成长的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的成长的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的作文1
今天下午放学回家后，我做了一道凉拌菜。我准备好做菜的材料：西红柿和白糖。首先，我把西红柿放在清水中洗了两遍，然后放在干净的盘子里。
我开始在盘子里切西红柿。我左手拿一个西红柿放在刀下，右手紧握菜刀，用力向下一压菜刀，只听“喀”的一声，西红柿分成了两半，露出了沙溜溜的瓤，里面有序的排列着许多西红柿籽，一下，两下，三下……我把西红柿切成一块一块的。最后，我用汤勺舀了两勺白糖，均匀地洒在切好的西红柿块上，用筷子拌一拌，酸甜可口的糖拌西红柿就做好了。我还给这道菜取了个好听的名字——白玉玛瑙。我望着这道菜十分高兴，因为，我学会了做简单的了。
爷爷奶奶下地回来后，看到饭桌上的.菜，奶奶夸奖我说：“萱萱是个好孙女，她长大了！”听了奶奶的话，我心里乐开了花。
成长的作文2
成长好似一杯白开水，
你向杯里加了一点糖，它就会变甜;
你向杯里加了一些黄连，它就会变得苦涩：
你向杯里加了一些山楂，它就会变酸。
但无论你最后向杯子里放什么，它也不可能会变成原来那透明，无色，无味的白开水了。
成长好似一棵大树，
你也许是常青树或者是落叶树：
若是常青树，你应该珍惜自己。
当下雨的时候，你应该尽自己所能更多地吸收水分;
当不下雨的时候，你应该去寻找更多的'水源并大量地吸取它们。
若是落叶树，你应该拥有自信，相信自己可以通过努力是自己变成常青树。
当有人帮助你时，你应该学会感谢他们并以茁壮成长来回报他们;
当没有人帮助你时，你要向常青树学习寻找水源的办法，要学会自己帮助自己，爱自己。这样，你一定会使自己变成常青树的！
在成长的起跑线上，你准备好了吗？
成长的作文3
光阴似箭，日月如梭，大江东去，冲淡了人们往日的记忆，却冲不走心中那份珍贵的回忆。翻开历史的长书，我们会发现人类需要在成长中学会分享。
萧瑟秋风遮不住文成公主那俊俏的面庞，她永远珍藏在吐蕃人民的心中。文成公主出嫁吐蕃，带去许多书籍和谷物、蔬菜种子，还带去大批手工业工匠。随公主入藏的工匠把中原地区的农具制造、纺织、建筑、造纸、酿酒、制陶、碾磨、冶金等生产技术传入西藏。公主和她的侍女还把纺织、刺绣技术传授给吐蕃妇女。我想只有那凛冽的寒风才能读懂公主那最真的心声，只有那冰冷的山川才能见证公主艰辛的步伐，只有那灼热的'太阳才能看清公主那伟大的身影后的辛酸。
文成公主把自己的所有所有奉献给大家，终于把脚底那贫瘠的土地化为‘冶金’的‘锅炉’，吐蕃人民永远记住了她，记住她俊俏的面庞，记住她艰辛的步伐，记住她伟大的身影。
成长的作文4
成长的路上拥有多少个“沙沙”的雨天，有多少滴雨珠零落在我的心河里，有多少花在风雨中面临着打击，有多少片落叶在蓝天中漂浮，有多少个人还记的过去的记忆或许过去的.记忆是让人痛苦的，可我们也不能学会遗忘，因为那也是我们生活中的一部分。 而遗忘也是一种懦弱的表现，我们应该时刻告诉自己：我是最坚强的，我不怕任何风雨。
也许此时有许多人沉浸在痛苦中，也许在那些黑色风暴中瑟瑟发抖，也许在心中认为自己打不过困难。通常这种想法是错的。面对人生一切时，总之一句话： 不要退缩！
成长的作文5
感恩，是人间的无价之宝。我感恩老师的教诲，感恩老师对我们的信任……有一天，我一下课，就飞快地跑出去包球台。一不小心就撞上了一年级的.学生，我正要向他道歉，只见老师看见了。立即把我叫回办公室，把我批评了一顿。
“你知道你今天犯了什么错误？”“我知道，今天我跑得太快了。撞倒了一年级的学生……”有一次，中午老师没有在教室里管我们。我们吵吵闹闹的，就连值日生也管不了。班会课上，老师对我们真心诚意地说：“我没来管你们，是信任你们能管好自己。”我们一声不吭。谢谢老师给我们渊博的知识，教师节同学们送贺卡给老师，虽然一张贺卡没什么，但也表达着我们对老师的感恩之心啊！让恩情融入我们的心，让我们的心变得更加温暖，让世界多一份爱，恩情满天下。
感恩是人类的传统美德，让我们把这美德代代相传，让世界充满爱！让自己感恩的心，去温暖他人吧！让感恩的心永存人们心间！
成长的作文6
