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电子琴作文

时间:2024-02-02 16:51:44 作文大全 我要投稿

电子琴作文(精华15篇)

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的电子琴作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

电子琴作文(精华15篇)

电子琴作文1

  要说小能人有谁?那可就多了,如:“电子琴小王子”李泽城,“书法家”吴思谊,“飞毛腿”王春源……但最让我印象深刻的是“电子琴小王子”李泽城。

  李泽城中等的身高,胖乎乎的,一副娃娃脸,总喜欢撒娇、卖萌。还长着一双水汪汪、炯炯有神的眼睛,长得眉清目秀的。他待人彬彬有礼,一表人才。

  “电子琴小王子”这个称号那可不是盖的!有一次“六一”联欢会,李泽城就现场表演电子琴。首先,李泽城搬来他的电子琴,然后恭恭敬敬地向我们行了个礼,再轻轻坐下。只见他摆了一下乐谱,又随手调了一下音调,开始弹琴了,他弹了一首《茉莉花》。李泽城的拇指碰碰白键,食指点点黑键,看看琴键,又瞧瞧乐谱。他的手指在琴上不停地跳跃着,像十个小舞者站在属于自己的舞台上,尽情的舞蹈着,自由自在。这琴声十分动听美妙,时而高昂,时而低沉;时而悠扬,时而短促……好似好似清脆的笑声,又如滔滔不绝的江水,宛如蜻蜓点水,如同流水如云。大家陶醉在他的琴声里了,有的'跟着旋律摇摆身体,有的跟着旋律轻声哼唱。同学们听了都赞叹不已,说:“没想到李泽城还真有两下子呢!”“不愧是‘电子琴小王子’呀!”李泽城听了,只是一笑而过,,又继续弹琴了。他神态自若,脸上挂着自豪呢!

  李泽城的琴声不但动听美妙,而且让人情不自禁地跳起舞来。“元旦”时,我们也让李泽城弹电子琴。没想到一弹,电子琴就像在施展魔法似的,琴声欢快活泼,使我们跳起舞来。

  怪不得同学们总是夸他:“李泽城长大可以当明星了!电子琴谈得那么好!”“李泽城好棒呀!”李泽城参加过许多比赛,还得了奖呢!他的考级是五级。

  “电子琴小王子”这个称号,非李泽城莫属了!我衷心祝愿李泽城以后继续加油,能够拿到更好的成绩!

电子琴作文2

  平淡的味道

  依稀记得是三岁,我做了人生的第一个选择,没有丝毫犹豫,因为喜欢看姐姐修长的手指在琴键中穿梭,喜欢它演奏出的音乐带给人的轻快心情,喜欢琴身散发出的淡淡清香……所以电子琴便在乐器中脱颖而出,按妈妈的话来说就是帮我修养身心。现在想起,真觉得荒诞可笑。

  甜蜜的味道

  七岁的我终于明白学琴的真正含义,并非所谓的修身养性,只是出于父母的一种私心,一种期许,像房子需要打地基一样,为了中考的点点加分,我不得不参加电子琴的'考级。印象里,主考官不苟言笑,他是旧经沙场的老将,而我只是一个不起眼的士兵。好象因为紧张,我弹的并不顺利。中途,手指兄弟起了内讧导致音质并不淳朴。音毕,我赶紧打量主考官的脸,希望捕捉到一点讯息。没有微笑,完蛋了。出乎意料的是,四级证书落入囊中,我像上了发条一样,不停的唱与跳,成就感油然而生。

  苦涩的味道

  爱因斯坦说过,只有兴趣才是学习最好的老师。九年了,整整九年,兴趣已一去不复反,剩下的是孤寂而不被理解的心。每天一个小时的练琴时间,只能用身在曹营心在汉来形容,平均不到两分钟,眼睛变不由自主的落到了时钟上,心中盘算着怎样熬过去。而手指盲目的按着键盘,制造那另人心烦的杂音。九年的时光,我琴技依如从前,可岁月不饶琴,我的合作伙伴却进入了老年期。它的慢热状况延续到了至关重要的时刻。我又一次迎来了考级,还是那个地方,还是那严肃的老师,只是上次的幸运已离我远去,我输的很惨。人种是很软弱,久久不感相信的我幻想着这不是事实,是搞错了,是看晃了……呜咽的电话铃急促的响着,拿起来只听见“宝贝,没事!”顿时,眼泪夺眶而出。

