你·我作文
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的你·我作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
你·我作文1
你,拥有渊博的学识,在阴雨的天气里给我带来希望,灌溉着我的心灵。在伤心时给我带来感动。你虽没有温度,但给我的却满是温暖。
语文这种科目是一面镜子,有的人选择逃避,因为她能反射出真实。我曾以为读过几本书就是学识渊博,而在她的照射下,却发现了狭小的思想。所以在不停的督促下,我翻开了你。那时,如春风拂面。
“我原本以为我很富有,拥有一朵全世界独一无二的花,可我拥有的只是一朵普普通通的玫瑰花。"我被这段文字深深地震撼,开始用心重新的审视自己。只有用心才看得准确,用肉眼是看不见重要的东西的。
轻轻翻动你。“江山代有才人出,各领风骚数百年。"唐,诗歌最鼎盛的时代。吟诵“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的气概;让我体会到“空山新雨后,天气晚来秋"的舒爽。更让我读懂了“力尽不知热,但惜夏日长"的生活。近代,也有出色的新人涌现而出。“已是悬崖百丈冰犹有花枝俏。"把“零落成泥碾作尘,只有香如故"的悲惨一扫而光。所以毛泽东的诗最大的特点就是豪迈。所以“数风流人物,还看今朝"又成了多少人的.格言。
一页的翻过,又牵出多少愁思。艾略特曾写到“四月是最残忍的季节,荒地上长着丁香,把回忆和欲望掺杂在一起,又让春雨催促那些迟钝的根芽。"是呀,生命在我身边流逝,我在梦中期待,却只能在现实接受。还记得紫藤萝瀑布里的一句话,“个人的生命是有限的。"时间长河的流动让多少事情重演,又将它吹熄。有限的生死构成了无限生命的延续。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。"只有经历过才知道它的哲理,也该知道怎样释怀。
你,书。如果人生是一片海洋,那么你便是舟楫,到达生活的彼岸。如果人生是一片天空,你便是翅膀,飞跃生活。你有世间的美好与生机,带我直面人生的雨季。
你·我作文2
我很喜欢蚊子,因为蚊子很善良,喜欢叮胖的人,放过了像我这样瘦得可怜、只剩皮包骨头的人。恻隐之心,“蚊皆有之”。
蚊子喜欢天黑的时候叮人,就是担心白天的时候叮你一口会影响你的工作和学习,进而担心你被老板骂,担心你被老师打,白天叮你实在是不忍心。蚊子叮人虽说谈不上“光明”,但肯定能算得上“正大”。每次要来叮你的时候,都会以空气为媒介发来频率非常高的声音告诉你:“我叫蚊子我来了,你要是不忍心被我叮,就赶快走吧,放你一条生路”。何等的'正值磊落。
蚊子对中国文化也了解不少,知道“最毒还是妇人心”,因此蚊子家族掌权者(雄性蚊子)派出去咬人的蚊子全部都是雌性的,这么做的好处就是:顺应传统文化,减少罪恶感。雄性蚊子真是聪明,用传统文化掩饰自己的胆怯和懦弱,佩服佩服。
蚊子是典型的均衡论者,叮胖的人,以此减少他们的血液,这样就缩小了胖子和瘦子之间血液存量的差别,我真的感觉蚊子的税法学得真好,懂得税收具有杠杆调节作用,并将税收的精神用到叮人上面来,知道叮了胖子以后,胖子就要花更多的钱用在营养上,以此来调节人类的收入分配。也许贫富差距没法解决的时候,蚊子能帮上一点小忙,不求结果如何,有心就好。
蚊子经济学学的也不错,尽管很少咬我这样的瘦子,但是当胖子不在的时候,它们还是会咬瘦的。因为蚊子知道,尽管我的血液对他们的边际效用较低,但是边际成本也是很低的,因为我就在他们身边。蚊子何尝不知道胖子的血液多、营养高,效用很高,但是他们也知道胖子尚在千里之外,要是找到胖子需要投入非常高昂的信息成本、体力成本和时间成本。于是在进行一番纠结的成本效益分析之后,最后还是选择了叮我这个瘦子,就是要证明自己是个“理性蚊”。真是煞费苦心:二鸟在林,不如一鸟在手。
尽管蚊子古典经济学学得还不错,但是行为经济学就不敢恭维了。它似乎还不知道自己具有乐观偏见,每次出去叮人的时候,总觉得自己不会被打死,被打死的都是其他蚊子,但是很不幸,终究有一次它被一个巴掌狠狠地扇了一下,生命定格在了“啪”的那一瞬间。就像人一样,乱闯红灯,总觉得没事,等到有事的时候……其实好多事又何尝不是如此!!
