小学生的作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学生的作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
暑假里，我和妈妈坐高铁一起去上海，途中，我做了一个梦，梦见上海是一个文明发达的城市，那里车水马龙，一幢幢高楼大厦数也数不清，看得我眼花缭乱。突然，一声巨响把我从梦中惊醒了，原来是到上海了。窗外，一片繁荣昌盛的景象，真美呀！各式各样的高楼大厦像卫士一样守卫着上海。有的是圆形的，有的是方形的，有的是s形的，有的是波浪形的……各种各样的楼房真的多得数不清。
我们边走边看，不知不觉的走到了东方明珠塔，排队买票花了好长时间呢！里面人山人海，一个不小心就会和妈妈走散，楼顶最外层的地板竟然是一层玻璃，我鼓足勇气，小心翼翼地走上去，朝下一看，哇！下面的人和车子也太小了吧！密密麻麻的像一排排蚂蚁。
夜晚的上海是最美的，真不愧是东方的“巴黎”啊！东方明珠塔是亚洲第一、世界第三的.电视塔。它的第二个“球”在夜间非常漂亮，闪烁着璀璨的灯光。边上的霓虹灯一闪一闪地好像在向我们微笑，轮船在海上游荡着……上海真是一颗璀璨的明珠啊！
小学生的作文 篇2
夏天，烈日炎炎。太阳挂在空中放射着璀璨的的阳光，路边两旁的大树上，知了叫个不停。小草也弯下了腰，花儿低下了头，都显得无精打采。原本炎热的中午，怎么空中飘来一朵乌云？天渐渐地变暗了，灰蒙蒙的的云雾把太阳公公赶走了。豆大的雨点哗啦啦的下起来。
“叮铃铃|”上课了，老师走进了教室。我打开书包，找不到我的品社书，就把书包翻了个顶朝天，怎么也找不着。完蛋了。品社老师很凶的。要是被老师发现，结果出乎意料。我无奈地看着教室外的瓢泼大雨，我心中的焦虑越来越严重，爸爸上班去了，只有妈妈一个人在家，她的脚还伤着，医生再三嘱咐她不能碰水。怎么办呢？我只能等待接受老师的批评。
忽然，我的眼睛瞟到窗户外，啊！有这么熟悉的一个背影。打着雨伞，手里拿着一本书，原来是妈妈呀！不可言喻的'感动一下子充满了我的内心，我三步并两步的跑下楼，接过妈妈手里的书，我的泪水忍不住流了下来。”妈妈，你怎么为我送书来了，脚还没有好呢，医生说不能碰水吗？”妈妈答道：“脚哪有我的宝贝重要呀！”我扑到妈妈的怀里。眼泪又一次流了下来。
看见妈妈在雨中的背影，我的眼睛模糊了。
小学生的作文 篇3
回首往事，可真所谓“酸甜苦辣，五味杂陈”，“有喜有忧，有悲有欢”啊！让我们一起来细细品味它们吧！在这一学期中，我们班刮起了“手机风”，下课没事就拿出手机摆弄摆弄。有的人，有蓝牙传图片；有的人拿出耳机来听歌；有的人看时间；有的人发短信；有的人打电话……一时间，各形各异、各种各样的手机在我们班流行了起来。当然，同学们的.这些手机不是静音就老师也就不太过问了，可是，也有同学疏忽了。终于，有一次，在浩老师的课上，某位同学的手机铃声响了起来，浩老师很生气，没收了他的手机，没想到他的手机再次响了起来，浩老师更加生气了！于是，浩老师让带手机的人都站起来，有1/5的人都站了起来，（本人的手机正好在家充电）浩老师说以后不许在带手机来学校了，如果要用，他有手机，办公室里也有电话，而且是免费的。我想：有很多人肯定会埋怨那位同学了，因为手机是他们必不可少的生活用品啊！这一次，虽然我“幸免遇难”，但其他同学们的“悲惨遭遇”也告诉了我一个世代流传下来的道理：要想人不知，除非己莫为！
小学生的作文 篇4
节能减排从你我做起
如今，全球的气温在逐渐上升，导致这个悲惨的事件发生的真正元凶是二氧化碳排放过度”，小学五百字作文。而导致碳排放过度的原因不仅是开车，还有饮食习惯饮食结构和烹饪方法的不同，导致碳排放量差别巨大。简单、适当的饮食和烹饪，碳排放量很少甚至是零，而过热的饮食和繁复费时的烹饪方法，碳排放量之巨大，不亚于—辆小汽车或一座小型工厂而且我们也渐渐接受了西式的一些烹饪方式，比如烤面包、烤牛肉等。其实，这些西式烹饪方法的.碳排放量远远大于中国传统的蒸、煮等的烹饪方式。，虽然在这几个月里气温较冷，但是这并不表示是气温不再上升，这几天有一则新闻就表明了这一点：研究显示全球气温上升存在中断期;据美国‘科学生活’网站18日报道，科研人员最近发现，全球气温并非沿着一条直线持续上升，而有可能经历长达10年的气温上升中断期。在这些中断期里，全球多余的热量积聚在了深海地区。
研究团队利用计算机模型分析大气、陆地、海洋和海冰之间相互作用的复杂关系，及其对全球气温造成的影响。结果显示，本世纪内的全球气温将上升几度，但其间也会有数个温度上升中断期。在这些中断期，水深300米以上的海洋地区温度将会比其他时期升高18%到19%，而在较浅的海洋，温度上升幅度则要小得多。例如，热带太平洋的表面水温会有所下降，而高纬度地区的洋面水温则会上升，有些类似于拉尼娜现象”。
但我看了这则新闻时，我有些恐惧，如果在这10年里人们无法看到气温的变化，大家一定会继续碳排放，一直聚集聚集，直到10年后，才爆发出来，那么，人类不就要灭亡了吗，不就会像电影20xx世界末日”一样了吗!