妈妈一直对我的书写姿势很苦恼，课余时间就把我送进了书法课堂。于是，我便认识了这位敬爱的书法老师---李老师。
李老师大约五十多岁，长着一双弯弯的眉毛，两只眼睛炯炯有神，说起话来总是笑眯眯的。
课堂上，他既对我们的要求很高，又很幽默。记得有一次上课，因为我的姿势问题，写竖总是向左倾斜，竖勾也总是写成斜勾。他就让我重写。我一遍一遍地改正，可总是写不好，气得我把笔一扔便垂头丧气地趴在了桌子上。这时，李老师走过来不但没有生气反而很幽默地说：'毕冠森，你的身体里面有根弹簧吗？怎么我一松手就接着歪过去呀？'惹得全班同学都哄堂大笑，我也笑了。接着，李老师便手把手地教我写了起来。
现在我天天盼望着周日，因为能走进书法课堂。在那里，李老师总是放着美妙动听
的`音乐，让我们能够静下心来练字。
生活中的美和爱无处不在，只要你用心去体会，爱会伴你成长！
成长的作文7
我在爱中成长，成长的过程充满了阳光！成长是妈妈的慈爱，成长是爸爸的笑容！成长是春天的花朵，成长是夏天的田野，成长是秋天的硕果累累，成长是冬天的皑皑白雪成长的日子是快乐的，成长的心情是美好的'！成长就是阳光下的游戏！我成长！我快乐！成长就是和伙伴的玩耍，成长就是学习中的乐趣，成长就是探索中的发现，成长就是幸福中的时光！
成长是安徒生的童话，成长是天方夜谭的一千零一夜！成长是奇思妙想的构思，成长是百科全书的问答！成长的日子沐浴在阳光下，我幻想着自己拥有一双翅膀！披着金色的阳光飞翔在蓝天白云下，把阳光洒向每一个成长的过程！成长是所有的快乐！成长是所有的开心！成长是所有的感动！成长就是阳光下的幸福！我成长！我快乐！我阳光！
成长的作文8
快乐是对童年的美好回忆，快乐是让出座位时他人的微笑，快乐是付出艰辛努力时的汗水，快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹。幼儿园时，我每天和朋友们一起跑步、做早操。
只要我们做得好，老师就会发糖给我们吃，我感觉很快乐。
一年级时，在学校，我和同学们互相交流、聊天。放学后，我帮着值日生排桌椅、倒垃圾、擦黑板。同时，积极参加学校组织的各项活动，我感觉很快乐。
二年级时，我成为了一名少先队员，在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌。最高兴的是我成为了一个很有威信的班级干部。作为一名班级干部，不是要同学们都服从我，而是代表着大家对我的信任。为同学们服务，我感觉很快乐。
三年级时，我参加了作文小记者的活动，我很高兴。放学后，从大自然中收获更多自己不知道的.知识。和同学们一起玩、做作业、玩耍。我的生活丰富多彩。我感觉很快乐。
我成长，我快乐！
成长的作文9
成长似一条河，哗哗流过；成长似一张纸，任凭你描绘；成长似一道风，嗖嗖飞走。
成长中的瞬间，有美好的，有失落的，有惊喜的，有悲伤的。不过，它们都随风而去，再了追不回来了。只留政那隐隐约约的足迹让我们去回味。
快乐这一词占据了人生字典中的一大部份，快乐的儿时时光真让人回味无穷。
春天，花苞刚刚长出，还没开始绽放，翠绿的嫩芽显得格外的有生机。丛中的昆虫已开始了交响曲，而听它们唱歌更是我的一大乐趣，江中的'鱼儿已活泼游起来了，去江边看渔夫撒网，也是令我终生难忘的美好回忆。
而今我过了儿童时代，却又有了新的成长快乐。学习的乐趣，对知识的探索，对理想的追求，带给我更大的快乐。
快乐永远是陪伴我成长的绝世好友。
成长的作文10
每一个人都要拥有一颗感恩的心，而会感恩的人，不仅能让别人开心，更能让自己活得舒心。“走在路上”正是一篇感恩的作文走在路上这篇文章讲的是一个小男孩名叫小远，他要带奶奶去看电影。
在出发前，奶奶的动作很慢，把小远急坏了，电影就要开了。他们出了门，小远只顾自己走，把奶奶撇开了好几米，好像只是自己一个人去看电影，而不是带奶奶去看。走着走着小远忽然想起了自己小时候，趴在奶奶肩膀上，让奶奶背着到道马路上去玩。奶奶在路上不厌其烦的回答自己幼稚的问题，告诉自己很多东西。如什么是黄梅戏，和平鸽为什么叫和平鸽等，奶奶以前每天要拉三个小时车，回来却用被汗水浸湿的`钱为自己买一根棒冰，而她却舍不得吃一口。
想到这，再看看奶奶走路时弓起的背，小远突然良心发现自己应该搀着奶奶一起走。
成长的作文11
