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生活话题作文

时间：2024-02-02 11:00:14 话题作文我要投稿

生活话题作文（热门）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的生活话题作文，欢迎阅读与收藏。

生活话题作文（热门）

生活话题作文1

　　生活是一个调色板，在五颜六色的世界里充满了快乐、辛酸、感动、幸福……

　　生活是黑白相间的。每天上课，都能看到老师洋溢的笑容。他们用自己的声音传授给我丰富的知识，让我遨游在知识的海洋。在那白色粉笔与黑色的黑板亲密接触的背后，老师们不知付出了多少个日日夜夜。有时放学后，我会与班上几个爱钻研的同学来到黑板面前，用粉笔写出自己心中的想法，交换所学的知识，那是多么令人愉快而激动啊！

　　生活是绿褐色的。军训前，我满怀欣喜地来到营地，但几天的训练下来，精疲力竭，叫苦连天。每次看到身着绿色军装的教官，都要立正问好，他们的`所有命令，都必须服从。在练习中，他们给我示范标准动作，并让我严格做出。没做到位，就要受罚。我虽然辛苦，但我深知教官更苦。他们每天都要非常早地起床，准备同学们的伙食；每次水喝完了，就帮我们扛一桶上来……临别时，我们依依不舍地看着教官，多想留住那些充满酸与苦的时光。他们告诉我们要好好学习，将来为祖国做贡献。在夕阳的泛照下，我从车窗外，只看到一排行着军礼的绿褐色教官。

　　生活是红色的。一次体育课上，老师让我们冲刺操场一圈，而短跑又是我的强项。一开始，我就冲到了队伍的前头，但就快到终点时，一条松落的鞋带把我绊倒了。我躺在地上，看着红色的塑胶跑道，十分痛苦。这时，许多同学围了过来，帮我扶起来，不断地问我伤势。还有几个我平时不太喜欢的同学，此时拿了一些饮料给我喝。我真的好感动。虽然流了点血，但心里却是滋润的。

　　啊，生活是那么多姿多彩，她用自己绚丽的画笔，描绘出我美丽的人生。

生活话题作文2

　　“我能行”是我的座右铭，一生的誓言。

　　我从小就是一个不服输的人，做什么事都坚信“我能行，我能办到，我一定能”就是这些话一直激励着我向人生的道路迈进。

　　小时候朗读不好，从不敢参加朗读比赛。

　　又要召开朗读比赛了，这次的奖品可不一般呀。“我，我，我……”教室里传出一阵阵喧闹声，大家都在报名参加比赛，不知怎么的一股力量把我的.手举了起来，老师看到后说：“李文婷，你没有参加过，这次让你去吧”。我的脸顿时红了起来。两个心脏在我腹中打仗，自信说：“你能行，能行，参加吧”，自卑心说：“别参加了，如果出丑大家会笑话你的”我开始忧郁起来，老师说：“怎么样，你参不参加呀”我心里想，“怕什么，我能行，我不是一个不服输的人吗？”我干脆的答应了：“行”这时，就听到低下有人小声的说：“就她，能读出了啥？这下咱班可要丢脸了”我在心里暗暗想：“我一定要为我们争光，让同学们刮目相待。”

