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写人的日记

时间:2024-02-04 16:23:47 日记大全 我要投稿
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写人的日记

  不知不觉中一天又要结束了,我相信大家都是有收获的,是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的写人的日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写人的日记

写人的日记1

  今天是国庆节妈妈就带我去人工湖玩耍。

  晚上到了我和妈妈快速吃完晚饭骑着电动车向人工湖骑去。过了一会我们快到了人工湖,这里有很多的汽车、三轮车、电动车、自行车好像再来几辆就放不下了。我和妈妈左躲右闪才来到了人工湖的门口。那里的人人山人海有许多的人和事,有喷泉,有卖东西的,有来观赏的人们。

  七点到了灯开了整个广场仿佛置身在天空之中美丽及了欢快中的人们在尽情的跳着,唱着,整个广场成了欢乐的海洋。

  喷泉有的像一飞冲天的大雁,有的像花团,有的像小草在向我们招手,有的像美味的.菜让人们忍不住想上前吃上几口。最有趣的还是从喷泉底下来回的穿梭。在两边做了个斜着喷水的喷泉,然后在它们的中间铺上一条小路让人们可以从这边穿梭到对边,我和妈妈先在旁边看了一会就从小路上走了过去由于我们是第一次玩这些没有经验淋了个落鸡汤,后来我们仔细观察别人如何过去的才知道靠右边走不容易淋到我们按照发现的规律又玩了一次果然这次没有淋到。

  接着我们又去了草地、古代任务墙壁画、瀑布……等这些地方,妈妈喊我回家时我还是依依不舍的呢。今天的感觉总之很高兴.

写人的日记2

  周颖是我的同桌,她是一个活泼、可爱的小女孩。

  她有时会给我们猜谜语和讲笑话呢!有一回,我在看《父与子》,她也在看《父与子》。过了一会儿,她给我们讲起了《父与子》中的一个笑话。说一个骑士给儿子一条就卡片大的蓝鲸,后来,他儿子给蓝鲸喂小鱼,蓝鲸一点一点地长大,最后连他们的房子也住不下了。鲸好像对我们说:“我的大是有限的。”

  这一下把我们引得开怀大笑,这一笑,笑得我们眼泪都快流出来了。

  我和她还互帮互助呢!有一次她生病了,我帮她抄好作业,帮她整理好书包。

  课堂上,我在做小动作时,她会悄悄提醒我,让我不要再做小动作,专心听讲。现在做小动作的坏习惯我已经慢慢地改正过来了。

  周颖是我们班最好的学生,因为我们是同桌,所以我的成绩也慢慢地好起来了。

  她是我学习的'好榜样,我为有这样的同桌而感到自豪。

写人的日记3

  她,有一对葡萄似的眼睛,但不能摘;她,有胖乎乎的小脸,但不能摸,她,有一个樱桃般的小嘴,但不能吃。她——就是我们班有责任心的田乐然。

  每当放学时,田乐然就很吃力地爬上桌子,又用了九牛二虎之力才拿好电视罩。

  她站在课桌上,这边瞅瞅,那边瞧瞧,像小鸟在寻找食物似的.,如肌似渴,这时,田乐然发出一声呐喊,“啊!”终于找到了一个角呀。

  原来,她找到了电视罩的一角,她怀着兴奋地心情去盖,由于太兴奋,盖得牛头对不住牛尾,她冷静下来,点着脚尖,努力地去盖,头上出了豆粒大的汗水,汗像只毛毛虫似的,从她的脸上滑下来。

  终于,田乐然把电视罩罩在了电视机上,只听“呼”的一声,她长出了一口气。

  这,就是我们班有责任心的田乐然。

写人的日记4

  我的哥哥,他也在鲁迅小学上小学,是六(2)班的中队长,叫董禹岩。他有着一双大眼睛,一个小小的`鼻子,圆圆的脸和结实的身体。

  哥哥爱好广泛,会打乒乓球、弹钢琴、写毛笔、画画。特别是他的画,栩栩如生,加上五颜六色的颜料,更是好。还有打乒乓球,小小的球如枪中的子弹,一接一个准。他学习也很好,每次都是五星级,还是书香少年,行为规范示范生等等。

  当然,哥哥对我特别好,有一次我没戴红领巾,在校门口急得团团转,就像热锅上的蚂蚁。突然哥哥拍了一下我的背问:“你在干吗?”我着急地说:“我没戴红领巾。”于是他就笑着从书包里拿出一块经领巾。亲切地说:“以后可别忘了哦。”我说了声“谢谢!”就急匆匆地跑进了学校。

  我觉得他真是个好心的哥哥,他真是我学习的好榜样!

