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傅雷家书作文
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的傅雷家书作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
傅雷家书作文1
我初中是在另一个城市上的,离里上百公里,只能住校。几乎美半个学期才回家一次,偶尔会主动和家里通电话,却从来没有写过一封家书。
“烽火连三月,家书抵万金”,一开始,我并没有在意这句诗的妙处。等读了《傅雷家书》后,才觉得这句诗的深刻含义。
《傅雷家书》是由傅家的185封家书组成,大部分是傅雷暨夫人写给远在大洋彼岸的儿子傅聪的信。读了《傅雷家书》之后,真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法,学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法,对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解,而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷让儿子立下的'三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。
有些家书简短,有些家书洋洋洒洒上万字,但是无不体现了傅雷的对儿子、女儿鼓励、信赖、表扬、建议、关心和爱。通过书信,和儿子女儿交流感情,畅谈天下事。而反观自己,连电话都懒得打,更何况是写信了,好像自己也从来没有想父母,主动关心父母。
读完后,我默默流泪,不仅是被傅家的书信感动,更是为自己疏忽父母的感情而留下了愧疚的泪水。我立刻拿起笔,给爸爸妈妈写上一封家书。
傅雷家书作文2
孩子还年少,就只身到国外留学,面对着语言和学业以及礼仪,为人处世等等的压力,他的父亲给了他很多意见和鼓励,那一封封充满着期待和爱的家书,漂洋过海,将父母的牵挂和思念送达到孩子的身边。一九五四年一月十八日晚到一九六六年六月三日,这么多封的家书难道还不能代表他们对孩子的牵挂吗?期间有一次没收到信就坐立不安,这难道不是父母最基本的担忧吗?
信中有这位父亲对孩子的鼓励、也有对孩子的教育、还有当孩子获得荣誉时的那种骄傲,当然也有对孩子感情上的疏导。我想,这是每位父亲,或者说是每位孩子都知晓的。不可避免的,这些家书当中也有对孩子的高标准要求,当你读到这些的时候是否脑海里会回想起父母那严肃的脸呢?现在是否能够理解父母的.良苦用心了呢?
"我们做父母的人,为了儿女,不怕艰难,不辞劳苦,只要为你们好,能够有助于你们的,我们总尽量的给。"这句话你有没有觉得很熟悉?其实我们的父母经常说,"只要是有关学习的,能给的我的尽量给,就算是砸锅卖铁都要供你读书。",其实你可以在《傅雷家书》里面找到你父母的影子,同时又能看看作为父母的他们是以何种心情来爱我们的。
或许你认为你独立了,长大了,可是在成长的过程中我们又是如此的需要父母的纠正。严厉并不是错,反倒是对我们的一种鞭策,一种促进。或许很多时候我们应该站在父母的立场上思考。
成长,这是一个懵懂而艰辛的过程,但是我们必须经历,而且必须成功的渡过,如果你还处在和父母的争吵、纠结当中,那么请你仔细地,带着感情和长大的决心去阅读《傅雷家书》,相信我,它会让你受益匪浅。
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我爱上了《傅雷家书》。《傅雷家书》真的是一本好书,这份两代人双向交流的文字实录,严肃不失亲切,深刻不离日常,以小见大,乐在其中。这本书不仅反映了亲子交流的重要,也利于青年学生在阅读中理解父辈,增进沟通,而且贯穿全书的傅雷家人照片与文字相辅相成,拉近了家书与读者的距离。
傅雷对孩子的教诲,那种一丝不苟的`风格态度,我读后傅雷译的罗曼.罗兰的这句话:“你们这些生在今日的人,你们这些青年,现在要轮到你们了。踏在我们的身体上向前吧。但愿你们比我们更伟大,幸福。”让我更加的感动,脑海里面平时那间叫“父亲”的房间平时空空如也,但是在这儿的一瞬间,泪水夺眶而出,父亲关照我的画面;父亲教导我的画面;父亲为我苦恼的画面。还有,我嘲笑父亲的画面;我冷落父亲的画面;我大声辱骂父亲的画面……他把后半生交托给我,我用前半生努力成长,他多么希望的我会将是一个”又热烈又恬静,又深刻又朴素,又温柔又高傲,又微妙又直率“的人。
《傅雷家书》好温暖,里面全都是关怀,希望,嘱托……
如果我是老鹰,那么父亲是助我飞翔;如果我是云,那么父亲是水滴助我成长;如果我能变成油画《蒙娜丽莎》,那么父亲绝对就是给予我微笑的达芬奇。
父爱无边。
傅雷家书作文4
《傅雷家书》中写满了傅雷写给儿子傅聪的书信,这些书信不单单是傅雷对儿子的告诫,教导,还是傅雷对儿子的忏悔,道歉。里面所包含的,有着教学经验,还有着父子之情……
原来,最后能够让父子二人之间成为朋友的,竟是那么不起眼却很难得的书信……傅雷对儿子的爱全部充斥在其中,一笔一划,一字一行,无没有心意。
“你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。”这句话,是对傅聪的习惯穿戴的描写,如此观察细致入微,若不是爱你的人,怎么能够将他放在心头?
