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猜字谜作文

时间:2024-02-03 12:13:08 作文大全 我要投稿

(通用)猜字谜作文

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的猜字谜作文,欢迎阅读与收藏。

(通用)猜字谜作文

猜字谜作文1

  一天,我们上作文课时,老师问大家:“咱们猜字谜,好吗?”我们兴高采烈地喊:“好!”老师说:“猜字谜结束后,冠军可以得到奖品。”

  开始猜字谜时,盛钱宇遥遥领先,我一个也没有回答上来,我心里很难过。

  该陈迪出字谜了,她说:“十二点”我想了想说是“斗”。陈迪说对了,我心里美滋滋的。

  后来老师和同学陆续出了很多字谜,大家猜得可开心了!

  游戏结束了,盛钱宇获得了冠军,班赫获得了亚军。王子涵我们却输掉了,我们很不服气。如果有下次,我一定会赢的!

猜字谜作文2

  今天下午,我去学作文,老师看我们都不太投入,就想出了一个办法——猜字谜,并让我们观察后记录下来。

  游戏开始了,老师讲出了谜面:“画时圆,写时方,有它暖,没它凉。”大家立刻认真思考,忽然,有位同学举起手来,老师叫了他,他说:“这个字是日。”“为什么呢?”大家感到疑惑不解。“日是太阳的别名,画 太阳的时候是圆的。写的时候是方的。有太阳的`时候很暖,没有太阳的时候恰好相反。”他说。听了他的解释,大家立刻恍然大悟。

  猜字谜活动非常有趣,非常热闹,它即开发了同学们的智力,还提高了分析能力。

猜字谜作文3

  今天的课上,老师和我们玩猜字谜的游戏,可有趣了。

  同学们一听要玩猜字谜的游戏,有的交头接耳,议论纷纷;有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的小声嘀咕……说到猜字谜我不怎么行,几兴奋又紧张。

  猜字谜正式开始,老师亮出了第一题“水落”。同学们一看都愣住了,想不出,他们都陷入了沉思。教室里静悄悄的,仿佛连一根针掉在地上都能听见。过了一会,瑾瑜站了起来说:“是滴嘛”?老师摇了摇头。大家都垂头丧气。于是,老师告诉我们猜字的.秘诀,1组合法,2拆字法……同学吗很快把难题攻破了。

  之后,老师又出了“斧头”、“田间”、“一半儿”。我们很快就“摆平”了。这真是一个丰富的活动,让我们开动脑筋,丰富了我们的知识。通过这次活动,我们也知道了汉字是多么重要的。

猜字谜作文4

  今天,我们班举行了一次有趣的猜字谜活动,老师在教室四周贴上字谜,每人在教室四周看字谜,可两人为一组,猜出来就去老师那里说答案,对的拿一本本子,在字谜上打沟,别人就不可以猜了。

  “挥手告别,挥上的手没了?哦军。”我心里想到。就去排队,我说:“31号是……”我还没说完。老师就说:“说过了。”

  后来,我和李心悦一组,我又猜出了两个,她去排队,我继续猜,我猜的'一个是错的一个被别人猜过了。

  这次,我收获很大,虽然没有拿到本子,但获得了许多知识。

  今天真开心!

猜字谜作文5

  今天的语文课,杨老师带我们玩猜字谜游戏,这让我们非常兴奋。

  猜字谜开始了,我们以组为单位进行比赛,每组出十个字谜给大家猜,答对的同学可以拿到一张奖券。字谜多种多样,有的一猜就中、有的没人能解。轮到我们组出题了,我一上去就给同学们来了个下马威:“2110是什么字?”顿时,教室里鸦雀无声,只听见挂钟滴答滴答的声音。时间快到了,同学们急坏了,有用手抓着脑袋的`,有托着下巴的,还有想得汗都流下来的……而我们组的同学可轻松了,一个个捂着嘴偷笑。时间到了,同学们都疑惑不解,一脸迷茫,我的意的把一个大大的“言”字写在黑板上。“哦!原来是这个字啊!”同学们这才恍然大悟,我相信你也不一定会猜吧!接下来,我给大家猜的字谜是一个比一个难,班中几乎没人能猜出,我暗自欣喜:哈哈,我成功了!

  其他几组的字谜也都精彩至极,今天的语文课真有趣!