写人的日记5

  在舅妈的饭店还有一个时髦的大男孩,他瘦瘦高高的,足有一米八高,我站直了还没到他的肩膀呢!他有一头浓密的,金灿灿的头发,一双炯炯有神的.大眼睛。

  我问妈妈:“他叫什么名字?我应该叫他什么哥哥呀?”妈妈笑着对我说:“按辈分算他应该叫你姑姑的。”听了妈妈的话,我既诧异又高兴,心里推算着:他如果叫我姑姑,那他就是我的侄子呀。

  从此以后,我就天天盼着他叫我姑姑。但是,任凭我怎么逗他,他总是不好意思地低着头,脸红红的。

  有一天,我和两个哥哥在喝茶聊天,大侄子坐在旁边看电视。这时候,我脑子里忽然闪过一个念头:要让他叫姑姑。于是,我到了一杯茶递给他,对他说:“来,大侄子,喝杯茶吧。”他接过茶说:“嗯,谢谢,先放这儿吧,我等会儿再喝。”“你终于叫我姑姑了,哈哈哈哈!”我兴奋地大声喊道。他满脸疑惑地问道:“我……我什么时候叫你姑姑了?”刚才我叫你大侄子,你不是答应了吗?我就当你叫过了。”他哑口无言。

  终于,我和妈妈要回家了,哥哥和大侄子都来送我们,我对大侄子说:“下次我来的时候,你可一定要叫我姑姑呀!”只见他满脸通红。

  

写人的日记6

  我的老师一双乌黑发亮、炯炯有神的浓眉大眼,还有一对樱桃小嘴和一头乌黑亮丽的头发,个子属于中等型。她就是我们的.语文老师,也是我们的苏老师。

  今天已经开学好几个星期了,但我还是对我们的语文老师的教学方式而感到十分惊讶。1:课文自己学;2:做完练习册,小组交流并讨论;3:自己学完课文“老师”跟同学讲课;这三条就是老师跟我们讲课的独特方式。我知道老师这么讲课都是为了我们长大后,自己能独立完成自己的“工作”。

  记得有一次,老师让我们班所有的同学都得拿报纸,四个人派出一个人,做一个红色色的捐款箱,让那些有爱心的人给灾区的所有人捐款。那一次是我印象最深的一次了,因为那一次不光我们为灾区作出了贡献,同时老师也做出了贡献。

  记得还有一次,因为我们小组交流练习册的时候,我们忽略了韩鹏的一道错题,而且那一题老师还讲过。我们小组没有做二次交流,所以引来了老师大发雷霆,我们整个小组都得趴讲台上纠正那一题,这次因为我们的粗心大意;下次一定再也不会犯这种低级的错误了。

  老师您是我们的榜样,老师我们永远爱您!

写人的日记7

  双休日的一个晚上,我和爸爸、妈妈还有哥哥在院子里聊天。

  过了一会儿,我对爸爸、妈妈说:“爸爸、妈妈,我们来玩‘脑筋急转弯’怎么样?”“好啊!”哥哥异口同声的说,爸爸也爽快的答应了,哥哥骄傲得说:“我的那本《脑筋急转弯书》已经被我翻烂了,你一定比不过我。”

  我自豪得说:“那不一定,谁输谁赢还不知道呢?”

  比赛开始了,是由爸爸来做主持人,他出了第一道题:“新买的袜子为什么有一个洞?”我立刻脱口而出:“因为那是袜筒。”爸爸高兴的说:“对,加1分”我一下子高兴地跳了起来,还头往后向哥哥扮了一个鬼脸。第二个题目是:“一个人从七楼跳了下去,为什么一点事情也没有?”我抢先回答:“因为那个人是坐电梯下去的。”“错!”爸爸回答。接着哥哥又说:“那个人是从窗里跳到窗外的`。”“正确”,爸爸回答。

