小学生的作文
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学生的作文7篇,欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
今天妈妈接我放学,在回家的'路上,妈妈告诉我在我们班的网站上,我被老师评为了书写小明星和跳小绳小明星,我好开心,回到家里我把这个好消息告诉了爷爷和奶奶,他们也替我高兴。
妈妈告诉我不要骄傲,要保持,我相信我一定能够做到,我会加油的!
小学生的作文 篇2
对于小学生该不该有手机这个问题,我一直持反对的态度。理由如下:
一,小学生没必要拥有手机。假如是为了防备因忘带作业或学习用具,需要打电话请家长带来的话,多长个记性就好了,说不定还能改掉丢三落四的坏毛病。若是在下午放学后催促家长快快来接,就更加没必要了。没有耐心是做不成大事的,在学校多呆一会儿又有何不好?可以做作业,和同学玩,温习功课,锻炼身体……就算真有重要的'事情,请老师帮个忙就行了。小学生事儿本来就不多,要个手机相当于画蛇添足。
二,可能会沉迷于游戏。小学生好奇心强,带着手机没啥大用处,游戏自然受到极大的欢迎。我有一个朋友,她拥有一款极其昂贵的手机,里面游戏很多。开始,她只是在空余时间玩玩,渐渐就上瘾了,一拿起手机就不肯放手,眼睛死死地盯住那个小屏幕一眨不眨,有时还会兴奋得叫起来。妈妈叫她学习,她也充耳不闻。后来甚至发展到上课也在玩!作业不做,上课不听,成绩一落千丈,从一名优等生变成了差学生。有些手机还可以听歌。听我六年级的表姐说,她们班同学上课听歌有个诀窍:把两个耳机放在一边耳朵上,用手捂住。线从脖子后面穿过衣服,连着课桌下的手机。这样偏着头,一只手支撑着下巴,头不时还会随着音乐的节奏微微晃动,似乎听课听得很入迷。瞧瞧,瞧瞧!都迷成什么样了!
三,对眼睛不好。小学生的任务比较重,既要学好课内知识;又得多看书丰富课外知识,偶尔也会看看电视,玩玩电脑,眼睛已经够辛苦的了,还不时对着那小小的视屏玩游戏,好比雪上加霜。记得我小时候很爱玩手机,总是捧着爸爸的“摩托罗拉”玩个不停。吃饭扒拉两口就回到手机前,作业也敷衍了事。有一次,我三更半夜躲在被子里玩游戏被爸爸发现,第二天他带我去看医生测视力,好家伙,才0.6!可惜世上没有后悔药,我辛苦地带了两年眼镜,才勉强摆脱“四眼珠”的尊称。
说了这么多,我希望小学生都不要佩带手机,多把心思放在学习上!
小学生的作文 篇3
夏日的早晨,我早早的起了床,到石板河对面的山上去走一走。太阳慢慢地爬上山来,这使我越来越心旷神怡。
走近树林,一只百灵鸟“啾啾--啾”地唱了起来,其它鸟儿也跟着唱了起来。我听得陶醉了,情不自禁的模仿起鸟儿的叫声,与他们唱和起来。不知名的鸟儿们现在欢快极了,它们的叫声时而婉转,时而清脆,时而低吟,时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。
我坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树叶“沙沙”地歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,鸟儿们与树叶一唱一和,仿佛有一个大型的乐团在为你演奏。那声音游离到你的脑海里,你就会不知不觉地陶醉起来。
我在树林中散步,脚踩在落叶上沙沙作响,这声音十分清脆,听起来让人心情舒畅。知了在不停地叫着“知了、知了……”似乎在说“热啊、热啊…。”或许是受知了的`感染,不由得多了几分闷热。
我继续在林中漫无目的地走着,不知不觉就来到了小溪边,这时周围十分的幽静,小溪流动的声音也十分清晰。“咕噜咕噜,咕噜咕噜……”我闭上眼睛,随着这声音进入了一个奇妙的音响世界,这是一个水的世界,有鱼、有青蛙……我听到了各种各样的声音:鱼儿吹泡泡的声音,青蛙“呱呱”的叫声……是那样的婉转动听。
大自然的声音还有许多,都需要我们仔细倾听!大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。美丽的大自然,带给我们更多的想象,也带给我们更多的启迪!
