小学生作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
那天，空中下着蒙蒙的细雨，我穿着雨衣欢快地来到了学校，只见教室里同学们都一个个围在一起兴奋地大声讨论着自己带的东西和春游行动。不一会儿，老师从门口走了进来，大声地说：“今天的春 游，请大家保持纪律和注意安全。现在我们准备上车！”我们一个个都跳了起来，兴奋地欢呼着，飞跑出了教室，冲向了车子。
车子在公路上飞驰着，我们的歌声也在车里四处飘荡，还传到了车子外面。绿色学校终于到了，我们争先恐后地跑下了车，到处乱窜。好不容易排成了两队，老师这才说：“现在，我们先去捏陶瓷，好 不好？”我们用最大的声音喊：“好！”可是听了规定后，我们就像泄了气的皮球，垂头丧气地捏了起来。原来，自己捏的东西不能带走，还要上交被合成一团。我们就只做了一个个很粗糙的东西，可 是我趁没有人注意时偷偷把一点陶土放进了纸里带回家做纪念。
虽然捏陶瓷有点遗憾，但捉泥鳅就好玩得多了。我们先来到一个很浅的小水池边，向里看，只见有很多很多的.泥鳅，有黄的，有黑的，还有花的，各种各样。只听老师一声令下，我们便开始捉泥鳅了。 我先一个猛虎下山，把一条泥鳅捉住了，可泥鳅身体十分的光滑，再加上手上有点冷，一滑，泥鳅就从手里滑走了。我不灰心，继续抓，只见一条泥鳅慢慢地游了过来，我趁其不备，一下子用双手紧紧 地抓住了它，马上把它放进盆子里，继续抓。等我学会这个方法后，我的泥鳅滚滚而来，一条接一条，一共抓了五十多条呢！等结束了，我把一大堆泥鳅一起放回了水中，它们一下子全都跑了，好像以 为我们会吃它们似的。
在那天，摘草莓也使我印象深刻。那里的老师说只准我们摘十个，而且不能偷吃，然后就让我们行动了。我在草莓中精挑细选，发现了几个又大又红的，我想也不想就把它们摘了下来。可一看，傻眼了 ，别看正面那么新鲜，可反面竟然有一个大洞！我生气地把草莓给扔了。于是我吸取了教训，更认真地挑选了。因为好的太多了，就偷吃了两个。真好吃，我心里赞叹到！可不能出声，因为万一被老师 发现了……最后，我们高兴地走出了草莓地，重新排好了队伍。
那天，我们还去了逃生的房间演习。我们玩了一整天，很累了，一回到车上就马上坐下来休息。可车刚开，我们又唱起了歌，好像是在告别绿色学校……
这真是一次令我难忘的春游啊！
小学生作文 篇2
一场大雨过后，一只小鸟破壳而出。 它在叽叽喳喳地叫着：妈妈，妈妈，你在哪里啊。可怜的小鸟第一眼见到的不是自己的妈妈，而是一只肥猫。肥猫阴险地说：别急，你很快就会见到你的妈妈。你这个大坏蛋，把我妈妈弄哪了？！小鸟生气地说。小东西，不能张口就冤枉人啊，我只是想让你的妈妈妈早点解脱，所以送她去了天堂。小鸟却不知肥猫的阴险，依然天真地说：我才不管天堂在哪里，快把我妈妈还给我。说着，肥猫张开了利爪扑向小鸟，小鸟一个踉跄，从树上掉了下来。 就在小鸟以为要摔得粉身碎骨时，它发现自己竟然飞了起来。小鸟飞向天空找来了帮手。燕子哥哥，它和燕子哥哥一起啄肥猫，肥猫被吓得落荒而逃。小鸟追上肥猫，肥猫一个跟头，摔倒在地。肥猫对小鸟说：求求你饶了我吧，我以后会改的'！小鸟十分天真，善良。于是，小鸟就这样放走了狡猾的肥猫。可肥猫却趁小鸟不注意，纵身一跃；扑在小鸟身上。紧接着，小鸟成了肥猫的大餐 如果小鸟不放走肥猫，如果肥猫不吃掉小鸟；那么，一切的一切，又会是怎样呢？
小学生作文 篇3
我院内有几棵樟树，一进院就可以看见这挺拔的樟树。樟树的主干有水桶那么粗，两层楼那么高。树皮是棕色的`，里面是生锈的颜色，它的纹路是一竖条一竖条的，不太均匀。树叶是绿色的，有老叶子也有新叶子。老叶子是深绿色的，新叶子是淡绿色的。树叶最大的有手掌那么大，最小的只有一元硬币那么小。
春天，树叶开始生长，开始分杈。夏天，它像一把大伞，我们可以在下面避暑、嬉戏。秋天，一片片金黄的叶子掉了来，微风吹拂着，一群黄蝴蝶从地上飞了起来，翩翩起舞。冬天，树叶掉光了，樟树变得赤裸裸了，一个人站在那里孤独的等待春天的到来。
我更爱庭院的一角啦!
