校园一角作文15篇（通用）
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的校园一角作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园一角作文1
学校入口是我们每天进学校最先通过的地方，学校入口是我们最熟悉的地方，学校入口是代表我们学校形象的地方。每天，我们从这里开始一天的学习生活。
刚走到学校门口，接待我们的是保安叔叔、值周老师和值周同学，他们站在学校门口的两侧，微笑着，亲切地问我们，我们的心情瞬间变得美丽了。
进入校门，首先映入眼帘的是大画面，是去年学校新增的大人物。在这里，每天都映射着我们的校园生活。入学的第一天，我们学校自导自演的日常教育电影———《蓝精灵的快乐一天》讲述了一个小学生从起床到上学，从课堂到课间，以及如何回家写作业和阅读，以及如何成为一个优秀的小学生。节日出现“节日快乐”四个大字，平时是我们学校各种活动的剪辑。同学们有空的话就来这里停下来看看，不小心发现大画面上出现了自己的.身影，这个时候更加开心了。
大画面对我们来说真的很有意义，但崔校的题词更有魅力。“物格后来知道，知道后是诚实的，诚实后是心灵的正确，心灵的正确后是修理庭，家庭后是国治，国治后是天下平”。黑底金排列的大字站在学校门口的右边，追求知识，考察世界上的一切，告诉我们可以修理家庭，普及可以治国。
看，那边正在进行飞花令。一起去看看吧从学校门口向教学楼方向的通道拉起红绳，挂着各种各样的笔记，各年级根据对应的颜色寻找自己能回答的“飞花令”。校园里充满欢声笑语：“啊，这个我会，我会！”“啊，后面的句子来了什么，一下子想不起来了！”对面的同学匆匆去兑换奖台领取美丽的书签，还没有对面的来回走廊，努力寻找自己会的诗句，不热闹！
这是我们学校的入口，简单特殊，朴素高雅，真让我们喜欢！
校园一角作文2
新学期到来了，我们搬到了东校区，东校区环境很好，操场比西校区大多了，玩儿的空间也大了……
来到学校，我东看看、西看看，总觉得到处都很新奇，我最喜欢的地方就是筑梦苑。这里的地面用石子铺成了一条小路，那些小石子形状各异，大小不一，有圆形的、有椭圆形的、有三角形的、有方形的、还有长方形的；石子的颜色五彩缤纷，有绿色的、有蓝色的、有灰色的，踩上去很硌脚。我们都不喜欢踩石子，但是陈老师告诉我们：“踩石子能让我们变得更聪明。”说完同学们都拼命地踩起来，王乾赫都脱了鞋踩跳起来……大家都想尽各种办法让自己变得更聪明。
石子路的正中间是一座假山，青色的假山代表着一种坚韧不拔的'精神。假山下面是一个小池，小池上飘着几片睡莲的叶子，像一艘艘小船，时刻等待着带我们去远航。假山西边是三片小竹林，竹子的叶子细长，有点像柳树叶子；竹节高高的，像一层层高大的楼房。风一吹，“哗啦啦，哗啦啦”就像孩子们在拍手、在唱歌，有一秒冲天的勇气，有无私无畏的气节，有心连心、手拉手的团结精神。
假山的东边是鲁班学艺的铜像。陈老师给大家讲述了这个故事的由来：春秋时期，鲁班为了学艺，来到了终南山拜师，历尽艰辛，经过严格的学习考验，他终于成为著名的工匠，据说还发明了影响深远的木工工具，如锯、刨子、划线用的墨斗等。通过这个故事，我懂得了学校之所以摆放这个铜像，就是让我们每一个学生要学习鲁班的这种努力、勤奋、敬业的学习精神。
