六一儿童节作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六一儿童节作文3篇，希望对大家有所帮助。
六一儿童节作文 篇1
清晨的阳光在无垠的天际泛起了缕缕刚出生婴儿般娇嫩的光旭。许多人都早早的起床梳洗打扮，为了迎接20xx年的儿童节。我也一样，起床后匆匆穿衣洗漱，顶着两个丸子来到了学校，逢人就说一声“葫芦娃！”其实我们班表演的节目没有什么妖魔古怪，更没有什么斗智斗勇，我们表演的.节目是：朗诵《琵琶行》。
我身着淡粉色纱衣，广袖宽松，腰间一条同色腰带。发丝竖起，插着碧簪。婉婉入座，整个校园都洋溢着古色古香的气氛。
六一儿童节作文 篇2
今天是六一儿童节，我很早起床，吃完饭，就快快乐乐地去上学了，到班级的时候，我看见里面开着电视，就急忙跑到班级里面，安安静静地坐下来看，不一会儿，老师叫我们把椅子搬下去，我们就开始搬了，到了底层，我看见前面摆着一个舞台，我们把椅子搬好，就坐了下来，不久，整个底层都是人，我坐在中间，差点都挤扁了，因为人实在太多了。 六一节的庆祝仪式开始了，舞台上有几位老师，还有一位同学在上面讲话。一会儿，莆田市的同学也来到我们学校了，我们都用热烈的掌声欢迎他们。开始表演了，很多同学都兴奋地站起来了，使我都看不见了，表演完大家都要鼓掌，而且掌声很响亮。 接下来是玩游戏，有的同学因为速度太快被淘汰了，真遗憾，在玩游戏的过程当中，我后面的一位同学把纸扔到我这边来，刚好被老师看见了，就叫他去地板上一张一张地捡起来，这就叫善有善报，恶有恶报，呵呵。 今天的节目完成了，老师跟我们说：“下午要举行游园活动，大家要准备好，奖状也是下午再发。”游园活动是什么意思呢？下午我们来上学，看见我们的桌子都跑到旁边去了，原来是要玩游戏了，上课的时候，老师准备了许多乒乓球，用来玩游戏的，第一组的游戏规则是：用三个乒乓球投到箱子里，投中了就算赢。第二组的游戏规则是：拿一个乒乓球拍，上面是一个乒乓球，把乒乓球放在乒乓球拍的上面，要从两个椅子中间通过，谁坚持到终点，谁就算赢。开始玩了，我先玩第一组，拿了三个乒乓球，我就开始投，第一个球本来进了，可是被接球的.那位同学给接住了，我就去问老师这球算不算，老师竟然说不算，如果算的话就可以得到一颗糖果了。我失望地走到第二组，但是我只走了一步，乒乓球就掉下去了。我又来到第二楼的四个班玩，可是他们都还没开始玩，我们就在门口等了一会儿，终于开始了，我们连忙冲进去，来到二年三班，他们的游戏规则是：把眼睛蒙上，在前面随便一个地方画一个圆圈，这位同学如果在10秒的时间内走进那个圆圈，就算赢了。我前面有几位同学很厉害，都走进去了，当轮到我的时候，老师停止了游戏，她说：“不玩了，好累。”我就回班去了，在楼梯上，我自言自语地说：“怎么会这样呢，轮到我了，居然不玩了？”回到班级里，老师准备发奖状了，老师先发三好学生的奖状，我一直在想：肯定我也是三好学生。结果我果然成了三好学生，我太兴奋了，老师还发给我一袋学习用品，我回到座位一看，原来是写日记的本子、小订书钉、文具带、钢笔、尺子、半圆测量器、三角尺等，我看了非常高兴，这是因为我平常努力学习才得到的，我想以后还要努力学习，争取每年都成为三好学生。还有学习积极分子、劳动积极分子、文艺积极分子等，这些同学都有发奖品，有一位同学得了文艺积极分子，可是他不知道跑到哪里去了，老师就派几位同学去找他，但是全校都找过了，也没有那位同学的消息，这时，一位同学在二年四班找到了他，他在二年四班看《葫芦娃》动画片，就马上告诉老师，说：“老师，那位同学在二年四班看《葫芦娃》动画片。”老师就把那位同学叫到老师面前来，说：“是发奖状重要还是看《葫芦娃》动画片重要啊？如果想看的话从此你就到二年四班上课。”那位同学觉得很不好意思，就说不出话来了，老师说：“这个奖状先保留在这边，如果你以后表现好的话，奖状就发给你，如果表现不好的话，就发给表现好的同学。”
放学了，我回到家里跟家里的人说这件事，大家说：“学习好，我们也要奖你奖品。”小舅舅奖我笔盒；外公和外婆奖我鞋子；大舅妈奖我巧克力；大舅舅的一位朋友是老师，他奖我一个飞碟迷宫
六一儿童节作文 篇3
今天真是个好天气，碧空如洗，万里无云。爸爸妈妈带我和黄文怡一家一起去玉带公园玩。公园里的花真多呀！红的，黄的'，紫的，白的，一阵阵的清香迎面扑来，空气是那么的清新，给人一种舒服的感觉。
河里的水真清呀！一条条小鱼和蝌蚪在河里快活的游来游去。岸边的草丛里有许多的蜗牛爬来爬去。我们一起抓蝌蚪蜗牛，抓了好多好多。准备回家时，我又把我抓的蝌蚪和蜗牛都放了，因为我觉得它们是益虫，应该放回大自然，让它们自由的生活。妈妈夸我做得对。
这个六一儿童节我过的好开心啊！
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