描写的小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的描写的小学生作文9篇，欢迎大家分享。
描写的小学生作文 篇1
我有一个弟弟，还不到两周岁，可是很淘气。
早上妈妈做好了好吃的饭菜，我已经快吃完了，可弟弟还在闹着妈妈，不好好的吃饭，一会儿把勺子扔掉了，一会儿把饭弄了一身，我本想告诉他“不要给妈妈添麻烦”，可是一想，他还太小，还不懂事吧，就忍住没说，然后帮妈妈给他把弄身上的'饭擦掉。
晚上有我最喜欢看的动画片，可这个时候弟弟最爱来捣乱，好像专门跟我做对似的，拿着遥控器乱按一气，本来我正喜欢看的动画片呢，却突然跳了个台。后来我每次先把遥控器藏起来，然后他一来就拿个糖吃，他才安静一小会儿，而我也终于能把喜欢看的动画片看完了。
虽然我弟弟很淘气，但我还是很喜欢他，看着他一天天长大，我也很高兴，妈妈说我小时候也是这个样子，我现在长大了，要学会帮助妈妈照顾淘气的弟弟。
描写的小学生作文 篇2
我家门前有一棵杏树，它今年有三岁了。每年的清明节前后就是它开花的时候，今年它又如期的开花了。
今年的杏花一开的特别红火，紫红色的花骨朵开出了粉白色的小花，散发出了淡淡的'花香。引来了不少辛苦的劳动者——小蜜蜂。小蜜蜂们在为杏树能结出美味的果实而不停忙碌着。
我家门前的这棵杏树给我们胡同增长了不少人气，好多过往的人们路过这里都不约而同地停下脚步为它们赞美一番。
描写的小学生作文 篇3
一场雷阵雨过后，空气湿湿的，水珠懒洋洋地躺在碧绿的叶子上，我坐在窗前写日记。
“小灿，你看，我们带回来了什么？”姐姐一蹦一跳地走进来，欢天喜地递给我一片小叶子。 “小蜗牛！”我惊奇地大叫，神奇地盯着它。
小蜗牛全身淡褐色的，背着一个缧旋形“小房子”，门前有两个小洞洞，一个用来排“垃圾”，另一个会“变出”可爱的小蜗牛。小蜗牛头上的两根又细又长的小柱子上，顶着两个小球球，小球球中间有一个芝麻小点点，是它的眼珠子。两根短短的的触角像两根小天线，总是进进出出的，好像传送机在繁忙地传送信息。触角和眼睛中间，一张小的.肉眼几乎看不见的嘴巴。
我小心翼翼地把它放在茶几上，用铅笔轻轻地一碰，触角就像触了电似的立刻缩了回去。过了一会儿，又慢慢地伸出来，小心翼翼地继续往前爬。一不留神，小蜗牛爬到了茶几角上，眼看就要从“悬崖”上掉下来，我忍不住大声尖叫：“小蜗牛，快回去！”没想到，小蜗牛竟然在“悬崖”边，不慌不忙地走起了“钢丝”，给我表演精彩的“杂技”——你看，它时而飞檐走壁，时而又倒挂金钩……
哈哈，我的小蜗牛不仅敏感机警，更像一个调皮的“冒险家”！
描写的小学生作文 篇4
夏天里的水果有各种各样的，但我还是对西瓜最有深情，因为西瓜是我的好朋友。
西瓜穿着绿色的外衣，上面还有一道道黑色的条纹，条纹有浅绿色、和深绿色，在它的.头上还卷着一根弯弯曲曲的辫子，它的瓜瓤有的是黄色的，但大多数都是红色 的，瓜瓤里的瓜籽就像一个个调皮的娃娃在捉迷藏，又好像它们在做操一样有秩序地呆在里面。每当妈妈买来西瓜的时候，我都会第一时间冲到西瓜面前，用刀切 开，尝一口，啧！啧！一股甜滋滋的汁水流进我的嗓子，凉凉甜甜的，哇！西瓜真好吃呀！
夏天吃西瓜能消烦止渴，还有解暑的功效呢！因为民间有条谚语，是“暑日半块瓜药物不用抓。”西瓜籽晒干以后就是现在的黑瓜子。很多人把吃完的西瓜皮扔掉， 扔掉真是太可惜了，西瓜皮还有很多用途呢？比如可以把它切成条条淹制成酸甜菜，更加清爽开胃，还可以做成其它美味可口的佳肴呢？因为西瓜种来自西部，故名 西瓜，西瓜里含有丰富的维生素A和B，所以人们都爱吃西瓜。
这就是我的水果朋友——西瓜，你看它的作用有多大呀！
描写的小学生作文 篇5
我和妈妈走在雨中，出了门看见门前的小池塘里有一层小小的桂花在水面上漂浮着。这些桂花是从哪里来的呢？抬头一望，原来池塘中间有三株桂花树，桂花是从上落下来的。桂花有的是橙色的，有的'是淡黄的，就像一个个小精灵在水面上跳舞，默默地散发出香味，这香味让我感觉身在一个奇妙的花园中。有的小精灵很淘气，随着水溢出，跳到池壁上了，把池壁打扮成了花墙。有的在池塘里漂着，好像是在闲逛。雨下着，水波在池塘里缓缓荡漾。
