(优)实用的成长的作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的成长的作文9篇，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
很久很久以前有一个孩子降生了，是个男孩，男孩降生的那天晚上小镇的地方都被金色的光笼罩着。人们都说孩子是个瑞星，能给一个国家带来和平昌盛，有一位算命先生曾说过男孩是下一阵新的国王有一天国王微服，出巡他来到一个小镇上，问镇上的居民最近有什么稀奇的事情发生了吗？镇上的居民告诉他，有一个贫苦的农家生了一个男孩儿你说这个男孩儿将成为下一任国王，并且，迎娶美丽的公主国王听后非常恼怒，就来到这个贫穷的农家里和那一家人商议花重金买下那个男孩儿！一开始他们是非常不愿意国王拿出更多的金银财宝人家说这些金银财宝够你们用一辈子你们也可以用它就这个，帮好6的更多需要帮助的人农村一家居然极其不愿意想着慢慢结不开的生活他们还是同意了他们想着很好，是那么幸运，肯定会化险为夷，最终回到他们身边国王把男孩儿放在马背上，带着我很远很远接着，把他，放到一个很大很大的草原上，然后就走国王心想之人，男孩儿肯定活不过夜，就心满意足的走了昨天晚上，一个牧羊人赶着羊群，正要回家去羊群发现了正在哭叫的男孩牧羊人非常高兴的，把他孩儿带回了家妻子像宝贝一样对待着上天给他们带来的礼物牧羊人和妻子结婚好长时间都没有孩子他们把男孩儿当做宝贝一样的来抚养 。
18年很快就过去了，男孩儿长成的英俊潇洒的一个男子镇上的媒婆都争先恐后的向男孩儿介绍妻子都比男孩儿委婉的拒绝了有一天国王莫名奇妙的来到了草原之上我，捡到了男孩儿，就男孩儿的父母说，这孩子是你们亲生的吗男孩儿的父母说是的.，他是18年前我们姐广突然醒悟了过，这就是自己亲手抛弃的那个男孩儿心里很是不甘就假意堆他们的父母说多么可爱的小伙子啊，能让他帮我给王后雄，冯庆吗？夫妻俩对国王尊敬的说，谨遵国王胜利南航就拿着国王写的信，出发了途中他们一路，走今生男生的处也慢慢的降低了，天涯黑乎乎的男孩儿在森林之中，找不到出路突然男孩儿隐隐约约看到幽暗的灯光，在远处摇曳着男孩儿摸索着到达了小屋门口一边整坐着一个慈祥的老婆婆，老婆婆对男孩儿说，你要去哪里呀，蛮好说我要去给王厚松风信老婆婆看着男孩儿，用手点了一下，男孩儿干了深处的劲旅老婆了解男孩的身世之后就给男孩儿准备了一间干净的房间，让他休息看到了，那封信老婆会隐约感觉到其中的不好，猜开心一下心中国王命令王后，把男孩儿杀死老婆婆非常同情男孩儿，就把信吃了重新起了一份新的新王后把美丽的公主给男孩儿天亮了，老婆婆给男孩儿这个正确的道路无男孩儿就上路就到达了王宫皇后看到，皇上国王给他写的信赶忙遵守国王旨意把自己的公主嫁给他，公主见到英俊的少年，心中顿生木椅，就决定同意母后的决定嫁给他而且举办的盛大的婚礼等他过完回来的时候，看到预言已成真，也就没法再追责什么？
就这样，男孩儿和公主幸福的生活在一起，我就之后国王去世王位就传承给了男孩儿在男孩儿的治理之下，这个国家逐渐反正起来
成长的作文 篇2
成长是什么？是一点一滴积累起来的，或许是一些知识让你成长，也或许是一些道理让你成长。在我成长的漫漫道路中，有四个角色对我至关重要。
第一件，书本。书本是我在迷茫时的引路人，有些道理是我不懂的，是它指引我、让我能正确的做这件事。书本还是教我们知识的博士，教我更多的知识，让世界上的人都受益，这会净化我们的心灵，丰富我们的知识、改善我们的生活方式等。这些都让我感悟到了一句话：人的一生如果没有书，那将是黑暗的一生。书本除了教我们知识，还可以让我们忧伤、悲痛的心情统统忘掉。有时在生活中，我们会经常有一些情绪，比如悲痛、忧伤、生气……在这些情绪的发生时，我会选择读书，当你读过一会儿书，你就会惊讶那些情绪已经立马烟消云散了。
