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小学生作文300字

时间:2024-02-06 15:43:10 小学生作文 我要投稿
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小学生作文300字

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的小学生作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

小学生作文300字

小学生作文300字 篇1

  有人说,快乐是一条明净的小溪,流淌着无限的清纯;也有人说,快乐是一片没有遮挡的天空,散发着无穷无尽的甜蜜.快乐究竟是什么呢?各有个的看法,在我看来,快乐发生在生活中,生活中处处让你感到快乐.

  学校操场上,有几个小伙子在疯狂的打球.玩累了,喝口水,擦把汗,又回到操场上“厮杀”.

  这是什么?是朝气蓬勃的活力:是蓬勃旺盛的生命力:是一种体验生活,丰富生活的运动.他们是在享受实实在在,激情的快乐.

  突然,我听到一个激动的声音:“快看啦,我这次又考了100分,妈妈一定会夸奖我的!”.我心头微微一震:100分,多么诱人的字眼儿,谁都想拥有它.仅仅报分的那一瞬间,却使人那么喜悦,这是成功的快乐呀!茫然间,我来到绿草坪上,躺在地上.湛蓝的'天空,鸟儿在飞翔......天为被,地为床,任其微风抚摸着我的脸.好舒服---暖暖的太阳醉人意,生活如此和谐.这种和谐,这种自然,使人心里爽朗的笑.

  快乐如此简单---它不需要轰轰烈烈.实实在在.和谐自然,就是我们追求的快乐.生活多么宽广,快乐如此简单,学会享受快乐,简单快乐,简单快乐。

小学生作文300字 篇2

  四年级刚开学,我们换了班主任,她叫罗老师。她就像慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼稚的羽毛,鼓励着我们去搏击万里长空。

  罗老师有一双会说话的大眼睛,任一个同学的`缺点都逃不过她锐利的眼光;她那又黑又亮的卷发,显得凌乱而美丽;罗老师虽然普通话不太标准,但她出口成章,常常把大家佩服得五体投地。罗老师对工作很负责任。她每天去的最早,检点我们早读;批改作业,储老师很认真;上语文课的时候,老师讲得非常详细,生怕漏掉一个内容。这次期中考试,我们班语文考了全年级第一,我们看到严厉的储老师脸上也露出了满意的笑容。还有一次上操的时候,我和丘雅如在交头接耳,罗老师看到我不太听话,就给了我一个警告的眼神,我看到这个会说话的眼神,就马上仔细地做操,是老师的眼神告诉了我:身为班长就要起表率作用,自己管好自己。

  以后,在我调皮的时候,我总会想起老师那严厉的眼神。罗老师,您辛苦了!您为我们付出了许多,是您让我们这些小鸟们真正地学会了飞翔。

小学生作文300字 篇3

  花的幸福是绽放灿烂的笑脸,散发出阵阵清香,为人们所欣赏。树的幸福是净化空气,用绿色来点染世界,给人们送来阴凉。蚕的.幸福是化作洁白的丝,把人们打扮得漂漂亮亮的。

  我的幸福是什么呢?一开始我也说不清,有一次,我在昏暗的光线下写作业,正在这时妈妈端着一杯热气腾腾的牛奶,走到我身边调亮了灯光,温柔地说:“宝贝,喝了吧。”我喝着浓浓的牛奶,一股暖流涌遍全身,突然我明白有了家人的关爱,就是一种幸福!

  还有一次上美术课,同桌忘记带水彩笔,我看见了就从美术袋子里拿出一大盒水彩笔,安慰她说:“给,我借给你,没关系。”然后冲她笑了笑,同桌感激地连声说谢谢,我抿着嘴笑着摇摇头。现在我明白了能关心同学我感觉是一种幸福。

小学生作文300字 篇4

  “洗涮涮,洗涮涮……”

  “喂,儿子,你在干嘛呢?”

  “哈哈哈……我在洗衣服呢。”

  在卫生间里,我拿着肥皂在洗着脏脏的衣服。我拿着洗衣板用力的搓着,可这可恶的洗衣板像是在和我作对似的,越搓越往下滑,还动来动去的,好像一条顽 皮的'鱼儿一会儿向东游去,一会儿又向西跑去。真是急死我了。“奇怪,平时妈妈洗衣服时洗衣板是老老实实的,怎么到我洗了它就不老实了呢?就在百思不得其解 时,妈妈走过来告诉我:“洗衣板是要放在一个能固定的地方,这样它才不会乱动,洗衣服也会快些。”听了妈妈这么一说。我赶快找个能固定洗衣板的位置。“哈 哈哈……果然如妈妈所说的。”洗衣板变得老老实实的了。一会儿的功夫,一件、两件、三件……眼看就要大功告成了。可这时却有一件衣服实在是难洗。可能是因 为太脏的原因吧!不管我怎么用力搓都洗得不干净。

  “妈妈,我的手好累啊!您能不能帮我洗这件衣服呀?”

  “儿子,做什么事情都不能够半途而废哦!听着妈妈这么一说,我深受启迪,于是,咬咬牙坚持着,终于把这件衣服洗得干干净净了。看着一堆脏兮兮的衣服被我洗得白白净净的,我开心的笑了。

小学生作文300字 篇5

  今天,我们班里开展了一场辩论会,主题是小学生该不该上网。

  “先说规矩,每个人发言三分钟,十一人,共三十三分钟,十一分成中立方、正方、反方,轮流发言,不许吵闹,主题是‘小学生该不该上网’。”钱老师宣布到。

  这时,正方先发制人,说:“我觉得上网好,因为上网可以查阅资料,网有上许多知识。而且国家也明文规定‘小学生每周上网不能超过半小时’,所以小学生可以上网。”

  “我觉得小学生不可以上网,因为上网有很多坏处,如上网会伤身体,上风浪费时间,上网多了会得近视等等,所以我觉得上网不好。”反方说到。

  中立方发话了:“我觉得上学生可以上网,也不可以上网。正如正方所说,小学生每周上网不超过半小时是可以的.,超过了半小时就会影响身体,所以小学生在规定的时间内上网是可以的。”

  “请三方说出本方的观点。”

  “可以上网。”

  “不可以上网。”

  “有时间限制,可以上网”

  ……

  在热烈地讨论后,钱老师说:“网络没有好环,关键是我们自己要有个度,要合理利用网络来为我们服务,这样就能让网络发挥其更大的功能!”我们听了连连点头。

小学生作文300字 篇6

  经过上一次科学课,我还是不肯把我的蜗牛放生,继续把它养在瓶子里,我每次做完作业,都会跑去看望它,有一次,让我惊讶地发现,不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝,我看了喜出望外,连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。

  所以从那天起,我就对蜗牛产生了兴趣,我发现蜗牛是陆生贝壳类软体动物,还知道它有25000多种,听说蜗牛的牙齿可多了,虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴,没有发现它到底有多少牙齿,但是书上说约有25600多颗,怎有那么多数也数不清楚,像天上的星星一样多,我惊讶极了!蜗牛喜欢在阴暗潮湿的'地方生活,爬过的地方会留下白白的粘液,它有2对触角,长的触角上有眼睛,当我轻轻触碰它的壳时,它就会缩进坚硬的小房子里。蜗牛身上有好几个孔,我发现有3个,怎么会是3个呢?那就听我讲来,一个是排便孔,一个是气孔,最后一个是生宝宝的孔,至于他们的位置到底在哪?我还要进一步的观察。

  蜗牛真是一种神奇的动物呀!

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