成长的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的成长的作文8篇，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
亲爱的老师，亲爱的同学们，大家好!我是来自荥阳市第二小学的张之行。在我们的成长历程中你一定有很多故事吧，在这些故事中一定有一些你觉得有趣好玩的、感人泪下的、情趣生动的，我就按照我的年龄顺序来说说我的成长故事吧!
20xx年11月22日，这说来也巧，那天是我爸爸妈妈的结婚纪念日，因为我在妈妈的肚子里不出来，爸爸干脆就让妈妈在这天生我，我想这一定是我送给爸爸妈妈最好的礼物，所以现在我生日他们就结婚纪念日。
在我半岁的时候，我就会说话了，第一个会喊得就是妈妈和爸爸。该说我什么时候会走路的了，说来也奇怪了，那是在我整整一岁生日的时候：那天我和爸爸爷爷一起来的了广场，那天人很多，去的时候我还是被爷爷抱着的呢，听爸爸说我看人那么多，就挣扎着要下来，爷爷把我放到地上我就从北边一直到南边喷泉去了。回到家妈妈看到我不用扶就自己跑回来了高兴地想要把地都跺塌了。
在我两岁半的`时候，我就上了幼儿园。我小时候非常惹人喜欢，再加上我的姐姐在幼儿园里，所以幼儿园的老师都很喜欢我。我因为上学早，所有第一天就干了一件好事：就尿裤子里了，姐姐一看的就让我去她家换一件衣服，因为她家就在幼儿园门口，又给我洗了洗衣服，回家的时候，我还是穿着姐姐的大衣服回的家。
上一年级了，好高兴啊!有结实了很多好朋友，有的现在还在一起呢，可三年级是我记忆的伤痕，在那一年里我做了扁桃体切除手术，在郑州大学第一附属医院，那几天我可是受尽了折磨啊，每天打针、点滴伺候，哎，回想起来真是太可怕了。
在上五年级的时候，是我最快乐的时候了，那是范丽霞老师和赵旭老师教我们的一年，我们五二的同学都打心里喜欢这两位老师，可得知六年级要分开了，我们很不舍得，在20xx年的教师节那星期的星期六，我们一些五二的同学同范老师一起去了环翠屿玩，之后我们依依不舍得分别了，可我们每天还是能在校园里见到我们的老师还可以和她说说话。
今年上了六年级，认识了张孟煊、赵旭辉等好朋友，太高兴了。希望在以后还能见到这些这些好朋友!
我的成长故事讲完了，你的呢?一起来分享吧!
成长的作文 篇2
成长，是什么味道呢？是巧克力味？还是蛋糕味？成长的味道，就像一颗五彩糖果，有各种各样不同的味道，会给你带来全新的感受！
记得二年级的时候，第一次看见电子琴，不禁叫了一声。因为它是那么美丽，黑白的琴键交错着，一长一短，一上一下，虽然它没有钢琴那么高贵优雅，但我仍然被它给吸引住了。这是，音乐老师开始弹奏了，修长的手指在黑白的琴键上来回跳跃，像一个个小精灵在舞蹈，乐在其中。一曲终了，我还在陶醉中，并下了一个决心：我一定要进校电子琴队学习电子琴！
不久，我如愿以偿的进入了校电子琴队。我骄傲的站在琴前，摆着像老师那样的姿势，弹了下去。可音却感觉没有一点动力。又弹了两下，还是难听至极。我不禁有些着急，额头开始冒汗，每次我一弹出这种“美妙的音乐”周围的学长们都会看我一眼。和她们弹的曲子一比，我弹的简直是老牛拉破车。后来，我连动都不敢动了，丝毫没有犹豫放弃了学琴，退出了琴队。
光阴似箭，日月如梭。一年过去了，我长大了一岁，也长高了不少。一天，我打扫卫生时发现了以前买的电子琴，它在箱子里呆了很久很久，心里不知怎的，觉得很对不起它。要不再弹一下试试吧，怀着这样的念头，我把沉睡已久的它唤醒了，还有我心中对电子琴的向往，也随之唤醒了……
我忐忑的坐在电子琴前，擦去上面厚厚的灰尘，电子琴仿佛变得焕然一新。充满信心的把谱子放在谱架上，看准了五线谱，随便就弹。这次音倒是没有错，但是却忘记看是几分音符了。好不容易勉强弹出了一句，可下一个音跨度比较大，手指没有及时换指而弹不过去了，就这样，一个音一个音勉强弹完了一半，但也花了半个多小时的时间。我揉了揉因为太专注而干涩的双眼，心中又打起了退堂鼓。原来弹琴没有我想象的.那么简单，要不就不学了？这么难，为什么要为难自己？我的食指已经移到了关闭键，可在一瞬间停止了。不，这不是为难，这相信自己，为什么别人做得到，我却不行？这是不可能的！于是，我擦掉汗珠，继续练习。当初为什么要放弃，要拼搏才会成功啊！不会的，也可以去问老师啊！我已经长大了，不会像小时那么怯懦了！
