身边的美作文通用（15篇）
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的身边的美作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
身边的美作文1
小草翠翠，是一种美；杨柳依依，是一种美；湖水粼粼，也是一种美。但我自从看了《开学第一课》，明白了什么是真正的美！
最美司机吴斌给了我极大的震撼，在最不正常的状态下完成最正常的刹车，正是这伟大的举动，大巴车上24位乘客安然无恙，而吴斌却永远的离开了我们。
其实，我们身边的美有很多，那些清洁工阿姨，每天早起晚归，干着社会上最普通的工作，如果不是她们的辛勤换来洁净，那每天早上太阳不会快乐的唱歌；鸟儿不会快乐的飞翔；花儿不会快乐的绽放；我们也不会快乐的生活。她们就是马路上最美的`天使！
一次，我赶公交车，跑着跑着没看清路，一下子撞到一
大梧桐树，鼻子被撞出了血，我一点纸巾也没带，急的团团转，这时，一位阿姨从我身边过，尖叫一声，连忙拿纸给我擦。血止住了，我忙对阿姨一个劲的说谢谢。阿姨松了一口气：“小同学，下次小心点啊！”说完就走了。望着阿姨远去的背影，我眼前掠过清洁工阿姨的影子，对，她和清洁工阿姨一样美！
美就在我身边！看，交警叔叔在帮一位拉面粉的爷爷推车；看，跑步的哥哥捡起一本掉落的书追赶前面的同学；看，公交车上大姐姐正在给老奶奶让座……咦，这个小弟弟在哭什么？哦，皮球扔到窗台上够不着了，我“噌噌噌”一个标准的篮球三大步，凌空而起，抓起皮球递给他，小弟弟挂着泪花笑了。看着破涕为笑的小弟弟，我的心里甜蜜蜜的！
“赠人玫瑰，手有余香”，感受美吧，传递美吧！身边充满了美，生活将会更美好！
身边的美作文2
著名雕刻大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少美的眼睛。”只要留心观察，美是无处不在的。如：树叶上的露珠、鸟儿千玺、鱼儿嬉戏……这些都是美的。
我家有一个院子，里面有许多植物，这些植物使院子美极了，一株比一株美，只有那颗仙人掌是那么不起眼。
每天，奶奶为植物浇水，其它植物若有什么闪失，都会审问我。除了那一颗仙人掌有什么闪失，奶奶都会绝口不提。
周末的某一天，我心情十分愉悦，就在院子里玩花朵，绽开笑脸，只有仙人掌孤独的在那儿，某种东西像有磁力一样把我吸引到仙人掌处，我小心的把它栽在精美的'花盆里，放在书柜，上精心呵护。奶奶从院子里走进来，却没有发现全家唯一的仙人掌。我回到房间，看着已被世人忘却了的仙人掌，我似乎感觉到了一种孤独美，他每天陪伴着我，因接近期末，许多时间都被学习和复习剥夺了。渐渐也忘记了不起眼的家伙——仙人掌。只要给它浇点水，平常都不用怎么打理。
在期末考的那一天，我起了床，意外发现这仙人掌开花了。我把它从书柜上拿了下来，仔细观察，原来只有一株的仙人掌变成了许多株，我小心的剖开泥土，有一株变异的仙人掌在里面藏着。花儿像蕴含着我和仙人掌美好的经历，又像在为我取得好成绩而加油。虽然仙人掌外表并不美，可它心灵却是美的，它和我艰苦奋斗了整一个学期，可他并不厌烦，只是默默的成长。他在干旱成长，我经历风雨时，每看见它，想到仙人掌的坚强，便继续坚持到底。一学期下来，我在仙人掌身上学会了许多好品质，我再次看了看仙人掌花儿开得更美了。
只要你细心观察，任何平凡的事物都是美的，美就在身边。
身边的美作文3
“美丽”这个词语，有很多含义，有的是风景美，有点是打扮美，最深一层是心灵美。最能体现心灵美的就是动作。
我家住在宁夏路和南京路的路口。一天，我趴在窗台上休息，看见一件虽然小，却很感人的一幕。一位年迈的老奶奶步履蹒跚地走到路口，看样子是要到马路对面，但是南来北往的车辆川流不息，红绿灯变换了几次，一拨又一拨的人群过了马路，因为老奶奶走路太慢了，她却仍站在马路边，那么焦急，那么无助。我恨不得马上冲下去帮助她。
