(集合)快乐成长作文4篇
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的快乐成长作文4篇,希望对大家有所帮助。
快乐成长作文 篇1
回忆往事是一件快乐的事情,有时候会开心,有时候会难过,这就是回忆中的酸、甜、苦、辣……今天,我试着回忆往事,快乐的感觉涌上心头,面对着的,是一张张欢乐开心的笑脸,和一个久别而又相见的大晴天……——题记
那时,我还小,力气儿不大,只能帮着做点小活儿,每次看到大人们轻松地拿起一样我费九牛二虎之力都拿不起的“重物”时,我眼中闪烁着喜悦的光芒,好像这东西是我拿起来的。有时,我鼓足勇气,连拉带搬地想把那东西抬起来,都没成功,我的自信心被打破了:别人能拿起的东西我为什么拿不起来?是不是我太笨了?那东西不让我把它拿起来?我问过妈妈,问过爸爸,问过许多人,得到的回答始终只有一个微笑和一句话:孩子,加油,你会成功的。
又过了几天,我看见妈妈在叠我的被子。妈妈的手好像有魔法,只拉住被子的两个角,一抖,整条被子平平整整的躺在床上了,妈妈又把被子对折,叠好,真厉害啊!等妈妈走出了我的房间,我就马上把叠好的`被子拆开,看着乱乱的被子,我想:我已经长大了,是大孩子了,怎么不能像妈妈一样把被子叠好?我要叠得比妈妈还要好!想完,我就像妈妈一样捏住被子的两个角,呵!还真不好拉呀!分得太开了,等我捏好后,使劲儿一甩,还家伙!被子被我甩出床大半截,我又使出吃奶的劲儿一甩,比上次更用力,被子竟折回来了,平日我被裹在被子里,多么温暖,但这个能给我温暖的家伙竟然那么难对付!没办法,我只能硬着头皮对妈妈说被子被我弄乱了,再帮我叠一下,妈妈并没有斥责我,反而叫我下次再努力!这会儿,我可目不转睛地盯着妈妈的手,看看妈妈是怎么“制服”这个不服从我“命令”的“大家伙!”这会儿我可看清了,对妈妈说明天早上别帮我叠被子,我要给她一个惊喜!
第二天,我早早地起来了,好像要干一番大事业似的,不动声色,摩拳擦掌。我来到“夜里给我温暖,早上难以对付”(当然是对于我来说)的大家伙面前,擦了擦手掌,又假装往两只手上吐了些唾沫,好壮壮士气。“嘿!大力金刚来了!”我拉住两个被子的角,“嘿”地一声想把被子抖一抖,这样一次不行,再来一次,次次不行的话就换一种方法:我走上床,用两只手把被子的一端折过来,又跳上床把被子的另一端折过来,再草草地叠了一番。啊!“大家伙”终于被我制服了!虽然谈不上平整,但我心里甜滋滋的!
有了很大的鼓舞,我第二天又比妈妈起得早,又开始了和“大家伙”的激战,果然比昨天省力多,叠得好了!好多天过去了,由于我长大了,力气也长了,不用再那么麻烦地爬上爬下了,只要和妈妈一样,抓住被子的两个角,抖一抖就行了,我觉得自己已是一个小大人了!
妈妈不用再每天帮我叠被了,大家都夸我乖呢!我听了怪不好意思的,告诉你们,我可没有骄傲啊!