石子路两边布满了修剪整齐的万年青，就像穿着军装的士兵站在那儿，保护着我们的校园！
我爱你，我的学校，我喜欢你，筑梦苑！
校园一角作文3
步入力学小学的正门，眼前便是一尊雕像，雕像是两个著名人物:邵力子和傅学文，他们是力学小学的创办者。我伫立在这尊雕像前，邵力子和傅学文正对着我微笑，微笑中饱含着对我的期望和对我的肯定。他们仿佛在对我说:“孩子，你一定要学会学习，努力学习，享受学习，争做力学之子。”我向他们点了点头，深情地鞠了一躬。
石阶而上向右转，我来到了一个大花坛前，花坛外圈围着木头做的座椅，这是学校为同学们准备的课余读书的地方。
这真是个好地方呀!我仿佛看到，春天，花坛里的树发芽了，树枝上露出了一个个嫩绿色的芽苞。我和伙伴坐在木椅上，读着课外书，空气中充满了书香和春天的'气息，温暖的阳光照在我身上，光线没有那么强烈，使我的全身都感到很暖和，在这种环境下读书是最好不过的。
夏天，花坛的树已经长大了，叶子也巳丰满，花坛里的花也陆陆续续地盛开了，这时在这儿看书也是很惬意的，虽然阳光火辣辣的，但全被马路上高大的梧桐树"拦"住了，坐在树阴下，偶尔吹来一丝凉风，闻着花花草草的香味读书，这时十分舒适的。
秋天，花坛里树的树叶开始枯黄，有的也已掉落了。它们在经历了春时的发芽，夏时的墨绿后，在这无声的秋季，摇摇摆摆地从树枝上落了下来，在微风下轻拂，跳着自己的舞蹈，金黄的叶子落在花坛四周，还没被扫去，踏在上面软绵绵的。此时，坐在木椅上看书十分凉爽，拣起一片金黄色的树叶当作书签也是很不错的。
我爱我美丽的校园，无论是那尊雕像,还是那个读书的小花坛，那棵五颜六色的成长树……它们都陪伴了我五个春秋，如今我已六年级了，还有一年将要离她。母校，我永远爱你!
校园一角作文4
我们的学校是滨东小学。它美丽宽广，我们的学校有教学楼、操场、升旗台、篮球场，但最让我喜欢的是校园的大花坛。
大花坛是由四块小花坛组成的，位于教学楼前。每当下课时，同学们都三五成群地在花坛玩耍、读书、写生……这真是同学们休闲娱乐的好去处啊！
花坛上一年四季生长着翠绿的小草。春天，它们破土而出，探出脑袋来观赏大千世界的美景。它们具有顽强的生命力，不论是骄阳似火的`夏天，还是天寒地冻的冬天，它们依然昂首挺胸，像是给花坛铺上嫩绿的地毯。
花坛里最耀眼夺目的当然是五颜六色的花朵了，红的似火，黄的如金，白的似雪，青中染绿，粉中夹紫。争奇斗艳，美不胜收。花儿姿态万千，有的低低地垂下脑袋，大概不适应着人来人往的场面；有的高傲地抬起头，张开美丽的花瓣，似乎向人展示它的美艳；有的三个一群、五个一伙，好像在亲密地交谈。
四块小花坛上都各种一棵高大的假槟榔树，近看的树干上布满道道皱纹，仿佛是一只满是皱纹的手，这能看出他经历了多少风雨啊！抬起头，那茂盛的枝叶在微风中颤动，好像在对我们说：“小朋友们要好好学习，快快长大！”假槟榔树就像是卫兵，保护着美丽的花坛。
我最喜欢的还是花坛的雕像了，这是一个在放飞和平鸽的女孩，只见她双手捧着和平鸽，身体微微向前倾斜，仿佛在说：“和平鸽，快去吧，快告诉远方的人们，我们不希望惨烈的战争毁灭世界，我们只要永久的和平！让全世界的儿童都快乐地生活吧！”和平鸽好像听懂了她的话，它拍拍翅膀，带着女孩的希望和憧憬，展翅高飞。
在四个小花坛的中心，还有一座巨大的钢雕，它的形状奇特，仔细看，多像一位正在讲课的老师，四周的花草不约而同地抬起头，认真地听着老师讲课，还不时地做笔记，就像学习中的我们啊！