“你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期”互为父子,相聚是世界上的美好。“这幸福不知该感谢谁,即使我没宗教信仰,至此也不由得感谢上帝了!”“儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相提并论的!尽管将来你我之间离别多少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。”“读俄文别太快,太快了记不牢,将来又要重来过,犯不上。一开始必须从容不迫。”傅雷与傅聪之间的关系,不仅仅是父子,更像是师生,这种亦师亦友的`情感,围绕在这一封封信中,充斥在这字里行间当中,虽然质朴,却是最真实最无私的……
我们的父母又何曾不同,伴随着我们,以自己的方式爱我们,虽然这种方式并不是最好,但我们却不得不否认他们的心血他们的情感……对于他们我们或许可以找到一个媒介,就像傅雷和傅聪之间的书信一样,让彼此互相理解,体验幸福生活。
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有没有那么一种书,既适合家长读,又适合孩子读。看了《傅雷家书》后,我肯定了,有的。现在我们就来看看傅雷教育孩子的方法吧。
一个好的家庭教育,对孩子来说是一件好事,它可以决定一个孩子的人生,毕竟家庭教育是第一任老师,傅雷用了良好的方法把他儿子教育成才,让人赞口不绝。傅雷教育孩子的方法比较独特,他是通过书信把真情传递给远方的孩子,对儿子的`生活和艺术进行真诚地指导,而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。
不错,很多家庭都望子成龙、望女成凤,因此一个优良的家庭教育至关重要,可是有多少家庭可以适当地教育好孩子呢?
在中国,许多家庭的教育不恰当,家长都没有用心与孩子沟通,不了解孩子的情况,没有正当地引导孩子,让孩子步入歧途,最后后悔莫及。还有些家长认为孩子不打不成材,出现了数不胜数的家庭暴力,让孩子身心受到伤害,不但没有使孩子懂事,反而让孩子变得反叛。用合适的家庭教育教育孩子,家长们应该欣赏这本《傅雷家书》。
其实,作为孩子的我们也有必要看看,因为它可以感染我们,让我们察觉到家长的用心良苦,懂得感谢父母,它更让我们懂得艺术的欣赏,在生活的处事做人,得到正确的指引。
《傅雷家书》不单单是对孩子传达关爱的书信,更是教育的蓝本,适合各个年龄层的人阅读,如果你还没看过,那么你绝不可以错过如此精彩的书籍。
傅雷家书作文6
“假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如痴,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样的大将军一样不动声色,那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生最高的境界”。这是,傅雷在书信中对孩子的艺术方面的教育,让我受益匪浅。
这个假期,我阅读了《傅雷家书》,它被称为“最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满这父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,对如何教育孩子,傅雷有自己独特的见解,他认为,无论从事什么职业,做人是第一位的。一封封的家书,除了生活琐事之外,谈论更多的是艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”做一个“德才具备,人格卓越的艺术家”。
读完这本书,我看到了两位“典范家长”,傅雷作为一位父亲,很关心儿子的生活与成长,而作为一位特殊的教育家,对儿子生活中可能遇到的'种种问题,提出意见和建议。所以,傅雷不仅是一位父亲,更是一位良师益友,多少次的现身说法,不仅教育着傅聪、傅敏,也教育了我们。
家书是真情的流露,父爱流淌在朴实的文字背后,深沉而温暖。特别是读到傅雷说孩子走后第二天就想写信那段话,我被深深触动了。天下父母疼爱子女的深情,大多如此吧!就像我的爸爸妈妈,每周都要回家,可他们一个周也觉得漫长,中途一定会来看我一次。父爱如山,母爱如水,我知道,他们的爱,即使天荒地老,海枯石烂,也会一直陪着我,予我勇气,向前冲。
傅雷家书作文7
众所周知,《傅雷家书》是一本充满了父爱的教育范本。所以在我们杨老师的带领下,我读了这傅雷写给儿子傅聪186篇感人肺腑的书信!
