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小学语文第四单元作文

时间:2024-02-05 11:25:25 小学生作文 我要投稿

小学语文第四单元作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学语文第四单元作文,希望能够帮助到大家。

小学语文第四单元作文

小学语文第四单元作文1

  今天我做了一个多功能小桌,我个人觉得它很不错。先介绍介绍它的外形吧,它的外形很美、很温馨、很可爱,给人一种舒适的感觉。它有个胖乎乎的小脸蛋,还有四个圆圆的'小腿儿,多可爱呀!说完了外形再说说功能,如果你要以为它没有用那你就不对了它还有好多功能呢,比如说如果来了客人就可以把它的小腿儿抽出来当凳子用,还比如说每个小凳子上都有按钮,一按,它就出来了好多丰盛的饭菜,你看,是不是很神奇呀!

  你瞧!多么可爱的多么实用的小桌呀!

小学语文第四单元作文2

  星期五,张老师给我们布置的作业中,有一项特殊的作业,那就是手工小制作。

  星期六的晚上,吃完饭,我开始了我的'手工制作。我看了一下家里可以利用的废品,突然,我发现了废纸筒、牙膏盒,我可以用这些东西做一个笔筒啊!首先,我找来两张不同颜色的卡纸,给它们粘上美丽的外观。然后给纸筒粘个底儿,把纸筒和牙膏盒粘在一起,再画上美丽的图案。这样一个简易实用的笔筒就做好了。

  我看着自己亲手做的笔筒,高兴的跳起来了。

小学语文第四单元作文3

  在1937年8月28日,日本侵略上海,在轰炸上海火车南站时,发生了一件悲惨的事。

  那天,有一对父母带领着一个二、三岁的孩子去玩。在火车站的时候,有几架飞机在天空中盘旋,不时还扔出炸弹,把天桥炸毁了。

  天桥就变成了废墟。里面有铁板、木条、砖头……很多逃难的人的.生命被埋在了地下,有的人身子一半被埋一半露在外面,拼命的呼喊着救命。

  这时,一个地方发出了“呜,呜!”的哭声。原来是那个小孩。他正坐在被炸毁的站台上,衣服破烂破烂的,身上有很多伤口。鲜血染红了他的衣服。

  这时,有一对夫妇走来看到他很可怜就把她收养了。取名叫小兵。

  小兵从小就聪明能干,帮养父养母干了很多活,还很孝敬养父养母,一直快乐的生活着!

小学语文第四单元作文4

  最难忘的是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下的真实情景。

  有一个小孩,约四五岁,跪在地上。他旁边有很多人在逃难。有的拎包,有的抱着小孩,有的扶着老人……顿时,日本侵略者从飞机上放下很多炸弹,把上海火车南站炸得面目全非。有的架子炸烂了,有蓬炸碎了……那个孩子在哭着。过了一会儿,他说:“爸爸,你在哪?妈妈,你又去了哪?快来救救我啊!”他叫的'是那样的悲惨,是那样的凄凉。他听到飞机的轰轰声,非常害怕。他爬过去找爸爸妈妈。他找到了!可是,他爸爸妈妈已经被日本侵略者用机枪射杀死了。他扯着爸爸妈妈的衣服。,说:“爸爸,你快说话啊!妈妈,你快醒来啊!”他哭的是那样的凄惨。从此,他无人照看。多么可怜的战争中的孤儿!

  所以,我们不容许历史的重演!我们要制止战争,维护和平!

小学语文第四单元作文5

  这一天的天空阴沉沉的,好像会有什么事发生似的。而在火车南站挤满了人。在侯车室里,人们坐在椅子上互相聊着天,并没有意识到危险的到来。

  忽然间天空中响起了战斗机的响声,好像老鹰似的在天空中盘旋了几圈,紧接着投下了四颗炸弹。原本一辆火车变成了一片废墟,这时,血肉横飞。侯车室已经变成了一片火海。人们惊慌失措地跑着,叫声,哭啼声,整个恐怖的气氛笼罩了整个火车站。

  一个四岁的孩子正坐在废墟上,好像他正在用他的哭声寻找他的`亲人,忽然,废墟中传来了一声轻微的声音:“孩子。”小男孩听到后,一个劲的爬向,衣服被割破了,鲜血直流,他也不管。