童年总是美好的，是无边无际的大海，装满了欢声笑语，装满了闪烁的宝石；是农民伯伯的微笑，装满了梦幻的.甜蜜。还装满了丰硕的果实。像一串串美丽的小风铃，在我的脸前摇晃着，伴随着我快里的成长。
前一段时间，我们学会了写信，以及信封上的格式，老师为了考察我们的学习能力，布置了一项特殊的作业，给远方的朋友写一封信，并且寄出去。
听到这个消息，我一蹦三尺高，又兴奋又开心。因为这是我一生以来第一次写信，而且还是在南阳的朋友写的。在课堂上，我幻想着：邮箱在哪里？去邮局的路上该走哪？贴邮票时应该怎么办？这一连串的问题把我弄晕了，不过，我还要一个人去寄那封信，因为我已经长成大学生了。
到家时，我迫不及待的拿出了纸和笔，趴在书桌上奋笔疾书的写起信来，至于信的内容吗？暂时保密。
第一次寄信，不仅增强了我对寄信的经验，还让我明白了一个道理：成长，需要的是过程！
成长的作文12
我是一只小鸟能一飞冲天。
我是一朵鲜花能绽开灿烂的笑容。
我是一根小草能挺直那细小的身躯。
我是一个小朋友能无忧无虑的`过着生活。
我不想长大，我想继续享受着童年的快乐。
我不想长大，我不想失去童年纯洁的心灵。
在成长的过程当中有快乐的事，也有伤心的事。
让我们放开伤心的事，去感受快乐。
你如果珍惜成长的时光，你将会感到非常快乐。
你如果不珍惜成长的时光，你将会感到烦恼。
朋友们张开双手，用心去体会。
回忆起你成长的过程，会让你感到乐趣无穷。
成长的作文13
快乐是对童年的美好回忆，快乐是让出座位时他人的微笑，快乐是付出艰辛努力时的泪水，快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹。
幼儿园时，我每天和朋友们一起跑步、做早操。只要我们做得好，老师就会发糖给我们吃。
一年级时，我和同学们互相交流、聊天。放学后，我帮着值日生排桌椅、倒垃圾。积极参加学校组织的'各项活动。二年级时，我参加了第一批少先队，成为一名少先队员。在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌。最高兴的是肩头上别着一个很有威信的中队干部的标志。这个标志不是要同学们都服从我，而是代表着大家对我的信任。三年级时，我参加了校跆拳道队，每天下午三节课后进行训练，后在苏州市第十二届体育运动会中小学生跆拳道比赛中获得铜牌。四年级时，我课间和同学们比赛踢毽、练习跳大绳。放学后，从大自然中收获更多自己不知道的知识。和同学们一起打球、做作业、玩耍。我的生活丰富多彩。
我健康，我快乐，我成长！
成长的作文14
乐屋创办多年以来，我只要一有空就去那找王伟王老师聊天，心理真是一种很奇妙的东西，从一个人的言行和种种行为与作品，都可以透露出她（他）的'心里是否健康，每一次去快乐屋心就会平静下来，可以放下心中的大包袱，真的很放松，不用担心任何事发生，诉说着自己的校园生活，就在我二﹑三年级时一直没能当上中队长，我很伤心，就去快乐屋找王老师，老师一直安慰我，没有像家长那样因我没选上而抱怨，让我感到非常安心﹑放松，在没有空去快乐屋的时候可以用快乐卡诉说伤心事，真的很方便，如今因为王老师多年的安慰与照顾下，我已经当上了中队长，我一定不辜负老师与父母多年的期望当一名德智体全面发展的好学生！
谢谢老师对我的鼓励，希望快乐屋能让更多学生保持心理健康！
成长的作文15
今天，我和妈妈在外面打乒乓球，由于是刚开始学，所以光是我捡球，突然，我一不小心把乒乓球踩扁了，妈妈说：“这下可好了，打不成了。”我也感到十分扫兴，突然，我想到一个好办法，我神秘地对妈妈说：真的吗？“她说：“不骗你”于是，我将方法一五一十的`告诉了妈妈，妈妈听后，拿出玻璃杯，往里面倒上热水，把踩扁的乒乓球放进去，过了一阵，妈妈拿出来一看，还是老样子，说：“这个办法不行啊。”我一摸杯子不慌不忙地说：“水要再烫一点才行”。
妈妈用烧开的水来，又过了一会，水里发出滋滋地声音，妈妈说：“难道乒乓球要爆了吗？”我走过去拿出来一看，又恢复原来的样子，我不禁欣喜若狂，妈妈也十分高兴，这时，妈妈问我：“为什么扁了的球放在热水中会复原呢？”我说：“因为在热水中，里面的空气受了热就会膨胀，所以可以复原。”
从这件事，我懂得利用科学可以解决我们生活的麻烦。
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