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描写的小学生作文

时间：2024-02-05 10:39:01 小学生作文我要投稿

描写的小学生作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的描写的小学生作文10篇，欢迎大家分享。

描写的小学生作文

描写的小学生作文篇1

　　葡萄属于葡萄科。落叶木质藤本。掌状叶，3-5缺裂。复总状花序，通常呈圆锥形，浆果多为圆形和椭圆形，色泽随品种而异。种类很多，主要有欧洲葡萄。美洲葡萄等。

　　葡萄有很多用处。它可以制成葡萄酒。用新鲜葡萄或者葡萄干经过发酵而成，制成的葡萄酒分为红葡萄酒和白葡萄酒两种。前者是将葡萄连同果皮放在一起发酵，故红色素溶于酒中而呈红色；后者是将葡萄压出汁液后，色素还未溶出前，将液汁单独发酵，故不成红色。酒精含量8-12%亦有多至20%以上者。葡萄酒在酒窖中储存的时间普通为一年。葡萄酒是大型宴会不可式缺的酒类之一，也是亲朋聚会，家人节日餐桌上的必备饮品。

　　葡萄的用处很多，如果是新疆的肉质葡萄还可以晒成又酸又甜的`葡萄干。

描写的小学生作文篇2

　　星期天，妈妈带我支摘草莓，走到那我才知道，原来，草莓是种在地上的。妈妈说：“草莓以叫洋莓，原产于南美洲，它有20xx多个品种。草莓的营养丰富，比苹果、葡萄等营养价值还要高。

　　我们走进蓬帐里，只看见红色和绿色，红色是草莓，绿色是叶子，红嫩嫩的草莓一个个地挂在叶子下，就像一个个垂头丧气的小孩，我拿起了一只盒子摘起草莓来，草莓又大又红，有的.像一颗爱心，有的像梯形，有的是不规范形体，真是各具特色。我的口水都快流出来了，摘一个特大的草莓往嘴里塞，甜甜的、销微带一点酸味，特好吃。

　　就这样，我边摘边吃，妈妈说：“草莓用处可大，它能入药，可以称的上是药中的上品。能健脾胃，解热去暑……。我想，草莓有这么多好处，就更要多吃上点了，我不停地往嘴里塞，吃到打嗝为止。妈妈说：“草莓多吃也会拉肚子的。”我吓了一跳，赶紧停止吃草莓，生怕自己只坏肚子。我们回到了家，我果然拉肚子了，不过，增加一点营养也是值得的。妈妈把草莓洗干净，然后，在用掏米水浸泡5分钟，我问：“为什么要用掏米水?”妈妈说：“这样才干净。”

　　这次摘草莓让我懂得了很多知识。

描写的小学生作文篇3

　　今天我吃了一个大西瓜，而且还是一个无子瓜，瓜瓤甜甜的，我吃了好多。

　　我吃着吃着发现无子瓜并不是没有子，它的子是小小的、白白的、扁扁的，而且还可以吃。“这种西瓜子埋在地里能结出大西瓜来吗？”我问妈妈，妈妈也不知道答案，于是我们就在网上查，原来无子瓜里的`小白子是种不出西瓜的，是用普通西瓜的子与经过特殊药水处理出来的特殊种子杂交的，就好比马和驴结婚生出来的骡子，就是让这个新种子只长肉不长子。

描写的小学生作文篇4

　　清晨，我站在窗台，远处已绽放开的美丽的樱花对我微微一笑。这是已是三月，美丽的樱花露出了它那娇嫩的小脸，三月的美丽的樱花真美呀。晨风中的美丽的樱花园，又热闹又美丽。

　　我的眼睛应接不暇，有的.美丽的樱花是五片单花瓣，有的只有铜钱般大小。粉色的花瓣，银白色的花蕊，宛如中国的腊梅花；很多层花瓣凑在一起，银白色的花蕊又娇嫩又美丽。

　　啊，它们真美，像那古代帝王那美的发光的舞姬，它们在此时此刻绽放它们毕生的精华，然后满足的安睡！

　　银白色的花蕊则像一粒小珍珠，晶莹洁白，楚楚动人。真想在这美丽的樱花的世界里唱一首日本民，歌《美丽的樱花》，表示我满心的愉快。歌里的旋律衬托着现在的情景。多美呀！

　　眼前一棵大美丽的樱花树，棕黑色的树干，清脆动人的嫩叶。娇美、可爱的花瓣，怒放的美丽的樱花别具一格，引起我的遐想。

　　一阵微风突然吹来，花瓣悄然落下，它们随风飘荡，在天空中漫天飞舞，仿佛片片花瓣从天而降。那是美丽的樱花的海洋，美丽的樱花的世界。我在花从中翩翩起舞，感受着美丽的樱花公主的美称。

