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小学生的有趣作文

时间:2024-02-06 17:20:44 小学生作文 我要投稿

【通用】小学生的有趣作文3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学生的有趣作文3篇,欢迎大家分享。

【通用】小学生的有趣作文3篇

小学生的有趣作文 篇1

  今天,宿老师让同学们做一个试验:将两个装有水的杯子放到了高处,再把两个空杯放在下面,一个用纸条,一个用布条,将两头分别放入杯内,看哪个杯子中的水很快能流入空杯。我心想:这不就是自然课中学到的毛细现象吗?

  回到家,我按照要求弄好了,便开始做数学作业,原以为它慢到了让我难以忍受的程度,在一个小时内,我看了四次,每一次都差不多只是一点儿水。一个小时过去了,作业都写完了,我只好边看书,边观察。爸爸走过来说:“别等啦,一定是布条快,快点写日记吧!”我倔强地说:“不试试怎么能知道。”

  十五分钟过去了,当我去看时,用布条连接的稍微比用纸连接的'多一点。可差距不大,心想:索性再等一小时,差距一定大了。

  在这一个小时里,我忍不住的时候东瞧瞧,西看看,捏了又捏,摸了又摸。终于,一个小时又过了,我去看它时,差距已经算是比较明显了,当我再去摸布条和纸条时,明显地感觉到布条要比纸条湿得多。

  这使我懂得了:布条要比纸条吸水量大,所以那些多出来的水分也就成了它俩的差距。

  我喜欢这次试验,因为它让我懂得了许多有关毛细现象的知识。

小学生的有趣作文 篇2

  今天,刚刚下完雨,我和爸爸出去散步。

  突然,前面路上,出现了许许多多的蜗牛,我左躲右闪,哦!幸好没有踩到你们这些可爱的小家伙!

  我的脑袋了闪过一个问题:为什么下雨后会出现这些蜗牛呢?

  以前,我和爸爸好像讨论过这个问题,最初以为:下完雨,蜗牛的家里会有许多水。于是,它们只能逃出来,不然会被淹死……

  但是,爸爸查过资料后,说:“不是这个原因”。然后,让我有机会再仔细观察,再想想是什么原因。

  今天机会终于来了。我一定要解开这个谜!

  通过我的观察,我发现小蜗牛都在树荫处生活,而且下完雨后都成群结队的'出来。在炎热的天气里,从未发现过它们!难道和气候有关吗?是不是蜗牛喜欢潮湿的天气,害怕被太阳暴晒,所以才在雨天后出现呢?我把想法告诉了爸爸。

  爸爸对我竖起了大拇指,说:“你真棒,说得一点儿也没有错!”

  听了爸爸的话,我开心极了。你觉得这是不是一个有趣的发现呢?

小学生的有趣作文 篇3

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我们排着整齐的队伍走到科学室上课。

  “同学们,今天我们来种黄豆!”“yes!”同学们高呼起来。“你们先分好组,然后每组找一位同学做组长,让组长来拿工具!”同学们议论纷纷,找到自己的好朋友组成一个小组,我马上找到我的好朋友,然后拿着工具到科学室后面的.空地开始分配工作!

  我们来到一块空地,小瑜负责把杂草给铲除掉,我和小敏负责铲除土壤。小雯负责取水。工作都分配好了,我们开始种植了!

  小瑜把杂草拔掉,看样子很吃力,他咬着嘴唇,紧闭双眼,头上冒汗,“啪!”的一声,把我们逗得直不起腰来。

  我和小敏拿着铁铲,蹲了下来使出吃奶的劲,我看见有一大块似土非土的东西,我拿过来研究了一下“怎么办呢?”“切开吧!” “好”我一刀砍了下去,那块东西没反应,我砍了半节课还没反应,小敏停下手中活,对我说:“别砍了,这砍到何年何月啊!”对呀,我心想,可以扔啊!我捧起那块东西大力一扔“开了,开了,这是石头啊!早知道就不砍,砍得我手都痛了”我有点抱怨的说,土已经松好了,到小雯上场了。

  小雯从地上捡起一片又长又宽的叶子,看来小雯对用叶子装水很有丰富的经验哦!小雯飞快地跑到水龙头旁,慢慢的打开水龙头,装满水后,小心翼翼的走过来,看样子她生怕把水倒出来,突然她手脚快了起来,“唰”叶子上那纯洁的水,全都倒在了我们刚挖好的洞里头。

  我们小心翼翼的把种子撒到坑里面,盖上土。我们期待着种子的发芽,希望它不会辜负我们对它的培育,结出又大又壮的果实来回报我们。

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