词语接龙作文[热]
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的词语接龙作文,欢迎大家分享。
词语接龙作文1
“叮铃铃,叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂,喜欢的是又可以尽情的`玩了。
这几天的下课铃声我格外喜欢,因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了,并且每次游戏都是我赢。
今天中第二节下课后,我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……
见接龙不行,我们就改用接歌词比赛,这次是他先开的头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负,就只好改为,编词语接龙,条件是最多五个字。
这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“屁、屁……”我和你老半天也哼不出来第二个字。“哼,女汉不吃眼前亏,不玩了!”我生气的说。
“女汉不吃眼前亏!”这句话深深地印在了我的脑海里,每当我吃亏时,脑海里就出现了这句话。所以每做一件事我都会思考很多遍,因为女汉不吃眼前亏。
词语接龙作文2
“陈从逸,未赛先‘自杀’,脑子里装的全是棉花糖”。这是玩游戏之前老师对陈丛逸的评价,引来我们的一阵爆笑。
首先是预赛,大家先熟悉一下游戏规则。预赛后便开始了第一场比赛。第一个词是“作文”,第二人接“文学”,第三人组的词是“学习”……大家拼命想记住前面同学所说的词,又要迅速接龙,唉,真是顾此失彼,笑料百出呀。我在第一轮快结束时因停顿时间长了,因此挂了;有些人还因为好心提醒别人而挂掉。第一轮结束时,赵文轩赢了,他得意洋洋,连说自己运气好。第二轮开始时因为老师让赵文轩最后一个接龙,天哪,难度系数高达9。0,他吓得迅速背上书包,飞快地逃出教室。水老师和我们都被他的举动弄蒙了。小样,还想逃!大家立刻反应过来,追出去将他抓了回来。于是乎,水老师又写了一条评语“赵文轩背着书包中途‘逃走’”,这句话又引来了我们的一阵哄堂大笑。
在第二轮比赛中,有人因为没有组出词语而淘汰,我比较幸运,与其他七个人成功地“幸存”,于是老师让我们八人再来一轮。才开始,我就因为说错了词语而挂了,最后侯嘉琦获得了冠军。老师给赵文轩和侯嘉琦一人发了一颗棒棒糖,我看着老师给他们的奖品,心里十分羡慕。
这个超级词语接龙真是烧脑子的`、死脑细胞的游戏,我们哀声叹气,而那两个赢家却笑容满面。赵文轩转动着棒棒糖,甚至想拆开看看这个糖是什么口味的呢!
词语接龙作文3
今天的作文课上,我们玩了一场有趣的游戏——超级词语接龙。
由任德罡给我们讲解游戏规则:第一,第二个人要重复前面人所说的词语,忘记者KO。第二,要跟上敲击的节奏,否则OUT出局。
游戏规则宣布结束后,激烈的“战争”便开始了。我们是第一组,成员有:朱籽铖、任德罡、蒋逸格和我。一轮结束后,任德罡第一个出局,因为他忘记了前面人所说的词语。水老师笑话他第二次玩这个游戏,怎么第一个被淘汰。第二轮,第三轮……最后只剩下我和朱籽铖了,只见他神情很放松,用轻蔑的眼光看着我,好像在说:“我赢定了!”我不服气,与他一决高下,便和朱籽铖你一言我一语地接了起来,当我说到“来去”这个词语的时候,朱籽铖一下愣住了,因为他只顾着组词,突然忘记了前面所有的.词语。哈哈,我就这样战胜了朱籽铖。
第二小组胜出者是程一彬。我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的,我会不会第一轮就淘汰了?我会不会在老师面前丢脸?我会不会……正当我胡思乱想之际,比赛开始了。我还以为程一彬有多厉害呢!结果当我轻声说了一声黑板上的“否则”一词时,程一彬顿时就傻眼了,张口结舌,半天也说不上一个字。哈哈,秒杀对方,冠军的称号非我莫属啦!
超级词语接龙真有趣!今天我获得了“No。1”,快乐的表情写满了脸,微笑的嘴角怎么也掩藏不住我内心的兴奋!我以后还要参加这样有趣的活动,如果能再拿第一的话,那就更好了!