我爱我们的校园，更爱校园这美丽、洋溢着文化气息的花坛！
校园一角作文5
庄严肃穆的升旗台，充满活力的操场，生机勃勃的榕树，香气四溢的食堂……校园中的景物丰富多彩，而我却独爱那充满了书香气的文化长廊。
长廊的`四壁和长椅都是用实木制成的，精致的纹理蕴含着古典的气息。坐在其中，随手拿起一本书，就能细细品读一下午。来到这里，总让人感到静谧与闲适。
长廊的旁边，是一座小池塘。小池塘周边镶嵌了一圈鹅卵石，碧绿的水面倒映着各种景物的影子，清脆悦耳的鸟鸣声萦绕耳畔。池塘里成群的鱼儿探出头来吐着泡泡，又迅速窜进水底，击起一圈圈圆晕，小小的池塘里大约有几十条鱼，大多是各色的锦鲤鱼。池塘边，还有五六只鸭子在草地上嬉戏打闹着，时而扑腾着翅膀跳入水中，时而在岸上与其他鸭子追逐奔跑，好不热闹！池塘边的草坪上还有大约两三只兔子，它们一个个都耷拉着耳朵，似乎有些什么烦心事。池塘两边还有一排排不起眼的灌木丛，灌木丛底部有些不知名的小草与野花，三三两两地聚集在一起。正是因为这片池塘，整个校园更增添了生机。
再往里走些，抬头望见的便是满墙的爬山虎了。
爬山虎又密又绿，郁郁葱葱。一簇接着一簇，如一片绿色的瀑布倾泻而下。一片片苍翠的叶子映照着早晨的阳光，显得那么朝气蓬勃。而现在，深秋将至，爬山虎也褪去了华丽的衣裳，只剩下枯黄的叶子与密密匝匝的藤如铁丝网般缠绕在墙面上。爬山虎没有牡丹那样华贵，没有玫瑰那样娇艳。可它柔软而强劲的身体里却显露出坚强的毅力与无限生机，无论刮风还是下雨，严寒还是酷暑，它总是一步一步向上爬着，从不畏惧或退缩，直到墙顶，俯瞰大地。我心中对它的敬意也因此油然而生。
耳边是读书声、鸟鸣声；身旁是绿的树，红的瓦和花儿的笑脸。而眼前校园中生机盎然的景色令我陶醉、流连。
校园一角作文6
当你来到我们校园参观，你或许第一件事就是步入后操场右边的一个椭圆形的花坛旁，欣赏那争奇斗艳的花和嫩绿的小草。
“哗啦啦，哗啦啦。”刚下过一场蒙蒙的细雨，。雨停后，空气格外清新，老师带领我们到花园观看花草树木。远远看去，一个披着绿衣裳的庞然大物将整个花园覆盖着，像一张绸密的大网，占了花园的大部分。走近花园一看，噢，原来是一棵大榕树，那碧绿的叶子上托着好钻石般的水珠，在不断地往下滴。
然而，这棵榕树并不单调，在它下面，花叶扶桑把它四周“包围”了。我饶过花坛，走到对面，咦，这里的花叶扶桑怎么红彤彤的，而另外那边的却是红绿相映的？待老师讲明，我才知道，原来这一面受到的阳光辐射较充足，所以叶子是红的；相反，另外一面受到的阳关辐射较少，叶子便是红绿相映的了。
看着榕树两旁的树木，我的好奇心油然而生，用手摸摸它那硬硬的'“枝”，不知所措，急忙请教同学：“这是什么树，‘枝’那么硬？”“那是铁树，这种叫叶不是叫‘枝。’”说着，指了指那如同士兵的铁树。我似懂非懂的点点头。
在铁树下面，栽了一片黄金藤。“咦，那不是花生叶吗？”一个同学问道。老师告诉我们：“叶子虽然一样，但是，花生的茎是向上延伸的，而金黄藤却像西瓜，有藤，而且，开的花是金灿灿的。”满天星沿着花坛的边缘，为成了一个圈。那钻石般的水珠再满天星的叶子上流淌着。低头一看，那地毯草便浮现再我眼前。翠绿的小草，晶莹的水珠，在阳关的照耀下，光彩夺目。
"铃铃铃.'上课铃响了,我们都恋恋不舍地会到教室,但刚才的一幕都还在我的脑海中浮现.
