小学生作文

时间:2024-02-03 11:32:58 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的小学生作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生作文

小学生作文 篇1

  我读过很多本书,但只有这本书让我记忆深刻,《时代广场的蟋蟀》。

  这本书讲的故事是,有一只蟋蟀叫柴斯特,它很贪吃,所以就被吸引到了纽约,在那里,它认识了塔克老鼠和亨利猫,又当了纽约的大明星,最后它又回到了自己的故乡。因为它还是爱自己的故乡。

  我的感想是想学习柴斯特那样乐观。遇到什么样的.困难都不放弃。每到白天,它就会演奏曲子,每到深夜,它就会偷偷得溜出去,跟塔克老鼠和亨利猫在一起,有时给它们演奏曲子,有时它们会一起去晚餐。它的做法给了我深深的感触,它想念它的朋友,它珍惜友情,也想起我和我的朋友之前,有一次,我因为和同学吵架,所以我就不想和他玩了,但是我看到了这只蟋蟀,一只蟋蟀都能拥有友情,我们也一定要珍惜,这份友情丢弃了,友情就会回不来了,我们不应该更吵架,要学会珍惜。

  这本书使我记忆深刻。我会好好珍藏它。

小学生作文 篇2

  去年,我们一家三口去游了黄山景区,黄山云海在我的记忆里是那么清晰,那么神奇!

  黄山景区的云可真白啊,像一群白色的骏马,又犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采,黄山景区的云可真静啊!静的让你感觉不到他的飘动,黄山景区的云可真长啊!长的望不到边际,是那样浩瀚,好像一张大幕把天地笼罩起来了。倚在岩石上侧耳倾听,咦!有一种声音,极洪大又极细微,极遥远又极近的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在草原驰骋,又像山泉再缓缓的流动,像气势磅礴的大海在涌动。黄山景区的'云多奇妙啊!妙在恍惚飘渺,妙在无声胜有声,给人一种美的享受。难怪人们都说黄山云海是个奇观呐!人们都说黄山云海特别美,走进去,就像看到一条昂着头的巨龙,威武壮观,走到云海首都,望眼欲穿,我看到了丝丝缕缕白云在空中自由自在的飘,好像在窃窃私语,我听,听到了一种大大的声,我再向前走几步,哇,抬头一看,我的手竟可触摸到软绵绵的白云啦!

  经过这一次触目尽心的旅游,我收获了许多无尽的知识。

小学生作文 篇3

  没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。

  ——题记

  “用歌声驱赶失落。用喜悦掩盖忧伤”。我曾经把这两句话写在日记本的扉页上,来安慰自己鼓励自己。

  一度我曾为自己的容貌而自卑,没有娇美的容颜,没有白皙的皮肤,没有窈窕的身材,可当我看到“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽”时就坦然了。外表不美有什么关系,美在心灵嘛,于是我努力读书乐于助人,当听到朋友说:“你扁扁的.鼻子头好可爱呦。”当听到朋友说:“你的眼睛象潭水一样深邃。”当听到朋友说:“没发现你原来很耐看,越看越好看,”我越发坦然了,是啊,朋友们已经发现我的美丽了,是因为可爱而美丽的呀。

  是的,坦然看自己,自己也坦然。英语课上,老师让我回答问题,我站起来,满脸通红,浑身冒汗,嗑磕巴巴的挤出一个个的单词,全班同学哄堂大笑,丢人丢到家了,可那有什么关系,天都没有塌下来,依然风清云淡,同学们依然和我有说有笑,地球依然在不停的转啊转。

  高唱着“我是一只小小小小鸟,想要飞呀却飞不高。”我一路欢笑一路走来。考试成绩差,没什么大不了,尽力而为无怨无悔,前途渺茫,没什么大不了,着手做好眼前的事,何必为了遥远的事情而烦忧?朋友,只要你能够坦然看自己,就能一笑泯恩仇,开心到永久;朋友,只要你能坦然看自己,就能闲看花开花谢,欣赏自然美景。

  坦然看自己,是一种乐观,是一种豁达,更是一种智慧。以平静淡定的心情去看待自己,你将收获一个全新的自己!