这时，一个身穿红色面包服，扎着马尾辫的小女孩一蹦一跳地来到路口。小女孩仿佛看出了老奶奶的心事，好像在跟老奶奶交谈：“老奶奶，你是要过马路吗？正好我也要过，我扶着你一起过马路吧！”老奶奶的`脸上顿时露出了笑容。小女孩搀扶着老奶奶过了马路。
老奶奶拉着小女孩的手，迟迟不舍得松开，不停地说着感谢的话。小女孩的脸上挂着灿烂的笑容，挥了挥手，一蹦一跳地走了，小辫子也一颠一颠的，看得出她的内心是那么快乐。老奶奶一直目送着小女孩走远。
望着小女孩远去的身影，我沉思良久。古人说：不以善小而不为，不以恶小而为之。在生活中，我们经常因为事情小而不做。可是一个微笑，一句问候，一个搀扶，往往会让人终生难忘，这都是心灵的美。有句话说得好：赠人玫瑰，手有余香。当我们给别人一个小小的帮助时，我们自己也会快乐。20xx年刚刚过去，在这一年中，红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中，重塑美丽的精神家园。我相信，在20xx年，一定会有更多的人投入到传播“正能量”的洪流中。
我们不能只发现美，更要去创造美！
身边的美作文4
在粗糙不平的高墙上，绿色一如既往，老家的院子里，墙是绿的，这绿是那么的迷人，在这厚实的水泥墙上，向人展示着在困境中的生命之美，让人赞叹。
在一个阴暗的小角落里，一棵嫩芽从土中悄然钻出，不惊动任何人，不发出任何声音，在雨露、阳光的沐浴与滋润下，它茁壮地成长着。无数个雨夜，它在狂风中左右摇摆，被无情的雨露拍打着，但它却从不退缩，紧紧贴着墙壁，艰难地向上爬行着、生长着，风雨无阻。当次日的朝阳照射到它的叶片上时，污泥从叶上落下，露出了饱经风霜后的新生，在朝阳下闪闪发亮，熠熠生辉，向人们宣示着生命的坚强不屈。
再回故乡，它已占据半面墙，一绿一灰，十分显眼，此时的它，朝气蓬勃，在春的温暖气候下摇曳，演奏着生命的乐章；夏在蝉鸣中飞落，阳光猛烈地刺下，绿墙中藏匿了不少避暑的`小虫，在叶下吹奏着小曲，让酷热的夏日多了些欢乐；秋天，它在沉淀的秋叶里改变了颜色；冬至，白雪纷纷扬扬地落下，落在它身上，墙变白了，白得无瑕，白得迷人，在冬日中映着。
美，是什么？好似它离我越来越近。又是一个春天，漫步在家乡的田野上，我被这春景迷住了，一望无际的田野，绿油油地在春风中招摇，在这家乡的田野上，充盈着大自然的魅力。田边的老屋子也显得绿了，我在春风吹拂下不由自主地靠近。啊，是它！是爬山虎，在这早已荒废的建筑上，它深深地扎根在土壤中，攀上了我们无法企及的高度，那饱经沧桑的根茎，沾着尘土的绿叶，在春日的微风中，震撼着我的心灵！生命是顽强不屈的，在困境中，有着多少生命突破自我，做出惊人之举？
生命是美的，就像一朵绚丽的花朵，璀璨着，绽放着，而它，并不遥远，它们在默默等待着，等待我们去发现。
身边的美作文5
生活中，并不缺少美只是缺少一双善于发现的美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵。我们身边都有很多美，可是没有我们发现怎么可能知道呢？只要我们去探索去发现你会觉得我们的生活很美真的很美！
比如一位父亲上班回来，儿子看见父亲疲惫的身影，就烧了一盆热水给他父亲洗脚。这就是美，这就是美好的父爱，父爱就是甘露，滋润我们的心灵；父爱就是一袭春风，拂去我们的汗水；父爱就是冬日里的一方阳光，照亮着我们的无限前程。
在班级里，大家一起和睦相处，一起笑，一起玩，一起哭，一起疯我们曾经疯狂过，想想真的很搞笑，幼稚。不爱干净的我们，不分男女的我们，一起玩，真有些大人说我们好不好意思，我现在可以告诉他们；”我们只是有个美好的`童年罢了！“在学校里我们，从相遇到相识直到成为朋友，很多年，很多年。记得那年，我帮助了一位同学，她脚有点破，录像时要蹦，要跑，要跳，我觉得他好像有点不方便所以就在那搀扶着她。他帮帮我说谢谢，我说不用了，我出了一身汗，但是我心里很舒服，总有说不出来的感觉。