  就这样,我和哥哥回答得不分上下。我得2分,哥哥就得1分;我得1分,哥哥就得2分。最后,我和哥哥打了一个平手。

  这件事,虽然过去好长时间,但一想起就非常高兴,它让我懂得只要认真对待一样事情,就能做好。

写人的日记8

  我家的捣蛋鬼啊,被视为我家的'珍宝,他是宝,我是草。别看他年龄小,力气可不小......“徐英豪!别打扰我写作业!”他呢?可不听我劝,还边玩边说:“你的紫笔(紫色荧光笔)好玩,就玩一会,一小会儿,很快就还给你。”写寒假作业本时,遇到了一题不会,而且当时那种情况下,我怒了:一拍桌子,土地公公都被吓到了,何况我弟呢!他的手直哆嗦,荧光笔也掉了。哎,终于能安心写作业喽!

  (早餐事件)

  星期三,我妈带奶奶去打针,她说我们刚好没吃早餐,一跨进店门,老弟就在大庭广众之下“咿咿呀呀”地唱了起来,我一见情形不妙,就马上给他押回了座位:真是丢死人啦!他忽然又说肚子疼,奶奶想他一定是饿了,我去点了一份汉堡、一碗糯米饭、一小杯枣奶、青蛙撞奶,“姐姐,我要蛋!”哎没办法,只好遵命。可老天都和我作对,蛋又没货了,好,折腾了半天他什么也没吃,最后去了“老婆大人”花费了四十元,能不能让我好好地吃顿饭啊!

  “捣蛋鬼,”祝你“早日成仙”,嘻嘻!

写人的日记9

  是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。

  她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的'耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

  有一次,有位同学在课堂上讲悄悄话,被她发现了。那时她正面对着黑板写字,我不知道她是怎样发现的,可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了,可我看得出那位同学很不情愿站起来,是啊,有谁又想被老师批评呢!但面对着她,他还是无奈地站了起来。无时无刻,都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……

  她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。

写人的日记10

  10月14日星期三天气多云

  我的同桌既是一个捣蛋鬼,又是一个机灵的小狐狸,他就是胡锦程。

  一次,他故意把我的橡皮扔在地上,当我要用的时候却找不到了,这时他才笑嘻嘻地说:刘贞瑶,你的'橡皮在地上呢!我一听就知道他是故意的,哎,你这个调皮鬼。我在心里想着。

  还有一次,下课了,我和几个小伙伴一起抓胡锦程,他知道我们藏在哪儿,就故意放轻了脚步,像一只偷粮食的小老鼠一样,悄无声息地溜了过来。当他快靠近我们的藏身之地时,冲啊!他突然大喊了一声,接着就像风一样跑走了。我们被吓得措手不及,没有抓住他。

  我们经常会打赌,不过每次都是我胜利,因为我会说:假如我赢了,你得叫我女王,要是你赢了,我就叫你小个子,嘻嘻。哎你又捉弄我,反正我斗不过你,一点都不好玩。他叹着气说。哈哈,反正都一样。我开心地笑了。

  我们有时会吵闹,但更多的是一起开心地玩耍,你们喜欢我的同桌吗?

写人的日记11

  我熟悉的人多了,可我最熟悉的人是韦绣锦,明亮的眼睛,乌黑亮丽的头发,弯弯的眉毛,还有一双灵巧的手呢!

  有一天,我到她家去玩,一进门,就看见她坐在凳子上,转过身子,我问:“你在做什么呢?”他说:“我在做花篮。”我细心地看着她做,她的.工具有:彩纸、透明胶、剪刀、饮料瓶、等几种工具。我说:“能教我做吗?”他说:“能呀,只要我完,我就教你做。”一会儿,韦绣锦说:“你要看我做的时候。”我点点头,从那以后,我终于会做花篮了,我觉得韦绣锦像老师一样教着我。我真是要感谢她呀!

  韦绣锦不光有一双灵巧的双手,还有在学习上帮助我呢!

  有一次,我在家里写家庭作业,我碰到难题,我想了想,终于想出去问韦绣锦,我一到韦绣锦的家,看见她在家里看电视,我问:“韦绣锦,你能告诉我这道难题怎么做吗?”她高兴地说:“当然可以了。”我拿出了课本说:“这道题你会写吗?”她说:“会呀!”她给我讲了方法,我一下子明白了。

  韦绣锦,你真是个助人为乐的人。

写人的日记12

  9月2日星期三天气晴

  昨天晚上。发生了一件令我很敬佩的事情,爸爸晚上说梦话,都是关于工作的`事。

  晚上我们早早地就上床睡觉了,我还没睡着,就听见爸爸打雷似的呼噜声,也不奇怪,爸爸每天都很辛苦,早上四五点就要起床,晚上睡得很晚,中午也不休息,他当然很累呀!