　　以后，每天一清早，我就起来练习。妈妈还给我借了朗读的带，让我进一步的了解朗读的语调。渐渐的，我入了门，我越来越有进步了。

　　“比赛开始，”主持人说，一个又一个的走向朗读台，我开始颤抖起来。“他们都读的那么好，我这次要失败了”我自言自语的说。轮到我了，不知怎么的，今天竟然读底这么出色。

　　事后，成绩下来了，我被评为“学校朗读新星”，我高兴的跳跃起来，从此我的自卑心就渐渐消失了。

　　“我能行，当然能行，我是最棒的”这写话会是我人生道路上说的最多的。在人生的道路上，这些话将是我的指路人，总有一天我会大喊一声“我能行”。

生活话题作文3

　　坦荡是春日一望无际的原野，是夏日汩汩流淌的清泉，是秋水长天，是大雪无痕。做一个坦荡的人，是多么开心，不用去提防心中有阴影的人的妒忌，也不用计较得失与利益的多少，更不用在意他人的看法，我自苍翠，那管严寒来袭。坦荡是拂晓时分的万里霞光，是雨后青翠欲滴的远山，是亭亭玉立香远溢清的莲花。坦荡是纷繁复杂的生活底色，是一种最本真的生活姿态。我喜欢做一个坦荡的人，不刻意而为之，就如同感受幸福一样，心怀坦荡，你的内心深处总有一种平和与协调，幸福就在心中存在。幸福其实就是一种心情，一种氛围，一种奋斗，一种拥有，一种追求，一种苦尽甘来的喜悦，一种对生活的审视，这就是心怀坦荡的人的最好体验。你有过吗？

　　坦荡生活，豁达而旁观，一如傲霜斗雪的梅花，于素雪晶莹中坦然释放，任风云变幻，孤独地守望春天。坦荡生活，清爽而不冷漠，一如心存离远的溪流，于舒缓低吟中洗涤万物，随时光荏苒，执著地一路欢歌。与心中坦荡的'人交往，犹如炎炎夏日吹来的一股凉爽的风，心中的清凉自是亮晶晶一片。与坦荡的人相处，你大可以把心中的一切和盘托出，不用怕他会把你的心思猜透，也不用害怕他懂你，懂你的人一定是与你心相应的人，懂你的人也一定是心胸宽大的人。君子坦荡，听清风赏雅乐；小人苟且，惧霜雪畏雷电。做一个坦荡的人吧，这样生活中的每一天都有新的感觉。

生活话题作文4

　　如酥的小雨，润湿了大地，唤醒了小草，芬芳了春花。匆匆地，我跨进了初三的大门。

　　有人说初三是一幅没有色彩的水墨画，有的只是苍白和隐晦;也有人说初三是一朵严重缺氧的花，少了生机，少了妩媚;还有人说初三是游子最艰苦的跋涉，常常踏着丝丝鱼肚白出发，揣着密密的星辰回家。

　　可是——

　　初三的我，开开心心，犹如春天的嫩芽，勃发着春天的希望;初三的我快快乐乐，犹如含苞的蓓蕾，满载着夏的激情;初三我活泼大方，犹如梨橘耀金，流泻出秋的成熟;初三的我潇潇洒洒，犹如皑皑白雪，映衬着冬的充实。

　　初三是个忙碌的时节。绷紧拉直，初三的`生物终被拧得乱七八糟;稍息立正，初三的脑神经被累得昏天地暗。无奈，只得告别心爱的集邮册，亲爱的"格格"，可爱的乒乓球，精彩的电视节目，还有那温暖舒适的星期天早晨的小床??

　　可是——

　　我还是爱属于我的初三的。初三让我受益匪浅，让我明白了珍惜时间才能不虚度过此生的真谛，让我懂得了珍爱人生就应该去拼搏努力。如痴如醉，她让我用激情吮吸着知识的甘露；豁然开朗，她让我用真诚探索着做人的准则。

　　我还是爱属于我的初三的，爱属于我的初三给予我的那些个心旷神怡的时刻。当你冥思苦想终于恍然大悟的时候，你会品尝到成功的喜悦；当你忙里偷闲和别人聊上几句家常，你会体会到生活的乐趣；当你趁着课间十分钟仰望窗外那云卷云舒的天空，你会感到心灵的轻松与惬意。

　　所以我说，初三是一朵充满幻想的云霞，是一幅流光异彩的油画，是一轮充满竞争的年华！让我们的青春在初三飞扬，让飞扬的青春在初三长大！

生活话题作文5

　　时光飞逝，一转眼，我们都已步入初三的紧张生活了。

　　回想刚刚踏入校园时的那一份喜悦心情，与现在即将在进入三年学业的我们在这里度过一个个春夏秋冬，每一天都充满着快乐也伴随着苦恼。那是那时初一的我们，还在朦胧的大雾中不知该驶向何方，但是现在，我们都变得成熟了，知道了学习的重要性，就不是那时初一奔跑在校园的我们了。现在，我看到同学们更多的是冷静与忙碌。