　　美丽的樱花代表中日友好之情，这美丽的樱来自日本，长在中国富绕的土地上。让这美丽的友谊之花开满大地，愿中日友好像松柏一样万古长春，像美丽的樱花一样娇艳、甜美

　　我爱美丽的樱花，爱它的美！

描写的小学生作文篇5

　　秋与冬的交接仪式在一场薄雾中进行着，没有灿烂的灯光，没有神气的礼乐，只有那蒙蒙的薄雾。习习的西北风吹养树枝，好像在欢迎冬天的到来。

　　雾笼罩着大地，万物像披着纱巾一样，迷蒙蒙的。远处的小山看不见头顶，树林像在捉迷藏一样，东躲西藏，忽隐忽现。

　　风，微微地吹着，带来了一丝凉意。那毫不留情的树叶纷纷落下，在大地上铺了厚厚的一层。城市的美容师——清洁工们仍然早早地起来了，她们拿着扫帚在为城市整容。不，不是扫帚，是一支支巨大的画笔，给人们在描绘着美好的工作环境和学习环境。

　　看，别的树都落叶了，一片片枯黄的小叶子打着旋儿落下来，唯有那翠绿的竹叶仍然保持着它那清秀而挺拔的英姿。在晨雾中，在微风中，彬彬点头，好像在欢迎同学们的早早到来。一群小学生在展雾中走着，不时地发出了甜甜的笑声。

　　雾，慢吞吞地蠕动粉，像在走路的娃娃一样，来到了我们的学校，来到了我们中间。校园里还是那样的迷蒙。教室里发出了朗朗的读书声，灯光在雾中时隐时现，像无数星星在跳动。

　　散了.雾渐渐地散了。太阳薄出了小半个脸蛋，通红通红，从它那神气的脸庞上发出的.光和热，给我们带来了生机和美好的一切。

　　清晨，美好的清晨，我们这群刚刚出土的苗苗，抬头仰望五彩缤纷的天空——一幅壮丽的祖国未来的蓝图，拿起知识的画笔去描绘，去添彩。听，朗朗的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，金子似的时间……

描写的小学生作文篇6

　　一只娇生惯养的小麻雀自命不凡，认为家里的人都要以它为中心，每天伺候它。有一天它的父母因为它弟弟妹妹的事说了它一通，它受不了父母的批评，流着泪花离家出走了。

　　这只从来没有自己补过食的小麻雀向往常一样，懒洋洋的坐在树梢上晒太阳，可它知道，没有人会给它送食物了：它也晓得，危险正一步步向它逼近，靠近。一只大花猫从树枝后窜出来，发出了一声猫叫。

　　小麻雀没正眼瞧一下，毫不犹豫地傲慢地说:"你是来伺候我的吗?""大花猫我在此等候多时了，想让我伺候你？门都没有！"说着扑了上来，幸好小麻雀溜的快，否则就一命呜呼了。

　　小麻雀飞呀，飞呀，误入了鲨鱼池！它被鲨鱼追来追去，累得气喘吁吁，满头大汗，肚子也开始“唱歌”了。

　　小麻雀最终飞回树梢，突然，蛇大伯把小麻雀打晕了，把它送回了家。回到家中，小麻雀和妈妈一起报头痛哭，妈妈擦干了泪水对它说:“宝贝别哭了，今天是你的.生日，这是我和你爸爸一手按排的，不然，你早就上命黄泉了！”

　　欢声笑语中，小麻雀度过了一个最有意义的生日，这使它终生难忘，再也不自命不凡了。

描写的小学生作文篇7

　　我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。

　　所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的`膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”

　　从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。

描写的小学生作文篇8

　　“这只小狗，怕再也难得活了！”人们走过小狗的身边，看着躺在地上奄奄一息的小狗，无不惋惜地说。那只可怜的小狗就是我。上个星期，因为主人家来了一只高贵的猫，所以主人把我赶出了家门，我已经整整一星期没有吃过东西了，乏力地趴在街边。北风吹过我的身边，我瑟瑟发抖，绝望地闭上了眼睛。

