小学生作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学生作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
今天我在小饭桌的时候，老师给我了三个绿什么糕，我分给了程瑞言、雷云琴、周子兰、还有张浩楠，我给他们的.原因是，他们都是我的好朋友。
今天爸爸接我的时候，我说：爸爸快开车呀，我回家还要看摩尔庄园第二季呢。爸爸说：再等一会，妈妈去超市买吃的了，结果等了二十分钟还是没出来，我就说爸爸，妈妈怎么还没有出来，急死人了，爸爸说应该马上出来了，说着说着，妈妈就出来了。
小学生作文 篇2
今天妈妈要带我去北京玩了，真兴奋啊！
凌晨五点钟，我就早早地被妈妈推醒了。吃完早饭，我们带着行李直奔火车站。领完了票，我们就 乘上了“和谐号”动车向北京驶去。
在动车上坐了4个多小时后，我们终于到达北京了。跟导游打过招呼之后，我们找了家店坐了一会 儿，等团里的人都到齐了，导游才带领我们开始了北京之旅。
三天之后，北京之旅的过程将为大家揭晓。
小学生作文 篇3
友谊是什么？友谊是当你遇到困难时向你伸出的一双援助之手；友谊是当你沮丧时鼓励的声音；友谊是当你受伤时扶住你的臂膀……
一年级，我和她素不相识。因为同坐到一个座位上成了同桌而熟悉，她告诉我她叫王芊霓。两天后，重新分了座位，排了学号，我们依旧是朋友。
二年级，我们组建了自己的团队——“凤家一族”，还有笔名呢！我叫“凤朵朵”，她叫“凤林”，吉祥物是一只凤凰。我们一直下课一起玩，上课一起学习共同进步，值日时互相帮助，形影不离。同学们都很羡慕我们的友情。
三年级，我们了解了对方的`性格，同学都说我们的关系好是因为“2×6=12”，因为我的学号是“6”，她的学号是“12”，所以友谊是加倍的好。运动会上，我们互相鼓励，为对方加油，相互支持，永不放弃。就像“2×6=12”一样，一起成为加倍优秀的人。
四年级，我们更加深入地了解了对方。我们都喜欢读益智类的书，都喜欢画漫画，最喜欢的动物是小狗，都是时而害羞，时而热情的人。可谓“酒逢知己千杯少，话不投机半句多。”我们在一起总有说不完的话，聊不完的天，也曾许诺过，一起长大做永远的好朋友。
五年级，我们一起由刚入学的“萌新小白”长成了彬彬有礼的小姑娘。五年来，我们争吵过，打闹过，互相不理睬过，短暂的“友情空白”使我们真正体会了“海内存知己，天涯若比邻”的含义，也明白了友谊的重要性。之后的相处，友谊就变得更加深厚、更加甜蜜、更加美好！
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”我相信，真诚地对待友谊，友谊就能天长地久。
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