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师恩难忘作文

时间:2024-02-02 13:53:19 作文大全 我要投稿

师恩难忘作文15篇(精品)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的师恩难忘作文,希望能够帮助到大家。

师恩难忘作文15篇(精品)

师恩难忘作文1

  回想起那一声声熟悉的脚步,老师仿佛又在我的背后一步一步走向我……

  “吱吱——”完了!我的笔顺着桌子,越来越快,越来越快““笔碰了桌子,发出了清脆的一声,又弹到了中间,还摇摆了两下。很是随意,可我的心立刻皱缩成了一团。此时正是早自习,我看了看,大家都在读课文,声音掩盖了我笔的声音,这才松了一口气。但背后却传来老师的脚步声,我又出了一头的冷汗!完了!老师是才来我们班的,是个新老师。长瘦的脸,一双犀利的眼睛在眼镜下炯炯有神,看了让人十分的寒战。总是面无表情的讲话,才接触几天我们就尝到了十分严厉的“礼遇“。他让我们十分“敬畏“他。现在,我极度紧张和害怕,怕他真管起我来,不是一般煎熬啊!背后声音越来越大,头上的冷汗也一点一点地冒出来。我已没有一点心思看书,全然想着如何在他来之前捡起我的笔

  。我试了试脚,太短了!怎么办?怎么办!老师绕过了第二组,从我的后方来了。我极力装出努力读书的样子,老师双手搭在后背,双目微睁,一步一步地走过来。我绝望地将头瞥了过去,双眼上下打量,呼吸声越来越重。老师对地上的东西停住了,他侧过身子,双眉一挑,弯下腰去,手自然地垂下来,夹起了笔,挺起身,向周围望了望。大概是看见了我魂不守舍的'样子,轻轻地将笔放在了我桌上,并看了看我,从他的眼中我看到了温和。他又拍拍我的背,继续走下去。那天,我感受到了老师的温暖,我上他的课也变得格外认真。那天,他更教会了我一个重要的人生道理:宽容。唯宽可以载物,唯厚可以容人。

  现在,又回想起那一声声熟悉的脚步,老师就仿佛一直在我背后激励着我,让我继续前行……

师恩难忘作文2

  四年光阴,让她老了,而她却把成长给了我们。

  她是一位普通的小学教师。八岁那年,我刚是小学,她是我们的班主任。我隐约记得她让我们写数字,而且有一点毛病她都会指出来。所以,我对她的第一印象是严格。

  随着相处的时间越来越长,我渐渐了解了她。她很严格,却又很温柔,关心学生,把每个学生当做自己的孩子,对每个同学都是平等的,学习差的也不放弃,耐心的教他们。她就是这样一位老师。

  我记得她中午很少回家,她有一个儿子,她应该回家给她儿子做饭,可她却没有,她留在学校里,陪着我们这二十三个学生。

  时间过得很快,转眼间到了五年级,老师由于一些原因,不能教我们了。就在五年级,许多同学的成绩下降了许多,也许是换了老师的.缘故吧。没有了她的严格,没有了她的谆谆教导,更没有了她的关爱,这就是原因吧。

  如今,回想过去的小学时光,记忆大都模糊了,有两件事却还记得。

  那年夏天,杨树正吐着绒毛絮。正在听课的我看见了一个飘来的絮,张口吹了口气,把它吹走了,而她看见了,走过来,用粉笔在我脸上轻轻地划了一下,全班笑了,我羞愧地低下了头。

  另一件则是在音乐抽考时,当时抽到了我,由于我音乐天赋不好,所以考的很差。考完之后,她问我怎么唱的,怎么考得那么差,我没有回答。课间,遇见了她,她看我不太高兴,以为是之前音乐抽考那事,安慰我说:“没事下回再努力。”尽管我不是因那事而不高兴,但心里很是感动。

  她就是在这样的点滴之中教育我们,关心我们。

  四年的时间里,她为我们付出了很多,教给我们了很多,我想在这里衷心对她说声:"谢谢您!"