总之，帮助别人也许真的很简单，古人曾经是说过：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我觉得说的很对，只是累一下，不必那么介意一点细节，和结果。只要别人开心自己开心那就是美。
身边的美作文6
岁月无声的在我身旁穿梭，一切完美的事物在脑海中定格。
夏夜的繁星，高挂在一望无垠的天空中，他们在向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。宁静的夜里，有着星星的陪伴，任何烦恼，孤独便会销声匿迹。
秋日的斜晖，投下了一个个俏丽的影子，树叶便像一枚小舟，在空中翩然飞舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情演绎自我的'美丽。
人生短暂，美丽转瞬而逝。但只要我们用心体味，美便俯拾皆就是。失落时的一个微笑，此时孤独时的一声祝福，忧伤时的一声慰藉，都会给人以美的享受
人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美，心灵在美丽中晃动，期望在美丽中萌发，生命在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智去感悟人生，感受身边的美。
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一捧最暖的；灼灼红叶，我拾一片最执的；凄凄芳华，我摘一束最灿烂的。对人以和，待人以善，就是一种传统美。
水就是一个慷慨的天使。雨霏霏能够滋润，雪皑皑能够沃野，江滔滔能够杨帆，湖泱泱能够荡舟，河清清能够爽心，茶津津能够润喉，酒醇醇能够助兴，这就是一种心境美。
美无处不在，我们身边的美更就是数不胜数，多用心观察，美就在你身边，摒弃那些不良行为，让我们的生活更加完美！
身边的美作文7
美是什么？美是拥有一颗善良的心，行善而不求回报；美是献出自己的一份爱，让他人得到温暖；美是帮助别人的同时，自己得到快乐。美，无处不在，它时刻在我们的身边，让我带领大家走进生活中的美。
春天，春暖花开，空气是那么的清新，天空是那么的湛蓝，一切是那么的美好。桔红色的身影展现在我眼前，走近一看，原来环卫工挥动着大扫把，将马路扫的一尘不染。在春风的吹佛下，桔红色的身影构成春天最美的一道风景线。
夏天，酷暑炎热，太阳煎烤着大地。人们吃着解暑的饮料，纷纷躲进了空调房避暑。只有环卫工人孤身一人顶着烈日，不怕酷暑，不怕炎热，依然坚持在工作岗位。他脸上豆大般的汗珠不断往下流，透过晶莹的汗珠仿佛让我看到一颗美丽的心。
秋天，秋高气爽，风一吹，满树枝叶纷纷落地。默默无闻的环卫工人拿着扫把不厌其烦地一次又一次把落叶扫净，用勤劳的双手，美化了整洁的`城市。他扫地的动作犹如一个舞蹈家，动作是那么的优美。
冬天，北风呼呼，大雪纷飞。人们在家里吃着火锅，捧着热水袋，而环卫工人却在寒冷的空气中拿着铁锹，有节奏地铲着积雪，为我们开辟出一道小道。雪越下越大，他身上已披上了银装，这件大自然送给他的银装在我看来是如此的美。
赞美环卫工作的人比比皆是，可是真正愿意做环卫这份工作的人却少之又少。他们不怕苦，不怕累的为人民服务，他们的美最可敬，我被他们这种美深深地感动着。
身边的美作文8
美无处不在，美是多种多样的，自然美、生态美、微笑美、装饰美。但最美的是心灵美。
美在行动
