七年级作文汇总【15篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的七年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级作文1
幼儿时的我天真烂漫，少年时的我活波开朗，青年时的我举止稳重。天空不能没有我的仰视，大地不能没有我的俯视，生活不能没有我的欢笑……
《练习曲》
记得一位音乐家说过：“音乐是净化生命灵魂的洗涤器”。我喜欢器乐。为了手风琴，我可以奔波6次北京，在炎热的车厢中，只为拿到那薄薄的一纸六级证书。为了竖笛，我可以挤出课下仅有的一丝空闲，来练习，只为站在舞台上潇洒地演一回。为了钢琴，我可以连乐理下课，还跑回老师那里练一练，只为有双能弹“键乐之王”的手。我爱音乐，爱到可以连续背四个小时的手风琴，爱自学却比正常学吹得好的竖笛，爱弹的手都麻木了却不放弃的钢琴。日复一日地练相信总有一天，那个梦想的舞台属于我一个人。
《波尔卡》
旋律轻快，活波。《波尔卡》的`曲调完全符合我的性格。要按生物学的角度来说，我的脑细胞准特别多。无论生气：伤心我都爱笑，我想，有了我，生活会多一些欢乐，笑声。我爱笑，笑起来就是个没完。我和同学一块看小品吧，人家笑一会儿就算了，我一笑，笑了半个小时，最后，她也只好一直盯着我看了。
《音阶》
我的生活就像一条完整的音阶，从高音到低音，有快速到慢速。我也像一条音阶，那兴奋的高音，那慢悠悠的低音……
——我，一个有趣味的音乐家，付出了何等的艰辛，现在，我这个音乐家你喜欢吗？
七年级作文2
古代文化名人不断奋斗，有人功成名就，也有人一生都不能如愿的实现抱负，只留给后世光辉的思想或不朽的著作。他们史书留名，全在于在为理想的`奋斗过程中付出了血汗。 常常深思，如果他们没有理想，会不会有那么一天？答案是否定的。有理想才会有奋斗有奋斗才会有进步，问题是，你是否树立了崇高的理想？ 有人是怀着一颗赤子之心，就像苏轼，我很敬佩他，不但写得一手好文章，还显示了对国家的一片赤胆忠心，那是因为他从小受到母亲的支持和鼓励，以爱国、报国为己任。
自小发奋图强，当他学有所成，准备以毕生所学报效朝廷的时候，却因官场黑暗，屡遭贬官，但他仍用自己之所学，极力为百姓谋利，深受百姓爱戴。 还记得一个故事，发生在一所医院中。 一个孩子患了一种不为人知的病，剩下的日子不多了，可想而知，这件事对一个刚刚八岁的孩子来说，是一个多大的打击呀！可这个孩子听后，在纸上写下了一句话：就是我一生的希望！以后的每一天，他都会画一只小鸟，来数着自己到底还能活多久？他每天满脸洋溢着喜悦，看不出一丝忧伤。最终他还是逝世了。 她的母亲翻开了那张纸，上面密密麻麻地画满了小鸟，仔细一数，竟然有一百五十多只！天哪，这是连医生都不敢相信的事实，希望让他多活了一百天。 希望，是人生的保卫者。只要有希望，你就会活得更精彩！把希望捧在手心，是个明智的选择！
七年级作文3
北京，一个震撼人心的名字；北京，一个震摄世界的名字。
北京，一个令我心驰神往的地方，一个吸引世人的地方。
我会为了没有看到故宫的富丽堂皇而感到遗憾，我会为了没有欣赏颐和园的秀丽风景而感到难过，我会为了没有亲眼目睹我向往已久的，我深爱着的北京。于是，在夜晚的梦里，我畅游在或热闹的街市上，或宁静的天空中，享受着，欢乐着，向那充满希望的地方飞去。
