同桌小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的同桌小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌小学作文1
夸完了自己，再来夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁铭,性别和我相同，高挑的个子，白皙的脸，挺秀气的，他来自农村，穿着很朴素，有农村孩子特有的.质朴。平时不大爱说话，学习不太突出但也不差，看起来没什么特别之处。
他不小气。记得有一次美术课，我这马大哈又忘记拿油画棒了，心里很烦躁，坐卧不安。他一声不吭地把油画棒推到了我跟前，“拿上用吧。”他说。我心里有说不出的感动。那一节美术课我上得格外用心，画的格外细心，油画棒也用得格外小心。
他有同情心。有一次，课间下楼梯时，我不小心摔倒了，脚扭了，那个痛，没法用语言形容。完了，这会成残疾人了，别说玩，上厕所都成问题，我痛苦地想着。又是梁铭，他扶我上楼梯，扶我下楼梯，挨到体育课了，帮我像体育老师请假。我又一次被他感动了。
这就是我的同桌梁铭，默默地干着一些别人认为微不足道的小事，正是这些小事给我的学习、生活带来方便，也使我的生活有滋有味。跟这样的人同桌我今生足矣。
同桌小学作文2
因为有你，我的生活多了许多欢乐，因为有你，我的烦恼才能被倾诉，因为有你，我的快乐才能和别人分享，因为有你同学，我的学习生涯有了更多的的酸甜苦辣咸。
他长着一双谁灵灵的大眼睛，一笑起来就眯成了缝，她的皮肤特别白，像刮了大白一样，他长着一对招风耳，他长着一个樱桃小嘴，特别的.红，她的小嘴能说会道。
他是一个乐于助人的同学，他还特别认学。
记得有一次，在课间时她只要一把任务完成，他就会马上拿出书，多停一秒都不行，她每天都会和她喜爱的书形影不离，我每天都能看到她读书的景象，于是我也情不自禁的拿出书来看，可能是被传染了吧，我有一个爱看书的同桌，我也爱看书，那是必然的了。
他就像一本书，丰富我的知识。她就像大海里的一盏灯照亮每一位同学。
同桌小学作文3
我的好同桌张亚轩。他的耐力特别的好，虽然他跑步的时候，一直气喘吁吁，但是，要是我俩比起来400米赛跑，我是真的比不过他，连我们班的.体育健将薛铭标都这么说。因为他真的太懂这些跑步的了，在家里早晨天天跑个几里地。
还记得那一次，老师让我们比赛跑步，我虽然跑得很快，但是最后却被老师给叫住了！我被取消了比赛。因为我的耐力差到极点！一开始我跑得那叫个猛呀！跑着跑着我就大喘气儿，因为我耐力不够好，跑着跑着就累了！最后，我被张亚轩给超越了，什么？事实本来不该这样，但就是这样。张亚轩一下子跑到前面去了。我也放弃了！因为我这样是完了！我在这一头，薛明标他们早到那一头了。张亚轩怎么霎时间跑那么快！一溜烟的功夫到我前面了。原来是耐力比我强多了。我无言以对。所以薛明标说的是实话，如果大跑的话，我是真的比不过我的同桌张亚轩，于是，张亚轩让我有了一个决心；一定要好好的练我的耐力！
所以，张亚轩就是我的好同桌，他让我有了一个启发；就是耐力不好，即使你跑得快最后也不一定很快！我要向他学习，把耐力充足！再加上我的跑步挺快，一定完美！
同桌小学作文4
每当播放“同桌的你”时，我就想起了我的同桌。
我的同桌在我们班是学习非常优秀的`！我非常羡慕她。每一年的三好学生名额中，都有她！所以我称它为“学霸”。她长着一张瓜子脸，大眼睛，有一张会说的嘴，长头发，又多又长！我都奇怪，难道她的头发都没掉过一次吗？她学习非常刻苦，每一次老师问的问题都是她给最积极。哪像我，都是每次要出去吃饭时，我就最积极！