  如今,我好久没在碰那位老朋友了,但它带给我的味道却已很难忘怀。

电子琴作文3

  我——一个平凡的女孩,与电子琴结下了不解之缘,它陪伴着我度过了快乐的童年。

  弹琴可以开发智力,陶冶情操。妈妈觉得学琴对我有所帮助,就把五岁大的我送到电子琴培训班学习电子琴。我就这样开始了与电子琴的不解之缘。

  初学时,幼小的我对电子琴的一切都感到好奇。电子琴是多么的奇妙!只要用小手轻轻按几下键盘,就能发出各种美妙的声音。我一下子就打心底喜欢上了这个新结识的朋友。每次学琴回来,我都要练上好一会儿。这还不够呢!从小就爱表现自己的我还得展示一番,妈妈见我小小年纪竟如此自觉,可高兴了!

  渐渐地,电子琴在我心中的地位已不仅是一种神奇的乐器,更是我的好伙伴。

  每当我不开心的时候,电子琴就成了我的“解忧丸”。一弹琴,我就被美妙的琴声陶醉了,心中的不愉快便霎时消失得无影无踪。

  不过,在漫长的学琴路上有喜有忧。

  记得七级备考的时候,练琴夺去了我大部分的休息时间。别的小伙伴在尽情玩耍时,我却只能坐在琴旁向她们投去羡慕的目光,我多想与她们一起分享这美好的时光呀!于是,我实在不耐烦了,把琴谱一扔,打起了“退堂鼓”。爸爸见了,用亲切的口吻劝我说:“做任何事都需要恒心,它是一个人能否有所作为的关键。没有了恒心,将来只会一事无成。再说现在你都已经坚持到七级了,如今放弃,你难到不觉得可惜吗?”爸爸的`一番话深深地打动了我。“对,坚持到底就是胜利!”我顿时感到自己充满了力量。从那以后,我每天都刻苦练习,终于在考级中取得了好成绩。

  一年后的现在,我正备战电子琴十级考级。尽管这次练琴时间比考七级时还要多,曲目比考七级时还要难,但我就是把手练的再酸仍坚持练……功夫不负有心人,经过整整四年的努力,我最终以优异的成绩通过了电子琴最高级的考核。

  我爱电子琴,它伴随我成长,给予我快乐,让我懂得了“一份耕耘,一份收获”的真谛。“电子琴,你真是我童年的好伙伴。”

电子琴作文4

  “嘿哟,嘿哟!”我和妹妹抬着爸爸在网上买的东西向家走去。

  回到家后,我和妹妹怀着期待的心情把这个大东西的包装打开来一看,原来是电子琴。妈妈把手机和电子琴连上,然后便开始跟着视频教程学习。

  过了一会儿,妈妈看我们上学的时间到了,就把我们送到学校,自己回到家里继续学习。等我们回到家后,妈妈便教我们她学到的知识。

  第二天中午,我回到家后,妈妈开心地弹着琴,“我会弹一首曲子了!”妈妈嘴角微微上扬,“我弹给你听”“嗦啦咪”妈妈的一个个手指敲打着电子琴的`键,发出了悠扬的声音,“咦,这声音怎么有点耳熟?”我竖起耳朵仔细一听,原来是《两只老虎》啊。听完之后,我的心中有了一丝羡慕,下定决心也要把这首曲子给学会。

  从此以后,每天晚上写完作业我就让妈妈教我,有时妈妈没空,我就跟着视频自己学。我一遍一遍反复炼习,终于学会了第一首曲子,熟练之后,我不跟视频自己弹了一遍,真不敢相信,我居然一个音都没有错地弹了下来。

  “妈,我会弹了!”我又给妈妈弹了一遍,弹完后我望着妈妈,希望妈妈能给我能表扬我一下。妈妈还没来得及说话,妹妹就闻声赶来,说要给我谈一首欧若拉,我赶紧坐在旁边准备听妹妹跟我弹,只见妹妹十分有仪式感把手放上去,然后开始弹。“咚咚咚!”一阵乱七八糟的声音向我的耳边袭来,我下意识的用手把耳朵捂住,大声喊道:“妹妹,你这是弹琴还是打琴呀?”妹妹尴尬的笑了,我也接着笑了,笑声在屋子里飘着。