在历史中，我因中国的屈辱史感到愤怒，我因中国的振兴感到骄傲。今天，随着时间钟声的敲响，中国人民迎来了北京奥运会，世界人民迎来了北京奥运会。和谐，友谊，合作，竞争，将在这儿体现。奥运健儿将带着满心的自信在北京展现奥运风采，彰显文化内涵，发扬传统精神。如此一个奥运盛会水人能错过，无论在何时何地，我会和北京一起期待奥运健儿将祖国的面貌展现在世界面前。因为我看到了刘翔跨越时中国的'坚强，更有许多奥运健儿举着奖杯，戴着花环，向世界向祖国欢呼雀跃，我看到了中国的五星红旗徐徐升起在世界的上空，因为有了信心，因为国人为她骄傲，这所有的一切才会发生，北京才会是一个承载希望的摇篮，才会得到世界的信任。
北京，我集一身的希望于你，你也集一身的希望与我，我很清楚地明白你不会让我失望，我也这道，我将会带着希望同你一起走向成功。
奥运，加油！北京，加油！中国，加油！
北京，我的爱！中国，我的爱！
七年级作文4
“唱支山歌给党听……”每当我听到这首歌时，就会不由自主地想起我可爱的家乡——华东。它虽然没有大城市的那种繁荣。但在党的改革开放的春风吹拂下，我的家乡变得更美丽了。
春天，冰雪消融，万物复苏，树枝发芽，小草吐艳。勤劳的农民来到田间，开始了繁忙的劳动。
各家的小院里，各种果树得到花正在盛开：粉红的桃花，雪白的梨花……万紫千红，婀娜多姿，飘落着令人陶醉的花香。美丽的蝴蝶，勤劳的蜜蜂，在花间飞舞。加上红瓦白墙，互相映衬，构成一幅艳丽的春光图！我们这些“小书呆子”会在情不自禁树下伫立观赏。
夏天，池塘里的荷花开了。池边的.柳树披上了浓重的绿装。那“万条垂下绿丝绦”轻轻摇拽，仿佛在偏偏起舞。我们小学生正是暑假期间，会约几个小伙伴在树下歇凉、嬉戏：捉几回迷藏，下几盘棋，跳一会儿皮筋。尽情地感受着童年的乐趣！
家乡的秋天更是迷人。一串串似珍珠，似玛瑙，似翡翠的葡萄沉甸甸地挂在枝头上。一些鸟儿们也落在架子上偷吃着葡萄，叽叽喳喳地叫着，像在赞美葡萄的鲜美，又像在开音乐会，好热闹！
冬天，大雪飘来，村前屋后，银装素裹。在院子里，村落边的轻松，柏树显得越发苍翠。你看，那棵腊梅树，傲霜斗雪，开着嫩黄色的小花，从树丫一直开到树梢。这时，我们小伙伴的心里也乐开了花。打雪仗，堆雪人，掷雪球，走雪桥，要说多开心，就有多开心。
家乡变了，越变越美丽，还有谁会不说家乡好，不爱如画的家乡呢？
七年级作文5
我是一个充满好奇和有着强烈求知欲望的小男孩。
我有一头乌黑发亮的头发;一个圆圆的脸上镶嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛，眼睛下面长着尖尖的鼻子和能说会道的嘴。
我有强烈的求知欲望。比如说：鱼儿为什么可以在水里生活我们人类为什么不能;真的有外星人吗;宇宙到底有多大;别的星球为什么没有吸引力;20xx年真的会有世界末日……这些问题我都想弄明白，我通过看书、上网等方式来解答这些问题。
最近这段时间，我对电、灯泡有了很大的好奇心。有一次，爸爸妈妈在看电视，我偷偷的`跑到小卧室，找来了一个灯泡、一根电线和一块电池。把灯泡的中心部系上电线，把电线的另一头按在电池上，再把电池的另一头触到灯泡的尖尖上，灯泡就亮了。我又想：如果把灯泡插在插座上，那不就更亮了?于是，我带着好奇，把它插在插座上，没想到，灯泡闪了一下，然后“砰”的一声，灯泡就爆了。爸爸听到了，连忙跑过来，说：“因为电压太大了，灯泡承受不了这么大的电压，所以就爆了。”