有一次，我们两个因为一件小事闹矛盾了。其实是我先说她的，之后她又说了我。就这样，我们谁也不理谁了。中午打过铃，她突然拉着我，说：“对不起，今天是我太冲动了，我们还可以成为好朋友吗？”听了这话，我的心不由得咯噔一跳，毫不犹豫地就说：“当然可以了！其实这件事我也有错，我不该说你的。”这件事过后，我们又像往常一样，开开心心的一起玩耍了！也让我明白，要和朋友和睦相处，不必因为一件事情就闹别扭。
这就是我的“学霸”同桌！能与她做同桌我非常高兴，她还告诉我：“同学之间难免有些磕磕绊绊，只要把心放宽，一切都能坦平！”我的“学霸”同桌，让我懂得这个道理。
同桌小学作文5
我的同桌是个健忘症。前一天记住的事，常常到了第二天就忘得一干二净。有一次，我做了一本“游戏本”，他就一直和我玩，高兴地连下课也不出去玩了。可是到了第二天，我问他还要不要玩这个游戏？“什么游戏？我玩过吗？是怎么玩的呀？”他就这样挠挠头皮，疑惑地看着我。我真是哭笑不得，把本子翻开，他才恍然大悟：“对，昨天我们一起玩过呢。”一直到现在，他总是会忘记很多事情，我看着他傻傻地问“什么东西呀？”好像一只不知所措的小公鸡，就真是拿他没办法。
别看他这么健忘，可是作文却写得很好，老师还经常把他的作文当成范文读给大家听呢。这是什么原因呢？有一次，上课铃声响了，他还没进教室，我去找他，发现他正趴在花坛边观察蜗牛呢。两个眼睛直直地盯着，还不时用手去碰它一下，我站在他的'旁边，他一点也没发觉。我拍了他一下，告诉他上课了，他看着我，有时摸摸自己的脑袋，说：“什么？上课了吗？我忘了……”又是让我哭笑不得。
前几天，我看了妈妈给我借的《我的妈妈是精灵》，妈妈想让我也来写写她，可是我来到学校，看着我的同桌就想来写写这个“健忘”的同桌，希望大家和我一样喜欢他。
同桌小学作文6
夜晚星隐的时候，
格子一样，
点状的灯火，
充斥着，
我的梦，
你的理想。
萦绕在心头最单纯的'愿望，
在春天，
显得还不重要。
寒来暑往，
就像你和我讲的话，
如此沧桑。
我记得，
记得你曾对我说的，
胜负别拎得那么清，
不是所有的ABCD、九十好几，
都能说明问题。
你不像我埋头苦读，
但在不得不之中，
你一样臣服在分数脚下。
我说，
这不是荒谬，
而是证明。
你丈量过，
从你我的位置，
到饮水机，
只要四米。
不短，
不长，
短不过三年，
不过毕业。
我以为我并不擅长追忆，
但以为果然只是以为，
毕竟那十分钟里，
你削过的苹果，
那种甜得掉牙的黏，
深在我心。
同桌小学作文7
大家好，我又来写我的同桌了，买来一个放大镜，准备专门用来观察小浩身上的.优点，果不其然，又发现了一个。
今天我才发现，小浩原来很幽默，难道是李姓家族的“遗传”吗，我想应该是的吧。今天，是20××年12月10日星期一――小浩和薛志浩的生日。
今天下午，第四节课马上下课的时候，李可鑫进来让几个人去搬蛋糕，还是四个人，两个蛋糕！太好了，这回有口福了。
老师走进了教室，对我们说：“今天晚上吃饭的时候，大家都少吃点啊，一会儿还得吃蛋糕类。”“少吃点？”“对，两个蛋糕啊，每个人一大块呢，不少吃点，恐怕就吃不完了。”哦。
吃完了饭，回到了教室，我们都坐在了这里，小浩也坐在了我的旁边，田老师忽然一拍脑门，说：“哎呀，我忘了，忘记提醒你们少吃点饭了。”“不是在吃饭前说了吗。”“吃饭的时候还得说一下呢。”看来，有些人可能就吃不了太多了，我对小浩说，小浩这时突然说了一句话：“既然你们没有少吃点饭，那就少吃点蛋糕吧。”什么！我的心嘎嘣一跳，不要啊……
小浩还真是“一语未出风平静，一语出现吓（笑）死人”啊！
同桌小学作文8
六月的盛夏，带着丝丝忧伤，这是属于六年的，哀伤。
他有一点淘气，也有一点自恋，着或许是男生的特点吧。
你总是会拿我的东西，但又每次被我发现。偷偷拿着我的魔方，像一只偷腥的小猫。
你总是比别人慢一拍，别人做作业时，你却在那里发呆，别人交作业，你却在赶作业。
你在下课的.时候，总会自恋一下：“你看我玉树临风，英俊潇洒，花见花开，车见车载，风流倜傥，貌似潘安……”
