刻出您那深沉而又细腻的爱!
记忆的长河如决堤的洪水般疯狂涌入脑海,在这个特殊的日子里,我为您准备了一束鲜花,而那束花的花语:永恒的爱……
一束鲜花作文9
婀娜多姿的百合,沁人心脾的玫瑰,五颜六色的康乃馨,衬托在满天星和大丽菊的叶子里。那么温馨,那么艳丽。红色的缎带,一纸温馨的问候,礼仪小姐彬彬有礼的祝福,我醉了,迷茫了。久久地,久久地,我呆立在哪里,直到礼仪小姐和我拜手说再见,我都没有从沉醉中苏醒过来。
远了,礼仪小姐已走了很远还回过头来和我拜手;远了,远了,148班那一群可爱的小天使已离我远去了七,八年了,还记得王宇婧入学报道时天真的打扮;还记得钮钮的朝天小辫一翘一翘的跃跳;还记得续健和马静到课堂上的嬉闹;还记得郭宇贞日日无怨无悔的收发作业……远了远了,但记忆的烟花随着这眼前的一束鲜花在夜空中盛开了。
我的`心也随着这盛开的鲜花激烈地荡漾着。漾着漾着犹如四月的春水那样碧青绿秀,花儿一样的小天使们竟然还记得在这秋叶飞落的日子虽给他们久已远去的初中老师送上这么隆重的这么情意深厚的礼物,鲜花映着初秋的阳光泛着美丽的光泽,芳香四溢在办公室的每个角落,思绪在九月的阳关中跳跃。跃出了王宇娟和魏高闹矛盾泪啼连连地撅着小嘴来寻公道。她得到了安慰,阳光继续跳跃,刺的眼睛有些生痛,揉揉眼阳光中闪现出了乔花因家贫而无心学习的苦恼形象;她得到了扶持,漫天星调皮地随着吹进来的风触看我的脸颊。
谁言寸草心,报得三春晖。当我们尽力而为的为我们的工作为我们的学生送去问候和屡屡温暖时,他们正在积蓄,积蓄自己的力量,当终有一天他们冲天而起,展翅高飞的时候他们不会忘记他们曾经享受过的阳光和温暖
一束鲜花,美丽的鲜花是我一生最得意的礼物。
一束鲜花作文10
以前,我一直认为只有父母才能给我爱,但经过了这样一件事,我发现,教师也能给我爱。那时,我是课外兴趣小组朗诵组的一名出色的选手,每次朗读都能得到老师的表扬
。于是,老师推荐我去参加全市的才艺大赛。因为是初次比赛,我紧张极了,站在那儿双脚直打抖,手里的`汗似乎都可以装一盆子了,心里象有一只小兔子蹦蹦跳跳似的。我静静地躲在后台,看到一个个小朋友上台去,下来时又有一阵阵惊涛拍浪的掌声,我心想:如果我一紧张把词全忘了怎么办,台下的人会不会向我扔西瓜皮、水瓶或香蕉皮呢?这时老师来到我身旁,她温暖的手紧紧握着我的小手,她眼里闪烁着期盼和鼓励。“别紧张,只要你使出平时的水平来,我相信你一定能做好这件事!”轮到我了,我带着教师的期盼与鼓励上台。一上台,眼前黑压压一片,我刚平静下来的心又紧张起来,台词全忘到了脑后,脑海里一片空白,我朗诵的是《我爱大海》,“我爱大海,大海是祖国的宝库,它是,它是……”我怎么也想不起来后面的词了。我带着别人的嘲笑和自己的泪水,失望地下台了。我来到后台,泪水不断地涌出。
“这儿来!”老师向我招了招手,我含着泪水,慢慢地向老师走去。我离老师更近了,老师一手放在背后,一手搂住我。忽然,老师身变魔术似的从背后拿出一束花,她那温柔的声音又一次响在我耳边,她眼里流露出多少原谅和鼓励,“没关系,这只是一次小小的意外,因为缺少大赛经验才出现了今天的情况,我们回去好好总结一下。”我捧着那束带有百合和满天星的鲜花,忍不住又哭了。
从那以后,每当碰到困难时,我就会想到老师,想到那束美丽的鲜花,因为它给了我信心和勇气。
一束鲜花作文11
眼看教师节快到了,六二班的同学们在三个一群,五个一伙的在商量教师节送点什么来给亲爱的老师,来表达自己对老师的敬意。其中王芳、李小明和王刚,他们的意见各不相同,很难决定送什么礼物。王刚说:“咱们不如每一个人都送一张漂亮的教师节贺卡吧!”李小明说:“我看还是咱们三个人合资买一盒点心,来表示对老师的敬意。”
王芳不同意他们的意见,她说:“我们要表示对老师的敬意和对老师的爱,不一定要花钱呀。送给老师的礼物,一定要能表达自己的发自内心的对老师的爱,老师每天为我们认真地备课、讲课、批改作业,十分辛苦,我看最好的礼物应该是我们为老师送上一束鲜花!”李小明和王刚不同意王芳的`意见便走开了,于是王芳决定送一束花给老师。