校园一角作文7
我校的小花园，座落在校园的西面，虽然不大，但却是一个美丽而充满生机和活力的世界。
小花园一年四季美不胜收。春天，新枝吐蕾，绿草如茵;夏天，百花争妍，芳香四溢;秋天，雍容华贵，蝶舞蜂忙;冬天，银装素裹，白雪皑皑。
从远处看，小花园郁郁葱葱一片碧绿，好似一块珍贵无比的绿色宝石。
走到近处，你能够看到小花园是正方形的，周围有一圈用汉白玉雕成的栏杆。
小花园被茂盛的女贞分成了四部分。女贞的叶子和冬青的叶子一样大小。叶子的上半部分是嫩绿色的，下半部分是深绿色的，这一深一浅搭配得多麽巧妙，多麽和谐呀，那伸展着的柔韧枝条直指蓝天，像音乐家的手指在弹奏着优美的乐曲。
花园中间立着一棵苍翠欲滴的松柏。松柏上窄下宽，构成一个圆锥形，像一把收拢的巨伞;树冠翠绿，枝干粗壮笔直，又好像一只快要射出的绿色箭头。
在松柏的左边，有一些地雷花。地雷花含苞待放，花瓣聚拢着，嫩黄色的花蕊散发阵阵幽香。你闭了嘴，眯上眼，深吸一口气，那醉人的花香令你神往，令你陶醉。它那黑色的种子圆圆的，怪不得人叫它地雷花呢!
在地雷花的旁边，是开得正欢的月季。它外面的花瓣向外伸展，里面的花瓣一层挨一层，一层裹一层，密实极了。这月季如火一般红得耀眼，浓郁的花香沁人心脾。
在花园北面的楼梯上，还生长着茂盛的葫芦。那翠绿的长长的.葫芦藤，在楼梯的扶手上穿梭，像好多条长龙在戏耍。一阵微风吹过，葫芦藤随风摇摆，尽情展现着自我婀娜动人的舞姿。
牵牛花散落在小花园的各处。它们张开的花瓣是一个个小喇叭，在向我们传递春的信息。从远处看，那五颜六色的喇叭花就像是美女裙幅上美丽的花边。
我爱这座小花园。爱这赏心悦目的红花绿叶，爱这沁人心脾的浓郁芳香，爱这卓而不群的清幽淡雅，爱这使人神清气爽的一片碧绿。
小花园，我爱你!
