成长的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的成长的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
从生下来到今天的四千多个日子，我每一天都在蜕变成长。在成长的路途里，会发生许多的成长故事，有感动的事，有伤心的事，还有有趣的事……今天，我来分享一件成长中的故事。
那是我上学前班的时候，一天早上，我刷牙的时候，突然听到有颗牙齿发出“咯噔”一下的声音，我的心里也慌了一下，心想：是不是牙齿松了？刷完牙后，我急忙让妈妈给我看看牙齿，果不其然，我的牙齿松了，妈妈说要拔牙。听了妈妈的话，我感到心惊胆战。拔牙？那是什么样的感受？是不是很痛？拔完牙后是不是没牙齿了？我十分抗拒，哭着说：“我不拔牙，又痛，拔完牙后还没有牙齿呢！”而妈妈却说：“没事的，拔牙不疼的，拔完后还会再长出来。”当时的我不管这话是真是假，反正就是不想拔。但最终，妈妈费了九牛二虎之力，还是把我的牙拔了。我立刻跑到镜子前，看到被拔的牙，看到拔牙后残留的'血迹，想到从此缺失的牙齿，不禁嚎啕大哭起来，对着妈妈不停喊：“你赔我牙齿！你赔我牙齿！”妈妈一遍遍告诉我：“牙齿会重新长出来的。”可我就是不相信。妈妈只好说：“不信问你的老师吧。”于是，我把拔掉的牙齿拿在手上，去到学校。
来到学校后，我问老师：“老师，牙齿是不是能长出来的？如果不能长出来，能把牙齿缝上去吗？”老师笑了笑，耐心地跟我讲了有关牙齿的知识，告诉我没拔的牙齿叫乳牙，拔了又长出来的牙齿叫恒牙。老师还找来几位与我年纪相仿，同样拔过牙的同学，最后告诉我：牙齿不能缝，但是可以再长出来。我看了看牙齿，然后才半信半疑地点了点头……
现在的我已经全换完牙了，也清楚“牙齿是可以再长出来的”。当时有点傻有点拧的表现，在其他人看来，有些可笑。但是，那件事是我的成长历程，那第一颗拔下的牙齿，是我的成长标识……
成长的作文 篇2
十五岁，对我而言是一个轻狂的年龄，一个叛逆的季节，一个充满烦恼的雨季，更是一本写满了爱的诗集……
成长的痕迹在诗集上一页页的翻着，妈妈的唠叨也在身边长长的念着……
清晨，当阳光偷偷的爬入窗时，妈妈便哼着歌在灶下欢快的`忙着，顺便地把我这大懒虫唠醒：“都什么时候了还睡，迟到了可别恶人先告状！”“谁恶人啦，啊？你怎么不早叫醒我！”我一骨碌下床，便匆忙的往外冲。经过一番拼命洗漱后，我抬手一看表，“不早了，我得赶紧走了！”我嘴里念叨着，我正在穿鞋，只听妈妈说：“不吃饭了？吃点吧，早餐要吃好，学习嘛，不吃怎……”“妈，我来不及了，得走了。”妈妈又说：“那你拿着，”妈妈一把拉住我，把一带东西硬塞给我，又说：“今天天气冷，多穿点，戴上帽子，拿着围巾，系好扣子，小心漏风，认真听讲……”“嗯，知道了，知道了！”没等妈妈说完话我，就应了几声走出了家门，爱在凭日的唠叨中，虽然有时很烦人，但那种爱的气息，依然弥漫在上空，挥之不去。
有一次体育课，老师说考试跑步，没有准备的我上了跑道，只听一声枪响，大叫一起冲了出去，而体力不支又加上了没有足够的信心，跑了两圈便没了力气，回家后我问爸爸，为什么总是坚持不下来。爸爸并没有说话而是带我来到了操场，他说想锻炼身体，让我陪他一起跑，而我也忘了刚才的事。陪爸爸跑了起来，八百米下来，我们都已气喘吁吁。而年迈的父亲豆大的汗珠在皎洁的月光下如此耀眼。父爱在皎洁的月光中，在这深蓝的夜空下，在那豆大的汗珠里，被完美的诠释着。过了一会，父亲对我说：“失败，只是人生路上的一个小插曲，并不是主旋律！”补考那天，我信心满满，只听一声开始，我保持速度一路领先，忘记了疲惫，忘记了劳累。因为有了爱，就有了克服一切的勇气；有了爱，就有了永不放弃的毅力；即使有千难万险，有了爱，就绝对无敌。