师恩难忘作文3

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是六年级小学生活却再也回不来了,六年的友谊,让我难以割舍;六年的恩师,更是让我无法忘怀。

  我忘不了班主任——王老师。是她天天早出晚归,早早来了给我们讲黑板上面的题,然后又勤勤肯肯地批改我们的作业;我们和其它班打架了,王老师总会护着我们,为我们解释;为了让我们背会课文,她下了多少心血,激将法,鼓励……;为了让我们考一个好的初中,她四处打问,一有消息便发到了班级群里面,生怕我们错失了机会。

  我忘不了数学老师——李老师。虽然她是五年级才教我们的,但是我还是忘不了她。有一次,李老师的`眼睛不知道怎么了,右眼皮肿了起来,成了一个大大的包,就像是被什么东西叮了一下。李老师的右眼只能稍微睁开一条缝,但是她却没有请假,坚持为我们上课,上课时李老师时不时地用纸巾擦一擦那个包,缓解一下难受的感觉,我的心里就像是打翻了五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸都有。我想老师带病上课一定是担心耽误我们学习。啊!我忘不了李老师。

  我忘不了英语老师——苏老师。苏老师的讲课方法十分独特,不像其它课一样严肃,而是充满了欢声笑语,苏老师看见我们想睡觉了,就跟我们开一个玩笑,聊一聊天。下课后,苏老师十分愿意和我们开玩笑,就像是朋友一样。

  我的小学生活即将结束了,可是我却十分留恋我的老师们。所以我想告诉身边的每一个人:应该珍惜时间,珍惜身边的良师益友,不要等到离别了才后悔。

师恩难忘作文4

  鸟儿因为有了蓝天的呵护而快乐的飞翔,花儿因为有了阳光的呵护而尽情的绽放,小树因为有了雨露的呵护而自由的生长,我们因为有了您的呵护才能幸福地成长。

  作为一名人民教师,您别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,您别无所爱,只想把全部的身心扑到您心爱的事业当中。您怀着对国家,对人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生最亮丽的步伐!

  教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,我们就是你可爱的孩子。您把知识传授给了我们,才能使我们在知识的海洋里遨游,是您教给了我们怎样做人。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!

  从幼苗长成大树,有多少辛勤的汗水洒落其间;感谢有您,让我们有勇气做回自己;感谢您教会我们的`那些道理,日子如水、花开花落,我们一样会珍惜。赞许无法表述我们的感谢,鲜花也不曾代表我们的思念,感谢老师,感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀,让无所适从的我们有了厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出大手,让举棋不定的我们有了明确的方向;感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞,让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。

  小小的粉笔就是您的双手,描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。就是这样,一年如一日,您却无怨无悔,甘心为我们付出心血!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您就是这样无私无悔,您就是这样燃烧着自己,却照亮了别人。老师,您辛苦了!

师恩难忘作文5

  师恩深似海,桃李满天下。若是可以,我愿让时光慢些走,让您的光辉,您的恩泽撒遍世间。

  您将自己最珍贵的青春,最美好的时光献给了我们。您舍小家顾大家。亲爱的老师,我爱您,我们都知道您十分辛苦,谢谢您,是您们为我们支起了四班这个温暖的小家。

  亲爱的语文老师杨老师,您虽然是我们六位老师中最年长的一位,但也是最有经验的一位,晚三,教室里总会有你瘦小的身影,总会有你躬着身子辅导功课的身影,听,楼道里又响起了您对学生们的谆谆教导的声音。老师,谢谢您们对我们的辛勤付出,现在的我们长大了,我们懂事了,我们爱您!