狂风呼啸，整个大地被洁白的雪包裹着。外面十分寒冷，人们都不喜欢出门，出了门后人们都包裹得严严实实。厚厚的积雪堆在道路上，车子不能开动。但是，是他们在寒冷的`雪天，戴着手套，拿着铲子为人们清扫积雪，他们的脸和手被冻得通红，却没有一个人给他们递上一杯热水，甚至没有说一身谢谢。到了晚上，黑黑的天空与洁白的雪形成了鲜明的对比，他们也一如既往的拿着铲子清理，好让明天的道路更畅通。他们就是早出晚归，平凡而伟大的环卫工人。
和谐之美
来到图书馆是多么安静啊！连一根针掉在地上也听得见。人们都安静的坐在位置上，都沉寂在书的世界里，丝毫不干扰别人。就连孩子来到图书馆也十分安静，也知道尊重别人是一种快乐。这是和谐之美。
谦让之美
在大街上闲逛时，一个提着饭盒的男孩，着急的向医院跑去，大概是给住院的亲人送饭吧！一不小心那个男孩撞在了一个大姐姐身上。那个男孩急忙说：“对不起，我是去给住院的奶奶送饭，所以才这么着急，对不起把你的衣服弄脏了。”他以为这场激烈的战争即将爆发了。没想到那个大姐姐没有责怪他，并把他的饭盒捡起来，让他赶快给家人送去。那个男孩十分的感激。只要人与人之间多一点包容，生活会更加美好。这是谦让之美。
美就在我们身边，只要用心你就能发现。
身边的美作文9
我们每一个人都有一双可以去发现的眼睛，但是每当我问起一些人，你会不会去发现？他们的回答却是：“我又不是安迪生，我又不用去发现，再说，这个世界上根本就没有能让我们去发现的东西呀！”可是，每当我们走进校园，走进广场，走进游乐场……的时候，在你的身边，难道就没有令你去发现的事情，去发现生活中的美吗？
每当我们走进校园，都会传来那一声声朗读的声音，那一句句开完笑的嘻哈声，那一个个同学在操场上大闹玩耍的声音……走进一些，你会发现那一声声朗读声中的欢笑其实就是同学们在朗读的时候感觉到的那一种知识的快乐，再走向操场，你会发现在操场上的打闹声就是那一个个同学在运动的时候体会的那种团结友爱的精神而发出的欢乐的声音……
再走向每一个人小区的广场，那些头发鬓白的`老奶奶们，在广场上一边听着广播和音乐一边跟着一起舞蹈、一起做运动，这时你会发现他们在运动当中，在舞蹈当中体会的那一种和蔼、亲切的欢笑；走进一些，你还会看到，那一些已经放学回家的孩子们，忘记了时间，只记得跟着朋友们在湖边，在小池塘边嬉戏，在小树丛里打闹，偶尔也会撞到一些大人，大人们也不会指责他们，而孩子们会对大人们说上那一句文明的“对不起”，这时“文明”就被你发现了。
走向我们经常去的游乐场，不用我来告诉你，你也会发现那些被一些游戏逗笑的欢笑、一些被游戏吓哭又被亲人安慰好的亲情……
我们每一个人都拥有一双可以去发现的眼睛，不要觉得不用去发现，不要觉得没有东西可以发现，有时候可以发现的东西肯能就在我们的身边，一起去学会发现我们身边的各种东西，一起去发现我们身边的那一滴滴、那一点点生活中的“美”吧！
身边的美作文10
今天下了场大雨，路上有许多积水，积水都黑乎乎的。空气中弥漫着一股难闻的气味，因为地上不仅有雨水还有许多脏东西。待到天晴时就会有一个人出来工作了，他身着一身迷彩服，头很圆个子很矮，看起来很滑稽。开着一辆车，车上还写着：”一天之间，屎尿当先；我办事，你放心—中华茅池协会宣。”
从这上边就足以可以看出他幽默的性格。我经常可以在放学路上看见他忙碌的身影，他手拿一根白色的管子并把它放进池子里，启动开关就开是清理了。有一次，我和一位朋友从那里经过有些臭便捂着鼻子。他竟说了一句令我们狂笑不止的话：“俺娃子还不嫌我臭呢捂啥捂？”他的幽默语录总结起来绝对能让你笑破肚皮。先举一个吧：“叫我一头撞海绵墙上吧！”他浑身上下都散发着搞笑气息，似乎有些文艺男的气质。他的职业经常被人耻笑，行人从他身边走过不是很捂着鼻子就是投以蔑视的眼光，认为干这个见不得人。