词语接龙作文4
今天阳光明媚,我们来到小桔灯作文班,上课的时候,老师让我们做词语接龙的游戏,老师把我们分成两组,然后笑眯眯地说:“在规定的时间内,看哪一组写得最多,哪一组就获胜,”同学们迫不及待地想玩这个游戏,我们站在教师的两边,排着整齐的队伍,准备冲上去做游戏。
老师先在黑板上写了“天空”和“大地”两个词语,接着一声令下,游戏开始了。站在第一排的同学就赶快跑了上去,拿起粉笔在黑板上写了起来,然后一个接一个,轮到我的时候,我的心里非常紧张,不知该组什么词语,我想了想,就写了上去,赶紧跑到最后一排,紧接着李子辰上去了,他紧张的以前会写的很简单的`字都不会写了,然后我就让他下来,我就赶快跑上去把那个字写了上去,还有的同学把不会写的字用拼音代替,这时我看见对方的同学激动地都乱成一团了,我就对我们队员喊着:“加油、加油……”
时间快要到的时候,有几个同学喊着:“20、19、18……”时间到了,老师走了上去,开始读我们写得词语了,读着读着,老师读到了一个词语叫“儿 爸”,同学们一听都哈哈大笑起来,最后我们队组了23个词语,对方组了20个词语,我们队的人都欢呼起来:“我们赢了。”老师为了奖励我们,给我们队的每一位队员都奖了一个徽章,看着红红的小徽章,我心里乐开了花。
通过这次游戏,我明白了一个道理:比赛的时候,只要队员互相帮助,就能胜利,因为团结就是力量。
词语接龙作文5
白马湖平秋日光,紫菱如锦彩万象。今天是个明媚的日子,老师要和我们玩成语接龙。
游戏开始了。我们正在准备为对方出一个字组词,可不能便宜了他们!我看了看一旁的书,灵机一动,对旁边的队员说:李佳妮,我们就在那里的书上找字吧。好啊,好啊!她连忙答应了。我们就在书上一面一面地看,最终我们找到了代替的'代字。这个字可不好连环组词,就这个了。
我们自信地把这个字说了出去,可谁知,对手脱口而出:代理,理发,发型,形状我着急不堪,啊?怎么办啊?怎么难不倒他们,我们要输了!正当我焦急万分的时候,对手组们在第38个的时候停了。54321好!我们大声喊着兴奋地开始计时,巴不得半秒钟秒数完。到时间了,耶!我们赢了!
争取三局两胜。下一局到我们了,我心里又开始紧张起来。
对方给我们出了一个他们都觉得有点难的字坑。我心里暗喜:哼!这能有多难!我脱口而出坑人,人类,类别,别人我一口气说了好几个,对手惊讶地看着我,眼珠子都快要掉地上了。我得意地笑了。这一局我们得了63分,耶!我们又赢了。这个字一点难度都没有,真是轻而易举。原来我以前读书并没有白费,知识的海洋里吸取的营养真有用!
这一天最精彩的时刻就是此时了。于是,我给我们队取了个名字霸王队。此时,窗外的阳光更加灿烂了!
词语接龙作文6
今天下午,我和我的同学魏怡然在楼下玩的时候,我对她说:“魏怡然,咱们玩词语接龙的游戏吧?”魏怡然说:“好啊,怎么玩啊?”“这个游戏很简单,就是我们先说一个词语,然后下一个人用后面一个字打头,在说一个新的词语。字可以不一样,但是读音要一样。比如:蓝天—天空。”魏怡然说:“可以啊,谁先说啊?”我说:“我先来吧。”
我先说了一个:花朵,然后魏怡然接着说了一个:躲开—开花—花生—生活—活泼—泼水—水面—面条—条件—建设—设备—被子—子孙—孙女—女人—人们—门口—口腔—墙壁—毕业—夜晚—晚上—上午—午觉—叫声—声音—音乐—乐曲—曲子—子女—女孩—孩子—子孙······魏怡然说完以后,我们就哈哈大笑了起来:“哈哈,又拐回来了。”
我们又说了一个:蓝天—天气—气愤—愤怒—怒火—火车—车头—头痛—痛苦—苦笑—笑容—容易—义气—气愤—妈妈在旁边笑了起来:“你们这次拐回来的更早了,气愤这个词刚才魏怡然已经说过了。”妈妈说完以后,我们一想,还真是的呢,我们两个都大笑了起来:“就是啊,哈哈···我们怎么老是拐回来啊。”“那是因为你们还小,会的.词还不是很多呗,以后多看书,你们会的词语就会越来越多了,这个游戏也就越来越有意思了。等你们在大一点,会的成语多了,玩成语接龙的游戏更有难度,也更有意思呢!”