我们继续往前走，路上积满了水，变成了“小河”，急匆匆地流淌。“小河”里有很多的小泡泡，就像一个个“小战舰”。雨越下越大，如万箭齐发射入水中。真像天地之间的一场战争，大地只能招架，却无还手之力哟！我给妈妈解说着战争场面，我们看得入神，忽然一艘”护卫舰“（汽车）从我们身边急驰而过，溅了我们一身水，我们哈哈大笑，从”梦“中醒来。
公交车终于来了，我和妈妈跳上车，挤在了一个座位上。车里很闷，玻璃上结了一层薄薄的雾气，这不是一个大大的画板吗？我伸出手在车窗上画了一个个笑脸，正好有一个雨点落到一个笑脸的眼睛上，很快那滴水就滑落下来，真成了一个哭笑不得的人脸。
雨天真有趣！雨呀，你就慢慢地下吧！因为雨天里有童话……
描写的小学生作文 篇6
炎热的下午，太阳火辣辣，最能让我消暑解热的一件趣事就是去游乐园玩。
游乐园里有很多好玩的游戏，尤其事“火山历险”最让我印象深刻。
“嘟！嘟！嘟！”火山号出现了，我和妈妈坐上火车号，神采飞扬、浩浩荡荡要出发啰！火山号先慢慢升上高空，到了一定的高度，突然急速往下冲，让大家心惊胆 跳、惊心尖叫，真是太刺激、太好玩了！还有一个可以摇到很高的“海盗船”也非常好玩。“哔！哔！哔！”哨声响了，海盗船启动了，刚开始好巷月亮船，慢慢的 摇晃，好像很浪漫，可是越来越快，好像历经海上抢劫，此起彼落的`尖叫声让我的脑海一片空白。海盗船终于停了，我摇摇摆摆的走下海盗船，像只喝醉酒的企鹅。
我觉得在游乐园游玩是一件好快乐的事，因为每当我玩完一个游戏时，它就可以为我带来无比的欢乐，让我心花怒放、神采飞扬！
天色黑了！我们要回家了！一路上我们七嘴八舌一直讨论今天有趣的事，那一件件好玩有趣的事，我永远不会忘记这一天的美好！
描写的小学生作文 篇7
从幼儿园到现在，有不少老师曾经教过我，其中，令我印象最深的，是三年级时教我语文的唐伟真老师。
记忆里，唐老师是个既幽默，又温柔的人。
开学第一天，唐老师一走进班级就进行了自我介绍，她刚说完自己姓唐时，我们班的一个调皮鬼就说道：“唐老鸭!”全班都笑了起来，我本以为唐老师会很生气，可唐老师却一脸温柔，也跟着我们笑，又问那个同学姓什么，当他回答姓“牛”时，唐老师就一脸调皮地说道;“哦，你是牛魔王啊!”大家又都笑了起来。
唐老师从来不打骂我们，仅仅有一次，一个同学抄了别人的作业，唐老师感到十分生气，用教鞭轻轻打了一下他的手，说：“你要是再抄人家作业，就把家长带来。”之后，唐老师显得十分伤心。
当时，班上有一个学习很差的同学，他很笨，连话也说不清楚，身上还总有一股臭味，唐老师却对他格外好，下课给他听写，抽他背书，不许我们嘲笑他。
还有一次作文课前，唐老师带领我们全班同学观察校园里的花木，介绍这种树，那种花，讲写景作文的技巧……
这样爱学生，关心学生的老师，谁不喜欢!可有一件事，让我更加爱唐老师了。
一个星期五的下午，我们全班都在打扫除，可不知因为什么事的，我竟和一个男生争执起来，很多同学都来看热闹，最后，那个男生用抹布扔向了我，我的右眼角被抹布砸得红红的.，火辣辣地疼。这时，唐老师迅速赶了过来，看到我右眼角的红印，急得像热锅上的蚂蚁，连忙问旁边的同学怎么了，知道事情的经过后，又把我带到校医务室，给我的眼角擦了点药水，我们就又回到了班级，可唐老师在教室门口却问我家长的号码。我一下愣住了，心想：“难道还要带我的家长?还是向我父母告状，说我和别人吵架?”放学后，我一回到家，妈妈就问我脸上的伤怎么样了，我问道：“老师打电话给你了吗?”妈妈说：“是呀，你们唐老师可真关心你呀，说你被一个男生用抹布扔着了，让我们看看你的伤势怎么样了，查查你的视力，看有没有伤到眼睛，问题如果严重，她就打电话通知那个学生的家长……”
我爱这么爱我们的唐老师!