  看,让我再看一下那一位身穿红装的女子,她并不是什么名模,她只是一位普通通的人民教师,她将自己的青春奉献我给了我们,她虽然来我们班的时间不长,但她对我的辛勤付出是每个人都看在眼里的,晚上的数学小自习,中午的课间加餐,都是她一天一天的陪我们度过,等到我去吃饭的时候,她自己却在教室里或办公室里认真批改我们写完的作业。

  这样的场景,一幕一幕地出现在我的眼前,这样的场景是我们一道亮丽的风景线,这样的场景不会随时间流逝,这样的`场景不会随时间发生褪变,这样的场景充满着感动,这样的场景,这样的场景,依旧、依旧。在我们学校里,最不缺少的是温暖,是欢乐,是感动,我们学校有一条独有的特色:有学生的地方就有老师,有老师的地方就有校领导,那群人总是陪伴在我们身边……

  看,她们总在我们失利时,鼓励我们;总在我们松懈时,为我们加油。每次我们取得骄人的成绩时,您们比我们还要高兴,每次考试前您们都会用自己的工资为我买小礼品,使我们每个人的心里都是暖暖的,或许有时的礼品只是一块小小的巧克力、一根棒棒糖,但是它对我们的激励是无限的。

  我有千言,我有万语。但最终只能化为那简单的二字“谢谢”,虽然没有千言多,没有万语重,但却比千言比万语更能表达我对您的爱,老师,我们爱您。

师恩难忘作文6

  我一生中最难以忘怀、对我最好的人就是中年级时的导师──陈老师。

  刚升上三年级时,我的心中满是害怕和恐惧,深怕自己交不到朋友或是考试不理想。陈老师每天都陪我们午睡,再忙也要拨空陪我们。乍看之下,陈老师睡得相当安稳,不过她都是瞇着眼,观察我们的一举一动,任何事都瞒不过她的“天眼”。陈老师好像会读心术一样,看透了我们每一个人的心,尤其是我,她知道我会害怕、会紧张,因此她常常鼓励我,让我不但交到了朋友,成绩还一直维持在前三名。陈老师对我呵护有加,若是一科科目考坏了,她就留下来教我,直到我懂﹔若是和同学吵架了,她就慢慢地替我们解决纷争,让我们重新变成好朋友。

  陈老师的恩情我一辈子都忘不了,因此我也不会做出忤逆她的事。不过那一次,我真的很对不起陈老师。那天全班都很吵,于是班长就上去管秩序,班长大喊:“通通安静﹗再吵的`我登记起来喔!”不过全班还是照样讲话,完全不理班长,唯独我没有,但不知班长为何登记我的名字,我就站起来顶嘴,结果陈老听到了,把我抓出去外面训斥了一番。那时我居然顶撞了她,让她对我非常失望。

  之后陈老师原谅了我,但我知道在她心中,我已被盖下了一个坏学生的印章,我想跟她道歉,却说不出口,这让我非常难过,一直到了要升五年级的时候,我才说出口。陈老师听完了我的道歉之后,她的眼眶满是泪水,抱着我说:“没关系的!老师早就原谅你了!”那时我知道做出忤逆老师的事会让他们非常伤心。

  陈老师每个礼拜都会特别花一节课来讲故事,他讲的故事听起来浅显易懂,但却寓意深刻。她靠这种潜移默化、循循善诱的方式慢慢的改变我们,让我们在无形中默默成长,了解了人生中的许多大道理。陈老师就像我生命中的贵人,给我力量和鼓励,遇到了她,我才知道人生的道理,学会做人处事的态度。

师恩难忘作文7

  教师,虽然我不懂您的生日是几月几日,但我懂9月10日必须是您的生日,因为这天是教师节。

  教师是人类灵魂的工程师,她不但教给我们知识,还教我们怎样修养品行;教师是辛勤的园丁,她在一块黑板前,三尺讲台旁,辛勤地耕耘着祖国的未来,用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。

  读了五年小学,我庆幸我遇到了许多好教师,他们当中有德高望重的李素云教师、陈凤春教师、林国安教师,有才华横溢的唐剑能教师、韦以俊教师、覃壮莲教师。而最让我难忘的还是我的启蒙教师邓莉凡教师。

  邓教师她年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时,邓教师就从a、o、e开始,认真的教我读,当时因为刚接触拼音,很多字母我都混淆不清,邓教师就不厌其烦的一次次,一遍遍的.教我读,并帮忙我纠正口型以及发音,慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。