我们今天下午玩的好开心啊!这个游戏很有意思,下回咱们一起玩吧?
词语接龙作文7
词语接龙?NONONO,这可不行,这种全靠拼脑力的游戏,玩一会儿,就会闹大笑话呀!
“我先来!傻蛋!”妈妈果然不正经,一口报出,“蛋?蛋……”我皱着眉头,苦思冥想,蛋……蛋蛋!“嘻嘻,我乐滋滋的`,”本小姐果然聪明,直接把问题丢给下一位徐雯阿姨,“啊?”这下她可是被我这小调皮给难着了,歪着脑袋,眼睛是左瞧右望,上看下看,仿佛要把答案给这找出来,“蛋卷!”她突然叫起来,还不忘咂咂嘴,“嗯,美味!”妈妈又接招,“卷……卷心菜!”“菜肉水饺!”“饺子!”“子排!”“停停停!晚饭还没吃饱呐!”果然,还是老妈出面了结了这场闹剧。
“重来重来!天经地义!”“义无反顾!”这可难不倒我,我想也没想就脱口而出,又继续叽叽喳喳念叨起来。
一直到……“金元宝!”“啥?宝?”嘿嘿,看来妈妈也是会词穷嘛,“看你宝出个什么!”“宝宝心里苦!”哪知道妈妈眼睛一眨,得意地喊出,“苦也说不出!”我也学会这一招,赶紧接上,“喂!这是短句好吧!短句!小赖皮!”徐雯阿姨急了,一拍大腿就叫道,“怎么啦!你咬我咯!轮到你啦!出!”我得意地一晃脑袋,插着“小蛮腰”,“真是!跟本小姐讲规则,我才不听哩!”面对我这一赖账,徐雯阿姨也是一歪头,可怜巴巴的喊着,“宝宝心里苦,苦也说不出呀!”
词语接龙,拼反应力,又拼脑力,嘻嘻,到了我身上,还得悄悄耍点赖皮,唔……没办法,谁让我的小脑瓜子里,只剩下一窝的鬼点子了呢!
词语接龙作文8
我们的作文课总是花样百出。今天我们作文老师又带我们上了一节有趣的游戏作文课!
上课了,老师大步流星地走进教室,神秘兮兮地对我们说:“同学们,你们知道今天上什么课吗?”“不知道。”同学们说。“今天我们要玩一个游戏,游戏的名称是词语接龙。”老师话音刚落,教室里就沸腾起来,整个班里像炸开了锅。同学们有的满脸期待,有的摩拳擦掌,有的跃跃欲试,还有的已经迫不及待地要开始玩了。
俗话说:没有规矩,不成方圆。我们的游戏规则是:一个同学说出词语后,在1分钟时间内,下一个同学用前一个同学词语的最后一个字开头说一个新词。一组内如果有一个同学说不出来,后面的同学可以接着说,直至全组共同完成7个词语。时间最短的组为胜。
游戏开始了。同学们屏息凝视,教室里非常安静,静得连一根针掉落在地上的声音也能听见。第一组先来:只见第一个同学慢腾腾地站起来,说了一个“头发”,第二个同学不假思索地站了起来说:“发生”。这样一直非常顺利,可到了第五个同学和第六个同学的时候,可没那么顺利了。他们不是想不出来字就是说不出来词,害的第一组以失败告终。该我们组了,我的心里忐忑不安,像:我们组能顺利听过吗?我们组会接不上来吗?我们组......总之各种各样的想法在我脑海里出现。到了我们组,幸好我们通过了。我们高兴的.手舞足蹈。
游戏在同学们的欢声笑语中画上了圆满的句号。
多么好玩的游戏啊!你也快快加入我们的行列吧。
词语接龙作文9
有一次大课间,班上的几个朋友找到我说要玩词语接龙,我爽快的答应了。
李玥娴把我们分成两组,然后开始说规则:“每一组有5分钟的接龙时间,必须要接一个词的尾巴,最后看哪组接的词语多,哪组就赢。”
说完,李玥娴给第一组说了一个词语:“明天”。
杨熙怡站起来接着说:“天空”。
“空军”。
第一组的同学们七嘴八舌,3分钟就说了24个词,让我们这一组心惊胆战。
5分钟到了,第一组一共说了38个词。轮到我们组时,先说:“得到。”我紧接着说:“道来。”随后王志玲说“来回。”……我们组在3分钟内说了21个词,可在最紧要的时刻,王铃微那卡住了,她卡的词很简单,也就是:猪字。当时她非常的紧张,但在最后的几秒钟,王凌微开口就说:“猪鼻”,紧着我顺口说“鼻子”,就赢得了39分比38分的成绩,可第一组不服气,说要再来一局。
第2局开始,第一组杨熙怡说:“笔头”李艺玲说:“头脑。”一分钟就说了9个词语,第4分钟时,在李怡凌的'“色”字卡住了,在最后的2秒钟,她开口说:“色彩”。虽然说出来了,但第一组只得了36分。
轮到我们组时,我先说:“吃饭。”王志玲说:“饭碗。”同学们没有一个停下的,第一组只好服输了,我见他们不高兴了,安慰道:“没事,输赢不重要,友谊更重要。”说完,她们变得开心起来,“对!输赢不重要,友谊更重要!”
