小学生的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
外婆家的鸭子逃走了，外婆叫我和两个表弟一起去吧鸭子赶回来。
我们商量了一下“计策”，就赶快行动起来，小表弟人小身子也小，躲在草丛里，大表弟躲在一块石头后面，我呢，则躲在树上，我心想：“鸭子，这回你们跑不掉了。”由于这里是河边，鸭子有很多，于是我们判断鸭子可能在这里出现。果然鸭子过来了，但是却警惕地看着这边，好像预料到有不测发生。过了两三分钟，小表弟实在忍不住了，大喊道：“姐姐！什么时候好啊！”鸭子一看到小表弟，就想逃跑，但他们的`速度怎么比得上大表弟呢？大表弟一个箭步，在前面撒了一些鸭食，又躲了回来。这群好吃鬼一看到有好吃的，不管三七二十一，大口大口地吃了起来，我们三个则悄悄地接近鸭子大表弟和我在鸭子吃食的时候在周围布下了“石头阵”，然后我们三个一起扑上去，将三只鸭子全部擒拿。
晚上，鸭子安然无恙地回到了窝，我们三个都笑了。
小学生的作文 篇2
一本落满尘埃的老相册，夹着一张张泛黄的照片，沉淀着一段段泛黄的是时光……——题记
秋意阑珊，萧条的秋风裹挟着细密的雨不断向万物袭来。在这个深秋的下午，我满腹牢骚地拾掇着那些旧书。一不小心，书本从书架上倾落，掀起一阵灰尘，引起我一阵咳嗽。再睁眼，一本本厚厚的相册静静地躺在杂乱的书籍之上。好奇地捡起它，掸去上面的尘埃，翻看起来。一脸茫然，那照片上定格的画面，无论我如何搜索枯肠，就是遍寻不见……这时，妈妈走进了门，看见那本相册，再看看一脸迷惘的我。笑着走过来为我讲述那照片上的时光。就这样，那些在我记忆中早已模糊的历史，在妈妈平静的讲述中，勾勒出清晰的轮廓，填充上斑斓的色块，逐渐鲜活起来。翻开这一页，一个个白白胖胖的小子便映入眼眸，这便是儿时的我。最引人注目的是这一张，画面中，白白胖胖的`我扎了两个羊角辫，嘴巴撅着，两颊上泛着两片红晕；妈妈用那双白皙的手抱着我，脸蛋凑着我的脸，幸福的笑容在脸上洋溢。“那时的你比现在可爱多了，把你扮成女孩，还不情愿，这小嘴撅的……”妈妈笑逐颜开地说着。“那是的老妈还真调皮。”我自言自语……“对了，你看这张。”妈妈如获至宝似的将一张照片递给我。画面中，妈妈蹲着身搂着站着我，身后是一辆沾满泥水的自行车，身旁的地上有积雪，但阳光已经照耀。“还记得吗？”妈妈问我。绞尽脑汁回忆，最终我无奈地摇了摇头。“哎呀，你小伙子的记性怎么还不如我？”妈妈有些责难我了，“那年下大雪，我早你外婆家，没能回来。你打来电话，你迫不及待地跑出门接我……"妈妈轻轻地抚摸着那些相片，像是抚摸着小时候的我，目光温暖柔和。我有些惊讶，平时健忘的妈妈却记得这些事。相册上的些许相片早已发白看不清内容，而我清楚，对于妈妈来说，这每张相册都是一段段鲜活的记忆；而对我来说，只是一张平淡无味的白纸罢了。望着比照片上更显苍老的妈妈，质问自己：是否真的忘记了太多？是否忘记了那不该忘记的温暖？是否没有试着去回忆过它们……窗外的雨，多了些许柔和。那原本如飞絮的雨，在风的梳理下，如我那原本模糊的记忆，在妈妈的爱下，变得清晰；风，雨，谱写一首温暖的爱之歌，承载那深深的感悟……流连于此，我与妈妈享受着深秋中的丝丝温馨。
小学生的作文 篇3
树有许许多多,如松树、杨树、苹果树、银杏树······但是我最喜欢的那生机勃勃的铁树。
它的叶子是一层一层长的,刚长出的叶子是嫩绿的,随着时间的流逝,慢慢地变成了翠绿色。铁树的.叶子比较特别,好似一根根狭长的针,它还很坚硬呢!摸上去十分扎手。
铁树四季常青,永远那么挺拔、茂盛、有一种坚强不屈的毅志。
铁树向着太阳那一面显得十分翠绿、茂密。相反,背着阳光的叶子就显得有一些枯黄、稀疏。在蓝天的关怀下,我家的那四盆铁树正沐浴着阳光雨露,接受着大自然给它的洗礼。
我爱铁树,我更爱那美丽神秘的大自然!
小学生的作文 篇4
河的'中央有一个小洲，洲上长着一株桃树，树上结满了桃子。
狐狸想吃桃子，可是过不了河。
猴子想吃桃子，也过不了河。
狐狸便和猴子商量，一同设法架桥过去，摘下桃子，各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气，去扛了一根木头来，从这边架到河的小洲上，成了一座独木桥。
这座桥太狭了，两个不能同时走，只能一个一个过去。
狐狸对猴子说：“让我先过去，你再过去吧!”
狐狸走过去了。黑心的狐狸想独自一个吃桃子，便故意把木头推到河中去了。
接着，狐狸哈哈笑起来，说：“猴子，请你回去吧，你没有口福吃桃子!”
猴子非常生气，可是它也马上笑起来说：“哈哈!你能够吃到桃子，可是你永远回不来啦!”
狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子：“猴子，我们是好朋友，请你替我想个法子让我回去吧!”
猴子连一句话也不回，管自走了。
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