  之后,邓教师用她那敏锐的眼光发现了我,不断地给我机会,教我唱歌、教我讲故事、教我美文诵读,鼓励我参加各种各样的比赛,使我的综合本事有了明显的提高。

  邓教师不可是一位爱岗敬业的好教师,还更象我们的亲姐姐,在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛,邓教师让我和几个同学利用星期六到学校协助她做板报,我们把板报做好了,突然间天上下起了瓢泼大雨,谁也回不了家。这时,邓教师就一一地给每位同学的家长打电话,并且很快地买来了美味可口的饭菜,我们看见邓教师被雨水淋湿了,谁也不明白说什么好,只明白眼里含着泪水。邓教师却笑着说:“吃吧,小妹妹们,你们正在长身体,千万别饿着。”等我们吃完饭,雨也停了,邓教师又一一地把我们送回了家。教师的恩情我们永生不忘!

  今日,在那里,在教师节到来之际,教师,请您理解我一个少先队员最崇高的敬礼!让我用感恩的心向您道一声:多谢,教师您辛苦了!感恩的心,感激有你,花开花落,我依然会珍惜……

师恩难忘作文8

  三尺讲台是她的舞台,一支粉笔书写人生哲理。我喜欢教师这个职业,更敬重我的启蒙老师,她是我人生道路的指引者——刘老师。

  刘老师中等个子,披肩长发,表面上和其他班老师没什么区别,但是她那种独特的教育方式每次都让我心服口服。记得那一次,我和同学因座位发生口交争分。我满心的不理解和委屈,嘟起的.小嘴都可以挂酒瓶了。我赌气想到操场散心,左脚刚迈出门,右脚还没有落脚就听刘老师叫了声:“小周!”那声音和蔼而有威严。我低着头,眼里有些湿润。刘老师并没有评论谁对谁错,而是给我讲了个《让他三尺又何妨》的故事。第二天我早早来到学校,大家正在上早自习我发现我的座位宽敞了许多,桌子好像也被谁擦过似的。老师那慈祥的面容又一次浮现在我的面前。人与人之间,多一份理解就会少一些误会;心与心之间,多一份包容就会少一些纷争。人要看轻自己,少一些自我,多一些换位,才能心生快乐。心有多大,快乐就有多少;包容越多,得到越多。我真正领悟到了老师的用意。当时我的感受就像冬日里最后一点凛冽的寒霜被一缕阳光所驱散般温暖。

  老师您就是我前进的动力。记得上次竞选队长,我没有信心,是您一次次地鼓励我,帮助我给我力量。经过一年多的锻炼如今的我不只是班长而且成为了学校少先队的大队长,可以独挡一面呢!

  老师,假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那林海雪原则成为我记忆中的烙印;假如我是一切一切的一切,但有一样东西不可泯灭——回报,老师谢谢您对我这些年的栽培,谢谢您为我付出的这一切。

师恩难忘作文9

  您,也许不是最美丽的老师;您,也许不是教育最有方的老师;但您给我的教育,却让我“终生难忘”。

  刚到三年级时,我的心情无比紧张,因为要换班主任老师了。真希望自己班的班主任既漂亮又可爱。可是,当您一进班级门时,我的希望“早已化成白烟”。

  短短的头发有些发黄,皮肤“黑黑”的.,单眼皮下有一双小巧的眼睛,就是身材正好。这种模样在我眼中不算是好看的美女,长相极其普通。所以我不太看好您。直到那件事发生之后,我改变了对您的看法。

  三年级的生活很快就要结束了,马上便要期末考试了,大家都在认真地复习。上午第四节课,您让我们听写词语。听写完了,您便在黑板上写下了一排字:中午12:50之前,必须完成听写订正。我一看,心想:来得及吗?别到时您自己来不及,还怪我们呢!这时,数学2号本发下来了。这道题不是对的吗?张老师怎么给我打错了呢?我飞快地跑到办公室门口,没看到张老师,却看到了您。

  您一手拿着筷子,一手拿着红笔改本子。拿筷子的那只手一直没有动,而拿红笔的那只手在不停地改着。从窗外透进来的缕缕阳光,照在您的身上,金灿灿的,您似乎变成了一座“永远不变的雕像”。我久久地站着,没想到老师竟然不吃饭,就是为了早一点改好本子,让我们订正,复习。真是人不可貌相呀!