如果人们在这10年里有所感悟，不再破坏我们美丽的地球妈妈。我们要绿色出行，尽量乘坐公共交通工具，如地铁，巴士，轻轨。尽量少开车，减少碳排放;多种树，让树吸收汽车排放的二氧化碳，从而使气温降低，现在就有很多减少碳排放的活动，如果每个人都这样做，地球就会变美好。地球妈妈就会变得更加美丽，更加漂亮。
小学生的作文 篇5
一、培养学生的观察力，让孩子经常写观察日记和心得
小学生之所以在写作文时，没有什么可写的，头脑空空如也，一个重要原因就是我们对孩子的观察力不够，小学生写作文的技巧。对于我们日常的春夏秋冬的变化，对我们日常身边发生的事情关注不多，或者说根本没有去观察。因此必须培养孩子对身边事物的观察力，让他们写观察日记，细心体会事物的状态和事物的变化过程，在观察变化的过程中能够有自己的亲身感觉和心得，及时指导孩子写出来，表达出来。养成记观察日记的习惯，及时将自己的想法写出来，和家长老师共享，与同学们共同交流，这样时间久了，小学生的写作能力就上来了。在培养观察力的过程中，家长和老师要细心，耐心，不要急躁，也不要激烈指责孩子的不足，尽量以激励平和的口气说话，让孩子感觉到的是关怀，而不是压力，这样有利于孩子的观察力的提高和写作的积极性的培养。
二、让孩子多读自己喜欢的书，从书中汲取营养。
每一个人都不是天生的写作天才，写作是一个长期的培养过程和学习过程。一开始不会写，可以让小学生学习别人的作文写法，但不是抄袭，只是参考写作文的框架，这样在别人样文的扶持下就知道构思谋篇了。平常多领孩子到书店去感悟一下书香的气氛，培养孩子爱读书的习惯，特别是孩子自己爱读的书，积极鼓励学生去读。也可推荐给好的书给孩子，推荐时注意孩子的心理和实际年龄，找适合孩子特点和吸引孩子兴趣的书去读。如童话故事，漫画等。等孩子养成了读书的兴趣，就可以让他们自己从书中汲取营养了。到时写作就不是一种难事，而是一种快乐。孩子就会主动去写，写完后家长和老师进行适当的鼓励和赞扬，就会象助推器一样，推动孩子在书海中汲取营养，形成自己的写作风格。
三、精讲课文例子，指导举一反三，进行写作实践。
1、在学生容易迁移的地方练习。
如教学《花潮》，为了让学生理解并掌握联想的用法，教学时在引导学生分析理解了课文中有关句子，明确了什么是实在事物和联想之后，发下短文让学生进行联想练习。学习了《火烧云》一课，我让学生仿写了《落叶》、《下雨》、《降雪》、《七色彩虹》等小文来学习文章是怎样通过细心观察描写大自然的特点的。学了《秋游景山》一课后，我让学生学习文中在写游记的过程中巧妙运用过渡句的特点，以及回忆学过的写景文章中积累的好词佳句，让学生学以致用，仿写了《秋游乌龟山》，小学生作文《小学生写作文的技巧》。
2、在学生易动情的地方练习。
如《劳动的开端》，学完课文，我出示了这么一段话：“第一次挑煤回家，我累得瘫倒在床上，母亲很心疼，细心的母亲也一定看见了我肩上、脚上的伤，可是母亲忍住了眼泪，第二天还让我去挑煤。”接着让学生读读这段话，你觉得母亲的心里是怎么想的？根据你的理解写一段母亲的心理活动。这样，既加深了学生对课文中心思想的理解，又进行了一次练笔。
3、在易发散学生思维处练习。
如教学《凡卡》这一课时，为了训练学生的发散性思维和表达能力，我提出假设：“假如爷爷收到了凡卡的信，将会怎样呢？请以爷爷收到信后为开头写一段话。”这样就收到了一箭三雕的作用了。又如学了《卖火柴的小女孩》，既可以用“我与‘卖火柴的小女孩’比童年”为题写一段话，又可以用“假如卖火柴的小女孩来到我们中间” 为题写一段话。组织实践活动，积累鲜活材料，进行写作实践。
四、 组织实践活动，积累鲜活材料，进行写作实践。
古人云：“童子之情，乐嬉戏。”教师应根据儿童的特点，把游戏、活动引入课堂，让欢乐的活动点燃学生最佳学习情趣，将无意学习和有意学习结合起来，学生乐在其中，津津有味地谈感受，练语言，尽其所能，完成理想目标，作为教师何乐而不为呢？因此，教师可根据班级、学校、地方等的实际情况，适时地开展以下活动：