校园一角作文8
在校园里，有一处景色是最吸引人的，它就是操场上的长廊。
长廊大约有50米长，远远望去，像一条棕色的龙卧在操场边，看同学们嬉戏。在长廊的入口处，有两位守门神——三角梅，它们的茎又细又长，向四周蔓延开来，茎上长着翠绿的心形的叶子，它们的枝叶像一双双小手紧紧地抱住长廊，好像两个好朋友相互凝望，相看两不厌。每到春天，盛开的三角梅红艳艳，一团团，一簇簇，好像燃烧的火焰，又像黄昏的晚霞，把长廊装饰得漂漂亮亮。阳光照耀着三角梅，使长廊更加显眼。香气扑鼻的花儿引来了五颜六色的蝴蝶在花中翩翩起舞，构成了一副美丽的画。
走进长廊，吸引我们的是右边用大理石砌成的文化墙，有许许多多的成语故事，有《夸父逐日》、《卧冰求鲤》、《孔融让梨》等。其中《孔融让梨》让我印象最深刻，看完后，使我不禁想起了现实中的我，有时与人相处斤斤计较，以后我要学会谦让，做事多为他人着想。
穿过长廊，一颗郁郁葱葱的黄桷树映入眼帘，它像一个威武的`士兵守护着长廊的另一端。它的根有的垂在泥土里吸收着养分；有的深深地扎进墙缝里；有的小须紧紧地缠绕在树上。黄桷树褐色的树干十分粗糙，上面的纹路很奇特，好像是雕刻家精心雕刻的一样。枝条像四通八达的迷宫向周围伸展。绿叶密密层层，挨挨挤挤，像一把碧绿的大伞。春风拂过绿叶们，荡漾着微波，发出“沙沙”的声音，弹奏出一首悦耳的歌。
这就是我最喜欢的地方——长廊。它默默地陪伴着我的每一天，让我享受着无限的快乐。
校园一角作文9
我的校园美丽的一角有许许多多的，如：“哑巴老师”文化长廊、知识渊博的孔子雕像、书声郎朗的教学楼、一年四季都十分美丽的花坛等等。而我最喜欢的一角是花坛，为什么呢？就让我带你去看看吧！
花坛位于校园的中间位置，四面都是教学楼。春天来了，春姑娘静悄悄地走过孔子老师的雕像，走过一棵棵大树，走过一朵朵迷人的小花儿。她应该是怕吵到正沉浸在课堂中的学生们吧！春姑娘以来，整个花坛发生了巨大的变化。一颗颗大树长出了绿油油的长“头发”，一朵朵五颜六色的花儿争先恐后地想展现给我们看它们美丽的身躯。大树们好像在说：“我不能输给花儿们！”然后把自己的身板伸得笔直笔直。小草也不甘落后的从土地中伸出了头。一副生机勃勃的景象展现在我们眼前，让我们心旷神怡！
夏哥哥也急急忙忙地跑来，好像在追春姑娘，而夏哥哥一来，太阳公公就发起了“脾气”，让整个校园热气腾腾，我就好像是热锅上的蚂蚁一样！
秋爷爷慢吞吞地走过来，带着他的`魔法杖走了过来。魔法杖一挥，树爷爷的“头发”一瞬间就变红了，过了几个星期，“头发”就撒了一地。秋风习习，同学们坐在大树下乘凉，玩游戏，是最好不过了。
冬姐姐乘着凉风飞了过来，让整个校园白雪皑皑，也让许多人穿上了厚厚的棉袄。一片片雪花飘落下来，落在光秃秃的树干上，落在人们的棉袄上，还落在了我的手上！花坛中的花已经全部枯萎了，只有梅花在枝干上坚强不屈地生长，就犹如钢铁战士一般。
怎么样，我学校的花坛美吧？有机会一定要来参观一下哦，我敢保证它会让你流连忘返！
校园一角作文10
东厦中小学是发展的游乐园；东厦中小学是学习培训的乾坤，这里有欢歌笑语，这里有紅花绿树，校园里的美丽景色令人回味无穷。
走入东厦中小学大门口，这儿书声朗朗，优美环境。尤其是位于校园内内体育场西北方的“智泉”喷水池，分外引人注意。