这次游戏真有趣。
词语接龙作文10
今天是星期六,我早就给好几位小伙伴来自己家里玩。
她们都来得非常早,等到人一齐,我们就商量玩什么好。我一语,她一言,不一会儿就商量决定玩词语接龙比赛。开始由玲玲当裁判,我和怡怡比赛。玲玲看到我们准备好了,就说出了一个词语“捐款”。我毫不犹豫接上她的词语就说:“款项。”怡怡想都没有想一想就说:“项目!”我脱口而出说:“目前!”快速接了上去。比赛越来越激烈了,两个人迅速想着快速说着……说着说着,我看到怡怡那么快接上我说的词语,心想看来我得出一些比较难的,不容易接的词语。于是,我开始说一些不容易接的.词语。果然,很快怡怡就接不上来,只好张口不说承认输了。于是,我就跟玲玲比赛了,怡怡就给我们当起了裁判。
我知道现在碰上了一个劲敌,她平时看的课外书比较多,知识也非常丰富,我可得想办法来击败她呀!比赛开始了,玲玲显得十分冷静,而我却开始出冷汗了。我想不能够示弱,越是紧张的时候越是要镇静、沉着。我放松了一下心情,然后全心投入比赛。
“我赢了,我羸了!”我开心得跳了起来。开始,我处于被动状态,但是我沉着应战,当我说出一个词语的时候,可把玲玲难住了。怡怡就开始倒计时了。三秒钟很快过去了,而玲玲还没有接上词语。于是,怡怡宣布我赢了。我听了好高兴!
词语接龙不仅能够丰富我们的课余生活,而且可以巩固以前学到的知识,让你变得越来越聪明。
词语接龙作文11
童年的生活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。现在,我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的`游戏——词语接龙。
“叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地对我们说:“今天,我们来玩词语接龙的游戏。”同学们异口同声地说:“好!
”接着又问,“怎么玩呢?”王老师说:“你们先分成四队,分别为红、黄、蓝、绿队。”然后,王老师宣布游戏规则。
接着,游戏开始了。“石头、剪刀、布……”哈哈,我赢了!
我灵机一动,说了“股票”一词,话音未落,炜琳马上接上“漂亮”,之后,玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。轮到志君了,他挠挠头,使劲地想。突然,炜琳迫不及待地道出“力量”,她扬了扬眉头神气地看着我,我也不甘示弱。下去换小露接“量”字了,她想不出来,翘起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一听就搭上“金子”,轮到荣方了,他一紧张又把第一个字读到第二个字,乐得大家哈哈大笑……忽然,玮婷说了“人们”一词,志君被卡住了,我们组赢了!
游戏继续进行着……
同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!
词语接龙作文12
上课了,老师迈着轻盈的脚步,走上讲台,笑咪咪的说:同学们,今天我们这堂课来做一个游戏,你们猜猜是什么呀!同学们听了,都睁大了自己的眼睛。随后,同学们静听下文。接着,老师宣布了比赛规则和内容:今天我们玩的.是词语接龙比赛,规则是按同学的座位,分成红黄蓝三队,每队每次派出一个代表,来进行词语接龙比赛,要是在五秒钟只内说不出来,就扣掉一分最后哪个队扣的分最多,就上台表演节目。不能用同音字代替。同学们听了,有的跃跃欲试,准备一比高低。但有人心里七上八下,忐忑不安。
比赛进行第一轮,老师说了一个词祖国,红队的一号继续往下接了国旗,黄队一号又接了一个旗杆,就这样,同学们一个接一个的往下接,到蓝队的四号时,她接不上来了,老师就给他们组扣了一分。比赛继续进行,接完之后,那位同学就上台讲了一个笑话,笑得我们肚子都疼了!哈哈!