小学生作文 篇4
在我遥远而又封印的记忆中，故乡是古老的、无色的。它在岁月的雕刻下，是一位老者；而现在它是一座五彩缤纷的花园。
一个夏天的晚上，爸爸和我坐在院子里乘凉。风儿习习地吹着，我边吃西瓜边仰望着满天的繁星，调皮地问爸爸：“爸，你看，星星多自在啊！那像我们，学习太枯躁了！”
“是吗？儿子”爸爸笑了，“那我们来比一比谁的童年更快乐，好吗？”
我躺在爸爸的`怀里，侧耳倾听。
“小时候，我们的生活非常的无聊。那时富裕的人家才有一台黑白电视机。那时，河边成了我们的天堂，只能在那里捉小鱼小虾，或者玩沙了来打发童年的时间。唯一让人感到欣慰的是放电影的船每月会来村上一次，所以我们盼啊、盼啊。这怎么能解我们的”电视瘾“呢？”
“你们小时候真可怜，连电视也看不到，了解的信息太少了！”我望着爸爸脸上的凝重的神情，感慨地说。
“爸爸，你还记得，我家买电视的情景吗？
“小机灵，你说说看”说到这，爸爸显得非常地开心。
“记得有一天傍晚，你从盐城回来，带来了一个大大的箱子。咦，是什么呢？我望着这个庞然大物，好奇地问：“爸爸，这是什么呀，能吃吗？”当时，你见我一脸疑惑便用手抚摸着我的头说：“傻孩子，这是彩色电视呀，有了它，你再也不寂寞了！”我半信半疑，“真的吗？它到底有什么特别之处，我倒要瞧瞧。”只见你把插头插上，亲切地说：“来，把这个按一下，它就会打开。”果真，电视上出现了五彩缤纷的图画。我高呼：“噢，我家有电视了，我家有电视了……”从此彩色电视机走进了的我童年。
是啊！仅仅是有彩电看这么简单吗？我不禁想起了我的生活：有牛奶喝，有各种各样的图书，有名牌的衣服……甚至可以上网去游览世界各地。
是啊，我怎能抱怨呢？与爸爸相比，我是多么快乐。如果说爸爸的童年是白色的，那我的童年是五彩缤纷。
小学生作文 篇5
我是一只天蓝色的拉姆，我的妈妈有好多像我一样的孩子，因为妈妈的孩子太多了，妈妈养不过来。只好把我们卖给那些有钱的'小摩尔，这天，一位叫灵儿的摩尔买下了我，我看了看她的资料，一共有30000摩尔豆啦！
当我来到灵儿的家里，只见小主人的家是玩具屋，里面有拉姆秋千架、拉姆跑步机，还有两个拉姆小窝，一个拉姆小窝被一个黄色的拉姆占了。小主人对我说，当二十四小时过去后，就可以住那一个拉姆小窝理了。我刚想回答小主人可我毕竟还没上拉姆语言班呢。
小主人说完就下了，我就在那里一动也不动，谁叫我是一棵拉姆幼苗呢！我看着那个睡在拉姆小窝的黄色拉姆，很是羡慕。那个黄色拉姆看到我一副很羡慕它的样子，就对我说：“我刚被小主人买回来的时候也和你一样，在那站了一天一夜，才升为初级拉姆的。”我冲那个黄色的拉姆笑了一笑。当小主人再上的时候我竟然是初级的样子了，那个黄色的拉姆对我说：“你现在和我一个的等级了，只不过你还没有跳出花盆。你现在应该跳出花盆了”我听了黄色拉姆的话，没想到还真的跳出来了呢！小主人看我升初级了就带我去学院让我学习拉姆语言课，三天后再把我接回来。我一想到三天后我就可以和小主人交流了，心里别提有多高兴了
小学生作文 篇6