他却从不介意，反而很热爱他的职业并自嘲道：”我做的.是蜜蜂干的事，只是味道不同而已。我和蜜蜂是同行。”他每天工作时都很开心，有时还哼个小歌。他的服务态度很好，把顾客当成自己的兄弟姐妹总是”大哥、大姐、大妹子、大兄弟”的叫着。听起来很舒服，他在我们这里名声还不小哩！他就是这样一个热爱自己工作的人，幽默憨实可爱的平凡人！难道你认为他不美吗，他的职业不美吗？他就是我身边那到最美的风景线！
身边的美作文11
生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。美，其实无处不在，只是我们不善于去感受和发现罢了。
——题记
让我们携带一双发现美的眼睛，到公园里一起去寻找美！
喷泉——美的展现
公园里的喷泉可美了。水从喷水口喷薄而出，时而高；时而低；时而粗；时而细；时而像蘑菇；时而像细蛇。在冬日的阳光下，喷泉池里的水闪闪发光，像铺了一层银子。
喷泉使人感到舒服，水的'造型使人看了很美。当我看到喷泉的时候，我的心情一下就变好了。
假山——心旷神怡
山上绿树成荫，冬暖夏凉，沿着石阶拾级而上，会看见这里有许多人在阴凉处乘凉，阳光处晒太阳，人们无忧无虑，尽情地畅谈着。鸟儿也在树林里“唧啾唧啾”地唱着欢快的歌曲。
树林使人心旷神怡，小鸟的歌唱使人快乐，人们的畅谈使人悠闲。
泡泡——充满幻想
小女孩拿着泡泡机，在草地上快乐地挥舞着，一个个圆溜溜的七彩泡泡从泡泡机里“钻”出来，泡泡在阳光下闪闪发光，许多小孩子们都加入到小女孩的吹泡泡的游戏里，大家都露出欢乐的笑容。
小女孩和孩子们都很快乐，这样的画面，也能使别人感到快乐。小女孩那天真的笑容让泡泡充满了幻想。
有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中！
——后记
身边的美作文12
文明之美，热情之美，礼仪之美。这些美他们都在我身边。
文明之美。一天，我坐着公共汽车去学校，看见一个已经年过八十的老人一点一点走上车来。突然，在我前面的一个同学唰地站了起来，他笑盈盈地说：“老奶奶，您坐吧。”“好，你是个好孩子。”老奶奶赞美他。他不好意思地摸了摸头。我看见车上一些大人向他投去赞赏的目光。我说：“你和我一起坐吧。”我一把将他拉到身旁。看，这就是美——文明之美。
热情之美。早上到了学校，一位同学怀里的`书被撞掉了。一位年龄和他相同的同学，热心地将他的书捡起来递了过去。那位被撞的同学说：“谢谢你。”“不用谢”那位热心肠的同学说。当我回到教室里去上课时，看见我们班的王子鸣一脸不开心地。当老师进班时，王子鸣上前说了那让他不开心的事，随后林老师说：“谁能借王子鸣一支钢笔？”我班同学一窝蜂的冲上去。看，这就是热情之美！
礼仪之美。上完第二节课，我们去参加升旗仪式。我们个个神情无比严肃。不到5分钟，我们全校同学站好了方阵队形。“升国旗，唱国歌。”大队长说。我们举起了手，敬礼。我们的目光注视那冉冉升起的国旗。“起来！不愿做奴隶的人们。”国歌在校园上空回荡。
这些美，都在我们的身边，需要我们用一双慧眼去发现。
身边的美作文13
美在哪里？许多人都在寻觅着美的事物。其实，美就在我们身边。只要我们用明亮的双眸去仔细观察，你就会发觉美丽随处可见。
美在于奉献
在教室里，你总会看到那忙碌的身影，听到那琅琅的读书声。老师正在不辞劳累地问为我们讲课，让我们懂得更多知识和道理。而我们为了争取好成绩，勤奋好学，积极向上的学习。这难道不是美吗？
“汶川大地震”时，解放军叔叔不畏艰辛地在一片片废墟中拯救出一条条宝贵的生命。“一方有难，八方支援。”作为学生的我们也伸出援手，纷纷地捐款。这难道不是美吗？
在田地中，农民伯伯辛勤地工作着。为了我们能得到更充足更丰富的粮食。他们不论日光曝晒，不论阴雨霏霏，不论春夏秋冬地耕耘。这就是美啊！
美在于平凡
在街道旁，我们总能看到生长在路边那顽强的小草，不怕风吹雨打，不怕狂风暴雨地挺直腰，为我们的街道增添一丝丝绿意。多么平凡的小草，却也是美丽的.。
