实用的小学生作文
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的小学生作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
最近唐木上课时常常不集中精力听讲,原来窗外有两只蝴蝶飞来飞去,座位靠近窗子的唐木就会朝窗外望去。
一只蝴蝶说:“唐木你在教室里上课多没意思啊……”
另一只蝴蝶说:“做只蝴蝶多幸福啊,整天自由自在。”
唐木思想开小差了,学习成绩自然下降。老师批评他上课不集中精力,家长批评他不争气。唐木一生气下了课
就去追赶蝴蝶,可是蝴蝶很快跑得远远的,把唐木气得直跺脚。
一天课间唐木去校花园玩,看到那两只蝴蝶正在花朵上睡觉呢,他便悄悄的用手指捏住了一只,另一只跑掉了。
蝴蝶说:“放了我吧,以后我不打扰你学习了!”
唐木说:“不行不行,我要把你制作成标本或者夹到书本里去。”
唐木用手指夹住蝴蝶的翅膀往教室走去。另一只蝴蝶飞到他的面前哀求着:“放了我姐姐吧,饶她一命吧,我们
做好朋友。”唐木把蝴蝶放了。
两只蝴蝶果然信守诺言,没有到窗户边影响他上课。唐木下课有时也到花园看蝴蝶跳舞,跟蝴蝶聊聊天。
有一次唐木的钥匙丢了,唐木在教室里操场里都找了也 没找到。没有了钥匙中午怎么开门进家呀,又怎么吃饭?再
说中午爸妈都在单位不回家的.。
唐木心急如焚,眼泪快流了出来。蝴蝶飞到唐木面前问发生什么事了。当知道了唐木丢钥匙的事便说:“别急好
朋友,让我俩帮你找找。”
不一会儿两只蝴蝶回来了,高兴地说:“见到了钥匙,走吧带你去。”
唐木很快找到了钥匙。一天中午唐木回到了家,其料两只蝴蝶从阳台飞进了唐木的房间。唐木又惊又喜地说:
“欢迎朋友到家里做客。’
“我俩是来告别的,我俩要去很远的地方上学……那就是森林里的昆虫学校。”蝴蝶姐妹不无骄傲地说。
小学生作文 篇2
今天早晨的太阳是那么美好,空气是那么清新,“我”收拾好书包,才意识到今天是教师节。是该送老师礼物的时候了。
昨天老师说过不能送给老师要花钱的礼物,不花钱的礼物?送什么好呢?“我”左思右想,突然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡,只见山坡上开满了五颜六色的野菊花,有黄的、紫的、淡红的,在晨光中,野菊花显得是那么异常娇嫩,芳香四溢,我摘了黄、紫的两束野菊花,便向学校跑去。校园是那么安静,老师还没来,“我”蹑手蹑脚地走进办公室,办公室依然放着令我熟悉的'物品:一副老花镜、墨水、一本日历和地球仪。在阳光的照射下,这些物品像是披上了一层金纱,这时,“我“脑海中浮起老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级的时候,老师就成了“我”们班的语文老师,那时候“我”的作文很差,连写400字的作文都觉得很难,每次作文都只得了个“合格”,老师知道后,每天下午放学后都让我留下来帮“我”补作文,他知道“我”没钱买作文书,便去帮“我”买了几本作文书,就这样,一天天地过去了,“我”的作文一步一步地提高,不仅是写400字的作文,连写500字的作文也觉得很容易。依次在作文比赛里,“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时,心里激动极了,要不是老师这么细心辅导我,“我”能得到这个好成绩吗?
老师十分照顾“我”们。记得有一次,原本晴朗的天空随着几声雷电声,下起了大雨,“我”望着这场雨傻了,今天早上天还是那么晴朗,怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时,正要回家的老师看到了正在校门口走来走去的“我”,他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”,自己却淋着雨跑回家。可想而知,第二天上课时老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来,仿佛就发生在昨天,那么熟悉,那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上,心里默默念到:老师谢谢您为我们付出的一切,祝您节日快乐。
想象着老师发现到这两束“我”送给的花的情景,是惊讶也是高兴呢?“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花,美滋滋地笑了。
小学生作文 篇3
早晨,我昏昏沉沉地从床上爬起来,妈妈拉开窗帘一看,外面一片雪白。我连衣服也没穿好,就靠到窗前,目不转睛地盯着周围的一切,菜地里的田径小道,凝结了一层白霜,就像洒上了银粉似的,亮闪闪的。我多么想去摸一呀!
于是便穿好衣服,跑到菜地里,用两只小手触摸了一下菜叶,只感觉硬硬的。有许多菜的`叶子都耷拉下来,我心想:他们可能是累了,或许是心情不好,还是……总之,他们是很虚弱的。但是,有一种菜却很顽强,那就是塌棵菜,它的叶子一丝也没动静,仍然一动不动地站在土地上。
我仰起头来,看见山上的那棵松树,好像穿上了一件透明的水晶衣。附近的小溪上也结了一层薄薄的冰。
啊,这是个多么美丽的早晨!
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