我还是一个有着浓重的恋母情结的一个小男孩。这都是因为去年，妈妈在济南进修，每当妈妈回来时，我都满心欢喜，临走时，我有眼泪汪汪，恋恋不舍。以至于现在，我寸步不离的跟在妈妈后面，生怕妈妈又悄悄地走开。
这就是我，一个活泼、开朗、可爱的小男孩。
七年级作文6
新年的味道，年的韵味——年味。
家的味道
回到老家，一边走，一边看着那一幢老房子，由远及近地凝视着那一幢高大而老旧的建筑物，一股无比亲切的气息扑面而来。
这股气息在空气里，混合着泥土味，青草味，微微的酝酿着。这，便是家的味道。
劳动的味道
我们一家人出去购买了年货。嗅着那面香，糖果味，坚果味混合在一起的味道，我的心情不禁一阵舒畅。
回到家，我们全家人都不亦乐乎的忙碌起来。哥哥和舅舅在门外贴对联，小孩子和妇女们一起包饺子，而爷爷却又出去买东西了。
好不容易，我们都完成了各自的工作，看着眼前辛勤劳动换来的成功，我们的脸上都洋溢着会心的微笑
欢聚的味道
一大家子人围坐在一张大桌子旁，一道道菜从厨房里被端出来，我们闻着食物的馨香，品尝着食物的美味，都感受到了欢聚的味道，过年的.美好。
吃过饭，家人们坐在电视机前，有的看电视，有的聊着天，而我则是和伙伴们玩游戏。一派其乐融融的景象，大家都很快乐。
欢聚的时刻是那么美好。
分别的味道
待到正月初五以后，家人们，在老家工作的人陆陆续续地开始了工作；而在外地工作的人则是陆陆续续地离开了。
纵然不舍，但还是不得不离开了。
但是大家，仍在回味着过年的味道，年味，伴随我们一整年，期待来年再相见。
七年级作文7
“轰隆！”
我从睡梦中惊起，坐在床上惊恐地环顾四周，四周是墙壁是窗户，这里是我的房间，窗户昨晚未关，我被这巨大的雷声惊醒，过了一个冬天，的确很久未感受如此惊人的雷声了。
现在依然是深夜，但我却被雷声震慑得睡意全无，倒有几分尿意。无奈，只好从床上爬起来，走过客厅，便听见狂风呼啸之声，大风肆无忌惮地蹂躏着挂在阳台的衣服，我走上前试着把阳台窗户关上，迎接我的却是突然出现一到明亮的闪电，夹带着怒火，似乎要点燃黑夜，我惊慌地退后几步，着实被它给吓了一跳。最后，我试探性地，颤颤地把窗户关上，赶紧跑进了厕所。
厕所的灯烧坏了，代替它的是在大雨倾泻的背景声下，雷毫无规律的咆哮声，雨滴打在防盗网上连续尖锐的`滴滴答答，门窗剧烈振动的声音，还有忽然而来的一道明亮而短暂的电光，都让我觉得我在恐怖片的世界，惊慌失措的我看情况不妙，速战速决，不顾一切冲回卧室，躲进被窝，寻找被这场雷雨剥夺的安全感。
被窝里的我依然可以听见这惊悚的风声，雨声，雷声，并且为止瑟瑟发抖。我也不知我到底在害怕什么，也不知为什么要害怕，总之这种感觉由内而发，无法抑制。
知道风声停了，雨声停了，雷声也停了，我才从惊恐中缓过来，才意识到，原来是春天来了。
现在回想起来，我才发现在大自然的生命力与爆发力面前，我显得是多么脆弱。
雷雨停了，万籁俱静，我终于重新入睡。
七年级作文8
我是个爱看书的男孩，常常在知识的海岸边或海底散心和畅游。
