描写的小学生作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的描写的小学生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
“哗哗哗”下雨了，干燥的大地，咕噜咕噜，贪婪地允吸着雨水，平常湛蓝的天空一片漆黑……
大雨停了，山上的空气变得清新甜润，山间的小路被雨水冲洗得干干净净，但此刻天还是黑黑的。我走在山间的花田里，朵朵的娇艳的花儿被雨水压倒了，有的低下了头，仿佛在深思，还有的花瓣上积的都是雨点，晶莹剔透。这时一只紫色的小蝴蝶停在了最漂亮的一朵花上，给花田增添了一丝生机。
小路的另一侧是各种各样的果树，被雨水洗刷过的叶子们墨绿墨绿的。我是好奇宝宝，什么事都要探个究竟，我用手上的一把花伞戳了一下头顶的一棵石榴树叶，石榴树显然报复了我，“哗”一阵，？在树下下了一场小雨，把我的头发淋湿了，我尖叫着逃开了。
太阳出来了，天空终于亮了，白云也从远处飘来了，大地瞬间被灿烂的阳光晒干了，花儿们低下的头又重新抬起来了，绽开笑脸迎着阳光。那棵石榴树上的`水已经“下”完了。雨后天空出现了一道美丽的彩虹，仰望着天空，我渴望我有一天能站在彩虹上，尝一下彩虹的味道，能和我的小伙伴们在上面尽情玩耍，让下面的人很羡慕，这是我梦寐以求的。
下雨真好，我喜欢下雨天，我更喜欢雨后，因为有一直陪伴我玩耍的石榴树，和我梦寐以求登上的彩虹桥，我知道，它们一直一直在等我和我登上彩虹桥的那一刻。
描写的小学生作文 篇2
以前，我家门前的花圃种了一些太阳花，每天早上我醒来时，都可以看见它们在对着阳光微微笑。
在刚刚建好花圃时，这些太阳花就已经存在了。没人播种，没人施肥，它却顽强地生长起来了；仅仅靠土壤里的一丁点养分，它却开了花，而且开的那样盛，象几张大笑着的脸，将它眼前似乎恶劣的环境一笑而过，仿佛它们就是这个花圃的主宰者。母亲看见了，想把它连根拔掉，种一些名贵的花花草草。奶奶却似乎对这些太阳花情有独钟，不许她拔掉，还说要多种一些。母亲没办法，只好顺他老人家的意了。
我记得当时奶奶是这样做的：她将已经长出的花茎责成一半，然后将上半段埋进土里。我疑惑的`问她：“这样花不会活吧？”“会的，它的生命力很强！”我拭目以待，谁知它真的活过来了，我惊呆了。以后，这些太阳花就这烟成倍成倍地增长，后来，竟然遍布了整个花圃。这儿一朵，那儿一朵，哪里有阳光，哪里就有它的出现。
奶奶每天都会给它们浇水，精心照料它们。每天，她也都要在花圃里呆一会儿。
过了很久，我们搬家了，搬家前，我徘徊在花圃里，想着：我们都走了，谁来照顾这花儿呢？我望着大人们，他们似乎也是这样想的，但是谁也没有把花儿搬走，花儿就这样被残酷地留在了花圃里……
现在，已经过去3年了，那些太阳花，还好吗？没有了奶奶的悉心照顾，它们还活着吗？长得怎么样？我带着诸多的疑问，回到了花圃，却看见了这样一番景象：花儿们非但没有衰落下来，还越长越旺盛，原来的长到了地面上，两侧的花儿铺成了一条绿色的地毯，上面还有许多花儿点缀；连墙脚墙缝里也长出了许多漂亮的笑脸……
在回家的路上，我想着：花和人不也是一样的吗，总会遇到恶劣和舒适的环境。遇到了舒适的环境，我们要珍惜，因为这是我们很少遇到的环境；而遇到了恶劣的环境，我们更加要珍惜，因为这是我们遇到的更加稀有、更加珍贵的锻炼机会！
描写的小学生作文 篇3
小时候的我只要看见妈妈在厨房里炒菜，我就会很好奇的进厨房里看妈妈炒菜。