　　我们每一个人都有自己的理想，而要实现理想却高于现实生活中要难得多，理想就像我们人生中的罗盘，为我们每一个人引导人生航路的方向；理想就像航船，把我们一程一程向前推进，让我们不断驶向成功的`彼岸。

　　假如我们人生中没有理想，那么就会时间在默默地、没有声响的从我们身边溜走，在这些时间中我们到底又干了什么呢？又有什么收获呢？当我们回首这一切的时候，也不免感慨万分，与朱自清先生相比，真是感到实在的惭愧。

　　当我们面对勤奋刻苦的好学生，就发出不禁努力。当我们面对自己考试不理想时，就会使我们失去信心，究竟是坚持还是放弃，坚持就可能会创造出自己人生的辉煌，而放弃也可能也是一种选择……

　　现在是初三的开始，我们就没有了像往日一样喧嚣与浮躁，没有了往常打闹与玩耍，现在有的只是一份宁静、一份紧张与一份忙碌。

　　可是，不管怎么样，中考还是会一如既往的来到你的面前，它不会因为你没有充分准备而停下他的脚步。让我们一起努力吧！

　　既然我们选择了奋斗，便只有风雨无阻的前进，让我们一起珍惜眼前的时光，让我们努力奋斗，实现自己的理想，让我们满怀自信，去迎接属于我们的中考吧！

生活话题作文6

　　生活总是丰富多彩的，它包含了酸、甜、苦、辣、咸、淡，世界因为有了他们才精彩。生活也像一盏灯，既照亮了你的心扉，又给予你精神力量，来对付挫折与黑暗，还指引我前进的方向。

　　回首往事，羞愧不已，事情是这样子的：在小学时，我的成绩在班上也还可以，每天的欢笑、泪雨，无忧无虑，使自己过得很充实。这天，老师依旧在下课后布置作业。由于下午玩得太高兴了，作业也很少。回到家，早已把作业抛到九霄云外了，而且还高兴没作业呢。

　　第二天，在上学的路上，看到的一切都是那么美好。天上的云，是那么的洁白；地上的动物，是多么的活跃；两旁的树，是多么的苍翠。时间过得真快，数学课转眼就到了，老师突然说要检查作业。作业？什么作业？老师有说过吗？顿时惊呆了。再回想一下，哦，糟了，我竟然忘做了。事不凑巧，我刚好被抽到，我嘀哝地说：“老师呀，老师，你谁都不抽，咋就指定我了呢？”无可奈何，为了不使自己出丑，我只好硬着头皮说，做完放家里了，老师信以为真，示意我坐下，此时，我真的'觉得自己无地自容。

　　放学走在回家的路上，云变得灰暗，动物变得无生机，树变得无力，此时的一切都黯然失色。但是，我被触动的是这一幕：一个小女孩看到一个阿姨的钱掉了，我还以为会捡起来买糖果吃。没想到，她用稚嫩的小手捡起来，跑上前说：“阿姨，你的钱掉了，这是你的，还给你。”我听了不由为之一怔：一个的小女孩，也会懂得诚实，可我呢？

　　终于，我还是鼓起勇气向老师坦白。真是惭愧不已。

　　做人要诚实，这也成为我的原则，让它时时刻刻铭记我心。

生活话题作文7

　　人生的旅途像大海一样，时而风平浪静，时而汹涌澎湃。在漫漫的人生旅途上，我们哭过、笑过，成功过、失败过。当不同的情形摆在我们面前时，我们又该如何选择呢？

　　是的，人生不是一帆风顺的。每个人都会遇到挫折，只不过这些挫折有大有小，面对不同的挫折，人是否犹豫呢？

　　俗话说：“自信是成功的第一步。”一个人即使再有才华，如果不自信，不敢支尝试；那么，他永远也不可能取得成功。没有自信，我们不可能全身心投入到学习中；没有自信，我们不可能有克服困难的决心；没有自信，我们更不可能把每一件事做好。