我穿着白色的泳衣，来到知识海滩，淡淡的书香扑面而来，我捡起一颗刚刚被海水冲上岸的绚丽贝壳，便津津有味地欣赏起来，这贝壳能带给我许多知识，因为它是“知识贝壳”。在和“知识贝壳”交谈之后，全副武装的我做了一个深呼吸，便一头扎进了大海，畅游在知识的大海里。
一进入知识的大海里，我就遇见了“故事鲨鱼”，它给我讲述的故事扑朔迷离，我还到了水草那里，水草讲述的故事惊天动地；我又和“故事鲸”亲切交谈，它讲的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。书海的每次旅行，听到的故事都会让我感觉奇妙无比，好像进入了一个神奇的故事世界，让我赞叹不已。我心想，我也要学习用文字讲述故事，让我的读者看了也能心随“文”动，也能够感觉到故事的'有趣和新奇。
在知识的海洋中，我还遇到了“诗词虾”，它引领我进入了诗词世界，带领我认识了许多的诗人，我看到了李白“举头望明月，低头思故乡”，我看到了骆宾王在写“鹅鹅鹅，曲项向天歌”我还看到了许多许多……
每次知识海洋的游玩都会让我收获很多，让我感受到语言的魅力，感受到知识的重要，感受到故事的有趣，我喜欢这样融入知识的海洋，更喜欢这样自由自在的畅游书海！
七年级作文9
暑假在大家的期盼中终于来临了，但和暑假一起来临的还有炎热的夏天。火红的太阳炙烤着大地，大地好像随时都会被太阳烤裂似的.。
路旁的小草卷缩着身子，想办法往旁边的大树靠近；知了趴在树上越叫越响，好像在说：“好热呀，好热呀！
我受不了……”山林上的狗无精打采地趴在地上，伸出鲜红的舌头，“呼哧呼哧”地喘着粗气。
尽管天气这样闷热，但是农民伯伯他们却每天依然到田地里工作。汗水浸透了衣服，他们却只拿毛巾擦一下，就继续耕耘了。正所谓：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农民伯伯把所有的心血都花在了耕作上。工作很辛苦，但农民伯伯也很快乐，因为他们知道在不久的秋天就会有大丰收等着他们呢！
因为天气原因，平时繁华路段上逛街的人都寥寥无几。原来人们都受不了炎热的天气，躲在空调房里，看着电视，玩着电脑，大口大口地吃着西瓜和冰棍，多享受呀！
在这样闷热的夏天，我最喜欢做的事情就是和妈妈一起到体育中心起游泳。每次一换好泳衣，我就迫不及待地跳进人山人海的游泳池里，觉得好凉快呀！
我像一只快乐的小鱼，在水里游来游去。有一次我没游几下就被人泼了一头水，呛死我了！
回头一瞧，原来是一起来游泳的丽婉姐姐，我也不认输，马上和她打起了水仗，我觉得那一刻我高兴极了。
夏天，是我最喜欢的季节，我喜欢它的炎热、喜欢它的惬意。
七年级作文10
今天是暑假的第三天。
早晨，我早早地起了床。
当我洗完脸，刷完牙后，我坐在了床边，准备整一整弟弟。
弟弟呈“大”字形睡在床上。
我抱着弟弟，将他转过身来。正当我准备整他时，我突然发现弟弟是那么的可爱……
弟弟的脸蛋圆嘟嘟，红润润的，挤出一个小小的鼻子和一张小小的嘴巴。小小的眼睛闭着。
弟弟真可爱！
弟弟这可爱的样子让我想起了我以前因为一些小事而和他争吵，甚至打架的事情。唉！真不应该啊！可是，我这样想过过很多次了，可是最后都还是忍不住的和弟弟争吵起来。因为弟弟准是调皮的'让我忍不住的想要和他吵起来！这有什么办法呢？