或许会有很多人说傅雷是一个很严格的父亲,确实,在他和傅聪两年间的书信来往中,不难看出这一点,他对儿子有着不容置疑的爱,但在书信来往中,他始终把对傅聪的道德和艺术的指导放在了第一位,而把父子之情放在了第二位。这归根源于傅雷的小时候所得到的教育方式,他也把这种方式给了傅聪,虽然有点不近人情,但是却使傅聪成为一个优秀的音乐家!
傅雷曾经说过,他给儿子写信有很多种作用,第一与儿子一同谈论艺术,第二激发年轻人的感想,第三训练傅聪的.文笔与思想,第四做一面“忠实”的镜子。的确,事实上也是这样的,两人的书信内容中,除了谈论家事,就是有关于艺术与音乐的了,让儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严。
就像这段话“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清晨六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。”可以清楚地看出,傅雷和天下所有的父母亲一样,深爱着自己的孩子,当孩子远在海外,心都被牵绊着。
还有一句话是这样的“当然你浑身都是青春的火花,青春的鲜艳,青春的生命、才华,自然写出来的有那么大的吸引力了”说明了傅雷对傅聪难得的赞赏,也证明了在傅雷的不断指导下,傅聪变得越来越优秀,所以说没有一个严厉的父母,哪里来一个优秀的儿女。
当我的指尖从《傅雷家书》最后一页翻过的时候,我感觉我懂得了人世间的人情世故,与父母对在外儿女的关心。
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这绝不是普通的家书,它是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。
人的自爱其子,也是一种自然规律。人的生命总是有局限的,而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女,延续自己的生命,也延续与发展一个人为社会,为祖国,为人类所能尽的力量。因此,培育儿女也正是对社会,对祖国,对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子,从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里,这样说:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些年轻人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”。
傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的`精神养料。时时给他指导,鼓励与鞭策。使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国,信赖祖国的精神,与傅雷在数万里之外对他殷切的教育,是不能分开的。
再看看这些书信的背景,傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害,傅雷缺在其中显出了他不变的本色。
优秀的父亲,出色的儿子,不平凡的家书。
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近期有机会读了《傅雷家书》,感受颇深。
书中有不尽的作为长者的教诲,也有作为晚辈的烦恼。书中的谈艺术部分,则将我们带入名家的人生,让我领悟真谛!