第二，老师。老师是辛勤的园丁，默默无闻地为我们奉献着，老师是我们的启蒙教授；它教我们知识、教我们做人的道理。是老师让我学到了更多深奥的知识、让我理解人生的`是非。每次我有遇到不会的问题时，我会问老师，老师细心的为我讲解，我就又成长了；当我做错了事，老师为我分析错误原因时，我又成长了。所以，不论做什么事，都离不开老师的谆谆教诲。我又从这些感悟到了一句话：即使想走正道，也离不开老师的指导。如果没有老师，一样会误入歧途。
第三，父母。谈起父母，他们则是刚生下时的老师，比如走路、吃饭、说话、礼貌、卫生……这些都是父母教我们的本领。从小，父教我要礼貌、要学会感恩别人，在我们不懂事的时候，父母耐心的教育我门，让我们在其中一点一滴的成长，也是我们成长中的一部分，
第四，同学。同学是我们成长中最重要的一部分，当我们长大后，离开了父母，主要是同学陪伴我们。在我们不开心时，会安慰我们；在开心时，与我们共同分享；在有困难时，与我们共同承担。当然，交朋友也必须交品德好的同学，不要跟坏同学交朋友，会让你也误入歧途的。总之，朋友是我们成长中密不可分的一部分。
成长，是许多东西组合起来的，成长中也不止这四个角色，每个角色都使我们多一份收获，多一份成长。愿在这些花絮里，找到每人人的成长目标，一路伴我们同行。
成长的作文 篇3
山是纵的方向。有限的高峻是无限的诱惑，长年的沉默是不变的磁力。无论是否山摇雪崩，是否土陷地塌，站在山顶的那一刻，便是登山队员的价值。
海是横的方向。浪花飞沫，波光水色，都只是点缀。而当风雨撞击着礁石汹涌而来，巨浪变成吃人的猛兽，浪尖的飞沫不再楚楚可爱，还有没有舟舸能勇往直前？傲视大海，消失在海天相吻的弧线，便是航海家的价值。
一岩一石，一攀一登；扬浆收浆，举帆落帆之间，我诧然。这一刻，什么都不想，却什么都能想。这是一种没有来由的触动，似乎只是觉得应该这样去做，没有开始，也没有结束。价值究竟是什么。如果它能发出声音，那一定是坚韧而倔强的，如果它能行走，那步履一定是卓绝而执着的。然而它无声无息，短暂的冥想，还没有下出确切的定义，它却已经偷偷融入我的心里。
每个人心中都对价值有一套自己的定义，或许对一个人不值一钱的东西对另一个人而言像是无价之宝。世俗的'一切可以丰富生命，但不是人生。可价值可以。时间会流逝，生命也会流逝，一切镜花水月都只是弹指一瞬。不过是又忆了江南，不过是顾望了塞外，不过是梦了一场夜雨阑珊。一次行色匆匆的出行，一次风雨兼程的寻芳，都只是路过，唯一停驻的——是人生的价值。
虽然我不知白居易之恨，不解王昭君之愁，不能担范仲淹之忧，不能看金戈铁马楚汉夜兵之壮，但我能体会他们人生的价值。有些人战死沙场，马革裹尸，有些人为国捐躯，不惜抛头颅洒热血，究竟是为了什么？他们也许为之痛苦、为之忧愁，终其一生又是为了什么？世俗的快乐不是快乐，因为它会烟消云散。价值有时让人痛苦，却成就了人生。那才是最高尚的快乐。我们不都是为了追寻这种快乐，一直艰辛而勇敢地奋斗着吗？
成长的作文 篇4
每个人的成长都伴随着爱：母爱、父爱、友爱……爱是成长的必需品。
也许你也疑惑，用什么能够诠释爱呢？
很简单，放学回家，妈妈为你做好的一碗米饭就是爱；遇到困难时，朋友的帮助就是爱；情绪低落时，家人的一份关心就是爱……爱，无处不在。
今年十月，一个悲剧降临在一个中学生身上——她患上了白血病，高额的医疗费用无疑为这个并不富裕的家庭带来了一记重击。
她是我同一年组的'同学。
年级主任听说后，召集全校师生为她捐款。我也加入了捐款行列，大家纷纷把自己的零用钱、父母捐的钱塞进捐款箱，带着祝福和祈祷。每一滴水都很渺小，可水滴多了，就会汇成河流、海洋。一点一滴的祝福和捐款，都爱的正能量。
忽然想起，爸爸的第一次生日会是我为他办的。
那时我上小学三年级，有一个小钱包，我清楚地记得，里面的钱是164元。我用这些钱为爸爸买了一个生日蛋糕，在家里办了一个小小的生日聚会。