之后的日子很苦，别人在玩，我在练习，一有时间就练习。终于在四年级的暑假，我获得了山东省电子琴大赛的金奖。
当我站在颁奖台上的时候，我体会到了成长的味道，是奇妙的，是苦的，是甜的……现在，我也在成长，有时，成长给我带来的变化都会让我大吃一惊，但，我们自己也需要去努力拼搏，只有这样，你才能感到那奇妙的成长的味道……
成长的作文 篇3
生成，孵化，坠地，昏噩混沌中开始生命。
幼虫
终日吃睡，一切都如我所愿在运作，我是中心，想怎样就怎样，“我要这个”，“好”，“我要那个”“好”所有人都尽着对我的义务，生活滋润无比。
直到一天……
“你自己去”“忙着呢”“没时间”“要这个有什么用？！”世界，不听话了，有感观和思想的不只是我，最强的，也不是我。
进入小学开始作蛹。
蛹化变化
蛹中封三年，终日读书，鬼魂般存于教室，不触他人，不出内室，除放学和上厕所外。不离座一步，没有人在意我，每天例行公事上学，不知道学了什么，但成绩很好，被各科老师赦免罪状，为所欲为。
我想做的，我就能做到。
蛹，又封了三年，终于结识了朋友，我也发现我绝非万能，不论如何努力，体育仍不合格，我是力气最小的，游戏，也有点打得不如他人，百年一现，有些事，拼尽全力也不能，我太弱了。
不知不觉毕业，不知不觉变化，不知不觉中，拖灭了多少计划？
妄图变强，惰性所累，总想着有时间，不再固执前行。
梦想？希望？奋斗？担当？成长？这些是什么东西？
班级、学业、他人、职位、成就、与我什么关系？
终日，封锁在家这个蛹中，不踏足社会，都市的夜晚，什么样？不曾知晓。
不看电视、不看报……孤陋寡闻，与世隔绝。
“我缩在这里就够了”
成虫
初中。末了，没有再逃避责任，我终于接受了职位，并忠于职守。
大家都很强，都很有钱，我的未来，在哪？
凭什么比你们弱！
虽然每天依旧浑噩，但，我终于开始理解，不用看，就能理会。
“就像皇帝必承受皇冠之重，每个人都会有强撑着坚持下去的`理由，很多时候那种理由被称作命运，其实说到底是你自己不愿意放手”。江南在《龙族》中这样说道。
我就只有这些，没有别人多，甚至是垃圾，但我也不愿失去，不愿一无所有。
作为一条败狗，我不能后缩了。
我至少要成为一条有担当的败狗。
我知道我不行，但我，不再放弃。
我不想再留下什么遗憾，我的遗憾已经太多了。
结
“每个人都会成长，有时候只有一瞬间的事，只需等待那个令他脱胎换骨的时刻到来。”
成长的作文 篇4
食物有酸甜苦辣咸，成长也是五味杂陈，只不过，它需要经历去品味。
咸
在初一下学期的时候，我们换了一个新的政治老师，说是老师，其实是个大学生。他只说他是来实习的，在这里呆不长。他很温柔，就像是我们的大哥哥，我们都很喜欢他。课堂上的气氛总很活跃，可能是他年龄和我们差不多大的原因，在课堂上会管不住我们，因为这事，班主任总是说我们。
时间转眼即逝，可欣老师要走了，他在给我们上最后一节课的'时候，心情很压抑，当时我们还不知道这个消息，直到快下课的时候，他站在讲台上对我们说他很舍不得和我们在一起的日子，和我们在一起很开心，虽然我们总是气着他，但是他也不生气。还说他要回他的学校去了。最后向我们鞠了一躬，就哭着走出了教室，最终导致我们在班主任的课上哭个不停。
当我遇到这么多的事情后，我才明白了天下没有不散的筵席这句话。这句话到哪里都一样，就好比现在的我们，即将毕业，即将告别承载着我们美好回忆的地方，即将告别陪伴我们成长的老师同学们。
酸
“初三”这个词代表着中考的到来，也担负着来自中考的压力。和初二相比学习任务也加重了，每天拖着疲惫的身子回家，来到书桌旁就开始奋笔疾书起来，这一写就是两三个小时。当写完后想要活动一下身体时，才发觉我的胳膊已经僵了，脖子已经定住了，浑身酸痛，就感觉只要一动，筋就要断了似得。