  我希望能把时间停留住,让我们一直这样开心、快乐。

电子琴作文5

  不知从何时,听到那电子琴声,我不由自主的沉醉在那悠扬的歌声里,如婉约,如粗犷,如小桥流水,如旭日东升,我不禁回想起那在特色班练习的日子,在特色班的苦与甜……

  那是一个阳光明媚的夏天,学校要报特色班了,我一开始准备上的是舞蹈特色班,但妈妈知道后,认为我心太浮躁,学舞蹈只会让我更加心神不定起来,就让我练练电子琴,说可以陶冶情操,我稀里糊涂的答应了,也稀里糊涂的'进了电子琴特色班。

  初到特色班时,看着眼花缭乱的音符,闻着烦闷的空气,还有乱七八糟的音乐,我不禁有些头疼,看着电子琴上的黑键白键,各种各样的音色,节奏,我头晕眼花,有些后悔了,之后,老师讲的什么二分音符,全音符,第一线是几等等,我都不记得,导致很长时间连认谱都不会,看着此情此景,对自己极有信心的我,不禁颓废了。

  由于基本功没有扎实好,对这门艺术又没有兴趣,每天按部就班,或者偷会儿懒,一年的特色班生活就这样浑浑噩噩的过了下来。

  有一次,学了一首谱子,这张谱子我非常喜欢,所以就刻苦练习,得到了老师的表扬,最重要的是,谁把这首曲子弹好了,谁就又希望参加今年的元旦晚会,就这样,我就阴差阳错的得到了这个名额,另一个人徐蕾也选上了,我们两个人竞争这个位置。

  我和徐蕾比,我远远不如她,甚至都有想过放弃,但是想到自己在特色班混了这么多年,如果不混出个名堂来,岂不辜负了大好光阴,想到这里,我开始加紧练习,几次练习的时候,手指磨得生疼,红彤彤的,有一次都擦破了皮,渗出一点血来,好几次,我都牺牲了睡眠,来到特色班练琴,手指在琴上敲敲碰碰,疼得不得了。我虽然基本功在徐蕾之下,但是,我的天赋比她好,也比她努力,最后,自然是我夺得了名额。

  电子琴的优美琴声把我从记忆中拉出来,即使我现在不再上特色班了但我也会好好珍惜这门艺术,珍惜这美好的记忆。

电子琴作文6

  7月31日下午4:00-5:00,我迎来了电子琴的最后一次考级——电子琴(业余)十级考试!

  我早早地来到了宁波市鄞州区青少年宫,也就是考场,到了那里,发现考试的人真是多啊!真的可以用人山人海、车水马龙、座无虚席……成语来形容。

  因为考生很多,所以我从原定的`4:00进场,一直延迟到了4:30,才由老师带入考场。等待过程中,我真是着急啊,时不时要去考场门口张望。我真是心急如焚!不过我跑来跑去张望中,时间像流水一样过得很快很快。

  当我跟着老师走进考场时,不知道为什么,我原来平静的心一下子紧张了起来,虽然我前面还有一个同学,但是我的心还是忐忑不安,背上直冒冷汗。监考老师让我抽一张视奏曲目在旁边看,虽然我还没有开始弹奏,但是我还是冒着冷汗,感觉脚底心也在冒冷汗。过了一会儿前面这个同学弹完了,该轮到我了。我很紧张,感觉自己手指发软,但还是认认真真地弹完了全部的曲目。因为弹得疙疙瘩瘩的,弹完我感觉自己肯定考不出,心想等着8月7日重考吧!

  当我从监考老师手中接过准考证,看到有三个曲目及格,那就意味着我考出了。我简直不敢相信自己的眼睛,连忙蹦蹦跳跳地跑出了考场,迫不及待地向妈妈报告这个好消息!妈妈有点怀疑,说问一下老师再确认一下。于是我拿着准考证去问监考老师,当老师明确地说:“你考出了”的时候,我激动得一蹦三尺高。啊!我终于通过了十级考试!我真开心啊!

  回家的路上,我兴奋地向外婆、大妈妈……报告了这个好消息。我真的太高兴呀!

电子琴作文7

  说起比赛,我们大家肯定都经历过,有足球比赛、演讲比赛、钢琴比赛、作文比赛等等。我,也有过激烈比赛的经历,就是那一次的电子琴比赛。

  还记得那是我第一次参加大型比赛,那时我刚刚8岁,上三年级。听到沈老师让我参加“鲍德温杯少儿钢琴大赛”中的电子琴比赛时,我非常激动,也很紧张。老师让我弹“步步高”,用这首曲子来参加比赛,于是,我在家好好的弹琴,好好练习……

  终于,到了比赛那天,工作人员让我们几十名小选手抽号,轮到我时,我把箱子摇了摇,又用手翻了翻,抽出一张,打开一看,白白的纸条上写着大大的“1”。天呀,我竟然抽中了1号!