那天，爸爸感慨：“这是我人生中第一次生日聚会，也是第一次吃自己的生日蛋糕，是我的孩子为我买的，很感动。”
暑假，我和同学出去散步，看到一位老奶奶提着大包小裹走向车站，我们跑过去帮她拎起包裹，送到车站，奶奶的眼笑成一条缝，连忙道谢：“谢谢你们两个孩子呀，真有爱心。”
……
现在我上初三了，不知不觉中，在爱的旅途中收藏了这么多，就像歌中唱的一样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
成长的作文 篇5
时光如水，流逝过生命的每一寸肌肤，流下了或深或浅的记忆。时光如水，匆匆逝去。如同倒在掌心的水，无论你张开还是握紧，水总会从指缝中，一点一滴不断流失，流淌干净。
20xx年又来了，我又长大了一岁。告别幼稚的14年，终于迎来懵潼的15岁！是谁曾说过：15岁，结束与开始交集的年华！一眨眼间15岁就悄悄来临了。我在心底默默的告诉自己，我长大了，一夜之间便长大了。于是，在时光的流失和长大的起飞中流泪不舍。
1． 回忆
想起初3第一学期的第一天时，我刚转到这个学校。迷迷糊糊9点才到校，傻里傻气的找了5层楼。原来，初3竟在一楼最前面的一间教室，也许正因为如此，记忆才会如此的深刻。
忘了当时是如何的表情，可是却知道心里是如何的颤抖，不敢看任何人的面孔。第一天的风景除了教学楼就只有地板了，没正视过任何人的面孔，那些吵闹皆与我无关。我知道，不是我不想看，只是我害怕这么多张面孔中始终没有一张我想要的面孔，我不愿意接受转学的事实，我不愿意与就度3年的母校分开。
那3年时光，是我生命中最灿烂、最童真的时光，我有那么多爱我的朋友，那么真挚的友谊，那么真心的关爱，那么多的怀念流淌了一地的海阔天空，要我如何割舍？如何人忘却？
那些荏苒的光阴啊，那些一去不回的'流水啊，逝者如斯夫！逝者如斯夫！几千年前就有人站在河边大喊。
《无间道》里有一句台词：往往是事情改变人，而人却
改变不了事情。我想，的确如此，的确如此。
我开始观察我周围的人，可是我不想融入她们，我只想做个旁观者。因为我知道，陷得越深，痛得越厉害。每天我依旧笑个不停。可是，每个笑容背后，我却有着只有自己才能感受到的疲惫，如同用很薄的刀片在皮肤上划出很浅很浅的伤痕，那种隐约但细腻持久的疼痛，有时候会被忽略，有时候却排山倒海地奔涌到我的面前。
我会在一大群朋友中突然沉默，在人群中看到一个相似的背影就难过，看见秋天时树木疯狂的掉叶子我就忘了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了原来的方向。
这一学期，我想我真的长大了，我懂得了一切曾经所不能感受到的。
这一学期，我是如此的沉默，又是如此的招摇。
谁与我檫肩而过，时间让我们彼此模糊，那些矛盾而又挚爱的感觉沉重地撞击着我的青春，我疲惫得想找个地方歇一歇。时间携风飞逝，我们忘记了很多，终于谁也记不清谁了。生命是场美丽的邂逅，相见过后再无交会。
安妮宝贝说：所有的记得，都只是为了忘记。也罢！遗忘让我们坚强。
记忆最深的也就是这一学期末的期末表彰大会。
成长的作文 篇6
眼泪对于每个人来说并不陌生。尤其在我们小时候，眼泪更是常常与我们相伴。有时，我们会为了父母的一句责备而流泪，有时会因为与小朋友闹矛盾流泪；会在失去心爱的玩具时流泪，也会为考试不理想而流泪… …
眼泪是我们表达情绪的一种方式，我们在眼泪中不知不觉长大，渐渐变得成熟、坚强。可有时，不必要的眼泪会无形中阻碍我们的成长。
前几天午读课上，同学们正在教室里静静地看书，忽然，隐隐传来听见一阵低低的啜泣声，循声望去，发现佳妮趴在桌子上，头深深埋在臂弯里。不用问，她就是这哭声的主人。我忙问：“怎么了佳妮，发生什么事了？”她缓缓地抬起头来，脸上布满了泪水，眼睛红红的。同学们这时也都关切地望着她。