你瞧，喷水池四周有爬墙虎，旱金莲、蒲公英和小铃。蒲公英的花骨朵儿是蓝紫色的，一个个娇小玲珑。等它开花，就变为浅黄色的'，被风轻轻地一吹，就开始了他们的旅途。那橙黄色的旱金莲，在太阳的映照下看起来更为夺目，那芬芳扑面而来，吸引住了很多彩蝶，在百花丛中翩翩飞舞，我禁不住想到一句诗“花香蝶自来。”在旁边，坚挺着几株挺直的银杏树和大榕树，这种树木花繁叶茂，既像一位位兵士，又像一把把绿绒大雨伞。
在喷水池中间有一座假山，假山奇峰怪石，蜿蜒盘旋，假山上的亭台楼榭，随处都古朴典雅。假山峰顶上喷出来清亮的水，直泻而下。水中也有鱼群在轻快的游动。他们一会儿聚在一起，一会儿分散化开回，一会儿跃出河面，一会儿沉在水中。水中也有二只白天鹅，一只进行羽翼，像是要飞向蓝天；另一只则低下头，像是在自我欣赏漂亮的倒映。鱼群在白天鹅身旁游动，像是在和白天鹅玩乐，好一幅生机盎然的景色。
下课，学生们都是会赶到喷水池边，赏析蓄水池的美丽景色；也有的同学们拿着树技，逗鱼群们玩；一些同学们仍在蓄水池边玩耍，像是在和鱼儿亲近。学生们给喷水池增加了无限生机。
我喜欢校园内，更爱校园里那漂亮的喷水池。
校园一角作文11
我是西实验小学的一名小学生，我们的校园古朴、有底蕴，我爷爷就是在这所小学毕业的呢。
一进校园的大门，最引人注目的就是略显沉旧的教学楼，教学楼正前方八个金碧辉煌的大字：?人文、和谐、自由、向上?是 学校的校训，时刻告诫我们要做有修养的小学生。走进教学楼的门厅，楼梯干净整洁，地面一尘不染，这都是值日生辛苦劳动的成果。教学楼每一层的楼道都各具特色，有不同的楼道文化。第一层是我们参加活动或运动的照片，可丰富了，你瞧！我们去年开运动会的照片上还有我的身影呢！
第二层主要是诗词文化，墙上张贴着历史上著名的诗人的照片和他们的著作，王维的《九月九日忆山东兄弟》、李白的《赠汪伦》、苏轼的《水调歌头》……丰富的知识开拓了我们的视野，增长了知识。我的教室就在教学楼的.二层，每天早上我们在这里读课文，那声音真好听，树枝就不摇了，鸟儿也不叫了，蝴蝶停在花朵上，似乎都在听我们读课文。
三楼是五六年级的教室，这里主要的设置是有图书角，藏书可真是丰富多彩，科技、风景、文化、童话……包罗万象，应有尽有。喜欢读书的孩子一有时间就会一头扎进书中，享受阅读的乐趣。无论多少同学来读书，整个楼道都安静得很呢。
教学楼的前面有一个小花园，那里春天鲜花盛开，夏天枝繁叶茂，秋天落叶纷飞……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、麻雀样样都有，好看的是小蓝色的蝴蝶满身花香；蚂蚱则穿上了绿色的西服，“蛐蛐、蛐蛐”地叫着。蜜蜂也时不时“嗡嗡”地叫着。蜻蜓偶尔来一次，停在花上一动不动了“嗖”一声，你一眨眼的功夫，早就没影了。小麻雀从树上探出头来，带领着它们唱歌呢，那声音谱成了一首欢迎春天的交响曲！
我爱我们古朴、厚重、美丽的校园！
校园一角作文12
我们的学校——长厦小学，是个美丽而充满生机的学校。
每天早上，踏进校园，最先映入眼帘的是一块两米多高的花岗岩照壁，照壁上“尊师爱校、勤学守纪”八个苍劲有力的大字提醒着每一个来往的学生。绕过照壁，就是学校的中操场，这里也是羽毛球场。
中操场南边是一排苍翠的.大树，大树间放着几尊名人雕像，在雕像的旁边有几组水泥砌成的树桩石桌椅。每到放学的时候，这里总会聚集一些闲话家常的家长和抓时间写作业的同学。