那叫一个酸呐！
苦
每天早早地起床，匆匆忙忙地跑出家门。就像这样开始了初三生活的新的一天。早自习上背完这个又背那个的，使我恨不得把书都塞到我的脑子里。每天下课都会有很多的笔记要抄，这些没抄完又会迎来更多的笔记，一星期下来就像一座山堆在我的面前，这种暗无天日的日子究竟什么时候才能过完呢？
初三的日子还真是苦啊！
成长就是这样，是在不知不觉中经历的，成长只有一次，就让我们好好珍惜它吧。
成长的作文 篇5
清晨，无事可干，便爬下床铺，拿出书柜中那几本厚厚的相册，饶有兴趣的翻起来。
猛然间，看到一张我刚出生的照片，圆圆的脸，大大的眼睛，高挺的鼻梁，娇小的嘴，甚是可爱。
接着翻，那大抵是我四五岁的照片罢，那时我记忆中不清晰的一幕，但却是十分高兴。依旧是圆圆的.脸盘，大眼睛是我的标志。
紧接着，那便是我九岁的照片，那个载着五官的“器皿”已不似从前那般圆润，变得有些尖挺。
看看表，大抵该去上课了呢，我洗漱一番，去照照镜子，天，才发现我现在的长相和以前截然不同！
厚密的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一张轮廓清晰的樱桃小嘴，瘦瘦的瓜子脸，尖挺的下巴，长长的脖子，如同一个舞蹈演员，再加上高高的个头，瘦瘦的身材，有好似一个模特。
回想起小时候，那张稚气的脸，我不知是该兴奋还是该伤感。
是啊，我长大了，与以前不同了，有更多主见和认识了，可是，同时，我失去了小时候那份美好——童真，甜美。
长大是好是坏呢？站在镜子前我不由发呆，一时不知所措，像个迷路的小孩找不到前行的方向，长大？怎么又是这个词？到底，它意味着什么？
回想，从前，天真烂漫，虽城府不深，却稚气可爱。
感悟，现在，沉着冷静，高深的思想观念，却让自己累到疲惫。
成长，甚哉甚哉，遗憾之极！
回想，从前，不问世事，只活在自己的空间中，看那无足轻重的点点苦辣。
感悟，现在，关心一切，为一些改为的事情心忧，也多一番乐处。
成长，优哉游哉，颇为精彩！
我静静的品位成长，成长的脸，成长的心，成长的我们，有喜有忧，我品味成长，为自己的成长烦忧，为自己的成长高兴，我不能完全诠释成长的定义，但我会说，未来成长的道路我会好好珍惜，愿一路走好！
成长的作文 篇6
七年前，我对中学充满了憧憬，我曾经幻想：“初中是一个很大的学校，比小学的人数多。也是一个学得到更多知识的地方，是更轻松的，也是更好玩的。
在以前七年的学习中，我有时学习不错，有时学习很差。当我进入初中时，感觉到的是：新学校和新环境。在新班级里，有很多来自不同学校的新同学一起学习生活中的快乐。在初一的`学习中，我“狗两天，猫两天”的。我以前学习非常吃力，对老师的提问总是哑口无言。我痛苦的说：“坐教室如同坐监狱。而现在我就已经脱胎换骨了。现在，我的学习成绩就像蜕变一样。以前，我经常把老师的声音当成“催眠曲”，她一讲课我就睡觉。我睡得憨声如雷，口水直淌。
但现在想想初中也是学习过程中的一个重要阶段，作业也是小学的几倍的量，老师也比小学老师严厉得多。嘿！看来我的幻想出现了很大的错误。不过，我在这个暑假中努力了。当我“猫”几天的时候，我会想尽一切办法偷懒和耍奸。当我“狗”几天的时候，我会乖乖的读书，也不会偷懒和耍奸。
有一次上课，老师给我讲了一道题，而且讲了十遍，但是那天我刚好是“猫”，就给他装洋说：“我没听懂。那个老师气得暴跳如雷。他严厉得责骂我和惩罚。后来我不得不学“狗”了，乖乖的学习。
到了后来，老师发现了我的“秘密”，我遭到了老师严厉的惩罚。
我想这就是我的“蜕变”吧！
成长的作文 篇7
在成长的道路上，有许多小事。可这些小事，却是成长的关键。
从一年级开学的那一刻起，我的朋友就没几个。但在人群中，我获得了高尚的品德与丰富的知识。也是在这人群中，我学会了上课积极发言。
一年级的时候，我非常胆小，每次老师看我时，我都心虚地低下头，像个小偷一样。一年级，在老师那充满期待的'目光与同学们的鼓励下过去了。