面对我的询问，佳妮微微张了张嘴，好像是回答了我一句。不过，虽然我竭力想听清楚，但还是一个字也没能听见。依我的经验判断，佳妮一定是受欺负了。我看了看她周围的同学，发现佳妮右后方的`同学何忠柯眼神躲躲闪闪，不敢直视我，好像做错了什么事。正当我再次询问，准备查个水落石出时，佳妮的同桌站起来了：“老师，佳妮的弟弟来给她送水，可何忠柯不给他开窗，所以佳妮急哭了。”同学们听了一片唏嘘，在下面小声地议论：“我还以为是什么大事呢？”“这还用得着哭吗？”“太爱哭了”……
这时，我才注意到窗边站了一个可爱的小男孩，手里拿着一瓶水。我连忙招手让小男孩把水送了过来，这时佳妮才渐渐平静了下来。知道没什么大问题，我松了一口气，同时，也有些哭笑不得：虽说还是小学生，但毕竟已经六年级了，面对这样的问题实在不至于去哭，这样脆弱，以后面对更大的困难又该怎么办呢？就像佳妮，碰到刚才这样的问题，完全可以大胆地告诉老师让弟弟把水送过来，很容易就解决了问题。即使是遇到再大点的困难，也可以想办法或寻求老师和同学的帮助。
在这里想告诉同学们，在我们成长的道路上布满了荆棘与坎坷，面对各种困难与挫折，如果只是坐着流眼泪，结果只会是停滞不前。一定要积极地想办法去披荆斩棘，克服各种障碍，只有这样我们的成长之路才会愈加宽广，我们才能走得更远!
成长的作文 篇7
生命的轨迹，细腻而蜿蜒，而成长对于每个人来说，都是甜蜜而痛苦的。
因为有太多的不解与困惑，太多的任性与执着，太多的烂漫与思索……
似水流年，往而不返，渴求与无奈，都无所遁形。
——题记
年轻
年轻的心是一朵欲开而未开的百合，藏了许多欲说还休的心事。
年轻的心是一捧手里的爆米花，甜甜地不安分地跳动着。
年轻是一片热带的阳光，炽热而纯净。
年轻，就是海边的空气，清新而又自然。
我，在成长，我，正年轻。
风
在风中，枯败的落叶笑了。因为，风让枯叶俯视人间，然后它才腐烂为新生命。
因风而作的潮起潮落，终归是一阵人间烟火。
风无法确定自己的方向，它要独自吹。
风无法明白自己的价值，它仍在吹。
我，在成长。我，亦如风。
当时的月亮
地上的雨水反射着晚上寥落的灯光。夜色如墨，不断流露在空气中。
浮云流动间，月亮静静地显出来。新月，月光皎洁，清冷而寂寞。
我静静地和月亮对视，了然无声。夜色朦胧中，我的心飘忽着。
那个遥远的梦境，那个秋天的上午的风声悄然响起在此时，寂寞？无奈！而天空挂着当时的月亮。
我，在成长，我，仰望少年时的月亮。
青春
生命是一个完美与缺憾的连续体。
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪让我心碎却不堪憔悴。淡淡的云，淡淡的梦，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨，淡淡的泪，淡淡的年年岁岁……
青春在旋转，可是我转来转去总是孤独，喧闹的灯照亮了一切，却照不亮我手心的孤独，孤独的我依然跳着孤独的.舞步。
我，在成长，我，很孤独。
诗
同桌，写下一首“诗”：“下课啦，放学啦，放假啦，毕业啦，混够啦，老啦，后悔啦，死啦！”名曰：《人这一辈子》，我，则写了一首《长相思》赠她“诗韵幽，琴韵幽，灯下对局焚香就，流光一望收。情随眸，意随眸，如花美眷怎相酬？此生相伴休。”
我所向往的，便是独坐窗前，一灯如豆，细品香茗的平静生活，别无它求。
我，在成长，我，向往美好的生活。
爆发
太阳是红的，人血也是红的。
红到极致怎么不会烫呢？
人血在体内作犹如岩浆在地底慢流。在你不能思索的时候，请保持沉默；再不能保持沉默的时候，请选择爆发。
我，在成长，我，很热烈。
我，既不受制于生活，也不制于生活，如流水一般，行于所当行，止于所当止，潇洒自然，无形无恼。成长的路，艰辛，这重要么？我，在成长，我，执著……
