成长学生作文（优）
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的成长学生作文，欢迎大家分享。
成长学生作文1
时间过得真快，不知不觉中我都马上要面临中考了。然而，闭上眼，回忆一下，这四年，全部是最美好的回忆。
四年前，那个扎着马尾辫的小女孩，怀揣着梦想和好奇心来进十三中，开始了自己的旅程。
不过那个小姑娘很贪玩，不认真学习，和其他的小伙伴们拉开了差距。也许她当似并没有意识到学习的重要性，一直一味的玩着。也许出现了一丝转机，班主任给了她一次锻炼的机会，让她担任班干部。那个小姑娘便每天按部就搬的干着自己的活，很塌实，很认真。
她渐渐认识到了作为班干部应该起带头作用，于是收起了贪玩的心，努力学习。终于，上天没有辜负她，老师的苦心也没有白费，她的成绩一直在上升。与此同时，那个小姑娘还获得了“感动七班年度人物”奖，这使她更加勤奋努力，这个小姑娘始终对自己的成绩不满足，自尊心强，好胜。一直求上进。就这样，她一直在往前爬，和竞争对手抗衡，直到进了前十名。也许骄傲又害了她，她的成绩又有所滑退，但她仍坚信自己不会输，昔日的光彩不会离开她!
现在，那个小姑娘摇身一变，变成了一个大姐姐。成熟了许多，开朗了许多，张高了许多，更重要的是，她学会了很多为人处世的方法和怎样做人，看着她的成熟，老师们大概也很欣慰吧!生活中好的习惯与品质在无形中融进了女孩身体中。女孩有太多的.话想说，却又不知道从何说起，这四年一直陪在女孩身边的朋友，一直对她很好的老师，一直很友善的同学……
初中的这四年，给了女孩太多的回忆，快乐的，美满的，幸福的，都满满的装载在女孩的心中，至海枯石烂她也不会忘记，那将是女孩最美好的回忆。
明年的她，6月份的她，面对同窗好友却要说再见，心里会有什么感受，女孩不敢想，我也不敢想。
成长学生作文2
小时候，妈妈教我读唐诗，背宋词。
长大了，老师教我读论语，背古文。
就这样，这些充满阳光、温暖我心的好伴我长到了10岁。我读过一篇非常喜欢的，它是《鲁宾逊漂流记》，作者是丹尼尔·笛福。他是一位英国人，这是一个关于冒险的故事，一个关于智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁宾逊由于所乘的货船在海上沉没，孤身一人流落到了一座无人的荒岛上，开始了为生存而奋斗的艰辛旅程：做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的自救过程中，这座无人的荒岛被鲁宾逊建成一个世外桃源。这种乐观向上，百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质，留给人们挑战自然的信心和勇气。
还有一篇小说也不错，它是《爱的教育》。《爱的`教育》不仅被认为是世界上最优秀的少儿读物，还被认为是“一步人生成长必读书”，令全世界亿万读者感动不已，全书通过安利柯写的日记讲述了众多发生在学校和生活中的小故事，抒发了人类最伟大的情感——爱。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们心田。
中国古典四大名著让我充分感受中华民族传统文化的无穷魅力；《安徒生童话》、《格林童话》带我遨游绚丽多姿的童话王国；《木偶奇遇记》让我和匹诺曹一起体验成长的喜怒哀乐；《克雷洛夫寓言》让我明白了一个个深刻的人生道理……这些经典作品无一不将想象力、创造力发挥到极点，开阔了视野，感染了心灵……
今后，我将继续与好书为伴，让阳光温暖我心，让好书随我快乐地成长！
成长学生作文3
在我的成长当中，我经历过许多事，比如：骄傲的事，困难的事等等。但让我最难忘的一件事就是傻事了。
有一次，我和妈妈去商场逛街，妈妈给我买了一盆向日葵，妈妈对我说：“植物可由你来照顾啦！”我听到妈妈说的这句话，开心得不得了，连忙叫好。到了中午，开始浇水了。我先把托盘拿出来，放到水龙头下，我正要开始浇水的时候，心想：妈妈说过，人多喝水会快快长大，如果我把托盘里放半盘水，那不是长得太慢了。如果 我把托盘里放一盘水，那向日葵不就可以快快生长啦！想到这，我就迫不及待地打开水龙头，装了满满的一盘水进去。到了第二日，我正要去看一看我的`向日葵的时候，发现它已经枯萎了，我很伤心，就大哭起来。妈妈听到了我的哭声，连忙跑过来，还以为发生了什么大事。她看见我在哭，就问我：“怎么了？”“我……我的向日葵死了。”妈妈也不知道怎么事，发现托盘里全是水，就问：“托盘里怎么全是水？”“你不是说过人喝水会快快地长高吗！那植物多喝水也不是会快快地长大吗！”“哈哈！其实人和植物不一样。植物的水放多了，根会烂，它们多喝水可是会烂根的。给它们浇水要适量。”啊！“我这才恍然大悟。