  抽完号以后,工作人员又重新排了一下坐位,我排在了第一个位置。这时候,我的小心正在“扑通、扑通”直跳。当第一号,我肯定会很紧张。但我在心里一遍一遍地背着谱子,还在嘴里小声哼唱着:“啦、啦、啦……”

  渐渐地,比赛正式开始,我满怀信心地走上台。这时候,我觉得空气停止了流动,全场鸦雀无声。我用尚显稚嫩的声音说:“大家好,我叫冯乐乐,来自郑州市金明双语小学三年级。今天,我要为大家弹奏的.曲子是‘步步高’。”这时,台下一位评委说:“等一下,还有一个评委没来。”我很紧张,第一次参赛就遇到了这样的问题。就这样,我们等了五分钟,我就开始弹了。一切都是那么的顺利,慢慢的,我陶醉在这美妙的乐曲之中了。一串串动听的音符从我指尖流过,有时像小溪在唱歌,有时像大树在摇摆,我也好像一个音符小精灵,飞呀飞,飞到音乐王国……

  后来,我从网上得知,我得到个银奖,虽然不是第一名,但还值得高兴,这一段的努力没有白费。

  比赛,要求是友谊第一,比赛第二;比赛,比的不仅仅是实力,更是坚持不懈和人格;比赛,要赛出水平,赛出激情。“鲍德温大赛”就是这样一个比赛,一个令我难已忘怀的比赛。

电子琴作文8

  我家有一台电子琴,它放出来的音乐无比悦耳,令我如痴如醉。我最大的愿望就是自己也能弹一首动听的乐曲。然而,这个愿望的小火苗被擦亮了:学校有一位老师名叫戴春晓,他成立了一个管弦乐队,免费收学生学习电子琴、长笛等乐器。我赶紧报了名,开始学习之路。

  第一课,戴老师教我们认识 、 、 、 、 这五个音符。他读一遍,我们读一遍。我们读熟后,戴老师告诉我们这个 个音符在键盘上的位置,带我们弹一遍,让我们完全熟悉这五个音符。戴老师布了个作业:回家把 、 、 、 、 这五个键练熟,要直到不看键盘也能弹出它们的位置。

  我回到家,一刻也不怠慢,专心致志的练起来。我练啊练,练到手皮破了还不肯罢休。不熟,再练!功夫不负有心人,我在测验时得了——优。看着老师写得优,我发自内心的`笑了。

  后来开始练练习曲,我知道了很多音乐方面的知识:我知道▼是跳音符号;知道多指和弦能使节奏出现变化;知道︹可以使两个同样的音连起来;知道一个乐曲里可以出现很多音色……

  随着乐曲难度的加深,越来越多的同学退出了学习。我没有,因为我知道我没有完成任务;因为知道音乐界有很多奥妙等我去擦索;因为知道自己不应该半途而废,一事无成。每次新教的乐曲,我回到家都拼命地练,就算手练出茧来,我都在所不惜。因为每一次的好成绩——优,都是鼓励我前进的力量!

  现在我可以弹《小红帽》这首歌曲了,我终如愿以偿,我为那些退出学习的同学而惋惜,惋惜他们失去了从中学习的乐趣和取得好成绩的自豪感,同时也悟出一个道理:做任何事情都要坚持,不能半途而废。世上无难事,只要你一心一意地去做去努力,绝不放弃,你一定能实现自己的美好愿望!