小学生的作文 篇4
时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年时光如轻烟,被微风吹散了;如薄雾被初阳蒸融了,我也从一个不懂事的小孩子变成了一位六年级学生了。是呀,在我的几千日的日子里,我做了些什么呢?如果我能在做一回小学生,我一定认真学习数学,每一次看到电视上的小学生一下子就把那数学题做出来了,我真羡慕。我真后悔没有认真学习数学,才落到数学成绩低的.下场。我的脾气很暴躁,如果再做一回小学生,我的脾气肯定不会那么暴躁。我也很小气,只要说我一句,我就会发脾气。如果再做一回小学生,我肯定不会那么小气了,我肯定听爸爸妈妈的话,不跟爸爸妈妈顶嘴和发脾气。
如果能再做一回小学生,我一定认真学习,不看电视,做到课前预习,上课认真听讲,做好笔记,课后认真复习,考优异的成绩报答父母。如果我能在做一回小学生,我要多读些课外书。多交些好朋友,跟学习成绩好的同学切磋切磋,比如数学中算数的规律。我真想回到那时候,那我会好好珍惜每一分每一秒,快乐的成长,想在想起来,有点怀念,又有点遗憾。
小学生的作文 篇5
“两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀、飞呀……”几只小蝴蝶在老师带领下出来游玩,它们边飞边唱。突然,最小的蝴蝶叫起来:“瞧,哪是什么地方?好美啊!”“那里是海洲第一小学,走,我们下去休息一会儿吧!”大伙儿都停落在一朵菊花上,领头蝴蝶接着说:“花花!你可能不知道,这里树木葱郁,环境优美。你看看,那紫色的小花在绿叶的衬托下,别有一番风味。再瞧:校园中间有一个花坛,花坛里种满了花,有紫罗兰、有夹竹桃、还有红杏……”芳香扑鼻的花儿引得小蝴蝶们在花上翩翩起舞,有的站在花瓣上吸吮着蜜汁,有的坐在花瓣上休息,还有的`……校园南边有一些芒果树,树下还有许多小草,小草伴着风伯伯弹奏的《风之歌》正摇摆着身姿,婀娜多姿跳着舞蹈……小蝴蝶也情不自禁地飞到了校园的上空,看了一次又一次,不由自主地叫起来:“这比我们的蝶校更可爱呢!”听了花花的赞叹,博学多才的蝴蝶老师飞了过来,抚摸着小蝴蝶的头说:“其实在绿色古镇,人们越来越重视环保工作,其他学校及公共环境都很好呢!好了,回到蝶校,把你们今天的所见所闻写一篇游记吧。”
小学生的作文 篇6
书”,我们再也熟悉不过,课桌上的“餐具”,天上的“太阳”,生活中的“水”,我们的“心脏”,关于小学生读书作文。 书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”,帮助我们的精神“茁壮成长”。它比金子还宝贵,让我们慢慢的品味,细细的品尝······
伟大的文学作家茨威格曾经说过:“书籍是任何一种知识的的基础,是任何一门学科的基础的基础”让我们仔细认真的每一本书,为我们的学习打好坚固的基础
书是困难时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台发动机。或是说,只有他才能使我们的血液流动,促进心脏的呼吸,只有他才能使我们活在这个世界上,我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。
记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。
在书店,我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里,以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物.“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”,以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅这些,其实还有密切关系着的食物链,每一个动物的生活习性,正是我们拥有一个可爱的地球母亲,才找来了许许多多的生灵。
正是因为我们的生活这样,所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边,破坏地球母亲的实际随处可见,到处都有乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染,每当这些人一活动,我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。想起那前一段时间,中国也出现干旱,就是因为水循环被遭到严劣的`遏制、严重的打击,使地球无法降雨,干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊,让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力,十三亿中国人的心声将一同想起,一起飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌,但还要旧貌变新颜,有到处莺歌燕舞,更有潺潺流水。同学们,行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!让我们再次站起,把我们大家庭---地球搞得干干净净,不再有任何的瑕癖,真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来,不被恶劣的环境所屈服,站起来!当国旗再次冉冉升起的时候、国歌在此也再次响起的时候,那就是我们见证辉煌的一刻!
同学们,让我们行动起来,不被垃圾熏倒,使我们再次占领高地!同学们,站起来,穿过这道障碍,这时,历史将由我们来焊接,历史的诗篇将由我们谱写,胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!
小学生的作文 篇7
今天,妈妈特意给我梳一次头,妈妈用那双勤劳的手梳着我的头发,妈妈摸着我的脸,高兴地说:“女儿的脸蛋真漂亮,滑溜溜的!”这时,藏在深处的回忆悄悄的浮现出来,牵起我的思念。原来,妈妈的手变粗糙了,妈妈真的老了······
小时候,当我来到这个世界,妈妈就要用那双柔和的手一直抚养我长大,夜晚,妈妈游泳那双手抚摸我睡觉,那时,妈妈的.手很滑,细长的手很漂亮,但是不知从什么时候开始,妈妈的手再也不细长了。我逐渐地长大,妈妈每天都要为我的调皮而操心,那时,我们家很穷,爸爸又在外的跑来跑去,家里只剩下妈妈一只顶天柱,为我们家撑出一片蓝天。上小学时,,妈妈一直用那双粗糙的手帮我提书包,帮我收拾书包里的东西,还叮属我好好读书。当我7、8岁时,爸爸妈妈要在这里创业,为了支撑这个家,妈妈爸爸每天工作到晚上,回来还要煮饭,逐渐,妈妈的手越来越粗糙,但也越来越勤劳。不久,我们住上了新家,这一切,都是爸爸妈妈的一双勤劳的手啊!
突然,妈妈的一番话打断了我的思念:“女儿啊,你要好好读书,不要像妈妈样,那么辛苦,要为妈妈争一口气!”我回过头,说:“好!妈妈,您下次能不能再给我梳一次头,您的手太舒服了。”说完,我连忙低下头,因为,那不争气的眼泪已经流出来了!
妈妈的手不像富家女人那么漂亮、光滑,可是她是天底下最勤劳的手!
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