猜字谜作文6

  昨天晚上,我和爸爸妈妈一起玩猜字谜。我从书柜里拿出了谜语书,我找到了单字谜语一类,就这样,我们玩起了谜语游戏。我给他们出了好几道谜语,他们都没答上来。例如:太阳的儿子。他们都没答上来,其实是“星”,因为太阳就是“日”,而它的.儿子就一定是它生的,“日”和“生”加在一起就是“星”。怎么样?你猜出来了吗?

  我们还进行了抢答,只要会就拍一下手。有几道题很简单,我和妈妈几乎同时拍手,连裁判也没有分辨出谁先谁后,没办法,只能再来一次,可是还是一样的结果。就这样,我们来来回回好几次都是一样,最后逗得我们哈哈大笑。

  我觉得这种游戏很好,既可以在课间加强智力,也可以在你不高兴的时候逗你开心。

猜字谜作文7

  今天,老师在黑板上写了“猜字谜”三个字,下面就在七嘴八舌的讨论着“是难还是简单”。这时朱欣妍说她是“猜谜大王”,我说她吹大牛。

  老师说:“这次要分组比赛,男生一组,女生一组。”我小声说:“好的”。

  游戏开始了,老师先在黑板上写了一个字谜:“一个字十八口”,我想难道是“口”字里有十七个口,不过没有这个字呀!突然毕冉举起了手回答:“是‘杏’,并解释‘杏’是十、八和口加起来的.字”。

  有一题是“需要一半,留下一半”。我猜是“雷”,因为“需”的一半是“雨”,“留”的一半是“田”,合起来就是“雷”字,果然是对的。

  最后一题是“绿一半,红一半,左边怕火,右边怕水”。我在想是什么呢?老师提醒右边是“火”,吴哲涵说左边是“禾”,我也立马举手,不过老师选了杨浩炎。他也是对了,是“秋”。游戏结束了,男生赢了,女生像漏气的气球,我好开心!

  猜字谜游戏真有趣,我回家要把这些字谜给爸爸妈妈猜一猜。

猜字谜作文8

  一年一度的元宵节又到了,为了欢度节日,街道上都会举行一次既好玩又有挑战性的庆元宵——“猜字谜”活动。如果你答对一道就会有一份礼物,两条会有两件礼物……

  今天晚上我和妈妈一起去街上猜字谜了。我们开始猜了,我挑了一道自认为最简单的:一条是十(打一成语),另外一条是票(打一成语)。这是什么成语呢?很多人的答案都错了,在我埋头苦想的.时候,妈妈走过问我:“怎么了,哪条?”

  “这条。”我用手指了指那道灯谜。

  “会不会是纵横交错?”妈妈满怀信心说。

  “好,我去看看。”我同妈妈向发奖的地方奔去,谁知有人比我们快了一步,已经猜中了。虽然没有得奖,但也猜中了。

  愉快的时光总是一晃而过,这个活动在我们依依不舍中结束了,虽然我一条也没有猜中,但这次的活动我收获了很多快乐,丰富了“果实”,还增加了知识,这是一次愉快而富有意义的活动呀!

猜字谜作文9

  又到了期盼已久的作文课,这次我们的`课堂更是热闹非凡。因为我们要进行一次猜字谜比赛。

  比赛开始了,同学们个个手舞足蹈,屏幕上第一个字谜是:火山。我们马上就写出了答案:灿。下一个字谜是:一点一横长,一撇到南阳,南阳有个人,只有一寸长。同学们马上开始抓耳挠腮,冥 思苦想,就连我也眉头紧皱。过了一会儿,老师公布了答案:府。我们这才恍然大悟:“哦!原来是这个呀!”知道了这个字后,我心里想:自己还是读书少,知道的知识少。

  下课后,同学们议论纷纷,而我却想:以后我要多读书,多思考。不要灰心,虽然这次没对几个,但我还是很开心的!

猜字谜作文10

  今天上午,老师说猜字谜游戏。同学们欣喜若狂。猜字谜开始了老师说:"一斗米"。同学们说:"这个简单,不就是料吗"?老师说:"啍!这次得给你们来个难一点儿的了"。"喜上眉梢"同学们都纷纷拿起笔来写,忽然有一个同学大声叫到是"声"字。老师吃惊的说:"这么难都被你们给猜中了,再来一个吧"!

  公元后。同学们可难住了,有的摸后脑勺;有的.在沉思;老师告诉了我们是允,同学们一想是呀!叮铃铃,下课了,我们出去玩了!