你有一点点孩子气，用撒娇，用你那“水灵灵的鹿眼睛”使他人妥协
你是我遇见过得最恼人的同桌，但是，你总是打不还手，骂不还口，只是一笑而过，不舒服时最多顶几句，可到后来，也只是把头转过去，冷哼一声。
你的数学很好，当恼人的方程困扰着我，我总会熟悉的望向你，你会慢慢教我，直到我完全明白。
你总是将衣服挂在身上，笑着，和你的死党，玩着。
阴天，傍晚，车窗外，我和你，擦肩而过……
同桌小学作文9
’’跟我们一起去的还有大舅婆、二舅婆和婊姨！更害怕今世又会重复那些罪，所以嚎啕大哭。经济发展带来的环境破坏不是靠治理能解决的，也不是想不污染就能不污染的，也不是想治理就能治理的。
母亲的怀抱尽管温暖，可是，外面的天空才是我们真正的世界”，体现了要走出呵护，创造全新的世界的信心和意志;我们永远不会厌烦，就算日记里写了再多的:奔跑的好累。我有一段时间非常想去国外留学，我问妈妈：“你舍得让我去吗。我发现了几支才出生不久的'小羊！它丰富了那些接受它的人，而又不使给予的人变得贫瘠。
一味去捕捉小鱼往后就无鱼可求。我拿来了白菜和胡萝卜给它吃，它很喜欢吃菜叶，它吃东西的时候，嘴上的胡须一抖一抖的，像一位老人细细的咀嚼，两只耳朵耷拉着；
同桌小学作文10
上小学以来，我先后有过三四个同桌，印象最深的大概非苗方圆莫属。
在我的眼中，苗方圆十分热爱读书，特别爱看历史名人故事。“我最近在看《居里夫人》，居里夫人就是我的榜样。这本书我已经读了八遍，每一遍读起来都特别精彩！”读书会上，苗方圆这样分享自己的读书经验。
“居里夫人闻名天下，获奖无数，却一直淡泊名利。”说起自己的“偶像”，腼腆的苗方圆眼神里闪烁着崇拜的光芒，滔滔不绝地讲道：“有一天，居里夫人的一位朋友来她家做客，看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的.金质奖章。居里夫人向朋友解释说，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不要看得太重，否则可能一事无成。”
方外有圆，圆中有方，我的名字就像古代的铜钱，但我同样也不爱钱。说到兴起时，她激动地表示：“名人故事教给我很多做人的道理，非常有趣！”
这就是我的同桌，一个超级爱看书的小女孩，和她在一起学习是一件很快乐的事情。你们也来说说你的同桌吧！
同桌小学作文11
自从我到这个学校以来，印象中我的同桌从来都是清一色的丫头们。现在，要我和一个“水灵灵”的男生坐在一起，也未免太有挑战性了吧。为了和他和平相处，我使劲地回想能和他搭得上边的话题。可是，可是天不从人愿啊。从没有和他说过一句话，虽然是同班同学，但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他似乎感觉到我在瞧他，也转过头，我立刻不看他。之后，整整一个下午，我俩都没说话。这哪行，同桌俩，要是往后的一个学期都不说一句话，那我不就要郁闷死了。
有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢？放哪呢？我俩不知道放哪？忽然，我发现了一个好地方――我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同学有点犹豫了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。”
我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友！小孩子就是这样，吵完了也就算了，跟本不会记仇。就像我和他，不打不相识啊，现在还不是好朋友，偶尔吵吵架，也蛮好玩的.。不过，没变的是那个“考试之约”，同桌的你，接招吧!