成长的道路上，流水会带走光阴，风雨会侵蚀岁月，但是这份坚固长久的情感永远不变！
那是一个海世上最深的海；那是一根丝，世上最长的丝；那是一个结世上最牢的结……
就让我们在成长的道路上，感悟爱，品味爱，勇敢爱！
成长的作文 篇3
时间飞逝，转眼便已过去了十五年的时光，回首望去，一幕幕仿佛还在眼前。有一个身影，在我成长的路上，格外清晰。
童年是土地上的两个身影。不记得是从什么时候开始，老家门前的那片土地上，总是会奔跑着两个小小的身影，一个男孩，一个女孩。两个人在土地上跑着跳着，笑着闹着，每天都无拘无束的玩着。两个孩子都很喜欢躺在那片土地上，看天空，望月亮，数星星。有一天，男孩对女孩说：“以后我要当宇航员，飞到天上去，去天上看星星看月亮，这可比在这里看好的多呢!”女孩好奇地问：“长大了就可以当宇航员吗?”男孩摇摇头说：“我也不知道，但这是我的梦想!”女孩很茫然，“梦想是什么东西?能吃吗?”男孩笑着说：“大笨蛋，你就知道吃!梦想就是你以后想做的什么事，想当的什么人，这就是梦想!”
这就是梦想，这就是女孩最初对“梦想”这个词的理解。“那我以后当个舞蹈家可以吗?”女孩又问。“当然可以，那你可要好好学舞蹈哦，说不定哪天你真的可以当一个很厉害的舞蹈家呢!”
两个孩子都笑了，女孩有了自己的一个小小的梦想。“这道题做错了，快擦掉，应该这么做……”一间小屋里时不时的传来这样的声音。
那从前在土地上玩耍的男孩女孩都坐在书桌旁，男孩在耐心的给女孩检查着作业，女孩拿着笔，改着自己写错的题。男孩五年级，女孩四年级，男孩学习很好，经常会教女孩做作业，女孩学习却不好，也不喜欢学习，靠着男孩的教导，成绩才不至于特别差。男孩经常敲着女孩的头说：“大笨蛋，还不好好学习，你以后是不是准备当个没学问的舞蹈家啊!”女孩总是会调皮的吐吐舌头，并不在意。
虽然女孩一直没什么长进，但男孩还是努力的引导女孩喜欢上学习，用了各种各样的办法，鼓励、奖励，甚至威胁，女孩最终被打动了，努力的学习，最终把成绩提了上去。男孩拿着女孩的试卷，笑了，摸着女孩的头说：“大笨蛋，想不到你还挺聪明的嘛!”
如今，默默的关心，从前那无忧无虑的男孩女孩如今都长大了，女孩初三，男孩高一。生活的烦恼，学习的压力令男孩女孩都不再怎么说话，每天都各忙各的。男孩的航天梦，因为鼻梁上的那副眼镜，破碎了;女孩的舞蹈梦也早已不复存在。学习压的.两人喘不过气。男孩因十几分之差，没能考上理想的实验高中，整天郁郁寡欢。
女孩听男孩的妈妈说，男孩经常在家里说：“她一定要好好学习，一定不能和我一样……”可这时的女孩没有了男孩时时刻刻的鼓励，紧张的学习节奏已经让女孩再次厌倦了学习，成绩一落千丈。男孩心急如焚，想起了女孩喜爱艺术的性格，于是到处打听女孩初三毕业那一年有哪些艺术特长可以报考，搜集好后列了个单子，有考虑女孩适合那些，最终选出来几项，告诉女孩，女孩考虑再三，选择了古筝和声乐。男孩又花了很多时间整理出来一份学习资料，还有很多男孩的经验心得，交给了女孩，嘱咐道：“好好学习。”然后消失在女孩的视线。
那个女孩就是我，而那个给了我许多帮助的男孩，就是我的表哥，是我生命中除了父母最重要的人。哥哥无论在什么时候，都在默默的鼓励着我，支持着我，在长大的路上，他牵着我的手，与我一起成长。
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