  过了一会儿,您改好了。走出办公室,正好看见了我。您微笑着摸了摸我的头,并对我说:“潘尧,你的听写不错,全对!”真的吗?那太好了!此时此刻,我真想对您说:“老师,我来帮您把本子搬到班上去吧!”可没等我说出口,您已经走远了。

  老师,您就像个园丁,我们像鲜花一样围在您的身边。正是因为有了您,我们才如此“美丽”。可能,有一天,您也老了,可您对我们点点滴滴的教育,我怎能忘记?

  我告诉你们,这位老师姓曹,名扬。

师恩难忘作文10

  把青春搏在三尺讲台,他说:“只要我的学生能成才,我无悔。”吃了一辈子的粉笔灰,他说:“只要我的学生能成才,我无悔。”无论教学之路多么艰辛不易,他始终坚持:“只要我的学生能成才,我无悔”这就是老师,一味奉献,不求回报。

  正处于青春期的我们,如易碎的玻璃,稍一碰触便万劫不复。是老师们精心呵护,耐心教导才铸就了我们健康的体魄。这时的我们还,尚未能,明是非,懂善恶。是老师们不厌其烦的教导我们善恶是非。此时的我们心智还不够坚强,一遇到挫折便果断的选择作懦弱的逃兵。是老师们,一次又一次的为我们拨开阻碍前行的阴霾,让我们不至于在摸索前行中迷失了方向。

  语文老师,谢谢您在我步入新学校时对我那饱含温暖的一笑。您的微笑如冬日的一缕暖阳,直射入我心底的孤寂与落寞。寒冬腊月立时消散,春暖花开瞬息而致。

  数学老师,谢谢您精彩的授课,让我能踏入数学世界感受数的奥妙;谢谢您时有的幽默,让枯燥无味的数学课堂常伴欢乐;谢谢您耐心的教导,让我决心把令人头疼的数学难题简化的平平淡淡。

  政治老师,谢谢您让我明白:“成功永远只属于那些为梦想披荆斩棘,坚持不懈,永不言败的勇者。”这一句话坚定了我内心对梦想的追求,使我对未知的'前程满怀希望。

  谢谢,谢谢很多老师。谢谢你们坚守着三尺讲台,一心一意以育才为己任,让天下的学子能够明人生哲理,懂人之根本。斗志昂扬迎接人生挑战。

  古人云:“滴水之恩当涌泉相报!”可恩师对我们的教诲,又岂是滴水可相比的!老师们把青春搏在三尺讲台的无悔付出,又岂是涌泉相报!面对这无法偿还的恩情,我们只能在心底呐喊:“老师,我最尊敬的老师们,我的成长之路有你们相伴,真好!”

师恩难忘作文11

  教师,是一个多么神圣的字眼。他们培育了一代又一代的人才:科学家,文学家,作家,博士……他们这样不求回报地付出,的确是非常令人敬佩。

  老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。老师一丝不苟地工作,使我们茁壮成长……

  我最敬佩的老师要数艾老师了。刚升到五年级时,艾老师被分到我们这个班来教我们语文。艾老师是我校一位教学经验非常丰富的教师,她给我留下了难以磨灭的印象。

  在课堂上,艾老师教我们读书写字;在我们放学后,又给我们批改作业,在每一本作业本上,都留下了她辛勤的汗水。老师,您辛苦了!我记得,以前,以前我们班很多人胆子小,上课不积极发言,就怕说错了。后来,艾老师就鼓励我们说:“别害怕,也别紧张,要是回答错了也没关系的,我会帮你纠正的。只要敢于举手就是好的。”

  艾老师在上她的.语文课时,如果有人讲话,艾老师就会看他们一眼,好象在说:“你们俩不要讲话。”他们就会赶紧坐好,认真听老师讲课。有时候,有的同学被叫起来回答问题,他们很紧张,说话声音很低。艾老师就会投来鼓励的眼光,似乎在说:“勇敢点,不要怕!”于是,他们的声音响亮起来了。这时,老师的眼里又流露出赞许的目光……

  艾老师有时候还会跟我们开开玩笑,讲讲笑话,每当那时,我们的教室里就会笑声不断,笑声一直“飞”出窗外,消失在空中……那时的我们多么想让时间过得慢一些呀!让我们和敬爱的艾老师永远停留在那美好的一刻啊!