　　在我的记忆里，曾有一个人让我很佩服。他从小热爱音乐，但天不从愿，偏偏让他成了聋人。难以想象，他在困难面前坚持不懈，毫不退缩地创作经历。终于他的努力有了回报，得到了世人的赞赏。他也因此成了世界著名的音乐家。也许你早已猜到他是谁，是的没错，他就是伟大的`音乐家贝多芬。可见，自信对于一个成功人士是多么重要。从贝多芬的人生中，我明白了只要我们真诚付出，就没有任何事能难到我们！

　　阳光总在风雨后，人生旅途中的狂风暴雨并不可怕，只要我们扬起自信的风帆，它就能手指引你走向成功的彼岸；只要我们扬起自信的风帆，你就会发现，成功的彼岸就在不远处等着你。

　　同学们，让我们一起扬起自信心的风帆，让我们一起去迎接狂风热浪吧！

　　生命是一张白纸，当自信为他披上五颜六色的新装时，生命才会充满活力。

生活话题作文8

　　岁月荏苒，时光流逝，我在长大，回望六年的小学时光，让我流连忘返。小学时光犹如一本书，里面蕴含着我丰富的内心世界，虽然书的大门渐渐合拢，但那一件件美好的童年时光如一个个鲜红的花瓣，深深地嵌在了书里，再翻开都变成了美好的回忆。

　　放学的钟声再一次响起，望着那些似曾相识的笑脸，我的内心激起一丝怀念。我不由自主的踏进学校的大门，眼前看见了那些熟悉的“伙伴”：那又白又亮的墙壁，那久已遗失的书本，那一张张金光闪闪的奖状……再一次勾起了我的童年时光，轻轻地推开教室的大门，虽然上面已出现了许多伤痕，但是也不能阻止我记忆的脚步。那宽阔的黑板上已是洁白如镜，但在里面却蕴藏着老师对我们的关怀与温暖。我默默地走向“童年的别一侧”，在那里隐藏着我们努力拼搏的背影，一张张荣誉证书证明了我们的实力，我的'班级正是如此。望着那些默默付出的背影，让我回忆起了欢乐的源头——操场。走进我们欢乐的圣地，那一张张笑脸，一个个动作……让我回味无穷。我们在操场上嬉戏打闹，有时会出现矛盾，但那些滋味并不痛苦，而是充满甜蜜的。

　　俗话说，师的力量是伟大的，老师在我心中犹如一棵大树，在我心情低落时为我遮风挡雨，老师的爱在我心中犹为第一。这让我想起一件傻事，那一天，正是期末考试的日子，我盼望着自己能考出好成绩，可是天有不测风云，我因计算失误打了91分，我内心十分低落，眼泪不知怎么了，止不住的往下流。这时，老师发现了我的痛苦，便过来安慰我，老师的鼓励，我重拾信心，以100分的成绩回馈了老师。

　　回忆是一支小夜曲，幽远，绵长。回忆是一幅山水画，让人永远欣赏。让我们把回忆插在岁月的相册里吧，因为它们会让生活变得更加美好。

生活话题作文9

　　田野里住着田鼠一家，收获的季节来临时，它们开始收藏稻谷和其他食物，准备过冬。只有一只名叫弗雷德里克的田鼠却在收藏阳光、颜色和单词。大家都嘲笑它，但它没确’理会，继续工作。冬天到了，它用阳光使大家感到了温暖，用颜色使大家仿佛看到了夏季的美丽，用单词给大家讲故事。田鼠一家度过了一个美好如春的冬季。

　　收藏阳光、颜色、单词，好在严冬到来时使生活更美好。多么简单。又多么实在。如果我们不去留心收藏快乐，不会构建美好的精神生活，那么，一个小小的挫折就足以让我们的内心世界冻结。可见，对于世界来说，精神追求和物质储备是同样重要的。

　　请以“精神生活的魅力”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、见闻、看法、信念，也可以编写故事、寓言等等。