一提起关羽，人们首先想起他的“义”。想到千里走单骑、义释曹操、义释黄忠等事例。刘备入川折庞统后，派关羽镇守荆州。就是因为关羽是刘备的桃园结义的生死弟兄，义薄云天。无数次生离死别，艰难困苦都表现出他对刘备的赤胆忠心，把荆州交个关羽，刘备最放心。 关羽的另一个特点是“傲”。
《三国演义》第七十三回道：“七十三回道：云长问曰：“汉中王封我何爵？”诗曰：“五虎大将之首。”云长问：“那五虎将？”：“那五虎将？”诗曰：“关、张、赵、马、黄是也。”云长怒曰：“翼德吾弟也；孟起世代名家；子龙久随吾兄，即吾弟也：位与吾相并，可也。黄忠何等人，敢与吾同列？大丈夫终不与老卒为伍？”遂不肯受印。这可见关羽“傲”。奇袭荆州前夕，曹操要孙权两面夹击关羽。孙权派出诸葛谨对关羽说：“特来求结两家之好：吾主吴侯有一子，甚聪明；闻将军有一女，特来求亲。两家结好，并力破曹。此诚美事，请君侯思之。”云长勃然大怒曰：“吾虎女安肯嫁犬子乎！不看汝兄之面，立斩汝首！再休多言！”遂唤左右逐出。瑾抱头鼠窜，回见吴侯。这就更加激起孙权发兵袭荆州之决心。关羽没记住诸葛亮的`话：“北拒曹操，东和孙权”的良言。
这事引起了刘备罚吴、张飞刘备之死等等事情，致使吴蜀元气大伤。 所以说，关羽的“义”与“傲”就决定了他的沉浮、生死啊。
小学生作文 篇7
拼图，你知道什么是拼图吗？让我来向您解说吧！拼图是由一块一块纸板或木片所拼合成的一张图案或一个形体，种类不胜枚举，如动植物类、人物类、交通工具类、风景类、名胜古迹类……。拼图它是最佳休闲活动，其中的乐趣真是笔墨难言！
当我流连于拼图世界时，常令我废寝忘食，专注的在飘飘茫茫的图片里寻宝；当我处于拼错或不知道要怎么拼时，我总是一直提醒自己不要灰心。就这样，一片一片的拼，试了这片又试了那片；补满这个缺口，又完成了另一个缺口……
最后，在我的信心和耐心的努力下，我终于完成自己伟大精心的杰作。此时，我的心就像快乐的喜鹊般雀跃不已；也有着伟大发明家筑梦完成作品时的成就感，我更常会大声地称许自己：“太棒！太棒了！”
我喜欢玩拼图，因为拼图让我乐不思蜀，从十张图形到上千张图片我都有。小时候，我常和弟弟举行“拼图决斗大赛”，弟弟总是我的手下败降，所以每次我都是所向披靡。玩拼图除了可以解闷、打发无聊的时间，也可以激发脑力的思考与判断能力，更可以增进家人之间合作无间的感情，真是乐趣无穷啊！
现在，我最希望能在我升上初中以前，能挑战上万片的拼图，尝试探研自己耐性的底限；另一方面，也藉此让自己拼图技巧一直不断的进步，至终能突破“世界纪录”为止。虽然我了解，过程中可能会遇到许多的.瓶颈、挫折与失败，但我一定要抱持永不放弃，坚持到底的决心，找一些志同道合的同学一起练习，或去拜访专家学者，甚至上网搜寻资讯。有道是：“功欲善其事，必先利其器。”有了全备的准备，相信当我挑战上万张拼图时，才不会因紧张而气馁，我一定要好好的加油，创新的奇迹。
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