描写的小学生作文 篇8
离我家不远处，有一个方圆三、四里的湖塘，人们叫它莲花池。传说，那里曾经开过满湖粉红色的荷花，是清朝县太爷的后花园。现在，荷花早已没有了，代替它的是鱼儿和水草，是我县商品鱼的产地之一。我们的学校就座落在这个幽静的湖畔，雄伟的五层教学大楼更给莲花池增添了几分光彩。莲花池畔也就成了同学们跑步、游玩和观鱼的'场所。
每当我从湖边经过，看着那碧绿的湖水，心里就感到特别舒畅。早晨的莲花池，平静的湖水中，经常可以看到成群的小鱼儿游来游去，一片片鱼鳞映着清晨的阳光，闪闪发亮。风平浪静的时候，湖面静得象一面镜子，烟囱、房屋倒映在清澈的水中，鱼儿偶尔搅动一下，水面就立刻荡起层层波坟，又渐渐地平静卞来。起风的时候，湖水又象绿色绸缎似的随风波动。傍晚时分，通红的晚霞辉映着湖面，放射出奇异的光彩。
春天，莲花池边的柳絮象雪花似地纷纷扬扬，白杨树渐渐地换上了绿色的新装，一片片叶子随着微风摇摇摆摆，“沙沙沙，沙沙沙，”奏出一支支美妙的迎春曲。这时候，养殖场的叔叔、阿姨们把鱼苗小心地投入水中，夏天，清晨的阳光照射在波光粼粼的湖面上，养鱼人轻轻地荡起小舟，用手捧起鱼料，均匀地撤到水里；秋天，人们照料得更殷勤了，鱼儿大口地争食着饵料，到了隆冬，湖水渐渐放掉，湖面日益缩小，叔叔、阿姨们荡起渔船，捕捞起一网网又肥又大活蹦乱跳的鲜鱼。一船船鲜鱼，一张张笑脸，来来往往的人群，夹着一阵阵汽车喇叭声，呈现出一派丰收的繁忙景象。
莲花池远处，隐隐约约看得见几座山。北边的几家工厂烟囱耸立，青烟袅袅。西边公路上行人川流不息，车辆络绎不绝，加上碧绿的湖面和淡青的山，岸边行行绿树，恰似一幅风景画。
啊，我们的莲花池多么迷人啊！
描写的小学生作文 篇9
春天来啦，正是放风筝的好时光。天空中五颜六色的风筝展翅飞翔。在风的吹拂下，它们仿佛一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀更加美丽了。
星期天，我和爸爸、妈妈来到九月广场上，广场上放风筝的人好多呀，简直成了欢乐的海洋。风筝的形状各式各样，有活泼的燕子、美丽的蝴蝶、凶猛的老鹰……真是数不胜数，它们在空中自由飞翔，让我看的眼花缭乱，最后我选了一只活泼的燕子。
开始，我觉得放风筝很简单。我迎着风把风筝往上一送，接着使劲奔跑起来，风筝便随风飘舞，飞了起来。我高兴的'又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却像受伤的鸟儿，停在空中挣扎，最后一头猛扎在地上。我那开心的劲儿顿时烟消云散了。这时，爸爸鼓励我说：“别急，别急，慢慢来，第一次，能飞起来已经很好了。我再跟你说几个要领和技巧。拿线的手感觉有劲时就放线，感觉没劲时就收线。反复练几次就能有感觉了。”然后，我又信心十足的放了起来。我时而轻松地放线，时而快速地收线。不一会，我就掌握了技巧。我的风筝升高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美丽极了。风筝对着我微笑，我开心极了。
这时，天上的风筝越来越多，它们把天空打扮的绚丽多彩。我也想跟着风筝一起自由的展翅飞翔。
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