你·我作文3
正是因为你,我才能看清世间的美好风景;正是因为你,我才能轻易的分辨白天和黑夜;正是因为你,我才能感受到万物的色彩变化。眼睛,谢谢你,你让我的生命完全不同。是你让我执著地去追求自己的理想。理想,你就是我生命中的眼,让我不迷失方向。
黑色的天空黯淡不了你的光芒,耀眼的白光也夺走不了你的光彩,你就在我心中,矢志不移地引领着我前进,让我辨明一切。
黑暗的气息是压抑的',让人喘不过气,但就在这无数个黑暗的夜空中,有多少文人志士完成了自己的理想。周文王厄而写《易经》,孙膑刑而著《孙子》,屈原困而赋《离骚》,司马迁辱而作《史记》。他们都在经历黑暗,他们也曾想过放弃,可是眼睛让他们看清了黑暗中的方向,让他们去追求自己的理想。黑夜并不可怕,因为有眼睛为你辨明方向,追求理想,因为有你,才感到万分幸福。
假如给我三天光明。海伦凯勒你其实并不是盲人,因为你始终生活在充满光明的地方。先天性的失明并不能让你对生活失去信心,因为你有眼睛,他带你走出黑暗,让你去感知一切,正是有了这样的眼睛,你完成了自己的理想,在这光明的世界里,追求理想让你成为一颗璀璨的明珠。
萧煌奇,失明它带走不了你的一切,你有属于自己的眼睛,在追求音乐之路上使你坚持,最终达到了自己的理想,创造出一首又一首脍炙人口的歌曲。刘炜,失去双臂不能阻挡你成为钢琴师的理想,因为你有眼睛,在理想之路上书写了一部不朽的创奇,最终,你登上了维也纳大厅。眼睛,是你告诉我们,追求理想就要有坚持到底,不抛弃,不放弃的精神。
相反,如果你失去了眼睛,虽然你能看得清一切,但是你的内心却是黑暗,失去了对理想的追求,或许,在追求理想的道路上被迷惑。失去了眼睛,犹如步入永无天日的世界。失去了对理想的追求,让我们只能成为世界上的一粒尘埃,飘忽不定。我们不能这样,我们要对理想怀有一颗炙热的心,让自己发光发热。
你是我的眼,带我领略四季的变换;你是我的眼,带我穿越拥挤的人潮;你是我的眼,带我阅读浩瀚的书海;因为你是我的眼,让我感觉这世界就在我眼前。
眼睛,我带上你上路,去追求属于自己的理想。
你·我作文4
我眼中的你,课前总在专心致志的备课;我眼中的你,课上总是绘声绘色的讲述着一篇篇课文,列举一道道考点;我眼中的你,课后总戴着眼镜眯着眼睛在认真的批阅作业。
你,一个标准的`严师形象。你对学生要求严格,还记得那次只是因为语文本封皮写名字,全班一大半人的本子都被“一分为二”了。我当时非常不理解:不就是个名字没有写好嘛,也没必要撕那么多本子,让他们全部都重新写啊。后来,我们班的语文作业得到了年级处的赞许,那一次我才明白,无论做什么事情都要规规矩矩,有条理,哪怕就只是简单的写名字这件小事。
你,一个教学艺术非凡的老师。那是我迈进中学大门的第一节语文课,我还记得那节课你并没有讲课本知识,而是给我们讲了许多有趣的小故事,激发起我们对语文的兴趣。你还告诉我们,说你带的上一届初三毕业生非常优秀,虽然也是普通班,但成绩却不普通,由此,我对未来三年的学习生活充满了好奇和憧憬。
半个学期过去以后,经过老师的耐心教导和同学们的积极配合,我们考到了和你上一届学生一样优秀的成绩。这个光鲜亮丽的第一名,包含了多少你的心血,也许只有我们自己班的同学才明白吧……
你,一个极端负责任的老师。每次班主任有事不在学校时,你总会留下来,等到我们晚自习结束,然后督促我们快点回家,要记得注意安全。有一个放学的晚上,那是冬天,五点半了,天都黑透了。你和平常一样,在我们晚自习结束的时候出现了。那天,我是值日生,和另外几个同学一样在打扫,而你却在一旁等候我们打扫结束,这让我无比的佩服,敬仰你的敬业精神啊!
