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小学生作文300字
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学生作文300字5篇,欢迎大家分享。
小学生作文300字 篇1
我没有想到,这个世界上居然有一种镜子是如此的好玩。直到有一天,我和朋友一起去逛商场,看到让人变形的哈哈镜。
星期六下午,我和好友静静一起去商场玩,那里有三把梦境世界的椅子,每人15元,事先选好梦境,然后坐上椅子带上特制的眼镜就能进入选好的梦境体验。梦境有刺激的过上车,有奇幻的世界之旅,还有恐怖的恐龙世界……本来我们准备去玩的,可是逛的时候,我们却被哈哈镜吸引了。
我很瘦,但是站在哈哈镜的面前居然变成了一个超级大胖子,垫垫脚眼睛会变得如气球一般大小,而脸也被拉的好长。静静也在旁边做些稀奇古怪的'动作,然后被哈哈镜拉成不同的样子,两个人很傻瓜的哈哈大笑。
哈哈镜为什么这么有趣啊?我们很好奇,一旁的阿姨笑着说:“因为它是用凹凸不平的镜面制成的,有的地方凹进去,有的地方凸出来,有的地方还有点扭曲,所以人就被拉成各种奇怪的样子了。如果你不开心,买一个回去,难过的时候站在它面前,保准你会笑的合不拢嘴。”
嗯,它这么有趣,带给我们很多欢乐,我想:发明这个镜子的人一定是个快乐的人!
小学生作文300字 篇2
今天下午放学回到家,我刚想给小乌龟喂食,却发现盆里的小乌龟不见了。我急得都快哭出声来了,我养了几年了,怎么说不见就不见了呢?妈妈有可能是“嫌疑犯”,因为昨天我和她闹矛盾了,她肯定要把我心爱的'小乌龟抓走、杀掉。我实在不敢再往下想了,心都要“离家出走”了。
我蹑手蹑脚地走进妈妈的房间,只见她背着身,自言自语道:“哈哈,你完蛋了,受死吧!”我想:一定是小乌龟,我得去救它!想着,我就推开妈妈,说:“你怎么这样!”妈妈皱着眉毛,生气地说:“都怪你,我刚想打蚊子你就让它跑了,咬你不关我的事!”原来妈妈在打蚊子呢。咦?怎么不是小乌龟呢?我刚想写作业,却发现小乌龟在我的书桌上趴着。哦,原来是它自己爬出来的呀!我错怪妈妈了。
小乌龟失踪案终于被解开了!
小学生作文300字 篇3
今天是星期五,在我放学回到家中,看见外婆和外公都在家里面。后来我才知道,原来是外公过生日的,在这里住一晚上,星期六下午再走。
星期六早上,我去上完补习班回到家时,看见啦我的小表弟、两个表哥、两个表姐、大姨、二姨、大姨夫和二姨夫。到了中午,我们小朋友一桌子,那些大人一桌子。中午饭我们做了许多菜 。我觉得其中最好吃的`还是那道糖醋排骨和那个烧土豆。吃完饭,打开大蛋糕,上面一层奶油,还有一朵花和一些水果。蛋糕下还有很多很多的水果,给外公了一块蛋糕,我们小朋友吃蛋糕,大人们都 说,他们不吃。吃完后,还剩了许多,怎么办呢?表哥轻轻的把奶油抹到手上,小表弟还正在吃蛋糕的,说时迟,那时快,表哥直接抹到表弟的脸上。表弟被奶油抹到的样子很搞笑,我们都快笑蒙了。
今天玩得真开心!
小学生作文300字 篇4
同学们!快到离开小学的时候了,记的吗我们是从四年级开始认识的,开始我们不认识的时候跌跌撞撞我们四年级【5】开始成绩很差,但是我们却从不在意,任凭别人用什么眼光看戴我们,从四年级的跌跌撞撞,
随后,一转眼就到了,五年级,我们又是一个班叫五年级【5】班,记的那次大课间比赛的时候,前一天晚上我就就哪里写了个‘‘五班五班,天下一班,谁来挑战,要它好看’’这句话让我没齿难忘。
现在到了快离开小学的时候,我想对你们说;“光阴似箭,日月如梭。”转眼间,六年的'小学生活即将结束。小学生活的喜怒哀乐,都将成为我们身边的浮云。
多次想挽留你,终究不能够。我知道人世间就珍贵的是友谊,有一个人,一定会想着你们,
记得在同一个屋檐下索取知识的乐趣;记得曾并肩作战的时刻;记得玩耍时的乐趣。记得那一切的一切……
时时铭记,用不忘记,难忘小学生活……在离别的那一刻,我们要将眼泪所埋葬,因为我们要将彼此最好的一面留在各自心中。同学们,让我们大声的说一声:“再见!”
小学生作文300字 篇5
今天早晨,我来到学校,只见班级的玻璃窗上给雾蒙上了一层轻纱。
下课了,同学们都跑到窗户那儿,用手指在窗户上化起了小人儿,当起了大画家。他们有的画小鸟,有的画太阳,有的'同学则在窗户上用手指写起了字,又做起了大书法家。同学们见自己的名字上了出窗户,连忙悄悄溜过去,把自己的名字轻轻地擦掉。我刚画了半个头,就被后面冲上来的同学挤到一边儿去。而他们似乎还没把我往里放,又来了好几个同学,好象一定要上两笔才满足。转眼间,下课那短短的十分钟就结束了,同学们不情愿地回到了自己的座位上,我暗暗自喜:老师啊老师,你终于来了!“暴风雨“停息了,这场“窗户书法大战“
终于结束了。下课了,我感到莫名其妙--上次画的东西又全没了。
“哦,我明白了!“在这张大画布上,我们不用笔,不用墨,只用手指,就可以随意地写字和画画了。
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