1、参观、游览活动：教师应充分利用地方资源，安全地开展活动。春雨绵绵，带孩子们撑着小伞去雨中散步，去看一看雨中的田野、小河、大街。
2、语文知识竞赛：我国的语言文字丰富多彩，前人留给我们许多学习的材料，如谚语、格言、古诗文等。作为语文老师，就可抓住这些，适时的开展活动，如成语接龙、趣说歇后语、古诗大观园等。
3、科学小实验：科学小实验既能培养学生仔细观察事物的能力，又能激发学生探索科学的兴趣，如“烧不坏的纸船”、“蜡烛跷跷板”、“杯子‘跳高’”等。
4、游戏、比赛活动：游戏、比赛最能激起学生的兴趣，如击鼓传球、气球新玩法、放风筝比赛、跳绳比赛等活动，学生动在其中，乐在其中。
根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。就多数人而言，前三个部位注意开发，想象部位比较忽视。据研究测试，一般人只用了自身想象力的15％，潜力很大。学写作，就要重视想象力的发展。人们说，科学是从想象开始的，如果人们不幻想能像鸟一样飞，像鱼一样游，哪来今日的飞机、潜艇?写文章也一样，发挥想象力，让思想插上双翅飞翔，就能上下求索，神游八荒，获得十分丰富的.写作材料-
小学生写作文的格式 （经典文章，与大家分享！）
应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机。
写作时，课堂上常发生这样的情况：有的学生文思枯竭，三言两语就把要说的倾倒完了，干干瘪瘪；有的学生却思绪绵绵，脑子里如有活水，或潺潺流淌，或波澜起伏，笔下洋洋洒洒。究其原因，与写作材料充足与否当然有密切关系，然而，切不可忽视另一重要因素，即想象力发挥得如何。
根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。就多数人而言，前三个部位注意开发，想象部位比较忽视。据研究测试，一般人只用了自身想象力的15％，潜力很大。学写作，就要重视想象力的发展。人们说，科学是从想象开始的，如果人们不幻想能像鸟一样飞，像鱼一样游，哪来今日的飞机、潜艇?写文章也一样，发挥想象力，让思想插上双翅飞翔，就能上下求索，神游八荒，获得十分丰富的写作材料。
开展想象应选择不定向的、跳跃式的、自由自在的方式，也就是浮想联翩，不受限制地思考。一般地说，人们思考问题常常是按一定的常规、一定的角度进行，思维的范围比较窄，而想象却不是按部就班地思考，是不受任何拘束放开来想，思维充分发散。思维发散，头脑中就能形成许多从来没见过的事物形象，创造出前所未有的新形象。
小学生写作文，最常犯的错误，就是作文偏题或离题。另一个常见的毛病是文笔不好，词汇不够，如果再加上内容“天马行空”，胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事，或捣蛋、有负面影响的作文，那可就惨了。
分析原因有以下几个：
（1）选材不恰当：尤其是看图作文，没有照图片发挥而是任意“创作”。
（2）词汇不够：形容“开心”的事，通篇都是“开心”，没有别的形容词；
（3）句子不通顺：尤其是英语式华语，例如“小华掉了课本”（正确是“小华的课本掉了”）。
（4）构思不完整、详略不当：开头写了一大半，来到主题中心思想时却两句话带过，结尾更是草草了事，犯了主题不突出的毛病。
（5）观察力不够，描写不深入：例如描写弟弟顽皮，没有举例具体说明。
看图作文窍门：依照个别的图片造句，然后将个别图片的形容词等，便能达到基本要求。
叙述文窍门：先不要考虑、担忧字数，一口气把一个人（例如我敬爱的人）、一件事（例如我难忘的事）描述和交待清楚，只要达到文字通顺就可及格；如在内容及技巧上下功夫，还可拿高分。
当然，不管孩子的作文是多么的糟糕，家长也不要埋怨、讽刺，而是要多多的鼓励，并且要给孩子正确的信息：“只要肯学，我一定能学好作文”，那么学作文的过程，必能轻松愉快。
小学生的作文 篇6
随着哇的一声啼哭，我在友谊医院出生了。我的出生给里带来了许多快乐。