“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”x老师,您在我眼中是一个引路人,一路引着我们大胆向前走;x老师,你在我眼中是一个英雄,为我们树立着好的榜样;x老师,您在我眼中是一位好师父,提高我们的文化修养,教导我们做人!
你·我作文5
“得儿得儿得儿……”马又跑起来了。结束了半天的网课,我兴致勃勃地来到马场。
教练和我的坐骑“骏腾”已经在等我了。一看见高大殷俊的枣红色纯血宝马,我的嘴角止不住的上扬。我迅速来到更衣室换衣服准备上马术课,不想让我的“坐骑”多等一秒钟。可刚刚穿好马甲的我,渐渐地放慢了速度……我伸手摸了摸旁边架子上另一个小姐姐的头盔和马鞭,哇塞!好羡慕啊!还有锃光瓦亮的马靴和牛皮护腿。专用的马鞍上还刻有骑手的名字呢!
“要是有自己的装备就不用穿公用的马术装备了,什么时候让妈妈帮我买一套。”但我也知道,一套装备费用不菲。我极力掩藏着自己的欲望,一步一步走向马厩去牵马。我看了看在腿上的帆布护腿,不禁有些失望。我把思绪拉回课堂。嘿!在教练的指导和自己的'努力下,马已经能听我的话了!晚上我躺在床上,辗转反侧,幻想有了自己的马术头盔、马鞍、马靴、护腿、马鞭和充气马甲正策马奔腾……妈妈会不会给我买呢?
第二天的马术课如约而至,相比昨天又有了新的进步,骑在马上不再那么吃力,身体仿佛轻灵了许多,马似乎也跑得更带劲了。教练脸带微笑说:“对,没错!非常棒!”我得意极了。教练和妈妈小声嘀咕着什么,我并不在意,仍沉浸在骑马的乐趣中。
下课了,我汗流浃背,头发都一绺一绺结在一起。这时,一个金光闪闪的装备箱在我眼前,我先是怔了一下,连续问道:“这是我的吗?”我激动极了,红红的脸上多了一份欣喜。马儿跑得更快了,背后竟有滚滚尘土。我的心情也好似这尘土一般欢腾。我立刻打开它,所有的装备都在这!