从这件事当中，我领悟到了一个道理：照顾植物要象妈妈照顾孩子那样精心呵护，要用适当的方法去照顾它们。
成长学生作文4
我读完《文明美德伴我成长》之后，我懂得了许多知识，让我来讲一讲吧！读完之后，我知道了我国是世界文明的发源之一，中华文明有超过5000年的历史。大量的考古资料证实，距今几万年前，我国境内有古人类在生活。黄河、长江哺育了华厦民族，勤劳勇敢的华厦民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。
我还知道古代世界四大文明地区是什么，有：动脉伯七十多座金字塔和巨大的狮面人像，至今还巍峨雄伟地矗立在尼罗河较畔、苏美尔人、亚述人、阿卡德人和巴伦比人，在低格斯河和幼发拉底河流域创造出高度发达的城市文明、代表古印度文明的哈拉巴文明，却被人们彻底遗忘了，在我国河南发现的二里头遗填，有大型宫殿，还有很多的墓葬，出土的青铜器、玉器、陶器上该着文字符号。古代世界有四大文明，可是其他三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。我知道我国最早的文字是在河南偃师二里头遗址出土陶器上的.文字刻符。我也知道长城是中华文化连绵不绝的象征，是中华民族抵御外患，不屈不挠的民族精神的象征，又是中华民族团结融合、共同发展的象征。我还知道我国第一个登上太空的是杨利伟。读完《文明美德伴我成长》后，我知道了很多知识，我想你们也应该学到了很多知识吧！让我们把我国的著名文化发扬光大，把那些伟大的人物永远记在心里吧！还有那些历史也要铭记在心哦！
成长学生作文5
说到文明，现在到处都在宣传。学校在宣传，社区在宣传，连一打开电视也会跳出一行行的宣传标语。好多标语都已深入我的心中。如“文明城市全民共建，美好家园你我共享。人人动手参与创建，个个争当文明市民”等。可偏偏在我们班中还存在几个调皮蛋，一点儿也不爱护公物。班中的墙壁、桌子、椅子等早就提出抗议了，请听他们的对话：
墙壁妹妹唉声叹气地说：“前几天才做的‘美容’，现在脸上就已经有了一道道的‘皱纹’，还把我的脸涂得花花花绿绿的`，我彻底毁容了。呜……”
桌子爸爸无精打采地说：“我为了全身的肌肉发达些，天天锻炼身体，可现在全身上下到处都是‘伤疤’，还叫我怎么去健身房里做运动呢？”
椅子妈妈一瘸一拐地走过来说：“看看我，腰都扭断了，哎哟哟，我可怜的小腰啊……”
扫把阿姨也凑过来一脸愁容地说：“前几天我刚去理发店喷了‘生发素’，没想到现在的我，连头发都没几根了……”
……
听了它们的对话，我心里很不是滋味。大家都在为创建文明城市共同努力，Look！马路上的交通志愿者，学校门口的家长义工们……他们都在无私奉献着。作为一名小学生，我当然也要为创建文明城市尽自己的一份力量。所以在班队活动中，我向全班同学提出倡议，成立了一支“文明小分队”，我们的口号是：“我文明、我快乐、我成长”。我不仅在班中倡导文明行为。我还带领小分队成员在学校的每个角落“巡逻”，看到楼道内追逐打闹的现象；看到阅览室大声喧哗的行为；看到学校的莘园里有践踏绿化、采摘花草的举动……都会一一上前劝说，告诫每位同学都要自觉养成良好习惯，做一个文明学生。
成长学生作文6
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;鱼儿感恩江河，因为江河让它畅游，我们感恩成长，因为成长使我们的思想进一步的刷新，提升，所以我们应该要感恩成长。
我们在进步，在升华，我现在十四岁，在十年前，我摔倒在地，我可能会哭泣，更可能还要家长来扶，因为我们成长，思想升华，现在的我，摔倒在地，不哭，不闹，不要家长来扶，我会自己站起来，更可能我不会再摔倒，因为我们的思想在提升，不在怕摔倒，这些我们都应该感恩成长。
青春很疯狂，成长让我们又到了现在，在疯狂中感受快乐，成长使我们前进。一个成功的登山者，无论山在高，他也回坚持不懈的等上山顶，他也在成长，他学会了坚强，当他登上山顶后，他会不厌其烦的俯视山下的风景，因为他知道这是他付出的汗水，即使山下的风景在烂，他也不会在意，因为这是他的成就，也因为他在成长。
鲜花感恩雨露，有了雨露的滋养，她才能成长，老鹰感恩长空，他学会了飞翔，鱼儿感恩江河，所以他能成长，我们有美好的青春，我们应感恩成长。
成长过程中，我们的思想不断的刷新，不断的提升。