  正当我快睡着时,一阵突如其来的声音把我的瞌睡惊没了,我急忙往被子里钻了钻,原来是爸爸在说梦话,他含糊不清地说了几句话,我仔细听了听是关于工作的。爸爸可真是一个工作狂啊!

  爸爸不光是一个工作狂魔,还是一个非常热爱家庭的人,不管狂风暴雨,还是雷鸣电闪,爸爸都会不怕吃苦地出去工作,他还很爱我,如果家里特别忙,或者妈妈没有时间,爸爸总会从百忙之中抽出空来接我放学。

  虽然爸爸有时会跟我发脾气,但是,我爱他,我对他的爱胜过喜马拉雅山的高度,我永远永远爱他。

写人的日记13

  我们班的张雨轩个子和我一般高,带着一副眼镜,眼睛水汪汪的',他可是我们班的运动健将。

  记得上次运动会上,他的表现就非常出色。在跳高时,他非常紧张,豆大的汗珠流了下来,他担心自己发挥失常。看见其他人都身材高挑,他就更紧张了几分。轮到他跳了,他好像在给自己打气,只见他充满自信地走到起点,然后向前跑几步,再纵身一跃,跳出了全年级男子跳高比赛第一名。大家都为他鼓掌,他也非常高兴,为班级争了光。在四百米跑步时,他提前做好热身,比赛开始了,他像火箭一样飞快地冲出去,没过多久,他就把其他选手远远地甩在后面了,又过了一会儿,选手们都已经累得气喘吁吁,但是他还保持着原来的状态,看上去一点都不累,很快他就跑到了终点,获得了全年级男子四百米跑步第二名,为班级获得了荣誉。

  他是我们班的运动健将,为我们班级取得荣誉,我要向他学习。

写人的日记14

  xx年xx月xx日 星期x 天气:x

  新学期开始,我已经是六年级的学生了,而且任课老师也发生了变化,我们的数学老师换成了吴老师,虽然她只教了我们才几天,但她却给我留下了深刻的印象。

  吴老师戴着一副眼镜,一双眼睛炯炯有神,让人觉得她是个知识渊博的.才女,同时,又散发出女性的威严。她对我们很严格,所以,她的学生有许多取得了伟大的成就,她为此感到自豪。

  她的教学方法与其他老师不同,她不仅要求会改,还要懂做题的原理,改题时要带草稿上去,并说明哪里错了,为什么会错以及改题的思路。我们都觉得这种方法很好,因为它能让我们过目不忘。

  那天,我在改题时,突然被一道难题难住了。它像一只“拦路虎”,使我百思不得其解。虽然,我也想到过问老师,但是,我不好意思问,怕老师批评,何况我自己应该有能力解决。不一会儿,我还是到了“踏破铁鞋无觅处”的地步了,我只好硬着头皮去问老师了,没想到,吴老师不仅回答了我,还耐心地讲解直到我懂了为止。

  吴老师对每个学生都一样,她恪守着自己的职责,她是一位优秀的教师。

写人的日记15

  我们班有一个很特别的象棋老师姓曾,我们都亲切叫他“曾小贤”。

  说他“特别”,因为他总是能帮下棋快下输的同学“起死回生”或让他长时间不输。

  一次象棋课,我和一个同学下象棋时,我发现一个象棋下的比较好的.同学正在跟老师比赛。我立马跑过去一看,老师一直占上风。他有时候攻击,大胆地把敌人“杀”掉,好像要一击制胜;有时候又防守,把一个个敌人挡住,仿佛老师练就了铜墙铁壁。

  围观的同学越来越多,有些同学为那个同学叹气,有些同学为老师赞叹着。唯一一直在认真思考着只有他,他好像和象棋融为一体了。

  一分钟过去了,三分钟过去了,五分钟过去了。嘿!这位同学无路可逃了,这场激烈的“战争”结束了,胜方不用说了那肯定就曾老师。

  “老师,真厉害啊!”大家不约而同地说道。

  他一直在我心目中,下象棋最厉害的一位老师。

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