　　我能感觉到我全身的血也都在慢慢凝固。慢慢地，慢慢地……我仿佛在睡梦中看到了死神，他的面庞是那样冷酷。“好可怜的小狗。”突然，在我黑暗的世界里，一个温暖的声音响起。“是谁？”我疑惑地想，“可能是我听错了吧！还会有谁来同情我这只‘丧家犬’呢？”“好可怜……”那个声音再次响起，就如一股温暖的水流流遍了我的全身，我想知道是谁，是谁把我从死神那里夺了回来。我几乎用尽了我所有的力气，才使眼睛微微睁开。在我的视线里，一个灰头灰脸的小姑娘正流着泪，“你也没有父母吧？跟我一样。”他一边说，一边把发霉的面包塞进我的嘴里。“啊！这是我这辈子吃过最好吃面包了！”吃了面包后，我恢复了意识，“汪！汪！”我感激地吠叫着。“呵呵——”小女孩露出了天使般的笑容，“我叫冬海，今后我们就在一起相依为命吧！只要你不嫌苦就行了！”吃苦总比没得吃好啊！我这么想着，“汪！”高兴地答应了她。“那你叫什么名字呢？现在是冬天，叫你冬冬好吗？”“汪！”我拥有了一个好名字，也拥有了一个好主人，我感到全世界的幸福都是属于我的。

　　自从跟冬海在一起后，我异常快乐。虽然有时候没有东西吃，最好的食物也只是发霉的面包而已。下雪天的时候根本无处可去。但是冬海开朗阳光的笑容总是会赐予我活下去的勇气和希望。是的`，我不能被这种程度的困难打倒，我要保护东海。

　　我们快乐、幸福地过了一个月。有一天，狂风怒号，天下着鹅毛大雪，我们已经三天没有找到食物了。突然，伴着“砰！”的一声，冬海瘦弱的身躯倒下了，我慌忙跑过去，趴在她的身上，温暖着她的身体，不时地用舌头舔她的脸，“冬海，快起来哇！”我的心里不停地祈祷着。“冬……冬冬，我生病了。我们没有钱买药，买食物，很快我就会死去……再也……再也不能陪你了！”冬海虚弱地睁开了眼，“什么？”我大吃一惊，“冬海，你可不能死！你还有机会找到你的父母，你还有机会过上幸福的日子，你不可以死！”我向四周望了望，希望能找到一线生机。但是，很不幸，我只找到了一些破棉袄。我飞快地奔过去，把棉袄拖到冬海身上。“哪里有食物？哪里有食物？”我疯狂地找着，但这样严寒的天气，是不可能有食物的。我思索了很长时间，终于，我把目光投向了自己，虽然不算壮实，但还是能勉强撑过去的。“要是没有东海，我早就饿死街头了。我这条命，是冬海的！只要冬海能活下去……我怎么样都行！”我走向冬海，闭上了眼睛，“冬海，要好好活下去啊！”向冬海作了最后的告别后，我转身离去，满脑子都是冬海恢复健康后阳光的笑容。想着这些，我费力地搬来一个废弃的火炉，找来报纸，点燃了它，等火苗燃烧到最旺的时候，我毫不犹豫地跳了进去，“冬海，再见！我会在天上祝福你的！”

　　许多年后，一个可爱的小男孩坐在他妈妈的腿上，泪流满面：“妈妈，那只小狗不仅仅是你的救命恩人，也是我的恩人！”那位妇人满眼的泪水随着她轻轻点头，悄无声息地落了下来，“谢谢！我会幸福地活下去！”妇人抬起头，仰望着美丽的星空。而在那深蓝的天空上，一颗星星正在闪闪发光。

描写的小学生作文篇9

　　我爱校园，我爱校园每一道风景。

　　开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。

　　进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。

　　“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的每一位学生。

　　“尊师重教”。通河二小的'一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。

　　放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。

　　学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。

描写的小学生作文篇10

　　我有一个美丽的家乡。它是我心目中的一块宝贝。你想知道我的家乡是怎样吗？现在我就带你去吧！

　　我的家乡在清远政府旁边，那里的风景很美、很漂亮。我一到放假就来我的家乡，因为那里有新鲜的空气、有甜甜的河水、有美丽的蝴蝶，那里的蝴蝶不像我们现在广州的蝴蝶，那里的.蝴蝶有很多种颜色，其中有：黑色、白色、青色、黄色、深绿色、蓝色、粉红色等等一些漂亮的颜色。我的家乡还有鱼、虾、田螺、海星、海马、乌龟等海鲜动物。我的家乡还有许多黑白相间的小猫和小狗，我在家乡养了一只又肥又胖的白鼠，你别小看这只白鼠，它一整天都跟着我，我看电视它也看电视，还有更厉害呢？它回踢球、打篮球、玩滑滑梯等等我能做到的动作呢？还有我洗澡的时候它还要叫我帮他洗澡呢？

　　我爱我的家乡，因为我天天都想着我的大白鼠。

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