回到家我把装备箱搬上床,妈妈皱了皱眉头,把手来回摆摆:“多脏啊,快拿下来!”我不管就和它一起睡甚至在床上“咯咯咯”地笑个不停。渐渐地我和它一起进入了甜美的梦乡……
你·我作文6
曾经在我眼前,却又消失不见。
“在一深一浅的泪痕里,有着谁都不知道的语句”。房间那么狭小,那么拥挤。为什么所有人的眼里饱含泪水?大家的眼睛都已红肿,你忍心吗,太姥姥,请睁开眼睛看看啊,看看我们眼里的话语,几分深,几分浅。
黑暗倾泻在黑暗的河流,哭泣泛滥在哭泣的背后。父亲靠在我的身上,我侧身,他擦拭着眼泪。那双眼睛,彷徨,迷惘,无力。眼睛早就已经被泪水深埋,眼睛中又保藏着心殇。只是,我又不小心看见了他眼中的那双眼,于是,转回头,哽塞。黑暗拜倒在黑暗的身后
哭泣显现在哭泣的瞳孔。
请轻轻伸出你的'手,让我停放在胸口。奶奶说,太姥姥还没有走,我可以和她说话,她也许会睁开眼看看我的。我握着太姥姥的手,那只苍白无力的手,仍旧有着温存。奶奶让我叫太姥姥,我大声得叫。她似乎听见了,她睁开了眼。不过她好像几经无力将视线对焦,她的瞳孔,看着一边,一动不动。
残阳拼凑起来的画面,终究还是少了一块。如果眼睛是心灵的窗户,我发现这扇窗户紧缩,我窥探不到任何东西,只有惆怅在蔓延。她或许是真的累了吧,徐徐闭上了眼。
随时间倒流到那个从前,然后伴随逆流的砂漏拥挤在出口。曾经,你看着我,然后我透过你的眼睛,看到了自己。是你的眼睛让我了解自己的成长,自己的变化。然而,你闭上了眼,我看不到了,我找不到了,你瞳孔中的那个我究竟在哪里?
藏起的落花,拭去的眼泪;黑夜的灯光,拾起的残叶。音容笑貌,只存在昨日。太姥姥走了。灵堂前的我跪着,眼前是偌大的遗像。长辈们说要虔诚地叩拜,因为太姥姥是可以看到的。我望着遗像,那双眼睛,慈祥,安宁,似乎在诉说什么。
夜太深,浅不下月色沧桑;人离醉,挽不回忆水迂回;涟漪起,泛淡了谁的希冀。
轻抚开帘幕你会触碰到所有的美好。丧事过后一段日子,再见到长辈们时,他们眼睛中不再透露悲伤,然而比平时多了几分神采。他们说,太姥姥虽然走了,可我们要接着活着,而且,要活得更好。
或许,我那时最后看的太姥姥的眼神,只是在躲避悲伤,想留给我们的,是她一直的那双慈目,告诉我们,应该活的更好。
你是我的眼,让我看见,这世界就在我眼前!
你·我作文7
在我看来,世上本没有你我之分。
世界上的任何事物都有其存在的必然性,与别的事物相互杂糅,一呼一吸便能牵动千花万叶。大至莽莽荒原,小到点点萤光,或是塞北秋风中披一袭夜色对月长啸的黑狼,或是江南春色里挽一团相思临水梳妆的少女,都是交融一体,没有所谓你我之分。
为什么一千个观众就有一千个哈姆雷特,为什么各花入各眼,为什么情人眼里出西施。这些不成问题的问题有一个共同的答案。那就是,人在看待事物的时候,都是带着个人的感情色彩的。人有七情六欲,谁也不能真正超凡脱俗,否则便不成为人。人的七情六欲靠着人们的思想表现出来,于是人们在看待事物时就有了自己的感情。这也就意味着人们在看“你”的时候掺杂了“我”的元素。“我”心中有什么,便在“你”身上看到了什么。此时,你中有我。你我之界限依然模糊。
就像那牡丹。有人谓之俗艳,有人谓之清高。说她俗艳,主要是因为她披了色彩绚丽的锦袍,开了大若玉盘的花朵。于是一些所谓清高之士便大肆鼓吹牡丹富贵论,然后以此沽名钓誉成就一身荣华。只有心里有俗艳的人才会在牡丹上看到俗艳。换句话说,俗艳的不是牡丹,而是那些说牡丹俗艳的人。说她清高,也许是因为她那一身凤凰一般的傲气。当年武则天令百花齐放,独牡丹因花时未到而红唇紧闭,结果遭到烈火焚烧,贬至洛阳。从此,贬出了一个牡丹城。只有心里有那一股清气的人,才会在牡丹上看见高洁与孤傲。
心里有什么样的“我”,便会看到什么样的“你”。
反之,有什么样的`“你”,也会有什么样的“我”。
中国有个成语叫潜移默化,便是这个意思了。“你”在与“我”碰触的过程中,在“我”身上留下了“你”的影子。此时,“我”中便又有了你。换句话说,一个人生活在什么样的环境中,在这个人身上是会有体现的。
若是这样,你中有我,我中有你,你我界限便不再明显。或者说,已没有你我之分了。
所谓你我,只是世人因为缺乏安全感而强行在自己周围插的栅栏,把自己与万物生生割裂开来,以求一方自己的空间。因为人类和万物一样,都缺乏但渴望安全感。铸造堡垒,感觉就像不会被外人侵犯一样。
这样,你我之分岂不荒唐?