成长给我们带来很多好处，从我们来到这世界上，一毛没有，我们慢慢的成长，从我们生下来，我们唯一拥有的就是父母，从我们幼儿园到小学，现在我中学，我们拥有许多的朋友，我们建立了深厚的'友谊，进入青春，我们更加的疯狂，有了自己的思想，这些我们应该感恩成长。
曾经有人给我说过：“孩子，别在疯狂了，是时候该停下休息了。”可我现在回告诉他：“我的人生就像自行车，只有不断前进才能找到平衡。”我的思想在成长。
成长学生作文7
在我成长的一段历史小河中，有一件事是我水远也忘不了的。
这件事发生在去年夏季的一个雨天。那天中午，雨“哗哗”地下个不停，妈妈让我打着她前天刚买来的自动雨伞，去学校接一年级的弟弟。
我打起盼望已久的自动伞，立刻消失在茫茫的雨雾中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧。走着走着，不小心脚底一滑，我重重地摔倒在地上，“叭”的一声自动伞飞出了老远。我不顾满身的泥水，赶忙爬起，拾起自动伞一看，妈呀！一把好好的.自动伞塌了架，几根支撑伞的支管断了。我茫然若失地站在雨中，浑身淋得像个落汤鸡，久久地看着这把自动伞不知所措。怎么办呢？过了一会儿，我清醒过来了。对！就这么办。我心里有了主意，连忙擦掉身上的泥，把伞合好，快步向学校走去。
雨住了，弟弟放了学。我把自动伞交给了弟弟，对他说：“拿好，走快些！”我默默地向前走着。
到了家里，妈妈接过弟弟手中的自动伞，想支撑开晾晾，“啊！”随着妈妈的惊叫声，我心头一震。“这把伞是谁弄坏的？”妈妈严厉地问道。我喃喃地说：“是小宏。”“不是……”弟弟还没说完，“啪啪！”两记耳光重重地落在了弟弟的脸上。弟弟哭起来了，我心里也感到一种说不出的难受，不由自主地走到弟弟的身旁，只是呆站在那里。
这件事过后不久，弟弟见了我还是“哥哥！哥哥！”地喊，见到妈妈却十分胆怯畏缩。我心里感到十分惭愧和内疚，也不知道一股什么力址，促使我向妈妈承认了错误，从此，我再也没有做过这样的事。
成长学生作文8
我们中华民族是世界四大文明古国之一，有许多灿烂的文化历史和传统美德，文明是其中之一。任何一个文明社会、任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会得以促进人际交往更加和谐的道德规范之一，是架起与他人和睦相处的桥梁。
有人应该会问“怎么做才是文明美德？”我会回答你们“从自身做起，从身边做起！”千万不要以为做一件惊天动地的大事才叫文明美德伴，其实当你不经意的捡起一片纸屑时，说一句暖暖的问候时，做一个让道的动作时都是文明的表现。而没有素质的表现是，不尊老爱幼，乱扔垃圾，随口说脏话······大家应该发现了，这些文明与不文明的举动都是发生在身边的普通事。可是能真正做到的`人有几个呢？
嘴上的好听话，手上的肮脏动作，这种事我听多了也见多了！许多同学在学校做着老师们心中的懂礼貌文明的好学生，可一出校门就像换了一个人似地，打架，说脏话。我在想难道这些文明的举动都是做给别人看的吗？我在这里想呐喊一句“一起做文明的事，一起说文明的话吧，因为祖国的明天需要我们，需要我们这些茁壮成长的小苗！”
有人曾经说过如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。但我还想再补一句如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。我相信，文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，“文明就在我们身边”，离我们很近很近。近得触手可及，我也相信中国会变成一个名副其实的文明古国！
成长学生作文9
丽在新的班级有一段时间了，真的是像妈妈说的，丽已经适应了新的环境，丽不禁感叹，人的适应能力真的是挺强的。丽特别喜欢吃学校对面的烧烤，但是学校是封闭式管理，平时根本出不去，只有周日下午的时候，才可以走出困了一周的学校。
这天，丽刚走出教学楼大厅，就看到同学欢，昊，峰，兴等一群男生还有几个女生在门口站着，丽有些犹豫，丽如果出去的话，一定会引起同学的注意，但是烧烤在向丽招手，丽还是决定硬着头皮闯出去。
丽性格比较安静，不会和同学说那些寒暄的`话，丽直接穿过他们。丽手里拿着一袋烧烤，心里美极了，甚至有些流口水。丽只想快速走过那些同学身边，马上就要过去的时候，昊突然叫住丽"丽，有人说你好看，"丽站在原地没有动，那一群男生都在笑，而欢却往昊身边走，"欢说的" 昊脱口而出。 欢不好意思的笑笑。 丽没有说话，走回班级，路上听到兴说"你还敢说呢，昊你忘了小学时候文追她，她把文告老师了，家长都找来了..."
