我的成长作文(通用6篇)
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我的成长作文6篇,希望能够帮助到大家。
我的成长作文 篇1
在成长的路上,我曾受到很多人的帮助,这些帮助,犹如温暖的阳光,照亮了我成长的道路。
五年前,母亲带我去学游泳,那时,每天的游泳课我都在煎熬中度过。我怕水,所以总是呛到水。一次,游泳班里来了个新同学,我感觉很新奇,因为他游得很快。但很快我又陷入了苦海,连呛了好几口水,猛咳嗽起来。这时那个新同学游了过来,一手搭着泳池,一手放在我肩上。我转过头去,看见他正看着我,他没等我开口,就说道:“别急,慢慢来。你在下水时别乱蹬,别开口吸气,要用鼻子呼气。”他让我潜下水去看他,只见他沉下水去,闭着眼睛,喷出了一串气泡,又浮上水面。他张开嘴,冲着我笑,这是胜利的微笑。我学着他的`样子,果然没在呛水。
我心中万分感动,他与我非亲非故,却如此友善,鼓励我,使我如在冬日中见到阳光一样。
亲人的陪伴,同样是我成长路上的阳光。上到初中,作业越来越多。前几个星期要排练校运会开幕式表演,做作业做到很晚。一天晚上,我做作业知道十一点多,我昏昏欲睡,想明起来再补剩下的作业,父亲却阻止了我,让我写完再睡觉
。我心中暗自恼怒:你又不知道我多困,作业又那么多,真是的!
我开始奋笔疾书,写着写着,我转过头去看父亲,只见他眼睛半睁半闭,歪着脑袋,看到我在看他,他瞪了我一眼,皱起眉头,说:‘快点写作业!’但却依旧掩盖不住他声音的疲倦。我心中猛然一暖,不满烟消云散。他原来这么困了,却依旧陪伴着我,真令人感动。夜深了,父亲依旧强打精神,看他那几乎睁不开的眼睛,我又涌起了一阵感动,这是父亲的陪伴!这是我成长路上最温暖的阳光!
在我小时候到初中,再到以后,这一整条成长的道路,都会有许多的阳光。同伴的帮助,父亲的陪伴。这些,都是我成长路上的阳光。
我的成长作文 篇2
春天来了,我步入了新的学期,我满怀着无限的憧憬和希望,家门前的小青松也焕发出蓬勃的生机。也许它和我一样在成长吧。在一场春雨的洗礼后,它的松针更翠绿了,树干也长长了一大截。而我,顺利的当上了班长,我打算就此停手。我的朋友小青松却还在不停滴汲取着营养,努力滴向上长,我的心底不由得一阵悸动。一颗青松有着这么大的拼搏力,它从不满足,而我呢,我只有这么一点小成绩就可以沾沾自喜?谢谢你,小青松,谢谢你送给我的这份礼物。
夏
随着夏季的到来,小青松已经长出了一大片浓荫,我也向前又迈进了一步。夏天的田野上百花争艳,没有人注意小青松了。而我又多了很多竞争对手,我沮丧极了。而小青松好像并不在乎这些,它还是毫无保留的向大地洒下浓荫,它不去和鲜花争夺人们的喜爱,而是奉献出自己的'价值。我在它的浓荫下,工工整整地写下一道数学题的全部过程,并十分细致的讲给我的同学。面对青松的浓荫,我还有什么可以保留的呢?
秋
秋天的田野上金色的麦浪不停的翻滚,人们都去田里干活,只有青松独自守在门口,人们看着庄稼丰收欣慰的笑了。青松默默地看着这一切,它不会抱怨人们不重视它,也许这就是青松教给我的庄重与平和吧。
冬
一场大雪覆盖了一切的生机,我的心情也随着这场雪冰冷到了极点。我失败了。难道我的辉煌就到此为止了吗?我依在树下,雪后青松的松针仍旧绿得发亮,丝毫不向风雪低头,展现出它顽强的生命了,在冷冽的冬风中,我不由加快了脚步……
青松伴我走过了成长中的春夏秋冬,它总是在无助的时候帮助我,在我成长的路上,有它这样的朋友,我绝不会迷路。
我的成长作文 篇3
坐在书柜旁,一股浓浓的幽香扑鼻而来。咦?是什么味道?啊!是书香。多少次,每每到我有空闲,书柜旁总会出现我的身影。
小时候,我不会认字,但我一样看书,看什么书呢?