还记得我五岁那一年，有一天，自己突然想学妈妈的样子自己炒菜。所以，我就待在厨房，看妈妈什么时候出去休息，我就什么时候进厨房学妈妈炒菜时的样子。
我等啊等终于等到妈妈出去休息了。于是，我就拿起小板凳放在地上站了起来。站起来以后，我就开始有模有样的学妈妈炒菜时的样子，开始自己炒了起来（其实是在捣乱）。即使我看见了菜被我弄倒在地上，我也不去捡它。还继续在“炒菜”。
还没过多久妈妈就进来了，我愣住了！我本来以为妈妈要打我的`，谁知道，妈妈说：“你是不是想要学妈妈炒菜啊？”我马上说了一声：“是的妈妈，我想学妈妈炒菜。”妈妈说：“那我教你。”我心想：好险啊！要不然肯定会被妈妈骂的！真的好险啊！
于是，妈妈准备教我了。可是，妈妈却说：“在教你之前，你要把地上的菜捡起来！”我说：“那好吧。”说完我就把地上的菜建起来了。捡完之后，妈妈就开始教我了。
描写的小学生作文 篇4
我家门前栽了一棵杏树，每年都会开出清香的花朵，今年也不例外。
今年的杏花特别红火，紫红色的花骨朵开出了粉白色的小花，散发出了淡淡的'清香。引来了不少辛苦的劳动者——小蜜蜂，还有许多的蝴蝶也在翩翩起舞。
许多人在经过我家时，总会停下来问问花香！
描写的小学生作文 篇5
它，是花香的发源地；它，是编织美好梦想的世界；它，是为每一个人带来欢声笑语的天地。它，便是我校的小花园。
小花园的四周被五颜六色、亭亭玉立的花和翠如碧玉的大树、小树包围着。只要你有时间，坐在小花园那特有的`腰果形的石凳上看看书，便有繁茂的树为你挡风遮阳，有艳丽的小花为你送来缕缕清香，那真是一种享受。在树荫下玩玩“石头、剪子、布”，更是别有一番情趣。走进小花园，就仿佛置身于童话世界。
一年四季，小花园总是五彩缤纷的。
莺歌燕舞的春天，大地苏醒了，草儿使劲地往上拔，一下子变得更细、更高、更绿了。两旁的柳树随着太阳的冉冉升起，显示出无穷生机。春风吹来，它那柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳，好像几位寿翁摸着长胡子，凝视着东方将升的旭日。
赤日炎炎的夏天，知了树上开着小小音乐会。茂盛的树叶像是一顶顶大草帽，为在小花园中玩耍的同学们送来了阴凉。这时总能听到小花园里同学们的笑声和知了的“歌声”，让人忍不住多停一会儿，多听一阵儿。
风，轻轻地、温和地吹着，那是美丽的秋姑娘姗姗而来。小花园里枫树的叶子渐渐地变红了，一片一片地飘落在用鹅卵石铺成的小道上，地面上仿佛燃起了一团团的火。走进小花园，踩在那火红的“地毯”上，让微风拂过你的双颊，让落叶从你的肩膀上飘落，好美啊！
刺骨的冬天来到了，万物披上了银色的时装，小花园里的树枝上盖着一层薄薄的，晶莹剔透的冬雪，白里透绿，煞是好看。虽然冬天小花园不是经常有人光顾，但同学们堆的雪人总是伴着小花园度过冬天。
无论一年四季如何变化，我校的小花园总是那么美，总是带给我们数不尽的欢声和笑语。
描写的小学生作文 篇6
时近中午，妈妈左手拿着米箩，右手捏着一个小花碗，三两步走到米袋前，弯下腰，拿碗的手伸进米袋，一阵轻微的哗哗声，提起右手，一碗白花花的米出现在眼前。妈妈把碗一倾斜，米嗤嗤地滑进米箩里。一下，两下------妈妈双手捧着米箩，快步走进水龙头，三下五除二，拧开水龙头。米箩放进水池，水淹没了米，妈妈伸进右手，不停地搅动，水渐渐发白。再放水、搅动，倒进锅里。
描写的`小学生作文 篇7
我观察的是一只公鸡。