真讨厌，兴这么说，欢该怎么想啊，他别在以为我给他告老师了。三年了，好不容易大胆夸自己漂亮，别把人吓跑了。丽决定表现的淡定一些。正想着，欢和昊就进来了，丽和平常一样说着话，时不时的观察着欢，后来欢下楼了。
丽不知道自己表现的如何，丽收到这份突如其来的夸赞，心里还是很高兴的。只是丽希望欢不要被兴的话吓到了，现在丽觉得自己长大了，当时是文一直缠着丽，可以说是无处不在。丽才告诉老师。
成长学生作文10
今天早晨，老天爷似乎知道我们要为山区手拉手学校的同学们举行义卖活动，让调皮的雨宝宝停止了飞舞，太阳公公露出了笑脸，我满怀激动的心情早早地来到了美丽的校园。
哇，校园里彩旗飘扬，四处悬挂着商品有价爱心无价的字样，诺大的一个校园仿佛成了一个大大的爱心超市。
首先我们举行了一个简单而隆重的义卖活动启动仪式，你一百，我五十，老师们带头向爱心捐款箱捐款。随着周校长的一声：现在我宣布聚你我点滴温情义卖体验感恩成长主题活动现在开始！，同学们纷纷走进自己的教室，拿着自己的爱心卡开始购物了。
我先到我们班买了一支黄色的自动铅笔，真便宜才一元钱！我又到其它班级开始寻找自己需要的物品。很快半小时过去了，因为我是班级的第二批义卖售货员，所以我赶紧回到教室接班，开始了我的售货员工作。
我热情的接待着前来购物的`同学们，向他们介绍一些物品的价格与特点，同时不停的喊着：大甩卖，大甩卖，惊爆价，惊爆价，走过路过千万不要错过！很快商品就卖得火热起来了，同学们挑着自己喜欢的物品排队前往收银台付款。
时间过得真快，义卖活动就要结束了，我把剩余的五元钱直接投入了爱心捐款箱。经过这次体验，我懂得了要节约用钱，不能乱花钱。
成长学生作文11
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾……
文明礼仪是自身的.修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
成长学生作文12
每天早上，妈妈爸爸把我送进学校，当看见我们学校的老师，我就会主动过去向老师问好。进了教室，可以看书了，我会在我的座位上看起书来。看书的时候，有的男同学一直在那里吵闹，都影响到我们看书了，这时，我们的班长文念琦会走过去对他说:“请你不要再吵了，你都影响到其他同学看书了。”
那位男同学惭愧地说：“知道了，我不再吵了。”开始大课间了，同学们匆匆忙忙地把书扔进书柜里，动劲也很大，而且书柜都被乱成一团了。我会很小声的把所有的书清理好了才去大课间，我认为这样不会影响到其他人，课间回来我也可以很容易的拿出书。回来的时候，两路纵队一点儿也不整齐，我看到这样很不美观。回到教室，该收本子了，在收本子的过程中，有些同学很安静，但也有些同学却很吵闹而且传本子都是扔过去的。
这时，我站上讲台说：“不要在哪闹了，大家要安静，你们要遵守文明礼仪。”说完，教室立刻变得鸦雀无声，同学又安静有序的传本子。上课了，同学们都在专心致志地听老师讲课。时间过得飞快，又到下课了，我们来到大操场上文明地玩耍。我玩的时候，就看见了有人在疯跑，我就走过去和颜悦色地对他说：“你们不要再疯跑了，下课了应该文明玩耍。”那几个小男孩高兴地说：“知道了，我们不会再疯跑了，谢谢你，提醒了我们。”时间就这样一分一秒的过去了，又到了放学时间了。
老师举着班牌来到我们三七班的.放学地点，我们就一个一个有礼貌的给老师再见，高高兴兴地回家了。大家知道了吧！“真正的文明是所有人种植幸福的结果”，文明礼仪会永远陪伴在我们的身边。
成长学生作文13
文明美德是一个国家人民素质的体现。大家都讲文明，守公德，和谐社会就离我们更近了。
小时候，我和妈妈有一次坐公交车，车上人很多。过了一会儿，上来一位白发苍苍的老奶奶，她的手里还拿着大包小包的东西。车上坐着许多年轻人，却都视而不见。我看见了，连忙站起来说：“老奶奶，您坐这里吧！”老奶奶笑着说：“真是个好宝宝，谢谢你！”这时，我看见车上许多年轻人都不好意思了，还有些人用赞许的`目光望着我，仿佛在说：这个小朋友真懂事。我的心里美滋滋的，因为我帮助了别人，感受到了快乐。