  艾老师,是一位出色的灵魂工程师,培养出了一批又一批革命事业的接班人。她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;像园丁,不辞劳累,培育了小花。

  老师,辛苦了!我们要好好学习,不辜负您的期望,以优异的成绩报答您的恩情!在金色的九月,我们又迎来了一年一度的教师节。在这里,我要说一声:“艾老师,谢谢您!”

师恩难忘作文12

  “长亭外,古道边····“伴随着骊歌,我们带着模糊的泪眼离开了我们的母校,回头望着我们的班主任,他的身影也在一点点的变小,变小···

  刚开学时,他带着厚厚一沓资料闯进了我们的班级”以后我是你们的班主任“没有华丽的开场白,一切又仿佛都那么自然,我们看着我们的新班主任,都坚信,他一定会在未来的三年中成为我们的良师、益友!

  他抽烟,好多年了,却为了班级里几个抽烟的男生默默把烟戒掉。他总是竭力在我们面前装出一副严肃的模样,却也总被我们这些小屁孩逗笑,露出两排整齐的白牙。他会和女生一起踢毽子,和男生一起打篮球,他会在教学楼里四处奔波只为了一套复习提纲,他会在我们犯错误时自己躲在了教室角落里生闷气,他会因为我们取得的一点点成绩而开心的像个孩子。我记得他说过一句话”前生五百次的回眸才换来今生的一次擦肩而过,我们师生一场不容易,我一定会对每一个人负责“他说这句话时,一改往日的嬉皮笑脸,声音异常坚定。

  我知道他一直都拿我们当他自己的'孩子,他一直对我们抱着莫大的希望,甚至让我们觉得这份希望已经超出了我们应得的那一份。这么久,我们没有给过他一分一毫的物质利益,他却总是为我们生气、难过。我们粗心,我们任性,我们疯狂,我们叛逆,我们的一切缺点都被他美化成优点,珍藏在心中暗自庆幸。

  一行行小字在洁白的纸面上飞舞,一滴滴晶莹的泪珠从红红的眼眶中画出,往事一幕幕从头脑中掠过,四个大字刻上心头:师恩难忘!

师恩难忘作文13

  在小学的五年生活中,令我印象最深刻的还是我们的数学老师!她对待学习时是一丝不苟的;她在生活处处都关心着我们!

  她有着像假小子一样的短头发,有一张能说会道的嘴巴,还有一对一笑起来就像月牙的眼睛上了五年级你们的计算一定不能出错,要不然想得高分是不可能的事情!成绩才是硬道理!这些都是王老师的口头禅。

  王老师是对待学习,是一丝不苟的的!就在发校考卷的那一天,上课铃声响了,王老师拿着一厚沓的卷子走进教室!王老师脸色十分不好,我们就放好数学书,准备开始上课了,王老师声音低沉的说:这是你们八次中考的最不好的一次,咱们班这次考得还没有人家五班好,还一直给五班表扬你们呢!接着,王老师把卷子重重地放在了讲桌上,虽然她没有发火,可我们知道老师不发火,说明王老师对我们十分的'失望,这是最让我们害怕的事情!全班顿时鸦雀无声,王老师说:这次我认为可以考到九十分以上的人,都没有考上去,我来点名!王老师念着名字,脸上越来越不高兴,越来越更加的生气!