小学生作文 篇4

  我曾登上黄山景区,去观赏那令人流连忘返的空中云海,现如今,它在我的记忆中仍然是那么得清晰,那么得神奇。

  攀上黄山景区最高峰,你会发现:黄山景区的云是那么的白!宛如严冬下起的片片白雪,又恍若在云朵中奔跑的白色天马,别有一番神趣。黄山景区的云是出奇的静,静的让你感觉不到它的存在。黄山景区的云太长了,放眼望去无边无际,是那样的浩瀚,它恰似一张天幕把天地笼罩了起来。倚在岩石上,侧耳闻去,有一种声音,极洪亮而极细小,极遥远而极邻近。它似春蚕在咀嚼桑叶,又若野马在山野间奔腾。它如清泉在山涧间缓缓流淌,又像气势磅礴的大海在涌动……黄山景区的云太妙了!它们恍惚飘渺,无声胜有声,给人一种美的感觉。我站在云海之中,用手轻轻抚摸着身旁的云朵,不知它们是含羞了还是在与我捉迷藏,始终不肯露出它们的'芳容。这时,天空中撒起了阵阵雨点儿,放眼望去,只见雨点儿调皮地从空中落下,与云朵愉悦的嬉戏。渐渐地,雨停了,天空出现了几抹红霞,渐渐地、渐渐地,七色彩虹呈现在人们的眼前,它恰似一座五颜六色的通往仙境的桥梁,在云朵的映衬下,显得更加美丽。愿这和谐的一幕永远定格住吧!我在心中默默地想……

  黄山景区的云海是无边无际的,它们美丽而神奇,神奇而迷人。为黄山景区增添了几笔神秘色彩,是黄山景区这幅美丽画卷中的一颗璀璨的明珠!

小学生作文 篇5

  1、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  2、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  3、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  4、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

  5、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  6、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

  7、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

  8、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  9、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的`笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  10、12文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  11、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  12、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  13、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  14、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  15、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  16、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  17、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  18、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  19、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  20、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  21、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  22、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  23、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

  24、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

  25、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  26、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙, 运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

小学生作文 篇6

  周日的早上我们提前来到美术馆,希望能拔得头筹提前入馆,然而人算不如天算在美术馆开馆之前参观的人潮早就涌现,而开始售票时已经是大排长龙了。很幸运的我们“只”花了一个小时就顺利入场了,相较于陆续来到参观者我想这样的排队阵容没有花个两个小时应该是无法入场的吧!

  一进到展场内,逗趣可爱的手绘草图马上吸引了我,仔细端详图上的主角总觉得和记忆中电影的形象有些出入,在聆听导览之后我才知道原来许多影片里的角色都是透过创作团队不断的讨论、修改以及遴选才定型的,其中的过程实在非常辛苦为了创造出一个角色,设计师们可说是绞尽脑汁呕心沥血才让他们诞生的呢!

  接着两个展览厅的展示内容,清楚的说明了每个角色从成型到进入电脑的过程,定型后的草图透过塑形的黏土雕塑扫描进入电脑,再由电脑来模拟动作和上色。这些黏土雕塑的角色个个栩栩如生,动作、表情活灵活现,真让人叹为观止。

  然而全场让我印象最为深刻的,莫过于故事板和灯箱动画了。故事板是我第一次接触到的东西,它就像漫画一样把预定好的情节用一张张的'图片串连起来,如果有需要可再穿插情节进去,这是个非常棒的点子,这样就能简单的把每个场景贯串起来喔!另外灯箱更是一个令人惊奇的玩艺儿,这个装置必须在黑暗的房间中才能观赏,它从原本静止的玩偶,经过加速运转而变成一部立体的动画,其中的奥妙实在令人叹为观止。

  观看过了这次展览之后真是让我大开了眼界,让我清楚的了解到原来动画电影幕后制作的来龙去脉,也让我见识到了电脑科技的神乎其技,能凭空创造出一个人们想像中的梦幻世界,期望下次还能有类似的展览活动再让我一窥动画世界的奥妙并且增广见闻喔。

小学生作文 篇7

  7月22日是一个不同寻长的一天,因为这一天能看到“百年一遇”的“世纪日全食”,什么是日全食呢?简单来说就是月球运行至太阳与地球之间,遮住了太阳的光线,看日全食有感。这时,在地球上的部分区域, 看起来就像太阳消失了一样。我庆幸自己能观看到这次日全食。你千万别错过哟,如果错过了这次日全食,那你可能就一辈子也看不到了哟!

  “马上要开始‘初亏’了 !”妈妈激动地喊到,“快来看,快来看”! 我急忙戴上观测眼镜,只见太阳似乎缺了一小块,小学生作文《看日全食有感》。“哈哈,真有趣!”不一会儿,“食既”就出现了,“哎呀妈呀,这太阳都快变成月亮了,太不可思议了!”紧接着到了食甚,那就不用说了,看看,看看!这“月牙儿”真是又弯又小,差不多重合了。在等“生光”的时候,我摘下眼镜,收看电视转播,一边看一边想 :在古时后,人把日全食当成不祥的预兆,叫“天狗吃月亮”我们现在科学发达,知道了这个奥秘。 “啊,让人激动的时刻到了,终于‘生光’了,太阳已经被完全遮住,啊!太有趣了!我和妈妈都相继蹦了起来,拍起了巴掌。

  这次的`日全食真好看,我希望我能当一名科学家,来探索宇宙间神奇的奥秘!

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