记得上次，爸爸妈妈和弟弟一起去奶奶哪儿玩，而我不想去。我自己在家打开电脑写作文。可是弟弟怕我在家玩电脑，他玩不到，就大声对爸爸妈妈说我要玩电脑，害的妈妈妈妈叫我不准开电脑。
但我又想，弟弟还小，还不懂事。还是该让着他就让着他一下。
我又看了看正在睡觉的弟弟，弯下了腰，轻轻地闻了一下他。
七年级作文11
像雁一样，总是傻傻的等候秋的来临，守候着月亮变缺的瞬间，守候着草丛里萤火虫的光渐行渐远。
当萧风吹落第一片树叶，秋的故事便已经开始，枝头的麻雀停停落落，那时孩子气的我们还在树下跳皮筋，树干上的知了还在忘我的高歌，也不知是否跑了调，总是惹得孩子们一哄而笑。
一场秋雨过后，瑟瑟的风雨带来些凉意，却更有秋的韵味。田野里的`稻谷还没熟透，不过却飘来些淡淡的稻香。走在高高的田埂上，手里攥着野花，嘴里哼着歌儿，别有一番惬意滋味儿。倒是路边的桂树也都开了花，香飘千里，也怪不得家家户户都把门窗敞开着，进门也能嗅到这久违的幽香。
枯叶纷飞，卷起淡淡的尘土，却逃不过世俗的约束，千百年来多少诗人为它陶醉，多少作家为它倾倒，但谁又懂得它最后的一声低喃，最后的一声哀怨。
当繁花锦叶散尽之时，你也许会拄着拐，倚坐在长椅上，看那世间那些落樱缤纷，但原来只剩下落叶缤纷，谁也不会告诉你霜叶是否红于二月花，因为此刻你也已经两鬓斑白。
目光遥望天际，双手执掌于心，童年时的那棵早已凋零，童年时的我们早已各奔东西，雁鸟飞来飞去也不是同一只，田里的庄稼早已熟透，也不知道这次知了还有没有唱跑调，也不知道田野上还有没有飘荡着歌谣……也许，你我仍在灯火阑珊处。
当萧风吹落第一片树叶，秋天又来了……
七年级作文12
为什么我总是那么懦弱，为什么我总是那么胆小，为什么我总是那么无能，难道不能勇敢些吗？每次上语文课我都是这样对自己说，可是……
这节又是语文课，老师拿着书走了进来给我们上课，老师滔滔不绝地讲了起来，同学们也都听得津津有味，过了一回儿，老师说：“下面我提几个问题让同学们答，第一个问题是……”老师刚说完，同学们纷纷踊跃举手，我也蠢蠢欲动，想举手，但又害怕，也不知道怕什么，就是感觉心里有一种恐慌。我努力地试着让手举起来，可是我的手就是举不起来……我趴在桌子上不敢抬头，心想：不能这样，一定要勇敢。于是我抬起了头，小心翼翼的把手举了起来，手臂随着我的.视线缓缓上升，刚到半空，脑中闪过一个常景：如果回答错误就会引得全班哄堂大笑，手又“啪”的一声，缩了回来。我再试这把手举起来，但又放了下去，就这样反反复复了好几次，始终下不了决定。时间已不许我再犹豫。这时，老师已经叫另一个同学回答问题了，我错过了良机，心凉了半截。
也许我永远都战胜不了心中的胆小的恶魔，但是那只是暂时的，因为我相信我自己！
七年级作文13
“上课时间到了，快回到座位上！”“是。”一阵喧闹声后，屋里安静了下来，只有张老师在白板处滔滔不绝的讲着。白板上的四个大字“时光回忆”让我陷入了往事的回忆。
这里是快乐作文的教室，是的，快乐作文只是一个补习班，但这里却给我留下了许多快乐的回忆。在讲课的就是我们美丽漂亮、和蔼可亲的胖胖的张老师，再看看旁边一张张熟悉的面庞，我陷入了回忆的长河。
龙凤岭山上