大树尽头是一小片郁郁葱葱的小竹林，跟小竹林相对的是位于操场东北角的喷水池，这里是我最喜欢的地方。
这个小喷水池十分引人注目，每当下课，那里总会聚集着好多低年级的同学。说是喷水池，其实是一个小型园林，因为喷水池只是一小角，在喷水池的另一边是一小片灌木丛。春天到了，灌木丛中就会开出一些小黄花、小粉花。虽然很不起眼，却能让小同学们大呼小叫。喷水池是由许多大小不一的鹅卵石砌成的。
喷水池中有三座假山，中间那座比较大。假山上有一个别致的小凉亭，一座玲珑小巧的八角塔。假山腰有一间古朴的小茅屋，一条弯弯曲曲的小路把它们连起来了。这些小装饰物给假山增添的一道别样的风景。
池中的水清澈见底，阳光一照便波光粼粼。池里的小鱼淘气得很，有的游到水面吐泡泡，有的游来游去找食物，有的却在到假山边玩捉迷藏。
“喷水池喷水啦！”不知谁喊了一句，大家蜂拥而至。只见水花从水管中喷出，时而像珠帘，时而像柳条，时而像天女散花……水珠飘落到灌木丛中，滋润着花花草草。水珠落到池里，池面绽开大大小小的水花。我们都看呆了。
校园的喷水池真美啊！我爱我们学校的这一角。
校园一角作文13
我们的校园是个充满生机的地方，供我们学习，供我们游戏，我喜欢我的学校。
校园南大门的北侧中心有一个花坛，我太喜欢这里了，让我慢慢和你们说吧。
花坛大约有八九平方米，它的中心是一颗参天大树，粗粗的树干，茂密的枝叶，大树可以把整个花坛完全地环抱住。它的年龄可不小了，学校一建立，它就站在那里了，默默地的看着国旗升起。每天它都会借着风儿摇摆着枝叶向我们招手问好；每天它都会以和蔼的态度面对学生和老师们；每天它都会笑容满面地鼓励着那些失落的学生。有时，难免会遇到倾盆大雨，没有雨伞的同学们便跑到树爷爷宽大的臂膀下躲雨；这一刻，树爷爷似乎就是一把巨大，翠绿的伞，为我们遮风挡雨。在炎热的夏天，大树爷爷就为我们挡去了火辣的阳光，时时刻刻保护关爱着大家，让小伙伴们在大树底下可以尽情地玩耍游戏。
树爷爷的脚下还围着茂密的小草。小草那么绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一块翠绿的自然毛毯上，微风吹佛着我们的.脸，如同是一位无形的姑娘的手在抚摸着我们的脸，可以美美得睡上好一阵子。
小草的周围还立着几尊形态各异的人物雕像，他们动作各不相同：有的向那位树爷爷敬礼，有的向树爷爷深深地鞠着躬，还有的向树爷爷敬献着手中盛开的白莲。
花坛的边缘则围着一些花儿，红得似烈火；粉得像晚霞，黄得如金桃，蓝得如同深深的大海，可美了。
虽然有些同学认为花坛的只有一点儿花不算是“花坛”，可我认为花坛的花有多少并不重要，重要的是我们热爱大自然，懂得感恩的心，要一直持续下去。
校园一角作文14
你喜欢自己的学校吗？或是喜欢学校的某一处吗？我喜欢我们的菊城中学，尤其喜欢菊中的生物园。
生物园坐落在校园的西南角。正门口两棵芒果树交错着迎来一个又一个春夏秋冬。午后，微凉的阳光透过树叶缝隙，“生物园”三个大字隐隐约约呈现在眼前。铭牌上的三个大字陈旧暗黄，不知道它经历了多少风雨，又隐藏着多少秘密？
踏入园内，一条鹅卵石铺成的小路向前延伸。往前几步，小路两旁分别伫立着两棵鸡蛋花树。这几棵鸡蛋花树老神奇了，其它树都是夏茂东疏，而它们却与众不同，甚至反其道而行之。夏天，它们光着膀子，不知是太热了呢，还是想向人们展示自己强壮的.“手臂”；到了冬天，或许是怕冷吧，它们纷纷穿上了点缀着鸡蛋花的大棉袄。鸡蛋花果真“人如其名”，一个个如鸡蛋一般外白内黄，让人看得直流口水。