电子琴作文9

  我学电子琴已经两年了,过去一直用妈妈在超市买的杂牌电子琴,我非常想有一台名牌电子琴。在前年的11月份,我的愿望实现了——妈妈在琴行给我买了一台卡西欧电子琴。当爸爸把电子琴拿回家时,我高兴极了,看了又看,摸了又摸。

  我的电子琴是黑色的,由“铁将军”支撑起来,安放在房间的东南角。电子琴的正前方是弧形的乐谱挡板,是用来放乐谱的。两旁安装有音箱,悦耳的琴声就是从这里飘出来的。中间是控制盘,电子琴的主要控制都在这上面,比如:电源、音量、和弦、音色、节奏等。电源键就是电子琴的开关,把电源打开,才能弹奏出一首首优美动听的乐曲。音量是用来调节声音的强、弱。和弦按钮可以调出多指、单指、全键等和弦。我的电子琴的音色可多了,有232种,分为17个区,有钢琴、合成、管乐、弦乐等。节奏也有100种,分为11个区,有8拍、欧洲节拍、流行乐等。而且每个音色都有编号。最令人注目的是中间的电子液晶显示屏,显示出和弦,音色、节奏的编号,所弹的`琴键,以及高、低音谱。非常方便、灵巧。

  控制盘的下面是电子琴的核心部分,由61个琴键组成的键盘,它分成高、中、低6个区每弹一个琴键都会发出不同的声音。

  电子琴是我的好伙伴,每天我都要和它“对话”半小时以上。每当放了学或做完了作业我都会在它上面弹奏一曲。一串又一串的音符从我的每一个指尖下流淌出来,让我尽情的陶醉在音乐的海洋中。

  我喜爱我的电子琴,它给我带来了无穷的乐趣,带着我在音乐的海洋之中遨游。

电子琴作文10

  那是20xx年发生的事情,离现在已经五年的时光了,我放弃它也有两三年了,我放弃的那项艺术,正是电子琴。

  20xx年,我七岁。妈妈带着我去了电子琴体验班,体验班的老师教的既生动又有趣,我一下子就爱上了电子琴,强烈要求妈妈给我报名。妈妈立刻同意了,就这样,我进入了这个音乐学校的分院学习弹电子琴。

  开始的课程很有趣,我的老师也教的很好,我还结识了几个新朋友,可学得日子长了,课堂就不那么有趣了,谱子也随着册数的增加而变得难了起来。我结识的那几个新朋友大部分放弃了弹电子琴。原来二十几个人的`班只剩下了四五个人。后来,教的好的那个老师被调到总部上课了,我们便换了一个老师,新老师上课时很严厉,下课偶尔会说说笑话,她很年轻,但总是板着脸,还不太会跟学生沟通。新老师“死学硬背”的教学方法使我们剩下四五个人喜爱音乐的心又大打折扣,又有几个同学坚持不住了,放弃了电子琴,这时,我们这个班就只剩下我和比我低两级的校友两个学生了。

  也许是发现自己教学风格太过死板,那几个同学走后,老师的性格好了许多,也开始关心我们了,她努力使自己的课堂变得生动活泼起来,也跟我们交流沟通。所有的课程都学完了,我们都感谢老师后来对我们这么有耐心,这么负责任。就这样,我们这只有2个同学的班,所有同学顺利毕业。

  这几年来,因为种种原因,我放弃了电子琴并再也没能重拾起来,这之中,我曾经多次想要重拾,但太难了。

  我相信,电子琴不会是我一生中那个模糊不清的背影,而是永远抹不去的印记!

电子琴作文11

  当你走进我的小屋,就会感觉到一股清新的气息。绿白相间的电脑桌,放满了毛绒玩具的小床,最显眼的就是我的`好朋友——电子琴。每天放学回家,不管多忙,我都要和它一起走入音乐的海洋,它伴着我童年的成长。

  我从上幼儿园时就喜欢上电子琴了。小时候,看见别人用电子琴弹出悠美的乐曲,心里非常羡慕,心想:要是有一天我也能演奏电子琴该多好啊!于是我就缠着妈妈给我买了一架电子琴,还报了电子琴班,从此,我的童年里多了一个又吵又闹的小伙伴,留下许多我和电子琴的故事。

  有一次,我正在练琴,突然听见妈妈对我喊:“奇奇!快来看呀,哪吒闹海开始了!”我赶紧站起来推开琴,就想去看电视,可电子琴紧紧地钩住了我的鞋,就是不让我去:“还没练完曲子呢!”,我低头一看,电子琴正一摇一晃地冲我做着鬼脸,我脸一下子就红了,便又静下心来继续练琴。还有一次,老师教了一个新曲子《西班牙斗牛舞曲》,这个曲子特别难,回家弹了好几遍,还是弹不好。我生气地说:“什么破琴,不弹了!”说完,狠狠地打了电子琴一下,电子琴发出了一声怪叫,像是在嘲笑我,气得我眼泪都出来了。妈妈过来安慰我说:“好孩子,别灰心,慢慢来。”电子琴也知道自己错了,一下子安静起来,鼓励地望着我。我回忆老师讲的,先分手练习,再双手一起弹。然后对着谱子听录音,一小节一小节进行对照,弹了一遍又一遍,终于学会了这支曲子,我真高兴,屋子里充满了妈妈、我和电子琴的欢笑声。