快乐作文的校长，平易近人、英明无比的'也有些胖的陈校长组织了一次出游活动，我们齐坐大客车向龙凤铃山上玩儿去。半路上，我们观赏到了以前看不到的野外风景，各种各样的花映入我的眼帘。登上山，我们又观赏到了杏花，漫山遍野的杏花儿铺满了大地，我们可爱的张老师又为我们拍照。又带我们游玩儿，真是一位尽职尽责的好老师啊！有这么个老师真好！
伯雍茶楼里
为了让我们品味茶道的悠然，感受历史的悠久，可爱的张老师带我们来到了伯雍茶楼，胖胖的校长和胖胖的老师给我们这群胖胖的学生带来了胖胖的知识。感受着饮茶文化的渊博，两位胖老师慈祥的看着我们，与我们一起体验着获得知识的过程。
“下课休息一下，一会儿写作文。”“是。”下课了，我的回忆也停止了，虽然经历的事情，不只有这么点，但也算有素材了，好，题目就叫做“时光回忆”。
七年级作文14
“滴答、滴答”“滴答、滴答”！
静静的夜里，月光钻过窗帘，散在红木地板上，反射出微光，照在房间里的大钟上。时隔多年，我又躺在这张小小的，散发着奶香的床上，外婆如十年前一样睡在旁边的木床上。
还记着上次睡在这里，我还没有外婆一半高。每当夜晚，我总喜欢盯着那座大摆钟。摆不停的做着重复的工作，仿佛在他的身上，没有时间的流逝。到现在为止，看看那摆好像回到了十年前，他做了十年前相同的动作，一丝也没变。可笑的是这样一个置于时间之外的东西，本身却是为计时而生。
时间是什么？看不见，摸不着，“白驹过隙”，这一词不就是为他而生的'吗？我们对他没有感觉，他却在悄悄的夺走我们的一切——我们光滑的皮肤，我们灵敏的听觉，我们健壮的骨骼，甚至我们的生命。
有人说时间易逝。他们大多数是年轻人，有梦想，有冲力，所以时间在他们充实的生活中总是过得很快，他们的每一天都是积极快乐的，没空关注时间；但有人说时光漫长，这些人大多数是颓废，失去斗志的。他们整天无所事事，只会不停的盯着表盘和日历，时间在他们的身上总是停留得很久。
“滴答”“滴答大钟的声音像催眠曲一样，我不知不觉的睡着了！
七年级作文15
我家有一条叫“雪儿”的小狗，圆圆的脑袋上嵌着一对乌黑明亮的眼睛，粉嘟嘟的的小鼻子，大大的耳朵，浑圆的身体，雪白的绒毛，很是活泼可爱。我喜欢它，它也很爱各我玩。每次我放学回家的时候，它都蹦蹦跳跳的`来迎接我，用它那粗糙的舌头舔我的手……
记得有一次，我放学回家时看见它和家里的小猫玩的正酣。雪儿扑过来跳过去，逗弄着小猫。小猫拼命的躲闪，雪儿却越玩越疯，小猫毫无招架之力，雪儿一个猛扑，一口咬住了小猫的腿，只听“喵”的一声惨叫，雪儿放开了口，小猫迅速逃走了。我很是生气将它赶了出去。检查完小猫的腿，我更加怒不可遏，晚上不给它吃饭，还把它关在门外。
第二天，我在家做作业，雪儿不知从哪里跑来蹭我的脚，我看了它一眼便不再理它，它继续蹭我。我做完作业看着它，像委屈、像埋怨又像乞求，嘴里还发出了“呜呜”的叫声，像一个受伤的孩子一样蜷缩在我的脚下。看着它可怜巴巴的模样，我不由得心软了，原谅了它。每次我生它的气，它都用这样的眼神打动我的心。
本以为我和雪儿会这样生活下去，可有一天放学回家，雪儿再也没晃着尾巴来接我。听爷爷说雪儿到外面玩被人捉走了，我的眼泪禁不住滑落下来。我哭着叫着雪儿，到处寻找最终还是一无所获。我绝望了，心坠入了万丈深渊。我知道我的雪儿再也不会回来了，再也不会可怜巴巴的讨我的原谅了。
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