当然是看漫画书啦!有时候,和小朋友们玩耍玩累了,还要急冲冲地回家。这么急回家干什么呢?盼着看书呗!我会从漫画类层拿出一本漫画书,津津有味地看着。一个小小年纪的小姑娘,居然能看上3个小时。
上幼儿园了,因此,我很少看漫画了,每到睡觉之前,我总会叫妈妈给我讲故事,我才能入睡。那故事可有趣了:《狼来了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龟兔赛跑》……这些故事不仅有趣,还让我懂得了许多知识,这是一举两得啊!
有一次,在幼儿园里,我给小朋友们讲故事,讲的正欢,那时,老师用好奇的目光望着我,发现我会讲故事,我讲完以后,老师那本故事本给我,让我上台讲。讲完以后,老师拿过那本故事书,发现那本故事书拿转了。
原来啊,妈妈给我讲故事,讲多了,会背诵出来了!
上小学了,老师叫我们学习了不少汉字,这我才发现汉字是多么神奇,我发誓要认真读书,学好汉字。我叫妈妈给我买本《拼音作文》给我,妈妈同意了,我一蹦三尺高。从此,我一放学回家做完作业,就是捧本《拼音作文》看了。除此书以外,我还看《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《迷宫》、时间长了,我那双明亮的眼睛变成了模糊眼睛,还带上了“啤酒瓶底儿”。但我不怪书。
现在,我上5年级了,计算起来,都读了数不清篇。我还是一样爱看书,爱读书,外甥打灯笼—照旧(舅)。
《水浒传》让我懂得长大后要为国做贡献。《西游记》令我体会到想要成功必须经受考验,坚持不懈。《红楼梦》给我知道一个家族的悲欢离合。
我也明白《三国演义》是要团结就是力量。这四大名著,我早已读过,还有《你可真逗啊》令我其乐无穷;《生命流泪的样子》让我打抱不平;《百科全书》让我吸收许多国家大、小事,内、外事;《十万个为什么》给我明白许多我百思不得其解的问题;《亲情故事》也让我明白亲情的重要……
书,多么熟悉的一个称呼,它使人聪明,使人懂事,使人懂得许许多多的'道理。但是,除了优点,他也有缺点哟——使人沉入思考,一动不动,就像睡着香香的觉,发着甜甜的梦,又像走进第二个书之世界里……
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”孔子说:“温故而知新。”书是时代的生命,书是我们的骄傲……只要一日无书,我就百事荒芜。
我的成长作文 篇4
说起传统美德,大家都知道是尊老爱幼,孝顺父母……不过你们有没有观察或注意到周围的传统美德呢?大家都注意一下吧。
大家都看过电视吧,可能会看到这样一个广告:有一对夫妻,他们在坐公交车,停站的时候,一位撑着拐杖的老奶奶上了车,他们知道应该给老奶奶让位,但俩人都想坐着,男的先说:“你让让吧。”女的`说:“凭什么要我让?”男的又说:“你让让怎么了嘛?”女的回答:“还是你让吧。”于是,男的把老奶奶扶到座位上,让老奶奶坐下。生活中也发生过类似的事情。有一次,我坐公交车,停站时,也是有一位老奶奶一瘸一拐地上了车,不过我不像那对夫妻那样磨磨蹭蹭,我立刻就把老奶奶扶到座位上,说“老奶奶,您座。”老奶奶说:“那就谢谢你了,小伙子。”“这是我应该做的。”老奶奶微笑地注视着我。
其实继承传统美德并不难,难在你做不做。古人说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”可见,传统美德对我们来说是多么重要的。我们应该从小培养自己继承和发扬传统美德,形成良好的习惯,让我们的世界更加和谐幸福。
我的成长作文 篇5
温馨、美丽而又快乐的校园,是每个孩子的家,我们成长中的许多故事,都在这里发生。它让我们相聚在一起,碰撞出了许多精彩的火花!