第二轮开始了,我想,如果我输了,我表演什么呢!哎。老师说了一个天空,同学们又一个一个往下接,到了红队的六号和我们队的一号时,他们就接不上来了,我们黄队和红队个扣了一分。但是,老师又举行了一个加时赛,我们黄队输了。哎。
经过比了这场比赛,我受到了很大的启发,我们以后要多读书,多积累词汇,让我们的知识更加渊博!
词语接龙作文13
今天下午第一节课,我们玩了个非常有趣的游戏——词语接龙。首先,老师宣布了比赛规则:“我在黑板上写下你们的分组,一组是四人,共十四个小组。然后再选一人当评委,在黑板上写下每个小组各自的分值。”接着,老师就说了一个成语:一本正经。老师又说:"我数一二三,你们谁可以接龙的,马上举手,谁最快,就叫谁。一,二,三。”那时候我的`心怦怦直跳,紧张的不得了。同学们纷纷举手,陈红举得最快,被老师叫到了,她起来不假思索回答:“经书。”王陈瑛是被老师叫到的第二位同学,她起来慢条斯理的说:“书本。”接着,许多同学都说出了自己想的词语、成语、歇后语等。我也被老师叫到了,但是因为我听不清楚,所以没有回答正确。唉!
老师如果能再叫到我,我一定不会再回答错了。就这样,同学们你一言我一语的在教室里玩起了这个游戏。欢声,笑声在这个偌大的教室上空久久回荡。“叮铃铃……”下课了。同学们还沉浸在这个有趣的游戏中。词语接龙不仅能够丰富我们的生活,而且可以巩固以前学到的知识,让你学会温故。
词语接龙作文14
前几天晚上,我和爸爸玩了一个游戏—词语接龙。爸爸说:“这个游戏有一个规矩,是不许说重复的,比如”频频”,不许倒过来说,还不许说带“这、了、子、上、下等词语,另外,可以同音不同字,三局两胜,明白了吗?”因为我小,所以爸爸让我先说。“入住”,“住户”,“户口”,“口袋”,“袋鼠”,“鼠目”,“目光”,“光亮”,“亮光”,“哈哈,你输了!”爸爸兴奋地说。“我怎么输了?”我不服气的.问。“不说了不许倒过来说吗,忘啦?”唉,真是出师不利,第一局我就“完蛋“了。第二局,爸爸不小心说了上局的”口袋“这个词。我一边鼓掌一边说:噢爸爸输喽!”爸爸却狡辩说:我这是让着你。“第三局,爸爸刚说完”奶牛“,我这一句“牛奶”冲口而出。“嘻,你看,你那比得上我。“爸爸得意地说。”哼,总有一天我会赢你。
“,我说。就这样,我以1:2的成绩输给了爸爸。这个游戏真好玩,既提高了我的组词能力,又让我玩的高高兴兴。真是一举两得。现在,我已经能赢爸爸了。别不信,哪天,你也跟我比比?
词语接龙作文15
有一天,我在青少年宫301教室玩了一个欢乐、有趣的`词语接龙比赛。比赛之前,林老师讲了比赛规则,规则是:每个人写一个词语,轮流着写。林老师把比赛规则讲完后,我们就开始词语接龙比赛了。比赛开始,林老师在黑板上写了“大河”主两个字。然后,我们大组的一位同学在黑板上写了“河水”,第二位同学赶紧接上去写了“水面”……,然后,第一轮比赛结束了,我们大组写了五个词语,第二大组写了五个词语,第三大组写了四个词语,第四大组写了二个词语。第二轮,我们大组写了九个词语,第二大组写了四个词语,第三大组写了八个词语,第四大组写了七个词语。第三轮,我们大组写了八个词语,第二大组写了七个词语,第三大组写了五个词语,第四大组写了六个词语。最后,我们大组第一名,通过玩这个游戏,我明白了平时要多看书,多积累词语。团结互助,遵守纪律。这个游戏简直太好玩了!
名师点评:有趣的词语接龙,表现在那些地方呢?三轮过后,有趣的痕迹发现了一点,但是并不浓厚,为什么,你看——第二轮,我们大组写了九个词语,第二大组写了四个词语,第三大组写了八个词语,第四大组写了七个词语。第三轮,我们大组写了八个词语,第二大组写了七个词语,第三大组写了五个词语,第四大组写了六个词语。这样的话在里面,读起来有意思吗?
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