后记
静静回顾成长的足迹，在我记忆中它们似乎都是那样深，惟有今日的感觉是最浅，最轻的。这一段经历告诉我：“成长路上只有奋斗的过程是最复杂、最艰难的，而结局往往很简单……”
成长的作文 篇8
那座桥在河边静静的屹立着，他承载着几十代人的经历。他想永远站立着，看世间沧桑，听流水潺潺。
在我五六岁时，夏日酷暑难当，到了傍晚仍不见有清风拂过，那时家里还不曾有空调。于是，爷爷奶奶便带着我去那座桥上乘凉。深蓝色的天空犹如天鹅绒，温柔神秘。柔和的月光洒下来，散射出桥那粗糙的表面。微凉的夜风吹来，消除了满身的`倦怠，只觉一阵阵清爽。
那时的我只觉得这是属于月夜的世界。那座桥像是一位慈爱的老爷爷，我躺在他的怀里，他的肩膀沉稳而宽大，有一种安全和幸福感。而老爷爷呢，给我讲述着悠远而古老的故事。就这样，我静静的、甜美的进入了梦乡。
长大了，却再也没有这样的想象。对于这座桥的感觉，只是感恩与崇敬。他像上帝一样赐予了我们很多的东西，却只是默默的站在那里。对于他来说，这，就足够了。他唯一的愿望就是能长久的矗立着。
但是时代不允许，人们不允许，桥面上已经有裂缝了，充满危险。终于在我十二岁那年，
他被拆掉了，只剩下小半座桥墩。我看着他，心里有些难过，眼泪有点溢出来。我问自己为什么要哭，没有回答。我坐在那桥墩的台阶上，思索着。恍惚间，感悟到了自己成长的轨迹。从善于幻想、天真纯洁到学会感恩、懂得回报，再到现在的多愁善感、思绪变远，我，成长了。
桥，你见证了我的成长历程，铭记着我的过去现在与未来，这段记忆让我们共同珍藏，好吗?
成长的作文 篇9
从小到大，是什么能让你如此健康的成长？那一定是你的后盾，你成长的后盾！
一个孩子拥有的坚强，勇敢，诚信，友善等品质以及阳光向上的心态一定是离不开家庭与学校的教育。而家庭又是一个孩子的教育起源之地，所以我们应该好好感谢我们的父母。
论坚强与勇敢，我要感谢我的父亲。我的父亲一向严肃也不失幽默风趣。但肯定的说，他对我的要求的确严格，而主要严格在对我的性格与胸怀上。从小，他很少会恼怒，但仅有几次的恼怒却令我记忆深刻。
那是幼时的时光。年仅几岁的'我和一群比我大的孩子一起玩耍。由于我老实憨厚，总是惨遭大孩子欺负。那一天，我再也承受不住他们的欺压，一个人在空旷的打谷场嚎啕大哭。突然，一串沉重的脚步声向人靠近。没错，是爸爸。这时我便哭得更响，以便能得到他的安慰。就在我期待着那温暖的大手掌轻抚人稚嫩的小脑袋时，一句恕吼惊醒了正在一边大哭一边美好遐想的我。
这声怒吼令我毛骨悚然，一双眼睛怯怯地望着地面，不敢直视那恐怖严肃的面孔，“抬起头来”他继续吼道。我便僵硬地抬起头，此时的心好像正在发虚，我觉得我似乎是一只被狼追赶的小鹿。可后来，他并没有我想象的那么可怕。他语重心长地对我说：“孩子，你要学会坚强，勇敢地去做正确的事情。要相信，正义永远胜过黑暗。”而后，他又跟我讲述了花木兰的故事。几岁的我哪里听得懂他富有哲理的话语呢？我只是使劲地点头，轻轻地念着坚强勇敢这个词，好像是明白了。看到他欣慰的笑容，我那颗悬着的心终于安静了下来。之后，虽然我不能懂得坚强与勇敢地真正含义。但悄然在生活中，我其实一直都在实践。我慢慢地变成了一个坚强，勇敢，有正义感的人。
而论诚信与友善以及我阳光向上的心态，我要感谢我的母亲。是她培养了我阅读的好习惯，我在书中不断学习。美好的童话使我相信生活的快乐，《庄子》，《孟子》教我诚信做人，而妈妈却用她的行为向我诠释了怎样做到阳光向上。她是一个对生活充满激情的人，以此我总是能感受到她身上足足的温度与沸腾的热血。我也受到了她的影响，在别人眼里，我是个阳光少年！
父母就是我们成长的后盾，他们在用无微不至地关爱不断地向我们诠释着做人的真谛！
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