教师节到了,王芳5点钟就起床了,她穿好了衣服,蹦蹦跳跳地跑到了离家不远的小山坡上,到的小山坡,那时太阳还没全升上来,天空湛蓝湛蓝的。王芳找了又找,可是没看见一朵花,她又跑向了另一个山坡,可还是没看见花的踪影,就这样,王芳又翻遍了好几个山坡,累的她满头大汗,鞋和裤腿也被露水打湿了,终于采到了一束美丽的鲜花,这时她脸上挂着灿烂的笑容,太阳已经完全升起来了,王芳急忙赶回家,吃了早饭就急急忙忙赶到了学校,从她的班主任李老师办公桌前的窗子向里面望一望,看见李老师正在整理她的书柜,王芳高兴极了,便开始自言自语:“我可千万不能让老师发现我给她送花,我要给老师一个惊喜。”说着就把那束鲜花插进了老师的笔筒里,还不时地斜着盯着王老师,生怕老师发现她。这时,王芳看见了老师的老花镜下面放着一本语文书,王芳知道,这绝对是李老师昨晚批改作业和备课一直到了深夜,摘下眼镜就忘了拿回家。
王芳回家想到了平时李老师对她和全班每一个同学的关心与爱护,而她在这个教师节用一束感恩的鲜花回报了对她关心爱护的,敬爱的李老师,她的心里突然感到特别的快乐。
一束鲜花作文12
天边才泛出淡淡的光芒,几颗星星依然挂在天上观察着地面。草叶上晶莹的露珠已做好准备迎接朝霞。
一个眉清目秀的小姑娘,透着几分稚气,扎着可爱的`蝴蝶结,背着书包准备去上学。她的眉头不知为什么是紧锁着的,原来这个小姑娘正想着一件事:今天是教师节,我送什么礼物给老师呀?突然,她眼前一亮:山上不是有很多花儿吗,我就送一束花吧!
小姑娘那一直紧锁的眉头舒展开了,她立即跑回了家,找出一把大剪子,便向山上跑了过去。她小心翼翼地把一朵朵花剪了下来,细心地放在一起扎成一束,唱着歌谣奔向了学校。
到了老师的宿舍旁,她不由自主地停了下来,从窗外看着里面。写字台上放着两叠卷子,可以看出批改了大部分,红墨水瓶打开了,几只已经很久的笔围在笔筒里。一副眼睛放在了卷子上,日历在旁边孤独地立着,台灯满是灰尘,似乎不堪重负,弯下了那破旧的腰。小姑娘眼角顿时挂上了晶亮的泪珠儿,她说:“老师又熬夜了,一定很辛苦吧!”她擦了擦眼睛,把那束花轻轻地插在笔筒里,心里又变得高兴了“老师累了的时候看看花,就不那么累了。”小姑娘歪着小脑袋,心里想:希望老师能喜欢。
这时,传来一阵熟悉的脚步声,老师来了!小姑娘笑了笑,向教室跑去,阳光把她照耀住,小姑娘十分开心,心里充满了欢乐。
老师来了!他看到花儿,先是愣了一下,随后笑了。他闻了闻花香,咱天熬夜批改试卷的疲惫荡然无存,老师心里也很快乐,精神饱满的向教室走了过去。
9月10日,太阳的光芒把这几个字照得金灿灿的,那束鲜花在阳光下越发灿烂美丽,生气勃勃。
节日的一天开始了……
一束鲜花作文13
叮、叮、叮……一阵闹钟声,惊醒了张菲的美梦。她赶紧起床,把该做的事都做完了,看看表:七点十分,再看看日历:九月十日,“呀!原来今天就是教师节啦。”她惊喜道:“我得早点到学校去。”便取出了自己舍不得用的压岁钱,忽忽出了门。
在上学的路途中,她边走边想:“送什么礼物给黄老师呢?旱冰鞋、海螺,还是四驱车?……”正在犹豫不决的时候,她看到路旁盛开的野菊花,远远望去,黄灿灿的一片,除此之外,还有红的、紫还有红的、紫的、绿的.镶嵌其中,向人们展示着它们勃勃的生机。背着书包、戴着红领巾、穿着一件粉红色的衣裙、两条大辫子上扎着与衣裙同色发结的张菲,驻足于花前已有好一会儿了,她那全神贯注的眼睛忽然一亮“对!就送这初绽的黄菊吧,没有什么比它更能代表我的心意了!”她精挑细选良久才选摘出了她最中意的几朵,她又仔仔细细地把它们扎成了两束,然后蹦蹦跳跳地哼着小曲儿,向学校跑去。
她高高兴兴地到了学校,书包都未来得及放下,就迫不及待地来到了老师办公室,办公室的门窗开着没有人,而窗户下就是黄老师的办公桌。“对了!”她兴奋道:“给黄老师来个惊喜比当面送上不是更好吗?真是天赐良机!”张菲高兴得不得了,她笑咪咪地把两束菊花小心翼翼地插入黄老师的笔筒。菊花散发出了阵阵花香,飘逸到了办公室的每个角落,窗外的阳光照耀着黄菊花上一颗颗的小水珠,花儿显得格外晶莹剔透。张菲望着黄菊自言自语叹气道“黄菊花啊!黄菊花,要是你能说话,请你带我向黄老师道一声:‘老师,您们辛苦了!……’那该多好呀!”