还有一回，我和妈妈一起去逛街。我看见一个个子很矮的中年人在路上走着。这时，有几个孩子嘲笑他，说他这么大的人个子却不如他们小孩。妈妈问我：“乐乐，你说他们的行为对吗？”我想起妈妈曾和我说过，别人残疾，已经很痛苦了，为什么还要嘲笑他们呢？于是，我勇敢地走过去，对那几个孩子说：“你们是少先队员，要学会尊重别人，老师平时教我们要帮助老、弱、病、残的人，你们不但不帮还嘲笑他，你们不觉得惭愧吗？！”我的一席话说得他们低下了头。他们连说了几声“对不起”，就灰溜溜地走了。那位中年人微笑地对我点了点头。
文明美德就像万物中最美的阳光，照耀着我们大步前进，伴随着我们快乐成长。让我们从我做起，从小事做起，告别陋习，拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行。
成长学生作文14
记得我刚转到这个学校读书，对这里的环境还不是很熟悉，但给我印象最深的是这里的'同学都在学习《弟子规》。经过一年多时间的学习，它让我学懂得了很多道理，比如：孝敬父母，尊老爱幼，认真做事，团结友爱，互相帮助，珍惜时间，好好学习……时间悄悄溜走，我也在悄悄“变”呢！
有一次放学，在回家的路上，我看见一个小男孩把一个小女孩推到了，我急忙走上前去把那个小女孩扶起来，然后问她：“你疼吗？”“不疼。”那个小女孩忍着泪水坚强地说。我心平气和的对那个小男孩说：“你这样做是不对的，古人说：兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。我们都是一家人，都是兄弟姐妹，应该团结友爱，互相帮助，你说对吗？”小男孩听了，惭愧地低下了头说：“对不起。”
还有一次，妈妈教我帮忙做家务，我爽快地答应了。妈妈说：“今天太阳从西边出来了，你以前不是都很不情愿的么？”“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。因为《弟子规》让我长大了呀，以后我会经常帮你做事。”我说着，手上就干起了家务活。
晚上，爸爸回来了，我就帮爸爸拿拖鞋，挂皮包。我还帮着妈妈一起准备好了晚餐，看爸爸吃得津津有味的，我甜滋滋地笑了。爸爸吃完晚餐，会心地说：“我的女儿懂事了，知道孝敬父母了。”我听了，脸上露出了一丝甜甜的笑。
自从学了《弟子规》以后，我就经常受到家人和邻居的赞许，每当这时，我都对他们说：“是《弟子规》让我明白，做好小事才能做好大事，做什么事都要从身边的点点滴滴开始。”
成长学生作文15
沏一杯清茶，让茶香伴着书香溢满书房。静静的坐在椅子上，捧着书，细细体会那四个字——文明美德。
大家或许要问，什么是文明美德？从大的方面讲，它是一个民族，一个国家的一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提高。
但在当今社会，大多数人评价人的标准在其外表，而不在其内心。岂不知，美者未必德，不美者未必不德。
其实，文明美德是从生活中的小事表现出来的。下课主动向老师问好，进老师办公室先敲门，坐公交车主动排队，并主动给老人让座，不乱扔垃圾，团结同学，互相谦让，爱护公物，遵守交通规则，宽容他人，善待他人……文明美德是自身的修养。它就如同一粒种子，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，他就会在你心中生根，发芽。这些虽然微不足道，但它却是我们每个人必不可少的'。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你失去了做人的根本！社会文明是建立在我们每一个人的文明美德之上的，所以我们首先要完善个人修养，个人修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
作为一名小学生，我们首先就是要具备小学生美德，具备中华民族的美德。让美德之花伴我们成长！让我们的校园从此绽放美丽，让我们拥抱文明美德，手拉手，一起成长！
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