  有一天,这个孩子被一为好心人给收养了,他发奋读书,成为了一位军人。

小学语文第四单元作文6

  在家里面,我一直都是大人嘴中的好孩子。不光是因为学习成绩优秀,更重要的是,我总是能够帮大人做我自己力所能及的事情,尽到我的孝心。

  这天,我和爷爷一起上街买菜去了,爷爷那不大的眼睛却有着深度的老花,所以总是戴着一副眼镜,看东西也很吃力。看着爷爷脸上的皱纹挤成了一团,吃力的看着街上的事物,我的心里面特别的不是滋味。想想平时爷爷为了我们大家所做的一切,我真的特别的心疼爷爷。在心里面思索了很久之后,我决定要给爷爷买一件夹克。

  于是回到了家里面,我把我平时存起来的零花钱都拿了出来,来到服装店给爷爷买了一件红色的夹克,因为售货员阿姨告诉我,老年人穿红色显得精神。回到家里面,我把衣服递给爷爷,爷爷笑的.开心极了,开心的唱起了我听不懂的戏剧。

  自从有了这件夹克,爷爷显得更加的容颜焕发了,邻居们也都纷纷夸爷爷年轻了许多。而我最开心的是,爷爷夸我是个孝顺的好孩子!

小学语文第四单元作文7

  生命给予人酸、甜、苦、辣、咸,给予鸟一副好的歌喉,给予小草顽强!学了第5单元的四篇课文,我认识到了许多,也有许多感想!生命只有一条,我们为何不让生命好好疯狂一次?

  既然生命短暂,我们应该珍惜拥有,志同乃道和,慷慨以助人,宽厚以待人。那么生命就像花儿一样灿烂开放,虽然“生命之花”会枯萎,但是“精神之花”不会凋谢。

  时光稍纵即逝,人生的每一个阶段,生活的`每一个细节都值得我们去珍惜,去为这平凡的世界叫好,踏踏实实地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越与永恒。

  虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小草,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱,我们也要热爱、珍惜生命!

小学语文第四单元作文8

  你会做小啄木鸟吗?你想做小啄木鸟吗?我来告诉你吧!

  材料有:吸管、绿色小板、小塑材杯、奶茶上面的盖子、铅笔、水彩笔的圆笔桶、剪刀、胶条、卡纸。

  制作方法:先把铅笔穿入吸管里,用胶条固定,粘在笔桶上。之后把盖子用胶条固定在吸管上,鸟头和脖子就做好了。用绿色小板制作草地,用胶条把小板粘在笔桶下,嘴巴用吸管制作,用胶条粘在盖子的.口上,用卡纸剪成两个长方形当作翅膀,用胶条粘在笔桶上。最后把塑料杯放在小板上。

  看!一个活生生的涿木鸟就做成了!按一下嘴就会啄塑料杯了!

小学语文第四单元作文9

  相信大家都有自己喜欢的汉字,有人喜欢“亲”,有人喜欢“情”,有人喜欢“问”,而我,却喜欢“爱”。

  爱,一个多层方面的概念和含义。因为有它,人与人之间增加了感情;因为有它,彼此之间不再生疏;因为有它,整个世界焕发出了不一样的`光彩。

  爱字是上下结构上面是爪字,下面是友字,意思就是说用手创造友情,也是爱的一种表达方式。

  爸爸妈妈对我充满了无私的爱、老师同学对我充满了关怀和友谊的爱、叔叔阿姨对我充满了关心爱护的爱。他们对我都是充满了爱的人。而我们呢,我们也应该用实际行动去报答他们。虽然还小,但年龄足够可以做力所能及的事。对于爸爸妈妈可以做家务,对于老师可以帮忙搬作业,对于同学可以做同学需求的事,对于叔叔阿姨可以做他们要求我们做的事。因为这些小事,也是我们回报他们的一种方式,这也可以叫爱,这也可以算是爱。

  我心中最美的汉字——爱!

小学语文第四单元作文10

  童年,像一条弯弯的小河,每段浪花都有一段动人的故事,有一段浪花使我终生难忘,那就是———————学游泳。

  那一年,夏天,天很热,我跟爸爸说:爸爸,我想跟你学游泳。好!爸爸爽快地答应了。

  来到游泳池边,我先去一个冷水澡,然后,就扑通!跳下水,爸爸先教我几个步骤:憋气、划手、伸脚。爸爸教完我最后一个步骤的时候,对我说:剩下的要看你的啦。我明白了爸爸的'意思,决定苦练游泳,在我的坚持下,我学会了游泳。

  现在,我能在水中自由的活动了,还可以水在深一米八深的地方游泳呢!

  我学会了游泳了!成功了!

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