本书的作者傅雷,是我国著名的文学家。他不仅是位才华横溢的长者,更是一位好父亲。从这本书的一字一句中可以感受到父爱的深情无时无刻不在涌现。
在一封封家书中,我是完完全全能感受到傅雷对儿子的爱和成功的教育。他希望儿子拥有与自己斗争的勇气,或者是把自己的事做的妥帖稳当。但更多的是对儿子数不尽的千叮咛万嘱咐的爱。
令我印象最深的是傅雷竟然在一封家书中向儿子道歉,由于他曾严厉的打骂过儿子,或者是说了什么刺激的话伤害到了儿子,虽然是教育孩子中大人都会做的事,傅雷仍然真诚的给儿子道歉。
在信中,傅雷曾多次提到对儿子的`想念,即使分开,他对儿子的生活也是无微不至的关怀。我能从这里深切的体会到父爱的伟大之处。在生活中,我们可能并不在意,或者说根本不会去想这些付出。但傅雷用真情实感,用心中的笔写下的家书,却让人明白了父爱如山。
《傅雷家书》中励志的道理固然可贵,却比不上人生哲理。对书中所写的,儿子走后,母亲的痛哭流涕,父亲满心的感慨,正恰恰见证了亲情的可贵。
一个圣洁、高尚的灵魂,会将自己的血脉和精神传给下一代。无论风再大,雨还在下,这样的精神仍旧长存。
人间情意,最浓不过亲情。每个人的生命里千纠万缠,割不断亲情之链。成就人生,更要有亲情保驾护航。就像书中所写,沉淀着记忆里深沉的爱!
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一封家书,饱含着异地亲人之间那浓浓的亲情。“烽火连三月,家书抵万金”更能体现出家书的可贵之处。在《傅雷家书》中,不仅仅只有让他人动容的亲情,还有那字里行间中流露出的父子之间的深厚情谊。
我想,在这本书的背后,作者不仅仅是想让我们体会父母对于孩子的爱,更是要借助傅雷夫妇对孩子的.“唠叨”,来教育我们,传递他们信中所写的做人的道理,在静默中展示着父母的关爱,让孩子明白生活的不易,传授生存的知识,分享艺术的美。
在一封封信中,更多的是父母和孩子在唠家常,这也表示了在他们心中,亲情要高于一切。在日常生活中,基本上所有人都是在父母的唠叨中渐渐成长的。一件微不足道的小事,他们也在不胜其烦的重复一遍又一遍,我们可能会觉得烦心,毕竟忠言逆耳利于行。而我们有未尝不知道这是父母的关心,即使许多人有时会克制不住自己,做出什么与父母对立的事。所以以后,我们更应该要知道回报父母,他们对于我们潜移默化的影响,才是自出生以来,对我们成长最好的养料。
承载在这一张小小的纸上的东西,可以说很轻,轻如鸿毛;也可以说很重,重若泰山。它不只是一纸家书,更是一份沉甸甸的责任。傅雷通过家书,传达的是一种精神力量,同时也带着对傅聪一次次成功的欣慰和鼓励。傅雷教育孩子以“先做人”为底线,由此可见,他对孩子的教育也是极为严格的,但在严格中又透露出隐隐的关爱,指导他做一个热爱国家热爱民族的人。
在浓郁的亲情中,纵有千言万语,都将只传达出对亲人的问候。哪怕身隔千里,也斩不断血浓于水的亲情。身为一名学子,我们应谨记,百善孝为先,做人不能忘本,让“家”一代一代的传承下去吧!
