小学生的作文300字

小学生的作文300字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学生的作文300字8篇，欢迎大家分享。

小学生的作文300字 篇1

亲爱的妈妈：

　　您好！

　　我的心中长久地埋着一股浓浓的惭愧，但我始终没有对您说出来。

　　您还记得吗？每当晚上七点以后，我早已心不在焉。有时，虽然人坐在书桌旁，但眼睛却不停地向闹钟瞄去。想到《动漫世界》就要开始了，心里急得如坐针毡，心底会有一种声音在说：“亲爱的老师啊！您少布置一点作业不就好了吗？害得我今天又看不着《动漫世界》！”有时，即使我已经完成了家庭作业，刚巧看到《动漫世界》播出的时间，您却让我复习这样、复习那样，总是没完没了。我边复习边哭，冲着您又叫又闹，但您不说话，我终于火了，起身冲进房间，只听身后的门被我重重地关上……

　　我慢慢长大，渐渐地体会了您的良苦用心，为自己的无知和态度感到羞愧。您越是无微不至地关怀我，这种歉意就越会加深。现在我想通过这封信表达女儿对您的歉意，请接受我诚恳的道歉：“妈妈，对不起！请原谅我幼小的无知和态度！请您放心，现在我已经明白学习是我的事了，自己的事应该自己做。现在我会自觉地学习，用优异的成绩和良好的.表现证明您有一个聪明能干、让您省心的好女儿！”

　　祝您天天开心，身体健康！

　　您的女儿：史欣欣

　　20xx年1月24日

小学生的作文300字 篇2

　　一天，我和妈妈一起去动物园玩，动物园里有很多动物，有狮子、老虎、大象、鸵鸟、小鲨鱼、大猩猩和眼镜蛇…… ……

　　我喜欢眼镜蛇，因为眼镜蛇很厉害，一口能咬死一只兔子，眼镜蛇和其它动物不一样，因为它没有腿，只有用身体才能向前行驶。眼镜蛇一般在南美洲出现，眼镜蛇生活在变幻莫测的自然环境中，他们要依靠自己的身体的感觉器官所提供周围环境的信息，去猎食或逃避其它猎食动物的攻击。同时这些感觉器官也能提供动物的自身信息，例如：是冷还是热，是静还是动。感觉器官能各自感受到一种特定的刺激（形象、声音、味道和气味等），并把这种刺激转化成神经冲动传递给大脑，以便眼镜蛇能够及时地做出反应。有的感受器，如触觉感受器遍布全身；而有些感受器，如视觉和听觉感受器则通常位于动物的某个部位。

　　我去动物园不但看到了很多动物，而且还看到了我最喜欢的`眼镜蛇，它让我学到了很多我原来所没有学过的知识。

小学生的作文300字 篇3

　　今天，学校组织我们去秋游。

　　第一站我们达到湖山体育场。刚一下车同学们都兴高采烈地看着身边的景物，大家在老师的带领下有秩序的排着队进了海军博物馆。在那里我们见到了很多军事模型，有长长的，短短的，圆圆的，胖胖的，还有像望远镜一样的……看的`我眼花缭乱。

　　参观还未尽兴。老师招呼大家又乘车来到了下一站中山公园。同学们尖叫着并迅速地下了车，我的视野更加开阔。一进大门就看见了一盆盆含苞待放的各色小花，弯弯曲曲的小路两旁全是这些可爱的花儿。哇！没注意，前面就是我们最喜欢的游乐场了，同学们有的在玩钻山洞，有的在钓鱼，还有的在喂鸽子……不知不觉一天的游玩就要结束了，我恋恋不舍地和它们一一告别。我期盼着下年的秋游还要到这里玩。

　　多么令人开心的秋游啊！

小学生的作文300字 篇4

　　“叮叮”！这是一个阳光明媚的下午。几个同学们肩并肩的走到一棵树下，开启了一场激烈的足球赛。

　　“开始”！随着裁判的一声令下，一个穿着红色衣服的`守门员，左腿受伤了，但他依然严阵以待的在等待足球的进攻。足球比赛刚开始不那么激烈，最后打的越来越漂亮。守门员后边有个替补，心里想：“我什么时候才能开始踢呢？”