那年,初来乍到的我首次走进校园,对一切的一切都非常陌生,我感到了一阵恐慌。有一次,我在上课时不注意听讲,想着别的事。突然,老师问我:“朱雨露,你怎么了?”我双腿发抖,走到老师面前轻声说:“我妈妈生病了。”老师拍拍我的肩膀,温柔地说:“乖,要认真听讲好不好。”说完,老师就让我坐下了。过了一天,老师下课之后又问我:“你妈妈的病好一点了吗?”我开心地说:“已经好了,谢谢老师的关心!”顿时,我的心中充满了对老师的敬爱,这也让我学会了坚强。不知不觉,我度过了快乐的低年级。
转眼间,我升入了中年级,学习成绩突飞猛进,经常居全班之首。但是,不幸发生了!在四年级上半学期我一直生着病,断断续续地上了一个多月的课后就住院了。那段时间,我饱受痛苦,做了这项那项的检查,搞得我无精打采。不过每天晚上都会有热心的同学给我打来电话,询问我的.病情,送给我一些鼓励的话语。同学们告诉我,要勇敢起来,要与疾病进行斗争,争取早日康复。我每晚都在同学们的关心中入眠。最终,我的病在一个月后好了,我又重新回到了快乐的校园。
至今,我已成为了高年级的学生,马上就要上中学了,小学将成为我美好的回忆。不过,我在小学成长中学到的道理将一直陪伴着我走下去,而这些美好的故事将保留在我脑海的深处!
我的成长作文 篇6
书籍是治愈愚蠢疾病的良药;书,漫漫长夜里的一盏明灯;书籍是我成长道路上最好的伙伴。说到我对书的依恋,真的是三天三夜没完没了。从我记事起,我妈就给我买了一套完整的童话等儿童读物,让我受到了——本书的熏陶,世界上最有营养的物品。因为好奇第一次打开书的时候,再也合不上了。从那以后,我对书籍产生了兴趣,开始了我的阅读之旅。
在接下来的日子里,我伴随着许多童话。他们把我带入故事,和里面的人物一起哭着笑着,被白雪公主的纯洁所吸引。他们伤心难过,因为丑小鸭找不到父母,被欺负了。当她以天鹅的身份出现时,她再次为她欢呼。我为那个卖火柴的小女孩的悲惨遭遇流泪,深感不解。为什么没有一个好心人来帮她?
这是我读书的第一阶段。我被有趣的故事吸引住了,却感觉不到自己。
我上小学的时候,读书的欲望变强了,范围也不再局限于童话。反而随着年龄的增长开始读一些更深层次的.书。三四年级开始读现代文学,包括一些名著和知识性书籍。我越来越觉得书给我带来的好处很大:我的作文水平在班里名列前茅,在作文比赛中多次获奖。不仅如此,还极大地陶冶了我的情操,使我的知识更加丰富扎实。这个阶段开始看《草房子》之类的书。桑桑奇怪的举动逗乐了我,同情杜小康的遭遇,惊叹他的早熟。垂死的老太太秦大奶奶在生命的最后时刻的辉煌人格让我感动。现阶段我对书中的故事有一些感悟,但还不够深刻。
现在,我对书中故事的意义有了更独特更深刻的洞察。以《鲁滨孙漂流记》为例。以前只注意到这个故事,很佩服陆的聪明。现在,我会有不同的想法。如果我一个人在荒岛上,有什么事可以做,可以住几天,再去品味这本书,我会对文章有更深刻的理解。再比如《欧也妮。葛朗台》之前我很鄙视Grandet的“刻薄恶毒”,但现在我会想,是因为什么样的环境造就了这样一个贪婪恶毒的人,又是因为什么样的背景,一个正直的年轻人,几年之内就可以不择手段的成为一个只在乎钱的小人。这时候可以通过查阅相关资料,结合文章,得到更深入的了解。现阶段不仅有自己的见解,而且结合文章了解当时的社会情况,更有体会。
伟大的诗人歌德说过:“读书就像和一群高尚的人谈话。”是的,一本好书体现了一代又一代文学大师的情感思想,传达了他们的精神。那改看坏书呢?最好不要看一些坏书。在这里,我还是用冰心的读书方法:“读好书,读好书,读好书。”
阅读中感受到文天祥“自古以来生而无死”的爱国情怀,感喟项羽“欲拔山河以征服天下”的豪言壮语,领略大自然“造化者在此赋一切神秘自然之恩”,“书有其金屋,书有其颜如玉”的鬼斧神工。同学们,让我们好好学习,好好读书,让书香书香陪伴我们快乐成长,在书海中扬帆起航!
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