在马路边，我们总能看到那绿绿的叶子。那永远衬托着花儿的绿叶，它把自己的一生都献给那些花儿和大自然。多么平凡的绿叶，却也是美丽的。
在村庄，你总会看见那小小的河塘。这河塘虽不像大海般一望无际，可倒映着那柳树杨树……像一面镜子似的，在阳光照耀下泛起点点星光。平凡的河塘也美丽。
美，就在身边。多些感受生活，感受世界吧！每一样事物都有它的闪光之处。观察我们身边的美，你会感到一切是多么美好，是多么的多姿多彩。
身边的美作文14
世界中处处都会有美，每一天都会有美，只要你用心、细心的去观察“她”，你会有很大的收获！
美“她”无处不在，我也经历过：有一次，我要回家，所以要坐公共汽车。我在站牌下等了一会儿，忽然来了一辆电动101，我飞快的“奔”上去，可是我正要跨上公共汽车时，我就看见了一位大姐姐，看上去差不多17、18岁了，那位大姐姐她不像我，她而是站在一旁，让我们这些小朋友一窝蜂的冲上去，她才迈着轻快地脚步走上来。这就是我经历过的美，“大姐姐我要向你学习！”我在心里大声喊道。
等我上公共汽车时，我有经历了一次美：我上车时车已经开动了，我看到了一个空位，就急急忙忙的跑了过去，屁股一下子坐到了座位上。过了一会儿，车开到了下一站“二区市场”我看见了许多乘客都下去了，可是又来了一大群乘客上车，我心想：“嗨！人太多了，好挤、好闷呀！”就在这时我看见了一位年迈的老奶奶，牵着她的小孙子上来了。后来有一个比我小一点点的`小弟弟，差不多上三年级，长着圆圆的脸，可爱极了！那个小弟弟对那位年迈的老奶奶说：“老奶奶、小朋友，你们坐我这吧！“没事，没事”老奶奶说。“快坐吧！反正我要下车了！”小弟弟说。“谢谢呀！小朋友！来，快给这个小哥哥说谢谢！”老奶奶说。“谢谢哥哥！”老奶奶的小孙子说。“没事！不用谢！”小弟弟说。不一会儿车厢内叫着“星沙汽车站到了，请？”这时我才想起我要下车，于是我下车了，下车时我心里想：“哈哈！我今天学到了一个新知识！太棒了！”下一次我一定向小弟弟学习，做个尊老爱幼的人！
哈哈！这就是美，“她”无处不在，世界中处处有美的！
身边的美作文15
人世间美好的东西数不胜数，如漂亮的衣服，高档的奢侈品，富丽堂皇的楼房，婀娜多姿的身材，迷人的风景……令人眼花缭乱，但这些又只是过眼烟云，唯有心灵美才是真正的美。
心灵美随处可见，只要你用心去观察，生活处处充满美。整洁的校园，靠每一位同学共同去维护和创造；宽敞靓丽的街道，靠每一位公民去实施和履行自己的职责。作为一名少先队员的我们，更应该从小做起，美化自己的心灵。而有个别人为了自己的私欲，把别人的东西占为己有；为了一件小小的事情与他人斤斤计较，唇枪舌战，甚至还大动干戈动起物来；为了自己的面子，拉不下脸说了一个谎又圆了一次谎，周而复始，总是生活在谎言的世界里；还有的人不学无术，装腔作势犹如南郭先生混在乐队里凑数。当今的每一位少先队员，都应该有一双犀利的眼睛，能洞察身边选择的美与丑，善与恶……分辨是非，而做出正确的.判断。明智的选择。
有一次上科学课，隔壁班的一位男同学在课前急匆匆向我跑来，接科学书。嘴里滔滔不绝说个不停，我只听到一句：“你不接我科学书，这次我会死得好惨”。我连忙拿起科学书借给他，后面补充一句：“课后要赶快拿过来给我，不然下节课我们也上科学课。”没有听到他的回应，只看到飞奔的身影一闪即逝消失在眼前。第2节课马上就开始了，他慢吞吞地向我走来，被科学老师当场抓住，而他却说：“拿这科学书来借我。”我心里非常的生气两眼直冒火。还好科学老师明智随手一翻，问你都不是叫这个名字，怎么拿去借他呢？狐狸尾巴终于露馅了，他灰溜溜的跑开了。
经过这件事情我明白了：“美好的东西是靠人人去创造，而美好的心灵是靠自己来陶冶的。”
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