同桌小学作文12
在小学的生活中，闪烁着数不清的记忆浪花。在里面有一个人让我最难忘。他，就是我三年级的同桌。
他叫王强，因为他博学多才，鼻梁上还戴了一副大大的眼镜，所以我们送了他一个雅称：“大学生”。在其他同学眼中，我和他做同桌是最合适不过了。其实我们都在心目中树立了一个坚定的'目标：一定要超过对方。我们一直都在暗中较劲，但是有一件事我对他佩服得五体投地。
有一次我无意中翻开了王强的奥数书，一道题引起了我的注意啊！那么多数字呀！”我惊叹道。这道题我想了很久，也没有想出来，总不能一个一个的数字加吧，那得加到猴年马月呀！正当我疑惑不解的时候，王强走了进来。他不但没有怪罪我动了他的书，还细心地给我讲解了这道题。“我们有一道公式（首项+末项）*项数/2，相邻的数之间的公差是一样的，就可以用这个公式。”听他滔滔不绝地道来，我简直惊呆了。后来，我按照他教我的方法成功地算出了这道题等于他见我学得这么快，还给我讲了高斯解这道题的故事。我津津有味地听着，这更是让我震惊。
后来，他因为某种原因学了。在记忆的银河中我会永远记住这位博学多才的同学，希望他不要忘了我这个在暗中和他较劲的同桌。
同桌小学作文13
“呵呵......”下课了，从三四班传来了一阵阵银铃般的笑声。咦？是谁的声音这么清脆悦耳？告诉你们吧：他就是我的同桌――韩梓星。她呀，爱说爱笑爱闹。每次她笑的时候，一对小眼睛就挤成了一对小月牙儿。我最喜欢的是她那蘑菇头。走路的时候，耳朵两旁的头发随着脚步的节奏忽闪忽闪的，就像一只美丽的花蝴蝶在园中飞舞。我的同桌样样都好，可是在这里我要提一件让人皱眉头的事情。你们也来评一评。上课了，同学们都在低头写着作业。这时，我的'耳边响起了“汤圆儿，借我一支笔！”我悄悄的拿给她。
“汤圆儿，借给我橡皮，快点呀！”我只好又拿给她。“汤圆儿......”“汤圆儿......”我的耳朵都大了。天呀！可是这些都还好。记得有一次来上学，韩梓星哼着小调儿美滋滋的来到课堂。班主任王老师正在讲桌判作业，见她两手空空，奇怪地问：“你的书包呢？”她双手抱拳，惊呼一声“啊，我忘带了！”脸一下红到了脖子根儿。只见她站在那里，很难为情的晃动着身子。惹的老师哭笑不得。你瞧，真是一个十足的小糊涂神！在这里，我想诚恳的说：希望我的同桌把糊涂的毛病改掉，我们大家会更加喜欢她。
同桌小学作文14
我正读五年级，有一个十分怀念的同桌。
同桌乌黑发亮的长头发，时常绑着一头马尾，有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，长得眉目清秀。最令人喜欢的是，她善良的精神。
记得有一次上课，我翻遍了书包都找不到课本，此时的'我急得像热锅上的蚂蚁，心里像有成千上万的小鹿在心里乱撞，真怕被老师骂个狗血淋头，因为我这老师最讨厌学生上课没带课本了。这时，同桌看出了我的心思，她就把一本书放在我的面前，并对我说：“我们是好朋友，这本书给你看，刚刚我以为没带书，就跑去别的班借了一本书。现在正好，我的借你看，我看她的书。”这时，我觉得一股暖流流进了我的心中，像在无边无际的沙漠中找到了一股清泉。
每一次当我忙不过来的时候，她总是在我旁边帮助我;在学习的道路上，我们总是互相解决难题;而她有时也是我的倾诉对象，倾听我的烦心事，帮我解决力所能及的事……
她帮助过我太多太多，她的光辉形象永远印在我的脑海中，无法抹去。如果可以，我希望，我和她永远是同桌，虽然她有时会惹我生气，可她带给我最多的还是欢乐。虽然她离开了我，但她成了我人生道路上形影不离的最好朋友。
同桌小学作文15
我有一个特别“烦人”的同桌。他是男生，叫小鹏。
在学校里，他经常拿我的东西，下课拿，上课也拿。有一次，我把他钢笔弄坏了，害得我天天上下课都要把钢笔放在口袋里。如果我忘了拿，一上课就会发现钢笔已经变成了“鸭子嘴”。有的时候，他就拿板凳使劲击打钢笔，直到变成两半。
他喜欢时不时就推你一下，一下课，他不是追我，就是打我。我好几次说不准闹了，他还是踢我。
但我们有时也很默契。打完了，总得很快就和好了。上课，我们总是互相打掩护，他和人讲话，我会提醒他，让他认真听课。有一次，老师要检查桌皮，我忘带了，他看似很不情愿，但还是把桌皮给我了，我十分高兴。老师发现他没带，就批评了他。我望着他，心里很想对老师说：“其实是我没有带。”但我居然什么都没有说。
我的另一个同桌是个学霸，叫曹家鑫。在班里，他总是名列前茅。他还是班长，对我们都挺好的。他不仅成绩好，还是我们班的足球健将。上一次比赛，他射进了两次门，大家都为他喝彩。
这两任同桌，在我的'记忆中难以抹去，他们都有各自鲜明的特点。
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