（经典）实用的八年级作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的八年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
“就让秋风带走我的思念，带走我的爱………”静坐在电脑前，望着屏幕，QQ上你那可爱的头像不再闪烁，离开了，终于离开了，去年那温馨快乐的秋天远去了，不再回来。
“我还一直静静守侯在相约的地点……”守侯在那个Q群，你却迟迟不来。而我还在寂寞地等待着，等待着那朵黄菊花开。望着那满天星辰，寻找着我的`过去，展望与想象着我的未来。星夜，寂寞的心情，翻开过去的日记，重温已成为梦的那般快乐。
“求求老天淋湿我的双眼，冰冻我的心……”心无语，伤依旧，枯燥的日子因没你的陪伴而更加枯燥无味了。情已别，心未死，依旧思念。那个秋天的夕阳是绚丽的，那时我的心是快乐的。那年秋天，给你发了个“玫瑰”flash动画。你笑了，你甜蜜地笑了。可是现在，夏夜的风暖暖的，带有一丝温柔。下晚修课后，我站在过道上，呆呆地望着满天繁星，无奈着叹了口气，我不知道这意味着什么，也许那只是没由来的伤感吧。此时的我清醒地知道，当过去要远走时，我应该祝福，如同此刻的我这般坦然。
那个《秋天不回来》，曾经的回忆稠墨般晕化不开，点点滴滴的心绪却常在夜里被风唤醒。我知道，当“过去”悄然离去时，无法驻足的我也只能保存心低最美好的记忆，一滴泪不经意地滴落，只因他拨动了我心中最柔软的弦。
轻轻合上日记本，闭目静坐，沉默于无奈中……
八年级作文 篇2
水是地球上一切生物的生命之源，人们需要水，植物需要水，动物也需要水，如果世上没有水会怎样？动物会显得无精打采；植物将会枯萎；人类的最后一滴眼泪将会成为最后一滴水。
水是宝贵的资源。据统计，地球上的淡水只占总水量的2·7%，而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%。人类的活动在大量消耗资源的同时，还造成了水的污染，导致水资源危机。水资源危机不仅关系到人类的可持续发展，而且关系到人类的生存。同学们，大自然已经向我们敲响了警钟！
而面对这些惨淡的数据，难道我们的心灵没有一点点触动吗？对，没错！我们每个人任然在肆无忌惮的破坏着。从总体上看，我国一方面水资源供应相当紧张，缺水状况日益加重：另一方面却是水资源利用率低，浪费惊人。
据统计我国农业用水约占总水量的60%以上，但是有效利用的水只占农业灌溉用水总量的1/3左右；工业万元产值的耗水量也比发达国家多一倍。工业废水，城市污水，农业中农药、化肥的.大量使用增大了水资源的污染。严重的水污染也降低了水资源的可利用价值，进一步加剧了我国的缺水程度。全国生产、生活废水约有一半未经处理排入河湖导致全国大部分地区的水环境恶化，是本来短缺的水资源变得更加紧张
节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。在农业上我们应改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌技术；改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物；减少农药、化肥的使用。在工业上，工业用水重复使用、循环使用；降低生产耗水，提高利用效率；水处理，达标排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推广节水器具；少使用洗涤剂和清洁剂。
我过的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，留白部分好像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又好像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
让我们现在就一起行动，不让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪！
八年级作文 篇3
“咱们个老百姓，真呀嘛真高兴。”我怀着愉快的心情，哼着小调来到学校，走进教室，只见我班一些同学手里紧握着书，口中念念有词，王俊呢，对着英语书悲愤地唱着：“我恨你，恨着你，就像老鼠爱大米，我真的想一口一口吃掉你……”这时，只见一同学说：“今天要英语考试！”“啊！”
我平生最怕的就是英语，今天竟然又将英语考试，“完了”，我想：“反正考不好，与其在那里依哇依哇乱叫，还不如玩我的。”
过了一会儿，重量级高手英语老师抱着试卷，一脸严肃走进教室，带来一股暗藏杀气的'凉风，满场学生顿觉毛骨悚然，卷子很快发了下来，我一看卷子，它不认识我，我不认识它，唉，没办法，我只好硬着头皮一顿乱做。
过了几分钟，我做“完”了，抬头一看，我班大部分同学都做“完”了，大家像武林中人“成功似”地长长吁了一口气，好轻松呀！正当我们修心养性，得意洋洋的时候，老师说交卷了：“算了，死就死吧，反正我英语成绩历来不好，死猪不怕开水烫”。
第二天，老师带着一把“生死状”，杀气腾腾走进教室，说：“你们昨天考得真好啊！五个及格！”“哈！”我心想：“大家都没考好，我就不怕啦！”
老师讲了一番深刻的话语后，终于开始报分了，真是“不堪入耳”，50分，32分，43分，10分……我的心情也慢慢紧张起来，“万一我考个全班倒数第一，那就完了，“彭岭，37分。”我长长吁了一口气，幸好不是全班倒数第一，不过考这么差，班主任——英语老师不会把我活剥了吧？“李锋25分！”终于有人给我垫背了，压在我心上的石头将要放下的时候，说曹操曹操到，杨老师来整风了，只见杨老师气势汹汹，来者不善，我缩成一团，生怕老师把目光放在我身上，只见杨老师在台上讲啊讲啊讲了一大堆，只有最后一句“明天继续考”如雷贯耳。
苍天啊！饶了我吧！
八年级作文 篇4
一切只因为那最初的期盼。
——题记
期盼
“踮脚，旋转，跳跃……”电视机前，我一动不动地盯着屏幕：舞台中间，一位舞者正跳着娴熟而优美的舞蹈。万人眼中，她似一只湖中心的白天鹅，在阳光下翩翩起舞。
“妈妈，好美……”我对坐在一旁的母亲说道。“嗯，那叫芭蕾。”“我也想学。”我用渴望的眼光看着妈妈。“很苦的，你能克服吗？”我坚定地点了点头。
汗水
此后每天一放学，我就被妈妈送到了少年宫学芭蕾。刚开始热情十足，相信自己一定能行。可是一练起来，信心就减了一半。不知为何，手脚总是不协调。有时候因为韧性不好导致韧带拉伤，还有时候一个落脚而伤了脚。好像我天生就没有跳舞的天赋。站在一旁，看看别人，再看看自己，难道我天生就没有这天赋？
没想到，在一次练习中，我因为一时的不小心而坐上了轮椅。有时候，一个人蹲在房间的角落里哭泣，看着那打上石膏的腿，眼睛突然就热了，一滴晶莹的泪水顺着脸颊滑落，两滴，三滴……难道我真的不行吗？难道我就比别人笨吗？不，我不相信。
于是，我每天都在妈妈的陪同下进行康复练习，几个星期后，腿差不多好了。
还是和原来一样，每天到少年宫练习。受伤对我来说几乎成了家常便饭，一天天的坚持，我的`舞技有了很大的提高。
成功
舞台中间，灯光的集聚下，伴随着轻柔的音乐，踮脚，旋转，跳跃……和几年前的那一幕几首一模一样，只是换了个主角。一曲完毕，落脚，四周响起热烈的掌声，笑容洋溢在脸上。终于有一天，我成功了，我实现了那最初的期盼。
期盼，是一切成功的起点。
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