猜字谜作文11

  今天中午,我和妈妈玩猜字谜游戏,我说:"君子不开口,戴着竹帽走“是什么字?"妈妈想了想说:"是”笋“字。"我又提问道:"那三个人呢?"妈妈说:"众人的众字。"我说:"无水是两点,有水成冰块。夏天人人爱,冬天不敢踩。" "是”冰“。"妈妈说。

  快上学了,中午的时光我们在欢言笑语中度过了。通过猜字谜,让我体会到了;祖国汉字的'奇妙之处,我们应当更深入地对它进行了解。

猜字谜作文12

  今天,他们二年级写作班怎么那么吵呢?喔,原来是二年级写作班啊,她们正在举行有趣的猜字谜比赛。王老师说:“60天,打一个字。”同学们都是冥思苦想。有的同学站起来说:“是2个月。”老师又说:“打一个字呀,不是三个字。”还是投降吧!

  不投降,同学们纷纷不同意,但没有一个学生举手。过了一会,老师把答案告诉了同学们。同学们听了都说:“这么简单,我们怎么没想到呢?”徐锐阳又出了一个难题是:两人做在土堆上,忽然我看了一片手森林,现在连我也想出来了。王老师叫吕云枫回答,他说:“是坐,因为两个人就是从,在加一个土就变成了坐。”对我来说猜字谜是我的'难题,但能把别人说的都记住了!

  收获也是很大的。

猜字谜作文13

  今天,我们很开心,因为老师让我们玩了猜字谜的游戏,你说我们今天能不高兴吗?

  “谁来出谜语?”老师的话音刚落,同学们已经迫不及待了,有的同学手举得高高的,有的同学都站了起来,有的同学嘴里喊着:“我……我……”老师找李昊朗来出字谜,他大摇大摆地走了上去,但走上讲台后有点害羞,他出的字谜是:写的'是方的,画的是圆的。这是什么字,同学们都被难住了,有的同学眉头紧锁着,还有的同学冥思苦想,我心里想:这也太难了吧,这时,李昊朗说:“是日。”我们都恍然大悟,然后,老师又让翟世凯来出字谜,他自信满满地走了上来,说:“三个太阳,这是什么字?”同学们都举起了手,议论纷纷,这也太简单了吧,同学们异口同声地说:“是晶。”

  猜字谜游戏可真有趣啊!

猜字谜作文14

  今天,我高高兴兴地来到“托阳”上写作课。

  上课了,只听见陈老师和蔼地说:“我们猜谜语好吗?”大家异口同声地说:“好!”

  陈老师说了第一个谜面:“大力士力大无比,一手推倒一座山。”大家议论纷纷,这时,一个三年级的姐姐说:“是‘扫’。”陈老师说:“你是怎样想的?”她不慌不忙地说:“因为大力士的'手就是提手旁,推倒一座山就是把山推过来,所以是扫字。”老师连连表扬她。

  接着老师说:“我们猜第二个谜语好吗?”大家说“嗯。”老师开始说:“一点一横长,一撇向左方,并排两棵树,栽在石头上。”有的抓后脑勺,有的用手托着下巴,还有的盯着天花板沉思,我左思右想,还不停地用手指在桌面上比划着,却怎么也想不出来。突然,刘沛欣站起来说:“是‘磨’字!”她话音刚落,立刻博得了老师和我们的阵阵掌声。

猜字谜作文15

  7月5日的晚上,吃过晚饭,爷爷说:“何柳亭,想不想猜谜语?”我和妈妈听了都兴奋了。

  爷爷说:“四句话里有四个字,第一句话:木字多一撇;第二句话:正字少一横;第三句话:一点不见;第四句话:二点全欠。”我马上说:“第一个是禾,第二个是止。”爷爷说:“不对,提醒 一下,我说的话都要包括。”妈妈和我想了又想,我们在纸上画来画去,终于,妈妈高兴的大叫一声:“我知道了,第一个是移。”爷爷说:“答对了。”妈妈说:“何柳亭,第二个字你猜吧。”“好 吧。”妈妈说:“把爷爷说的那句话里面的意思全放进去,比如:木字多一撇,就是木+多+一撇=移,剩下的.你猜吧。”我想了想,“正字少一横”,正+少——一横=步。“我知道了,是步字。”爷爷说: “亭亭真聪明。”接下来,我和妈妈把后面的全部猜出来了。大家猜猜后面是哪两个字啊?

  今天我好开心,我又玩了又学了。

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