小学生的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
爱因斯坦曾说过，“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么”。
生活在和谐社会的我们这一代青少年，是幸福的、更是幸运的，我们吸允着祖国改革开放的甘甜雨露，我们沐浴着温暖的阳光，即使再大的风雨，也有长辈们宽厚的臂膀为我们遮挡。但当我们享受这一切、感受到这一切的`时候，请记住感恩，感恩爸爸妈妈给我们的安逸生活，感恩老师给我们的精神食粮，感恩社会给我们的宽厚仁慈，感恩祖国给我们的关怀照顾。
请记住奉献，哪怕是捡起一片纸屑、清洁一块绿地、为老者让座……我们要用优异的成绩回馈社会，用美妙的歌声歌唱祖国，拥有一个快乐而充实的童年。
小学生的作文 篇2
今天，我烦透了每天放学都要打针，我真希望自己能很快好起来。
我妈原来说我是小病秧，我现在比以前好多了，很少生病了。这次生病了，我依然坚持上学，所以我才没有落课。妈妈说，男孩一定要坚强勇敢。我一定坚强勇敢。
小学生的作文 篇3
骤雨过后的初夏夜晚，少了蝉的鸣叫，显得如此安静祥和，就像一位耄耋之年的长者在一棵与他有着同样沟壑皱纹的老树旁栖息乘凉般怡然。一个人怀着动荡不安的心情和与夏日一样躁动的情绪在寂静的夜品味着不属于自己的世界里的宁静，还故作佯态的觉得融合的很洽然。
昏暗的灯光下让我看见自己疲惫不堪的身影在一团阴影下显得如此佝偻而让人觉得不堪重负，致使自己都不敢相信这是白天如此活泼激情的那个自己，不免心生落寞和哀婉。还记得那天黄昏和你一起坐在操场的角落，共同欣赏那天边永远无法企及也无法挽留的最后一片沉默的云彩，即便是那样绚丽，就如同每日流逝的时光一样。跌碎的琉璃总是在最后一刻才让人感到他的珍贵和无法替代性，但终究是用哀婉的叹息来显示他生命最后一刻显露出来的浅薄的价值。其实在精彩纷呈的生活演出所构造连接起来的每个人的年岁，总是在不经意间失去他最本质的.东西，而在他恍然大悟时，已是耄耋之年或是仅存的大去之期来思考所谓生命的本质与纯真。就如同每日跟随在我们身边的友谊，直到失去了很久才明白自己早已不在拥有。
如果说曾经只属于曾经，那么追求也就只属于未来了，那每日重复不断的奋斗和与世界不屈的抗争的意义又何在？每次总是在昏暗的灯光下才会去注意自己每天生活的质量或是动力。洒落一地的荒凉倒是与这个寂静的夜晚融合的很是洽然，至于那个靠在苍白墙壁上的无望的守望者，依然是那样坚定，猝然，肃然起敬。渐渐流失的不仅是年岁，还有那不堪言说的生活点滴。
小学生的作文 篇4
前几天姑姑送给我一支可擦中性笔，我高兴极了。
拿到的那天晚上就用了起来，我用的很开心，同时也很好奇。我一个劲的写，又一个劲的擦，我看见被擦掉的字体就哈哈笑起来。过了一会儿，我觉得没意思了，就把它用劲扔到一边，去玩别的.玩具了。忽然一阵哭声，我回头一看，没什么人哭呀？我再一回头看原来是可擦中性笔在哭，只听它细声细气说：“小主人，你太野蛮了，一点也不爱惜我。这样的话，我就离开你。”我听了毫不在意，继续玩着玩具。可没过两天，我的可擦笔就不见，我翻遍了书包也没有找到，我心里懊悔极了，责怪自己为什么不好好珍惜它。哎！现在没有了，后悔也没用。
大概过了一个星期，我在房间书桌的拐角落里找到了那支可擦笔，看见这支失而复得的笔我轻轻地细心地擦掉上面的灰尘，只听见它对我说：“谢谢你，小主人，希望你以后要好好的爱惜我。”我拿着笔用劲的点了点头。
现在每次我做作业时，都很爱惜的用着它和其他文具，慢慢地我改变我的一些坏习惯。听到父母的夸奖，我开心的笑了，只见我最爱的可擦笔它也咧开了嘴。
小学生的作文 篇5
本书中写了一只慈母龙妈妈生了很多蛋，心里想：我有这么多孩子，将来会很热闹，可是来了一只年老的雷龙，它没有孩子，总是感觉很孤单和寂寞，于是慈母龙妈妈挑出了一个蛋，把地址和收信人写在了蛋的上面，叫雷龙替它送信，并对雷龙说：这样你就不会再孤单了。