你·我作文8
没有什么值不值得,你热爱值得。——题记
我从小就有一个当演员的梦,可谁都知道当演员很不容易,所以我从小就多才多艺:钢琴、舞蹈、唱歌......我,就是别人眼中的才女。可是谁又知道这背后的辛酸……
我从两岁就开始学舞蹈,因为我喜欢,所以每次上课都挺开心的,但是每次上课的时候都要压基本功,很痛,每次都会不争气怎么下眼泪。那个班里,我是最小的。看着哥哥姐姐们都下去了,我就有种想放弃的感觉。但这是唯一一个喜欢的爱好了,所以不能放弃。不过还好,我坚持下来了。长大后的我,成了舞蹈班里两个最好的学生之一。老师经常表扬,我还让我做示范。
还记得那次学校演出,方主任特别指出让我给大提琴家伴舞,我当时很激动,但又有些担忧我跳不好。于是每次上副科课时我就找彭老师练习舞蹈。日复一日,我越练越熟,越跳越好。
表演那天我穿着白色盘裙,化好妆,在后台一遍又一遍地练习动作。彩排的时候,大提琴家对我说:“跳的.很好啊,你是我见的小朋友里跳的最好的,晚上好好表现哦!”听了朱教授的夸奖,我信心大增,也更加努力的去复习动作。到我们的节目了,伴随着优美的音乐,我出场了。我面带微笑,跳着优美的舞蹈。我仿佛就是一只白天鹅,在舞台上翩翩起舞。随着音乐的旋律,我做着一个又一个优美的动作。直到最后一个动作结束,台下响起了一片掌声。我晚上回到家,看到我那破皮的脚,有点想哭。我用自己的泪水、汗水、和伤疤换来的掌声,值得吗?没有什么值不值得,你热爱就值得。是呀,我这么热爱舞蹈,这是值得的。
其实,生活中有许多瞬间,都让我想要放弃。但是,心里藏着疲惫和委屈,也只能在尽力讨好生活。永远不能放弃!何梓珊,我挺你!虽然世界让你遍体鳞伤,但伤口长出的是翅膀!请你背着信心,去拥抱美好的未来吧!你的前程将是无限的!
你·我作文9
长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,海之角,知交斗零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。————————《送别》李叔同
我轻轻的来,正如我轻轻的去,相聚恍如昨日分离即在眼前,离别之日将近,不由怅然若失。此地一为别,孤蓬万里征,亲爱的老师与同学们,愿白云千载飞暮渡,遥送我的思念,让你们永远留驻于我心。、
亲爱的教师您还记得那个喜欢安静看书的过去的我吗?那时的我总自卑,喜欢“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚的惆怅;喜欢”江畔何时初见月,江月何时初照人“的感慨。总躲在自己的世界体味”年年岁岁花相似,岁岁年年人不同“的伤怀,用悲伤的视角看世间的花开花落。
但您的话让我像漫无航向的小船看到了曙光。是您告诉我“清水出芙蓉,天然去雕饰”最真的才是最美的,让我找到了自己的价值,也是您告诉我“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。每个人都有自己的闪光点,应该用自信的眼光,微笑的看这个世界。亲爱的教师啊,无论身隔千里,我都不会忘却您的教诲,您的循循善诱,我会永远把您记在心里。
谢谢你们,我的.同学,我的知已,在岁月的长河中不是一帆风顺,但有你们的陪伴让我不会孤单。我不曾寂寞。因为身旁总有你们的陪伴。我不曾放弃努力,因为前方有我们共同憧憬的美好,我也不曾灰心失落,因为无助时总有你们温暖的肩膀。“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”,人们在分别之际都不由的悲伤,但我们应该相信“海内存知已,天涯若比邻”,距离阻隔不了友谊,也不能使我们的心分开。
在离别的时候,不要哭泣,也不要难过,最好的是沉默。把梦留给夜,把泪留给海,把希望留明天。亲爱的同学们,让我们不要流泪,共同为明天而努力,在离开的时候,请你带上我的祝福,让我把你永远留在我心中。
三年的幸福,三年的感动,在青春的诗薄上留下最美丽的篇章。这些美好,这些爱会在我心中永恒。感谢我的老师,我的同学,你们会永远留在我心里。
你·我作文10
同桌拿那小生命吓自己后,自己很不开心,那是事实!后来他问说下个星期要换什么吃的。大家都没有理他。都说让他自己决定,看着他的那张纸,好久好久都没有写上一条,我直接把那张纸夺过了,很任性地写下巧克力饼干。
他说我要巧克力饼干吗?我说:“恩,我认为你把我吓到了,应该赔偿我的精神损失!所以,这次,你请定了!”
