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小学生作文300字
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学生作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文300字 篇1
最近，我烦躁不已！为什么呢？那不都是身高惹的祸嘛！
听到女生到初中就不能长高的消息后，我可是吃了一惊！读六年级了，身高却只还在150厘米徘徊！真是的，不能长高可就要被别人取笑了啊！我才不想有一个“小矮人”的称呼呢！多难听啊！
记得一二年级时，我既能睡又能吃，长的都比别人高一个头！那时，我还怒气冲冲，奇怪我为什么会长的.那么高？走起路来还真是难堪！现在倒好，反倒过来了，身高可真是个“反面派”！我不想长高却偏长高，想长的时候却长不起来了！说到这里，主要的一切还得怪我自己啊！四五年级的时候，我的饭量渐渐从一碗变到了半碗，中午还常常不睡觉！你说，这样下去，能长高吗？现在，爸爸妈妈也着急了，吃饭时总要给我塞两碗，中午还硬把我往床上推！哎！付出的代价可真够多的，可是好象一点作用都没有啊！？
望着周围的同学们渐渐长高，我懊恼不已却又无可奈何！这种情况何时才能停止啊！“成长别烦恼”我看是“成长真烦恼”！！！
小学生作文300字 篇2
我是一个快乐的少年，我去过的地方就像来来往往的车辆数也数不清。比如美丽的长城，雄伟的张家界，高大的西华山，它们我快乐和伤心，最让我难忘的'是壮丽的沈阳故宫。
上个暑假，我和妈妈一起到了沈阳故宫。我们一同走进了故宫，我们来到故宫中心的高台上，从哪可以看见整个故宫，那里视线很好，向前看，可以看见后宫，那些房子连绵起伏，好像一座座山。边有门和马休息的地那里的房子金光闪闪很漂亮。我从右边看到一个大柱子，我感到奇怪，我们来到柱子旁，导游说：“你们猜，我是什么。”我一看，有几个洞，底下是厨房，对了是烟囱，我猜对。它是用一块块石头推成的，那时没有切割机，要找到合适的石头不容易，它大约有7、8米高。那些石头滑滑的，石头是人工搭成，没有用任何的东西固定，那可是一个大的工程了，我被眼前的景物惊呆了。
这就是壮丽的沈阳故宫，在这里我看到了古代人们智慧的结晶，在这里我找到了快乐，但愿下次我还能再来。
小学生作文300字 篇3
下雨了，从昏睡中惊醒过来，窗外水珠溅满大理石窗台，滴滴答答的敲打玻璃窗，窗外模糊一片，雨声不时划亮迷蒙的黑夜。天亮的时候起床，轻轻推开窗，一阵清新的潮湿空气迎风吹来，雨依旧下个不停，密密斜斜的雨丝如断线的针丝飘落在地面，坠落在地下的水面上，飘起一阵清雾。雨小了，我走出房间，在雨中行走，雨水从脸颊滑过，很久没有这种冰凉的感觉，雨中和自然融为一体的快意和无所事事，此刻什么也不用去想。雨水接触沉默的嘴唇，清纯冰凉的味道，对面走来一个女孩，长长的黑发被淋湿。她很安静的走过去，我不知道她为什么不跑，为什么要淋雨，我笑了，我自己不也一样，很多的时候我们是关注别人，却很少关心自己。
这是冬天的第一场大雨，来的`急，急促到可以听到生命寂然的流失，来的轻，轻到可以把一切生命悄然的挥去，不留一丝痕迹，对面山上又多了一座新的墓碑。花圈在雨中开始倾斜，生命的祭别原来如此的轻飘和短暂，我打开雨伞，可以挡住生命的苍白。雨水祭祀冬天的离去，山上的树叶没了，小鸟的声音有些幽怨。
小学生作文300字 篇4
星期六，妈妈带我到乡下爷爷奶奶家玩，碰巧，邻居家的老母猪生小猪了。我觉得没见过老母猪生小猪，就缠着妈妈带我去看，妈妈答应了。
我们一进猪棚，就看见好几只小猪已经迫不及待地从猪妈妈的肚子了钻了出来，它们个个全身雪白，就像披上了一件银色的薄纱；耳朵耷拉在小脑袋上，就像两片树叶；尾巴不停的摆动着，就像游动的小泥鳅。小猪们争先恐后地向箩筐外爬，想看看外面那美好的世界，又好像在进行爬高比赛，嘴里还发出“咕咕”的 声音，为自己鼓劲。看着可爱的`小猪们，我情不自禁地抱起一只。啊！软软的，热乎乎的，好舒服，真想多抱一会儿！
第二天，我又去看小猪，十多只小猪全出了“娘胎”，兄弟姐妹们依次排开，正贪婪地吸着猪妈妈的乳汁呢。有一只小猪吃着吃着竟睡着了，胖乎乎的脸上像小孩子一样带着一丝微笑，撅起的嘴巴一耸一耸的，发出“啧啧”的声音。其余吃饱了的小家伙，有的在玩耍嬉戏，有的则调皮地爬到猪妈妈的身上，和妈妈玩起了“骑马”游戏，真是可爱极了！
小学生作文300字 篇5
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的`主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
小学生作文300字 篇6
金黄的岁月，已在慢慢逝去。过去的辉煌生命，就好像一盘沙子。无论你在上面写了什么，一抹。根本不会有人知道那里曾发生过什么。我漫步在铺满金黄树叶的.路上，回忆起了往事。
还记得三年前的一天，妈妈因为有事把我送回了老家。因为贪玩，我跑进了一间黑漆漆的屋子。突然，我感到脚有一些麻木。我急忙出来外面。脱下鞋子一看，发现脚受伤了，血一直流个不停。
第二天早上起来一看，我发现脚已经发炎了，肿了起来。等到了晚上我疼得睡不着觉。妈妈因为担心我一晚上没有怎么睡觉。一直陪在我的身边。第二天早上，妈妈就背着我去了医院…
还有一次，我咳嗽的很严重，晚上妈妈给我拍背，还半夜起来为我熬冰糖雪梨汤。过几天后，我的咳嗽才渐渐好了起来。
这件事，我总忘不了，它会永远保存在我的心里。母亲是翅膀，给予我们力量；母亲是阳光，给予我们温暖；母亲是清泉，给予我们甘露。让我们去理解母爱，感恩母亲吧！
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