雷龙在送信路途中，精心地照顾着这封奇怪的信，在送信途中，出太阳和下雨的时候，雷龙都全心的保护着这封信，并且在睡觉过程中，都只能仰天睡，因为他身上只有肚子是软的，这样正好可以把蛋放在上面，后来到达了目的地，但找不到收信人，而且蛋却破了，雷龙又急又累，这时，有一个细细的声音在叫：“爷爷，爷爷。”原来是一只刚刚出生的小慈母龙在叫他，刚开始雷龙还不知道它是谁，后来小慈母龙说：“你就是我爷爷，你天天抱着的就是我。”这时雷龙才明白过来，原来天天小心保护的信，就是这个小家伙。 因为找不到收信人，雷龙就领着小慈母龙走上了回家的`路。现在雷龙再也不孤单了。
通过这个故事，我们感觉到慈母龙妈妈对雷龙的关爱让人很感动，但看起来颇费周折。整个故事贯穿着浓浓的关爱之情。不仅有慈母龙妈妈对雷龙的体贴关爱，还有雷龙对小慈母龙的关爱，在付出与收获的交错中，我们都感受到了幸福。
小学生的作文 篇6
早晨，我走出单元门，看见外面纷纷飘落的雪花，像给大地披上了一件厚厚的地毯。我家院中一棵老树的枝上有许多的雪。这是20xx年11月10日，这天晚上天气预报说：雪会从小雪转为暴雪，可能会造成气象危害。我的心情是一种说不出来的激动，因为才下了小雪树枝就架满了雪，何况是暴雪呢！
第二天，寒风刺骨，雪已经下了一寸厚了，学校通知临时放假，这可乐坏我了，赶紧叫小伙伴一起来玩。我便敲响了石欣雨家的门，叫她到楼下我家院里玩。
看着老树的树枝上银白的雪条闪着道道白光，街上院里变成一个银妆素裹的世界，我俩高兴得一起围着老树直转。最后她提议在树下堆雪人，我们便深一脚浅一脚地踩着雪，从马路两边已经堆好的雪中取雪，滚成一个说圆但也不太圆大雪球，又拿起别人丢弃的塑料袋去雪多的地方抬雪，做成雪人的身体。我用手一把把地推马路旁边的雪，石欣雨忙着倒塑料袋的雪。就这样一次次地推呀倒呀，到中午时才把雪人的身子雪堆好。虽然寒风刺骨，可我们两个却满头大汗。拍实雪堆身子后，我们便把大圆球放上去，她去找 “鼻子”和“眼晴”，我去找雪人的两只“手”。因为“手”太不好找了，我就做了一件小小的`坏事——把楼道中的两把共公用扫雪的笤帚拿去当雪人的“手”了，真不好意思。石欣雨找来一根胡萝卜做雪人的“鼻子”，两个涂黑的纸团做雪人的“眼晴”，哈哈，还挺像一个娃娃的！我们开心得跳了起来！
雪灾也随之而来，首先是交通，你看一辆辆车卧在雪堆里动也不能动，被雪埋得像一辆辆白色的玩具车，公交车慢得像蜗牛。我妈妈下班都不能骑车了，只能步行回家。人们连过马路也是难上加难。菜价也不断上涨，我家丰盛的晚餐也变成了白菜聚会——炒白菜、白菜汤、白菜丸子、白菜面条，我都快变成白菜人了！
雪后我们一起抗雪灾，老爷爷老奶奶们也在街上扫着雪。学校发动大家到马路上扫雪，我们拿着工具上街去铲雪，老师还让我们一起去推车，把陷在雪中的车帮忙推出来，大家都说我们是好少年！
这是一场54年才遇的一场暴雪，既好玩又壮观！
小学生的作文 篇7
今天下午，谭老师给我们上语文课，她面带微笑，和蔼地对我们说：“我们伟大的祖国，幅员辽阔，历史悠久，有许多名山大川、文化古迹，为人们提供了丰富的旅游资源，。当前观光游览早已成为许多人休闲、娱乐和放松心情的方式了！这次就围绕‘“小学生结伴出门旅游行不行”这个话题来进行一个辩这个话题来进行一个辩论赛，好吗？”同学们早已在欢乐地叫喊“好，好！”了。
辩论赛拉开序幕了。老师选了几个“辩论手”，持甲方的就是同意小学生结伴出门旅游，乙方是不同意学生结伴出门旅游的。甲方派出了“王王乐、曾程、刘张弛、彭子桓和李帅。”乙方选了“丰顺、王俊雄、宾泽成和毛逸凡。”他们走上了讲台，甲方站左边，乙方站右边。辩论赛这才正式开始。甲方信心十足地说：“我们认为小学生结伴出门旅游可以，因为既可以增加你的胆量，又可以培养团队精神，遇到问题大家一起解决，互帮互助，并且可以不受大人的拘束，想怎么玩，就怎么玩。”乙方立刻反驳，说：“我不同意你们的说法，因为小学生还缺乏自我保护意识，没有保护自己的能力，再说小学生的分辩能力不太强，可能轻易的上了坏蛋的骗局，然后他们勒索钱财，最后还可能杀人灭口呢！”……他们各自陈述的理由，互不相让，毫不客气。可是时间不多，要不然还可以继续精彩的辩论会。
这场辩论赛很特别，它的'特别之让就在于没有结局。有没有结局并不重要，重要的是这场辩论赛增加了小朋友的胆量和分辨力。以后我们可以多多开展这种类似的语交际活动。
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