  有时候,王老师是和蔼可亲的,也是幽默的! 中午时分,午睡铃打响了,这时候,有些同学就说起悄悄话了!这时,王老师从讲台上走了下来,在我们的餐桌旁边,说道:谁要是再不睡觉的话,就惩罚你!惩罚你的妈妈,就让***妈帮我做一个课件!顺便还给我们讲起了道理:只有你睡好了,下午的知识你才可以记住的;只有我好好工作,才可以给你们上好课,让你们更好的吸收知识!

  王老师教了我们四年的数学,您还是我们的好朋友,十年树木,百年树人;插柳之恩,我终生难忘!

师恩难忘作文14

  我把自己比作一条鱼,而老师就是那无垠大海,能够让我在知识的海洋里尽情遨游。我把自己比作一颗草,而老师就是那辛勤的园丁,能够让我在温暖的阳光下茁壮成长。

  我把自己比作一只鹰,而老师就是那蔚蓝的天空,能够让我在无边的空中尽情飞翔。 —题记老师,一个熟悉的字眼。从上幼儿园开始,老师就教我们学习知识,教给我们所不懂的道理,把我们从无知的小岛逮到了知识的大陆,让我们体会到了学习的.乐趣。随着年龄的增长,我们所学的知识逐步加深,可是这并没有影响到我们学习的兴趣。因为,老师总是能将乏味的数理题讲的生动活泼,使我们容易接受。老师,一个平凡的职业。别人都说老师是最轻松的,每年有两个长假,周六日也可以休息。可是我却说老师是最辛苦的,课堂四十五分钟生动活泼,可是谁知道,为了这一节课,老师又准备了几个四十五分钟呢?在万家灯火都熄灭时,老师窗前的灯光还亮着;在万家团圆的日子,老师却独自批改作业;在寒风呼啸的冬天,老师仍赤着冻得发紫的手给学生们讲解疑题。老师,一个灵魂的职业。有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是粉笔,牺牲了自己,留下了知识。而我却说,老师是将自己的青春留在了讲台上,培养了一批又一批有理想有抱负的青年。老师日复一日年复一年的站在讲台上,没有一句怨言,总能以其饱满的热情来迎接学生。

  无论我把自己比作什么,老师总是我必不可缺的一部分。在教师节这个特殊的日子里,我希望向老师献上我最诚挚的祝福;老师,辛苦了。

师恩难忘作文15

  鱼离不开水,是水给了它宝贵的生命;绿叶离不开根,是根给了它充足养分;我离不开老师的培育,是老师给了我知识,开启了我的心灵。

  我的语文老师吴老师已经到了中年,讲课的时候,她脸上的皱纹不断地跳动着,仿佛一道道欢快的五线谱。昊老师是一位严厉但不失和蔼的老师,她用知识灌溉我们这些幼小的树苗,她的教育方式使我忘不了。

  我是个害羞的女孩,每次回答问题或有什么尴尬的事,脸总是不知不觉地就热起来,好像全身的血液都涌上了我的脸,使我不知所措,因此我不大喜欢在课堂上回答问题。后来,吴老师一次次找我谈心,告诉我锻炼表达能力的方法,而且不断地给我勇气。我渐渐地开始锻炼自己,尽管常常语无伦次,但是每次只要我回答了一个问题,我就觉得又一次战胜了自己,那种快乐的心情是无法用言语来形容的。

  记得有一次,吴老师让我和同学们到办公室改作业,有一个老师说我出言不逊,不尊重吴老师.当我听到这些的时候就像晴天里打了个霹雳,感到鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转,最后眼泪像断了线的珠子扑簌簌地落下来。我最在乎的就是吴老师的'感受,我对吴老师说话有时没大没小,是因为我把吴老师当成我亲密无间的朋友……吴老师会怎样想呢?正在我胡乱地想着时,一个熟悉的身影映人了眼帘,啊!吴老师!看着吴老师脸上慈祥的微笑,我羞愧地低下了头,而吴老师则用亲切的话语安慰我,这种亲切的话语就像妈妈的声音一样温柔,我刚才的委屈顿时飞到九霄云外.

  吴老师对我们的爱深沉博大,虽不感天动地,却让我们铭记在心,师恩难忘,值得我们用一生去感恩!

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