  经过几年的努力,我已经能熟练地弹奏好多曲子了,还多次参加过表演呢!啊!童年的电子琴,你教会了我什么是坚持、什么是不怕困难!你为我增添了多少童年的快乐!每当过节、过生日的时候,我都会和你一起成为快乐的小明星……

电子琴作文12

  在我所有的爱好中,学弹电子琴也算是我的一个爱好,它在我的生活中占去了一定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢?

  事情是这样的:一天,在学校,有一次比赛合唱,全校里的人纷纷来参加,我也不例外,报完名便开始了课余时间的培训。我们的培训是由老师弹琴,教我们唱。当我听见美妙的琴声,大家的歌声便脱口而出,使我对琴有了一些了解。四年级上音乐课,老师爱带我们去音乐室上,经过老师的讲解和弹奏,我慢慢的对琴产生了兴趣,琴声优美,能让人的神经进行休息。

  在家里,我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下,爸爸妈妈看见我天天这样唱,也知道了我对琴有点感兴趣便跟我买了一架电子琴。刚买回家我便迫不及待的'弹上了,可是我真是乱弹琴,这时,爸爸叫我静下心来,弹最简单的练习曲:《欢乐颂》,可我总是静不下心来听、看,急急忙忙的往板凳上一坐,便开始乱弹,学习电子琴没有我想象的那样简单。我开始以为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音,就万事大吉了。说起来容易,做起来难,光这七个音阶要弹好都很难,而且基本功也很重要,要认识简谱,掌握节奏。经过了几个月的学习我学会了这首曲子,还能自弹自唱。在爸爸的指导下我学会了更多的曲子:《童谣》《义勇军进行曲》等。现在在家,时常陶醉在电子琴美妙的乐曲中,每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲《童谣》的时候,我的神思似乎也回到了学校和同学们在一起上课、游戏、玩耍。

  每当我沉醉在自己的琴声中,也摇头晃脑地哼上几句的时候,我的心情就显得无比舒畅,就好像吃了一个人参果,浑身三万六千个毛孔都开放了。

  我爱音乐,我爱电子琴,我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来,愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺,让我的家人、朋友享受我优美的琴声。

电子琴作文13

  听我的朋友说,弹电子琴可以使人心情舒畅,所以我就报名学习了。可是,我至今仍很后悔当初这个草率的举动,然而上了“贼船”就下不来了。

  初学电子琴感觉蛮新鲜的,学的曲子很简单,只需动一下手指,一支G大调、C大调、F大调的曲目就轻松搞定。可是好景不长,曲子越来越难,学琴并不是想象中的那么美好。

  启蒙班上完了,也该考级了。准备考级的那一年,老师忽然变得严厉了,不像以前那么和蔼可亲,同学们也变得紧张起来。启蒙班那些简单的曲子我只需弹三遍即可过关;可是,考级都是正规曲目,比预料中的难多了,每天至少要弹十遍。妈妈每天犹如后娘一般严厉地督促我练琴。每当我做完作业想出去玩的时候,她总是欺骗道:“快去弹琴,快去弹吧,弹完了再玩。”等我弹完了,小平台上玩耍的小朋友都要散伙了。我心中很不服气,气愤地说:“我每天练琴这么累,手弹酸了,腿也坐麻了,可你还不让我出去玩,再说,晚上不能弹吗?”哎,这种场景在我家时常发生。

  考级的时候,考官很不负责任,随随便便就让我们通过,结果,全班都通过,都拿到了证书。拿到证书的那一刻,我是既兴奋又忧郁。兴奋的是自己终于拿到了盼望已久的证书,忧郁的是自己又即将面临更难的练习曲,而且可能是自己难以企及的.那种程度。

  考啊考,一直考到了七级。七级的曲目和启蒙班的简直是天壤之别,特别是《献给爱丽斯》,我的天,难弹得要命!我严重怀疑自己的手短了一截,大脑到手指的这段神经也出现了问题,左右手怎么如此难以配合!假期里我每天都要弹两个小时,哇呀呀,每天两小时,两个月就是一百多个小时,严重耽误了我的休息、我的娱乐,我真是肠子都要悔青了啊有木有!然而,妈妈说不能半途而废,我只能继续前行。学到现在这种程度,我也只能硬着头皮坚持下去了。哎,我又有什么办法呢?