　　注意：

　　①立意自定；

　　②文体自选；

　　③题目自拟；

　　④不少于800字。

　　【写前指导】

　　此话题虽为寓言，但主旨明确，意在强调精神生活对人和社会的重要性，所以说审题和立意没有大的'障碍。重要的是考生要有辩证地看问题的能力，要透过现象看到事物的本质。现代的喧嚣，物欲的膨胀，让人们不由自主地坠入了欲望的深渊。物质生活越是丰富，心灵越是空虚。因此重建精神家园是多么重要。此话题意在让学生通过思考、观察懂得美好的精神就是人生旅途明媚的阳光，是人生大厦不可或缺的支柱。

　　从表达方式来看，应发挥各自的优势。从感染力角度看，本文不宜写成议论文，那样会枯燥、平淡。记叙文、小说、故事新编是较好的选择，借助事实和形象阐明深刻的道理。

　　从题目看，可简洁醒目，富有激情。如：“心灵的港湾”、“我的心里不能没有你”“拥抱阳光”“我的精神家园”“精神的火焰”等。

生活话题作文10

　　我的生活是一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。

　　我的生活是快乐的，同时也是充实的。有人说：知识像海洋，无穷无尽。我十分认可，因为自己从小读到现在的书，因该是很多了，但我一直觉得自己在与别人交谈的时候，似乎什么也不懂。我便为自己买许多书，不断的阅读让自己有内涵。有人说过：生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。所以只要一到星期天我就会去图书馆，当然我也不是整天读书，我可不想成为一个书呆子。所以在我读书累了之后我就会做一些体育活动，这样劳逸结合效果会更好，而且过的又十分充实，不是很好吗？

　　我的生活是快乐的，同时也是有意义的。暑假和寒假的时候，我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来，为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生，与老人聊天，听他们说说过去的事，别提有多有趣了。有空也会去居委会，做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务，而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义，真是太好了！

　　我的生活是快乐的，同时也是酸涩的。知道吗？我时常会看见，许多年纪大的老人坐在街旁乞讨。只要看到这种情景，我就会有隐隐的伤痛。这些老人真是太可怜了，他们这样的.年龄应该在家享福的。可现在这么大的年龄却还在大街上整日奔波，有时连口饭都吃不上。往往我会将身上的零钱全给他们，听到他们连声道谢，好像自己已经帮到他们了，自己便有了一点安慰。

　　其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。

生活话题作文11

　　每个班级肯定发生过许许多多令人感动的故事，我们班也不例外。

　　我们班有一个姓“o”的同学，他的英文名是orange，由于他的性格很内向，做起事情来通常显得很不自信，甚至显得有些不合群，所以同学给他起了个绰号“内向的橘子”。

　　他平时不爱和同学们玩耍，上课也不爱发言，总给人感觉他没有认真听讲。下课时，他有的时候喜欢独自一个人在走廊里转来转去，有的`时候又会躲到天桥上，当有人过来时他就会羞涩的跑开。其实，我们也很想跟他一起玩，跟他做朋友。可是，如果我们去追他的话，又担心他会摔跤，会受伤。

　　有一次班会，他请假不来学校。老师提议如何照顾他，怎么样让他融入集体。同学们给出了很多建议，有的说我负责陪他散步，有的说我陪他聊天，有的说带他一起玩耍……最后，有人提议给他一次掌声。老师和同学们都觉得这个主意好。

　　第二天早上上课的时候，老师开始提问问题，同学们纷纷举手。老师朝大家眨眨眼睛，故意环视四周，最后把目光锁定在“M”同学身上，用亲切和蔼的口吻叫他起来回答问题。在全班同学的凝视下，他慢悠悠的站了起来，低声细语地回答，生怕自己说错了，就像一个孩子犯了大错，时刻等着父母的责备一样……等到他回答完毕，教室里响起了热烈的掌声，就连老师都为他鼓掌，因为他的回答非常棒!