快乐成长作文 篇2
书籍是人类进步的阶梯。读书可以增长知识,可以使生活愉快,可以使自己成为一个合格的人才,读书更是一种乐趣。书就像是我的亲人,是我亲爱的朋友,是一把智慧的钥匙,是我生活中必不可少的营养品。读书伴我快乐成长。
在我幼年的时候,书就进入了我的生活。《格林童话集》和《安徒生童话集》中栩栩如生的人物如:卖火柴的小女孩、小红帽、白雪公主、灰姑娘等,伴我度过了许多美好的日子。当我开始学拼音时,我就依着拼音读《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。我为孙悟空如醉如痴,我敬佩刘备的“三顾茅庐”和诸葛亮的“草船借箭”,为一百零八个梁山好汉而喝彩。我为书中的人物欢喜,为他们流泪,书就这样伴我成长,书就这样伴我快乐。
最叫我印象深刻的是一本名叫《礼物》的书。“人生最珍贵的礼物就是:把握此刻!”一个简短而又精美的开头使我更有兴趣地读了下去。这是一个追寻“礼物”的故事,也是一个年轻人的成长历程。从一位睿智的.老人那里,年轻人听说了一份神秘的“礼物”,据说那是每个人能得到的最好的礼物——拥有它就会变得更快乐、更成功,但只能靠自己去找到它。年轻人用尽方法,四处探寻,但“礼物”始终没有出现。直到有一天,他突然领悟了“礼物”的寓意:使人生成功和快乐的礼物就是:如果你没有把握此刻,就无法看清正在发生的事情;如果你没有从过去的经历中学到东西,就无法计划将来;如果你对将来没有计划,你就会摇摆不定。当你得到这个礼物时,就等于得到了一把开起智慧大门的金钥匙。人应该怎样地活着才有意义呢? 斯宾塞·约翰逊用行动回答了这一问题。他失业后,毫不灰心。他毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动。虽然历经艰辛,他还是顽强学习,努力工作,并且创造了许多脍炙人口的文学作品。
今天,我也得到了这把金钥匙:时间虽然一直在延续,但我们能掌握的往往只有現在的那一瞬间,过去的已无法改变,未來只能期待、只能计划。正因为这样,我们更应珍惜现在,过去的事件也会影响到现在的进行,现在的耕耘是开拓未來的基础,同时也在使过去结果更美好。我们必须更好的把握此刻,珍惜现在,努力读书,创造美好的未来。
有这样一句话“读一本好书,就是和高尚的人对话”。在《礼物》这本书中我学会了怎样去爱、去珍惜现在,在《西游记》这本书中我学会了勇敢和坚强,在《三国演义》这本书中我学会了运筹帷幄。书就是这样启迪我的智慧,书就是这样教我明白事理。如今,书已经成为我形影不离的朋友。“读书之乐”已渐渐融入我的生活,我愿在书的王国里幸福的遨游和快乐的成长!
快乐成长作文 篇3
本周五的下午,我们三、四、五年级一起进行了“珍爱生命,快乐成长”的活动。
我怀着激动的心情和我们三(2)班的同学一起,排着路队,来到宽敞的广场上。只见每个班级都组织有序,同学们都盼望着演讲老师的到来。我正在想这次活动是什么意义时,突然听见大家的鼓掌声,哦!期待的演讲老师来了,她姓杨,长着一头乌黑发亮的长发,还戴着一副眼镜,一看就是一个学识渊博之人。
杨老师交给我们三句“咒语”,至今我都没有忘,分别是:“再来一次我能成功”、“你能帮帮我吗”和“请别这样说我,我心里很难过”,杨老师语重心长的.告诉我们这“咒语”能在困难的时候帮助我们。她还教会我们用手语表达我们要爱的人,让我们感受到了生命的意义和爱的伟大。我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这一份美好,皆因有了生命。我与父母、我与老师、我与同学之间亲情、师情、友情皆因有了爱而快乐成长。当我们遇到困难和挫折时,千万不能轻言放弃,相信自己的能力,相信人间的真爱,定会超越一切。
从活动中,我学到了许多知识,我知道了要爱护来之不易的生命和宝贵的一分一秒,它们只有一次,失去就不会再来。同学们,人生是一个多样的旅途,都有磕磕绊绊,只要努力,就能成功,犹如一句名言“不经历风雨,怎见能彩虹”。
快乐成长作文 篇4
世界上的每个人的一生都是他的快乐和烦恼的汇成的。我也有许多快乐和烦恼,正是这些快乐和烦恼,组成了我的成长的足迹。
在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧,在我刚进小学一年级时,对现在来说虽然觉得很好,可是那时真的.非常非常烦。幼儿园时,放学回家对于电视、游戏真是可以想看就看,想玩就玩,尽情享受。可是一上小学,放学后也真的很想玩,可最终被“铺天盖地”的作业所拉倒。做完一大堆作业后,本以为可以“疯”玩了,妈妈却拿着小提琴对我说:“作业做完了吧,想玩了是吧?该拉小提琴了”。终于应付完了小提琴,拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句:“以后要养成这个好习惯!”我也漫不经心地回答“知道了,知道了”。虽然现在已经读四年级了,但是刚上一年级那段烦恼的时光,我还是记忆犹新。
烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的同时,也给我带来了快乐。这些快乐从何而来?大部分从我长大了,爸爸妈妈对我放心了,信任了,我也交了一些朋友,学了许多知识。像去年我过生日,我想请同学到我家来一起过生日,可爸爸妈妈不同意,说是我还小,不放心。可今年我提出了这个要求,他们爽快的答应了。生日,我和朋友们一起唱呀,跳呀,度过了愉快的一天。那天,我真的好快乐!还有,在爸爸妈妈的“严厉”教育下,我呢,也取得了一些成绩。比如,在四年级时,小提琴通过了考级,得到了老师认可。有一次,数学拿了第一名,看到妈妈脸上欣慰的笑容,我真的好快乐!
虽说,现在我烦恼比较多,可是我相信:只要努力,我的明天快乐会更多!
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