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《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。
这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里,不是普通的家书。傅雷在给傅聪的`信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的--不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。
傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。不论在做人方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面,就是想让我们做一个德意具备,人格卓越的人。
现在,很多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教育的典范
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《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。
这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里,不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的。
第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;
第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;
第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;
第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。
”贯穿全部家书的`情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。
”家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。
傅雷家书作文13
在傅雷写给孩子的家书中,我们不仅看到的是傅雷对于儿子的深厚感情,更重要的是他独特的教子之道。
从生活细节来讲,在1945年的一封家书中,傅雷强调到:近来身体怎么样?倘觉干燥,据林伯伯说,多喝开水,睡眠务需充足,一切总体身体为重,这才是最基本的本钱。从这些话语中,傅雷不仅担心儿子学习之事,对于儿子的生活也充满爱护,仔仔细细地嘱咐,让他注意身体健康,拳拳爱子之心,一目了然。然而,傅雷对儿子傅聪的.行为细节也同样是极为严格的。例如:手插在衣兜里比插在裤兜里更无礼貌。这看似莫不在乎的细节,可在傅雷眼里,细节决定成败。在进餐的同时,也是如此,每天同桌进餐,他就注意孩子坐的是否端正,手肘靠在桌边的姿势,是否妨碍了同席的人饭菜咀嚼,是否发出了丧失礼貌的咀嚼声。
这看似严厉的傅雷其实时时刻刻都在关心傅聪,看照片,你并不胖,是否太用功,睡眠不足?还是室内拍的照,光暗对比之下显得瘦?又是谁替你拍的?在什么地方拍的,怎么室内有两架琴?又有些背后竞赛的广告,是怎么回事呢?一连串的问号,看似问题很多,却都是对儿子的关心,不再儿子身边,关于儿子的每一件小事都很想知道,傅雷还要告诉儿子要能控制感情,而不是被感情控制。意思是要让儿子学会控制自己的情绪。对待事物,对待问题处理问题都要充满理性。把全部精力放在学习上,用坚定的信念,克服一切麻烦,达到艺术与人生的最高境界。
无论孩子的人生在哪个阶段,傅雷先生都会对他进行殷殷教诲,只担心自己给他的太少。
傅雷家书作文14
傅雷拥有太多让人称颂的个人修养,以至于让人觉得那些形容词都像柳枝般的脆弱贫乏。
傅雷十分了解待客之道。
傅雷接到波兰文化代表团的电话,在信中写道:“妈妈立刻出动,预备了五菜一汤,自己烧的,成绩很好。我也预备了礼物。”傅雷让妻子准备好饭菜,他自己也准备好礼物,一方面说明了主人的热情好客,另一方面也说明了对礼仪之道的重视。不仅如此,对儿子也是这样,傅雷首先自己重视礼仪之道,然后又告诫儿子,也要做到:“一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或者裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须与大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾。”他告诫儿子在外也要注意礼仪。
傅雷生活经验丰富。
他对儿子傅聪说:“艺术是目的,技巧是手段:老是只注意手段的人,必然会忘了他的目的。”这是关于艺术的至理名言,告诉我们,技巧总是为艺术服务的,不能让技巧了占据了主体位置。
傅雷深爱自己的祖国。
傅雷在信中写道:“中国正到了‘复旦’的黎明时期,但愿你做中国的'------新中国的------钟声,响遍世界,响遍每个人的心!” 体现了作者高尚的爱国情怀和民族自豪感!
傅雷是个敢于奉献的人。
在给儿子的信中,他说:“一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲,或是做什么惊天动地的大事业,随时随地、点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、施肥、垦植。
傅雷的个人修养极高,且不说,他对祖国所做的贡献,他自己就是一个时代的模范,是一位值得儿子学习的好父亲。
傅雷家书作文15
每个家庭都有不同的教育方法,《傅雷家书》就是一本苦心孤诣的教育书,是一本值得细看和咀嚼的书,是一本难得的好书。每个人都有生身父母,都体会过父母的慈爱和教诲。当我读着这本家书,感到的不是老师的教导,不是长者的叮嘱,而是父母对儿女的关切,是傅雷对自己孩子的教导。
在家书中,他常劝慰精神消沉的儿子,正确面对感情的创伤,战胜挫折,泰然处之;在儿子跌入人生低谷时,他以激情的语言唤起儿子的自信;在儿子演出成功时,他以平实的话语说服了儿子的躁动。在家书中,他常强调一个年轻人应如何做人,如何对待生活上的问题,并要求儿子做一个“德艺具备、人格卓越”的`艺术家。
他告诫儿子“人总得常常强迫自己,不强迫就解决不了问题,最基本的就是要抓紧时间”;“做事情要科学化,要彻底”;“在外面世界均勿难为情,被人家随便多留,才能不打扰事先定好的日程”;“修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情”。
有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊,因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。给亲人写信更是如此,而且是他敢于刨析自己,在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教训。所以,我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在对傅聪音乐上的教育上,原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身,这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题,从而看到事物的本质。傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高,在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功的儿女。
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