　　“o”同学回到座位上后，我发现他激动得手都在颤抖。在学习生活中，谁不希望得到周围人的关爱呢?而掌声是尊重、是激励、也是肯定。让我们更多地鼓掌，为别人，为自己，更为丰富多彩的人生!

生活话题作文12

　　你见一个人笑着，却不知道她是不是真的开心，是不是假装坚强。你见一个人哭着，你也不知道她是不是真的伤心，是不是想要博取同情，生活中，处处有着演员，也有他们的戏。

　　我还很清楚的记得一年前的一件事，那件事深深印在我的脑海里……那天，是雨天，雨很大，我正坐在书台上写作业，不经意的.看了看外面停车场，有两个女生在那里说着话，其中一个穿黑衣服的，手里还拿着一把伞。好奇心使我打开了窗，听她们说话……那个穿黑色衣服的女孩擦了擦湿了的脸，对着那个穿白裙子的女孩子说：“陆芷茵，你拿着这伞吧，我家就在附近。”那个叫陆芷茵的女孩对着那个黑衣服的女孩说：“你也会淋湿的啊！你会感冒的！”只见那个黑衣服的女孩说：“我家就在前面，要不你跟着我马上跑过去？”陆芷茵说：“好。”黑色衣服的女孩跑到了我家楼下对着陆芷茵说再见，陆芷茵看了看笑了笑也便走了，黑色衣服的女孩看她走远了，从我家楼下冒着雨跑了出去，我见着，光着脚丫跑出客厅，拿起两把伞，穿好鞋拿好钥匙冲下楼。我追着那个黑衣服的女孩，把三送到她面前，递给她纸巾，让她擦擦脸上的水珠。只听她说了声谢谢，便打起伞跑回家。

　　回到家后，我想到了我的父母。他们总把最好的给我，默默付出着，有时候他们很累，却还是装作一副不累的样子，帮我检查作业，细心教导我，看上去他们很有空，实际上，他们应该是忙的不可开交吧？那时的我想着，父母和挚友正是那些演员，演着戏，不让我担心他们，天天扮演着快乐，有苦不会倾诉出来。

　　生活中处处有演员，因为他们爱我们，所以成为了演员。一切都像是偶然，一切又像是预先排演好了，人间种种，不过是这出戏的一个过场。

生活话题作文13

　　在这个社会科技大为发展的趋势下，我们的生活逐渐变成“碎片化”。什么是碎片化？在我理解看来，“碎片化”就是把我们的生活分成几个板块，比如消费购物已经不单单是消费购物了，你可以在实体店买，也可以在网上买，亦可以在软件APP上买。

　　我在购物方面深有感触，有一次我想买一个首饰盒，我去了许多实体店都没有买到，直到我找到一个一样的，却又太贵了。这时我突然想到在网上可以找找看，果然一搜索，就出现了各种各样的首饰盒，而且价格甚至都比实体店便宜，满多少可以省邮费等等，大热天也不用再出去跑了。

　　现在，随着科技发展，在阅读领域，人们不再限于在书店买书看，而是在网上看电子书，看多了再回过去看书本，可能你一个字也看不下去，也有可能你看到一半，根本不知道前面看了什么。网络，报纸和电视是大家重要的信息来源，根据案例调查显示，网络（54·12%）、报纸（46·32%）和电视（43·83%），网络占大多数，这充分反映了新的媒体环境中，读者阅读习惯的变化。在被问及阅读的习惯时，近四成（38、35%）的人习惯于“先看标题，如果感兴趣就往下看”，另有32、99%的人会“挑喜欢的版面或栏目看”，“从头到尾仔细看”的不到15%。过半数（51、56%）受调查者平均每天用于阅读报纸的`时间在半小时以内，只有17、44%的读者选择了“一小时以上”。这些数字充分显示了人们渐渐减少了阅读的时间，趋势慢慢形成。可是到今天，读报纸的人越来越少，使用网络则越来越多，手机随时都能给你最新的咨询，谁还去读报纸？

　　碎片化的生活既给我们带来了好处，也会为我们带来一些不必要的东西。