它有着一身饱满的肉，羽毛油光锃亮，眼睛乌溜溜的，鸡冠红彤彤的，还真有一分威仪。这爪子啊，我可真不愿意说了，全是褐色的一条条线条，简直可以跟百岁老人的皱纹媲美。爪子上的尖指甲比巫婆的指甲还长，还尖，看了让人毛骨悚然。再一看那抬起来的爪子，那上面满是泥巴、鸡屎、狗粪，真恶心。
公鸡有个亮嗓门，干嘛用的？当然是唱歌用的。虽说它唱来唱去只有单调的“哦哦哦——”，可音调不同，诉说的`也不同。有时叫起来洪亮有力自豪，仿佛在说：“我最棒——”；有时软弱无力悲伤，最后喉咙像被堵住了似的，没音了。就这嗓门，还特别爱叫，长一声、短一声的，叫得我特心烦。
鸡走起路来也很有意思。它走起来有些晃，像踩跷跷板似的。身子往哪边倾斜，肉就往哪边滑。脖子还一伸一伸的，有时地上没米，它也要低下头来瞧瞧、啄啄。远看鸡，它那左顾右盼的背影，真像一个鬼鬼祟祟的小偷。
描写的小学生作文 篇8
白洋淀是华北大平原上的一颗明珠，以它神奇的魅力吸引着国内外游客，以它雄伟的惊心动魄的英雄业绩教育着一代又一代的人。
人们说，“白洋淀美，白洋淀的.早晨更美”。因为它把清新的空气献给了人们，把劳动的喜悦献给了人们，更把美和美的掌受献给了人们。
我伫立淀塘大堤，沐浴在晨色之中，啊，淀上的早晨真迷人啊！轻纱笼罩着的淀水温柔、清澈。朝阳似乎等不及轻柔的白雾散尽，就把霞光倾注在淀中了。这时，水绿得像碧玉，霞红得似胭脂。绿水拥抱着红霞，红霞抚摸着绿水，把人们带人了一个奇妙的世界。红霞渐渐散去，朝阳把它的光芒射向水面，淀水一下变得闪光发亮起来。微风乍起，细浪跳跃，搅得满淀零金碎玉。不知什么时候，远处出现了点点白帆，啊，那是邻村的渔业队下淀捕鱼了，只见那些白帆在芦苇中忽隐忽现，好像一群美丽的白天鹅在嬉戏舞蹈。
游艇的笛声也打破了清晨的沉寂，悠扬悦耳的歌声从游艇上传出，美丽的白洋淀给游人带来了欢笑，游人的笑声也使白洋淀充满了生机。啊，古朴的白洋淀真的“洋气”起来了，正敞开它宽大的胸怀，迎接着来自五湖四海的客人！
我爱白洋淀，爱它那古朴自然的美景，更爱它那忽然飞来的“洋气”，因为“洋气”给白洋淀带来了几分现代化的气息。
描写的小学生作文 篇9
上个月，妈妈给我买的小兔子又长高长胖了，小兔子的耳朵也长长了，耳朵外面淡淡的红色的血管也比以前更清晰了。小兔子的腿也比较粗了，尤其是后腿，稍稍用力一蹬就能站起来。
小兔子的饭量也大了，我喂它的青菜叶不一会儿就一扫而光了，它吃东西的时候，我隐隐约约地看见它黄色的大门牙，它的门牙特别的快，当吃到只剩下一点菜叶的时候，它就使劲的一拽，好像要和我比力气似的.，把剩余的菜叶全拽到它的怀里了。在奶奶整理小兔子的小窝的时候，它趁机撒了一泡尿，把奶奶的手上也沾满了尿，可它却毫无歉意，还故意用脚去踩它的尿。
真是一只又可爱又调皮的小兔子啊！
描写的小学生作文 篇10
秋，多么的美，带走了炎热的夏天。
远处的山，穿上了黄色的衣裳。
田野里，散发着一种浓浓的稻花香。不用说，这就是农民们种出来的稻谷散发出的香味。
高粱不好意思地涨红了脸，那脸啊，如火一般红。
苹果树上那圆圆的，红红的是什么?是什么?不用说，那就是苹果，它们正冲着农民们笑呢！
一阵 凉 风 吹过，梨树上的“金娃娃”正沙沙地歌唱呢！“沙沙……”
天空中忽然出现了一个“人”字，那是什么？哦，原来是一群大雁，好像在告诉我们，秋天来了。
谁说秋天的'花与树都枯了，眼前的景色就不再美丽了，其实，秋天的颜色丰富着呢！
评：本文不仅写出了秋天的特点，而且语言富有诗意。
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