渐渐地，我长大了，妈妈告诉我：“你小时候，有一次，上午发高烧，我连忙打出租车带你去医院，又是打针，又是吃药。楼上楼下跑个不停，累得我满头大汗，医生给开了点药，就回家了。下午，你又烧起来了，我连忙带你去医院，输了液，才有好转。你在我的用心呵护下病很快的就好了。听了妈妈的'述说，我想，一个孩子在成长的路上，不知要得多少回病，每一次都是爸爸妈妈用他们的爱心保护着自己孩子的健康成长。
妈妈不公在生活方面很关心我，还教育我如何做我。最使我难忘的是我7岁时候的生日，那天，我放学回家看到妈妈早下班，就问：”今天是什么特别的日子呢“”哦，没有，是公司停电了，通知我们早下班“， 我心里凉了半截，不过可以去问爸爸，我来到爸爸身边说：”今天有什么特别的日子吗？“爸爸说：”没有吧，今天本来就早下班呀！“我顿时大声喊到：”难到你们忘了今天是我的生日吗？“”当然知道，不过你应该知道你已经长大了，我希望你知道自己长大了，不再是儿童了，我祝福你将来能做个有用的人，考上自己喜欢的大学。走，咱们买蛋糕去“妈妈说。
我体会到，我父母的爱是世界上最伟大的爱，无私的爱。是父母的爱为我健康成长护航，是父母的爱点燃了我对未来的希望。我希望我的父母永远年轻漂亮，等着女儿长大报答你们的爱。
小学生的作文 篇7
云南的小学生们：
你们好！
我们在祖国妈妈的怀抱中共同成长，我们是祖国的花朵，请允许我以一个不知名的朋友来信。我们虽然没有见过面，但是我愿意将一颗真诚的友谊之心送给你。我叫江晓彤，我有一头乌黑的亮丽的，黑溜溜的眼睛。也许你是个和我一样无忧无虑的小女孩，或者是一个勇敢的小男生。不管怎样，我们都在伟大祖国妈妈的怀抱里快乐的成长着。
我的家乡在娄底市新化县，虽然，它并不富饶，可是，我爱我的家乡。这里有梅山龙宫，大熊山，紫鹊界等等，梅山龙宫是一个非常好玩的地方，那里树木茂盛，天空湛蓝，空气清新。这里还有很多好吃的：猪血粑，向东街的粉，糯米粑等等，欢迎你来玩，我会把这里的风景和特长一一介绍给你。
我有这样一个美好的设想，如果我们能够成为好朋友，就可以经常通信，经常聊天，我们可以聊自己的学习，聊心中的烦恼，聊身边有趣的事，聊家乡的变化，聊心中的理想等等，总之一个词：畅所欲言。另外，我还会给你寄一些学习用具和我家乡的.风景照片。
我真诚的希望能成为你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，请给我回信，让我们在信中交流学习，体会我们生活的所得，畅谈快乐的人生，美好的理想。好吗？r让我们架起一座有意的桥梁，让我们互相帮助，助长补短！
小学生的作文 篇8
时间如奔腾不息的小马，转眼间，又到了新的一年，回想20xx，你是否还有事情未完成；回想20xx，你是否还有千言万语没有诉说；回想20xx，你是否······
当大年三十家中的闹钟敲响12点时，说明20xx已经过去了。和家人吃着团圆饭，一起乐呵呵地看着春晚，那便是再幸福不过的一件事了，能够家人团圆，全家人的脸上全是灿烂的笑容，回音都是呵呵的笑声。
20xx已经离我们远去， 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，如果你还有什么事情未完成，就赶快行动吧！时间正从我们身边悄悄溜走，便再也不回来了。
初一的时候，亲朋好友都来我家吃饭，厨房里的`阵阵飘香让我嘴馋，红烧鱼、白白嫩嫩的鸡肉、红红的龙虾和大大的螃蟹，真是太丰富了！下午有许多游戏，让我印象最深的是猜字谜“石头撑起一座山”“岩”“皇帝的新衣”“袭”“一流水准”“淮”······
我想有那么一个时刻是小孩最高兴的时候，在长辈面前伸出双手，闭上眼睛，嘴里说一句“恭喜发财，红包拿来”，然后喜滋滋地讨来红包，到房间里数钱去了。
过年了，我长了一岁了，应该更加懂事了，十年树木，百年树人，我们不能辜负老师对我们的期望。
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