一束鲜花作文14
在一片大森林里,生活着许多小动物。大熊、红猫、蓝兔、小恐龙是好朋友。
一天,红猫、蓝兔、小恐龙在蓝兔家里玩打扑克牌。突然,大熊拿着一束玫瑰花跑进来,说:“这是给小熊买的,过生日那天送给他!”红猫笑了笑,说:“小熊过生日还有一个星期呢,那时花早枯萎了!”大熊说:“怎么样才能让花保鲜呢?”蓝兔连忙说:“把花放到冰箱里。”一个小时后,大熊把鲜花拿出来,惊讶地说:“鲜花冻成冰块了,怎么办?”小恐龙说:“让我来帮你!”说完,她从嘴巴里喷出一股热气,冰是化了,但玫瑰花还是枯萎了。大熊生气地吼道:“你赔我的玫瑰花!”小恐龙只好又给大熊买一束,说:“这次,可不能让花再枯萎了,我们去找园丁小猫吧,听听它怎么说?”大熊说:“那我们现在就去。”
到了小猫家,大熊问道:“小猫,我们买了玫瑰花,想等到小熊过生日时候送给它,你能告诉我怎样才能让鲜花开得更久呢?”小猫想了想说:“其实方法很简单,我们知道,买来的鲜花是从植物株上剪下来的,由于脱离了土壤和养料的供给,因此保鲜的时间很短暂。但是,如果将买来的鲜花经过一些特殊的处理,鲜花保持的.时间就可以延长。比如:将花枝的剪口用火烧2——3分钟,然后浸入水中。用这种方法可以阻止细菌寄生引起的腐烂,而不影响对水分的吸收,花朵会更茂盛。此外,在盛水的容器里加入适量的食盐、白糖、维生素c等,都有延长花期的作用。”大熊说:“我们回去赶快照着做吧!”
到了小熊生日那天,大熊把一束鲜艳的玫瑰花送给了小熊,小熊高兴地说:“谢谢您!熊哥哥!”大熊说:“不用谢!祝你生日快乐!”大家玩得真开心。
一束鲜花作文15
太阳慢慢地从东方露出了笑脸,在朦胧的晨曦中,一阵轻快的脚步伴随着歌声由远而近,慢慢地,看清了,原来那是一个小姑娘,背着书包穿着粉红色的外衣,手里拿着一束鲜花,唱着《米兰》,她要去干什么呢?
走着走着,她走到一栋办公楼前,把那一束鲜花轻轻地插在王老师的笔筒里.太阳慢慢地上升,突然一片云把它遮住了,太阳顿时没了往日的光彩.小女孩倚在老师窗前,想起了她那悲惨的童年……
她叫方兰,是这所小学五年级的'学生,她三岁就失去了母亲,失去了母爱.从此,就和父亲相依为命.父亲在工地上干活,靠一点微薄的收入来养活妇女俩.可是,天有不测风云,人有旦夕祸福,兰兰的父亲不幸在工地上受了伤,双目失明,再也不能到工地上去了.那时候,方兰只有七岁,她那幼小的心灵怎么能承受这样的打击。从此,一向活泼的她就好像变了另外一个人,话也不说,只有在夜深人静时才放声大哭。在学校里,一向成绩名列前茅的她因为受不了这个打击,成绩很快落了下来。这些都被年轻的班主任王老师发现了,王老师就耐心地开导她,方兰的脸上才渐渐恢复了笑容。
五年来,王老师给了她多少帮助呀!那一次,还是在父亲受伤后的一个月里,由于受的打击太大,方兰病倒了。第二天,老师马上赶到方兰家,抱起正在发高烧的兰兰直往医院奔去。医生说,要是再晚点儿,兰兰的性命可能不保了。兰兰的父亲知道后,对王老师感恩不尽。后来王老师又帮兰兰交了住院的全部费用。
一束鲜花一片情。今天,是王老师的节日,兰兰要把一束鲜花献给老师,献给她最敬爱的王老师。
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