二年级的时候，我对自己有了一点信心。可上课时，老师一让我们回答问题，我就开始害怕，生怕自己答错。有时，全班没有一个人能答这道题，我的心里却有了答案，可正要说出口，胆小又把答案推了回去；当老师公布答案时，我才发现，我是对的……
三年级的时候，我的信心大增。因为老师说，积极发言，答错了不要紧，只要积极发言，就是成功！所以，我把胆小埋进了火海中。
四年级的时候，我已经能分辨出哪道题不会，哪道题会了。我突然发现，自己长大了。我摆脱了困境，已经长的又高又壮啦！而且，在我的小时候，妈妈就说过：“长大就是懂事，就应该学会体贴家人，关心周围的人。”我现在也能帮着妈妈干家务了，大家都觉得我长大啦！
看，在成长的道路上，我最终还是取得了胜利。
成长的作文 篇8
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。
对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。 现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。 阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。 成长的烦恼 学习是快乐的吗？是劳累的吗？是的，当你取得令人满意的成绩时，当你觉得学习内容很容易时，学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感，当作业中杀出了个“程咬金”，窜出了几只“拦路虎”时，不可否认，学习是劳累的。那么，学习到底是快乐的，还是劳累的呢？这就是我的烦恼，一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。
有时，我觉得学习是快乐的，是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较EASY，只要细心一点，三两下不费吹灰之力就OK了，而且质量也比较高。做作业快了，自然课余时间也就多了。那时，我们像从笼中逃出的小鸟，摆脱了栅栏的束缚，在广阔无银的天空中自由飞翔，随心所欲，那感觉真好。 学习有时也是劳累的`：分析题目，做多种试卷——搞得我头昏眼花，全身发烫，我有时想：学习到底是为了什么？我为什么要学习？学习到底有什么好处？那时，虽然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。要说到“玩”，那是相隔十万八千里的，那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是，正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外，消失得无影无踪。
有时，一天的课都极其轻松：什么美术啊！体育啊！音乐啊！都是我的最爱。那时，学习是快乐的。有时，一天的课不是语文就是数学、生物，即使我那天的心情再好，被这一群“麻烦鬼”一搅和，就完全换了一个人：脸涨得通红，眉头紧皱着，嘴巴微微撅起，手也不停地抓着头发，看上去面无表情、毫无精神，笑的时候也只是皮笑肉不笑。那时的我，好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。可是，这都是无法逃避的现实。
光阴似流水，许多往事都已经淡忘了，就如繁花凋谢一样，可唯有一朵花没有凋谢，它就是我所说的烦恼。它给予了我学习的动力，更让我懂得：学习中，快乐和劳累是并存的，要想有收获，就得付出。如古松一样，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就不得不畏艰难，挺拔向上，把自己表现的淋漓尽致！
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