鸡蛋花树的旁边，两棵桑树如影随形。再往前几步，又有一棵桑树，它孤零零的，是否因它长得太丑了，而被两个同伴抛弃了呢？桑叶的边呈锯齿状的，看似挺锋利，不过柔软得很，不伤手。远远看去，咦，怎么会有好多串缩小版的葡萄挂在枝头？哎，你猜对了，这是桑果，又红又紫的桑果。或课间，或午后，三五好友直奔植物园，摘下桑果，一口吃下好几颗，酸酸甜甜的，笑声瞬间回荡在生机盎然的林荫小道。
品尝了美味的桑果，就该到园中央的池塘看看了。小池塘最引人注目的就是正中有一座假山，鬼斧神工的小山上有不少“水帘洞”，一群群小鱼儿穿梭其中，没日没夜地玩着捉迷藏。
吃的吃了，看的看了，该到生物园中的菜地瞧瞧了。生物园有四五块菜地，菜地的栏栅没有多高，是由五颜六色的砖砌成的。不愧是生物园，蔬菜的品种极其丰富，这儿豆角迎风摇曳，那儿番茄白里透红，居中那绿油油的苦麦菜绿得令人恨不得立刻端在火锅桌旁……可能是这个生物园太过“繁华”了，同学们都倍加珍惜，谁也舍不得破坏这里的一草一木。
我喜欢学校的生物园，它是我们的乐园，它也是我们的精神家园。
校园一角作文15
春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地走来了。她轻轻一挥手中的魔法棒，万物复苏了。校园里的一切都像刚睡醒，欣欣然张开了眼。
小蜜蜂引诱我来到了西南角。这里，垂丝海棠开得正娇艳。她们有的缀在枝头“荡秋千”，犹如一位正在表演精彩舞蹈的少年;有的挂在腰肢，张着大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到来;有的嵌在树杈间，仿佛在积蓄力量，迎接挑战;还有的用绿叶遮住半边脸，显得很害羞，又好像在和我捉迷藏……白日里，花瓣在阳光下分外透亮。微风一吹，纷纷飘飘，轻舞飞扬，犹如一只只翩翩起舞的粉蝶。不一会儿，风停了，這些花瓣儿落在草地上，给草地铺上了一层美丽的花毯。
正中央，一棵塔松高高地挺立着，远远望去，像一个英姿飒爽的.哨兵屹立在那里，无论酷暑，还是严冬，它都那么挺拔，那么苍翠，从不弯腰，从不低头，默默地守卫着我们的校园。近看，它仿佛是一座碧绿的宝塔。茂密的叶子压弯了枝头，太阳射过来也只能留下斑斑点点细碎的日影。片片叶子像一根根绣花针，尖尖的，硬硬的，微微上翘，十几根叶子簇拥在一起，像一朵美丽的花，又像亲密无间的小伙伴在说着悄悄话。听老师说，这棵塔松的年龄和我们差不多。经过这么多年的风吹雨打，它依然那么高大挺拔，真让人敬佩。
这棵塔松长势繁茂，营造出一个欢腾的世界。一下课，就有许多小朋友来到塔松下，玩各种各样的游戏，好不热闹。
塔松右边，是一片翠绿的竹林。远远望去，像一个个婀娜多姿的妙龄少女在梳洗着头发。一阵微风拂过，“沙沙沙……”，像是在弹奏着乐曲。走近一看，有的竹子刚刚破土而出，争先恐后地探出了尖尖的小脑袋，正享受着阳光的沐浴;有的长得跟我一般高;还有的早已超过了一层楼那么高。
走在校园这一角，我们仿佛走进了一幅连绵不断的风景画中，美不胜收。
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