小学生的作文

小学生的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生的作文 篇1

　　在二年级上学期的时候，我做了一件非常令我后悔的一件事，虽然过去了这么长时间，但我还是记忆犹新。

　　有一天，在上英语课的时候，老师发给我们一张卷子，让我们拼写卷子上面的单词，我拿到卷子后心想：“我昨天没有复习，这可怎么办呀！”写着写着，我发现有两个单词不会写。我心里非常着急。于是我就偷偷地看了一眼英语书。这时，被老师发现了，她非常生气，就把我的卷子给撕碎了。让我拿张空白卷子重新答。我答完卷子后交给老师。老师说：“以后不准再偷看书，知道了吗？”我小声的说：“我知道了。”老师接着又说：“我们考试的目的`就是为了检验一下你们学习的知识掌握的怎么样，让你们知道以后在哪方面更好的去学。”我听完老师的话，惭愧的低下了头。我知道我错了。我们不管做什么事，都要实事求是，不能投机取巧。

　　这件事虽然过去了很长时间，但它让我永久难忘。每当我考试的时候，我就会想起它。这就是我最后悔的一件事。

小学生的作文 篇2

　　是3月12日植树节，我在家拿了一把铁锹，提了一桶水去植树了。

　　我来到公园的的小树林边，这时，我发现有两个小同学正在打架，我忙走到他们面前了解情况。“你们怎能么了?”他们才静下来。一听事情是这样的：一个叫金希的说：“我今天早晨带着足球来玩我看见一棵大树，这可以成为我天然的标耙，我就踢了起来。可这小子来了以后就跟我抢树，常续说：“我看见树上有个横着的树枝，正好可以拿它当秋千玩，是我先看见的。”听完之后，我对他们说：你们都错了，你们应该好好对待树才是。树有好多的好处：可以净化空气，可以美化环境，还可以防止水土流失，避免沙尘暴，这是一石四鸟啊。他们这才知道错了，为了弥补错误我就让他们和我一起植树。还立了个牌子。“爱护树木，人人有责。”

　　人类和树木都是大自然的一部分，种树给人类许多的'好处，如果哪一天没有了树木，那么就可能是人类的末日了，所以大家一定要爱护树木。

小学生的作文 篇3

　　教师节到了，给老师送一份什么礼物呢？送一朵鲜花，过几天就枯萎了；送一张贺卡，没多久就褪色了；送一个音乐盒，过一段就哑了……老师您是春雨，滋润了着万千花朵；老师您是园丁，培育着参天大树；老师您是蜡烛，燃烧自己照亮了我们……送什么才能表达我们的心意呢？这几天我不停地想这个问题。对了！记得上一次我们班有很多同学进步，您的脸乐开了花，还表扬了他们。这次我就送您一份特殊的`礼物，天天在进步。

　　这些天我一直严格要求自己，认真学习，字写得工整了，语言表达能力也提高了。一向腼腆的我这次也举手参与班干部的竞选，虽然落选了，但比以前只是默默地看别人竞选强多了。在数学方面，我认真听讲，并克服了马虎的毛病，这几天《小状元》上一题都没有错。英语方面我坚持天天听读，单词、课文背得滚瓜烂熟。

　　老师，我把这些作为一份特殊的礼物送给您，希望您能喜欢。同时祝您教师节快乐、健康、幸福！

【小学生的作文】相关文章：

小学生的作文08-07

小学生作文08-13

小学生作文08-12

★小学生作文08-13

小学生作文08-12

小学生作文08-12

等小学生作文06-13

难忘的小学生活小学生作文05-06

美好的小学生活小学生作文07-05

那儿作文小学生作文08-20