　　足球就像一个不守规则的队员，一会儿跑到红队，一会儿跑到蓝队……

　　旁边的观众更是目不转睛的看着，嘴里也情不自禁的喊着加油。一个小男孩抬着下巴，好每个精彩的球都不放过呢！一个头戴假花的小女孩站起来生怕别人会挡住他。一个小狗懒洋洋的趴在地上好像旁边的是都与他无关，在享受那红红的太阳。旁边坐着一个一个男人，笑眯眯的看着这场足球，好像在回忆他童年的小小世界杯……

　　太阳已经偏西，一场激烈的足球赛就这么结束了……

小学生的作文300字 篇5

　　童年时的我真是天真可爱啊！为什么我说我自己童年时天真可爱呢？要想知道答案，就把本文阅读完。

　　在我读幼儿园时，一天晚上，我听电视节目里的一个主持人说：“燕窝可以滋补身体，女孩子吃了燕窝会变得更漂亮。”一向爱美的我急忙对妈妈说：“妈妈，妈妈，我也要吃燕窝。”妈妈笑着说：“小傻瓜，燕窝可贵了，要好几千元一盒呢！我们家哪有钱买得起这种贵东西！”我生气的哭着说：“你骗人！骗人！我们家楼下不是有一个吗？那个不用钱，贵什么贵！”妈妈不由得哈哈大笑起来，说：“楼下的.燕子窝是用泥做的，不能吃，可以吃的是用一种叫金丝燕的小鸟的唾液混合着海藻、苔藓等植物做的窝。”听了妈妈的话，我才知道哪种燕窝能吃，哪种燕窝不能吃。

　　唉，童年的我可真笨，现在想起来也害羞。所以我说童年时的我天真可爱！

小学生的作文300字 篇6

敬爱的老师：

　　您好！我可以跟您谈谈我的理想吗？我的理想是做位称职的老师。

　　就像您样，您是位十分称职的老师。上课的`时候，您总是用微笑面对我们，讲课绘声绘色，会让人产生种身临其境的感觉。而且您喜欢和同学们交流，还跟我们在起嬉戏。试问，有哪个老师可以做到这点呢？那天看见您和同学们在起跳绳、踢毽子，我觉得您好像个小孩子那么活泼开朗。那刻，我觉得您是我们的朋友，而不是老师。刚开始，我以为老师都很严肃，但是您改变了我的看法。将来如果有机会做教师，我定会像您样，做个称职的老师，个受学生欢迎的老师。

　　我想做老师是因为老师可以传授知识给学生们，我希望自己将来是个对别人、对国家有用的人。

　　我还希望自己将来是个有学问的人。老师就是这样的人，这也是我想当老师的原因之。

　　做个被同学们喜爱的老师是十分幸福的。顾老师，您就是这样的位好老师，我真羡慕您。

　　您的学生：卢梅

　　*年11月

小学生的作文300字 篇7

　　“淅淅沥沥”这是春雨的声音，只有春雨姑娘才能奏出这样美妙动听的旋律，每当听到这样的旋律时，我总爱隔着窗户户去欣赏它。那雨一排排、一缕缕在空中飞舞着，给天空、大地披上了一件朦胧的纱衣。

　　看着这犹如天使一般的春雨，我仿佛看到了美丽的春雨姑娘飘在云端上把许许多多的种子撒向大地，而那种子就是一滴滴雨，他们回到大地的床上，向母亲撒着娇，让母亲抱抱她，亲亲她。这是一幅多么美的`画面啊！

　　看，树林中，雨下得最欢，那滴雨多调皮，把树叶当滑梯，只见她“嗖”的一下从这片树叶滑下后，又迅速落到另一片树叶上，就这样她在树叶之间滑来滑去，玩的不亦乐乎。看完小雨滴的精彩表演，我们再去听听“森林大合唱”。“咚咚咚”“淅淅沥沥”“哗——哗——哗”“叮叮咚咚”“啪啪啪”怎么样？不错吧，多么动听啊！伸出手，让雨滴打在手心上，凉丝丝的，痒痒的，真是奇妙之极。

　　春雨，是滋润大地万物的甘露；是唤醒种子的母亲；是大地的“空气清新剂”；是免费的清洁工……春雨给人类带来的好处数不胜数，不过我想，最重要的是：她给人喜悦，给人满足，给人幸福。

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