电子琴作文14

  今天,我要参加电子琴十年级的考试。我很兴奋,因为这是我最后一次参加考试了。

  大约三点钟,我们来到了考场。当我们看到通知时,我们去得很早。我们不得不在别的教室等着,因为那是幼儿园,我在玩玩具。为了让我放松,我妈妈还和我玩了一个游戏。她拿起一把塑料虎钳放在我面前说:“这是老师教学生们用的。”他一边说,一边用钳子夹住我的耳朵,使我发痒,乞求宽恕。她拿起塑料盘子说:“请吃吧!”拿起塑料碗说:“请吃晚餐!”拿起塑料薯条说:“请吃薯条!”

  时间在笑声中悄悄流逝。很快,轮到我参加考试了。我坐在等候区,焦急地等待着。终于轮到我了!我用C小调演奏了六度音阶,这是我最熟悉的。我为自己感到骄傲。然后老师让我演奏Czerny的作品740的第44首练习曲。当我玩它的时候,我很认真,所以我害怕玩错。阿弥陀佛!我打得很流利。接下来,我开始演奏贝多芬的《月光奏鸣曲》(第三乐章)。因为音乐很长,在那个时候,那是一段练习的时间。练习整首曲子花了两个月的时间。花了十多分钟才玩完。此外,考试时还要求学生背诵音乐。所以我玩得很小心。玩了之后,我没有犯任何错误。最后,我放松了下来。

  当我走出考场时,我感到很放松。当我到家时,已经很晚了。第二天我上床睡觉,当我在做作业的时候,我妈妈突然给了我一个“是”,并惊讶地告诉我一个足以让我的.大脑短路的消息:我得到了一个优秀的10级考试。它让我跳啊跳。妈妈说:什么是功夫?他是个好人!

  我有点自满,陶醉于这种小小的成就感。

电子琴作文15

  暑假的时候,爸爸给我买了一部电子琴。这琴可好看了,它全身是黑色的,只有琴键是白色的,上面还有两个大电钮,看起来,就像一只可爱的小黑熊。不过别看起来可爱,其实,要认识它可真不容易,它还有很多的小电钮,复杂得很。一些是配音的,一些是升音的……总而言之,它的`功能多得很,正是因为这样,我才更喜欢它。

  初学的时候,觉得电子琴很难,我掌握不了它的技巧。唉,一定要“雪地上走路——一步一个脚印”才行,做事不脚踏实地,怎能学得好呢?急不得,现在只好“娃娃学走路——一步一步来”。我先学用右手来谈琴,刚学的时候,手指很僵硬,经常谈错,但是,经过我的一番努力,这调皮的小音符终于跟我做上朋友了,它们会很乖巧地任我的手指控制了。接着,又开始学双手谈琴了,右手就还说可以,但是,我一向不使左手,让我谈起琴来,一支原本很美妙的歌曲被这左手一瞎掺和,都不像样了。就算困难,我才更要学会它呢,有困难才有斗志吗!经过三个月,真是功夫不负有心人,我终于学会了双手谈琴。

  电子琴给我带来了不少的乐趣。学习之余,我会谈谈电子琴,这就叫“脑力劳动,手力劳动,两不误!”。我考试不太理想的时候,整个人就变得很伤心,于是,我就谈谈我的电子琴,很快,我就不把伤心事放在心上了。

  电子琴还给我和妈妈增深了感情,那一次,快到妈妈生日的日子了,于是,初学不久的我就天天侵加苦练,我下定决心,一定要给妈妈个惊喜!到了妈妈生日的那一天,我把《生日快乐》这首歌谈给妈妈听了,妈妈听后,激动得流下了眼泪。我知道,那眼泪是快乐的,是欣慰的。

  我最喜欢的一首是《献给爱丽丝》,因为它的旋律太美了,每当谈着首曲子的时候,我就陶醉与着美妙的琴声中……

  我喜欢我的电子琴电子琴的作用不止是谈、谈、谈……更棒的作用是,它的旋律可以缓解人的压力,增深人的感情,增添人的乐趣……现在,我已经会谈很多首曲子了,但是,学习是无止境的,我还要更加的努力!

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