后来,他和那群男生一起说换什么的时候,几乎每一个都问他怎么换巧克力饼干了!好吧好吧!我承认,每次巧克力饼干都是我们这些女生在换,男生貌似很少换,他们换的几乎都是辣的。
有好多次,好想好想告诉你,你为何让我感觉忽冷忽热。
他们都笑你说怎么还换巧克力,你对于一开始问你的那几个你都说是我要的,后来,越来越多人说怎么换巧克力了,你开始不耐烦说要他们管啊,他们只管吃就好了,我开始忍不住笑了起来,看了看你,你瞄了一下我,有种无奈的表情。
说实话,你让我太任性了,你让我开始变得不那么善解人意了!我明明知道,巧克力饼干换的话有可能你们的计划就没了,但是,当时还惊魂未定的我还是很任性地写下了,虽然你在那里数着可以换的张数,后面的人说不够了,你很淡定的说,跟别人拿啊!
猛地,我像是看到了你的未来似的,其实只是看到了之前看到的画面罢了!还记得曾经看到那么的`一个电视剧,说的是男的很穷,请女的吃饭,结果钱不够!你当时就让我看到这种情景,有种冲动想要跟你说,其实那个只是我随便写下的,我还是不要了!但又想着该惩罚惩罚你,也就没有划掉。
最后还是心软,拿出十张放在桌子上,你说要什么,我说了句,巧克力。当时火气还没有消的我还是做出了理智时的我会做的事情,你说吃了会胖的啊。我什么也没有说,只是好想告诉你,你让我太任性了!
如果可以,请远离我,如果可以,想要远离你,不想因为你而去把这一年来的改变都丢掉,不想因为你,变得那么地无理取闹,不想因为你,心情莫名地低落和不好,不想因为你的某些语言和动作就觉得暖心。
你·我作文11
金色的海岸线上,海水正前仆后继地冲向岸边的礁石,炸裂成无数的浪花,然后后退重新聚集在一起形成大块的蓝宝石。
海南,这座美丽富饶的宝岛,你的一切都让我沉醉,沉醉在这片肥沃的土地,这片汪洋大海上。在这个山花烂漫的春天,我怀着激动的心情来到了这片令人向往的热带沃土。
我爱这儿的景,爱这儿最纯洁无暇的景。星期六,爸爸带我和弟弟一起去探索大海,我们乘船到海边浮潜。这一带的海水五光十色、瑰丽无比。海水清澈,我们浮在水面上就能看到各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的.像分支的鹿角,绚丽多彩、美丽极了。看,一群可爱的小丑鱼正穿梭在珊瑚中,我和弟弟潜下去观察它们,再往深处游,我看到一根根海草正手拉着手跳着舞蹈,一朵朵海葵正随着海草一起摇摆。海底的石头上还有许多小螃蟹,弟弟伸手想去抓它,它立即感到危险,那对粗壮的蟹钳似乎摆起“拳击”的架势,显得十分威武,我赶紧去帮弟弟,经过了一番紧张的战斗,终于将这位“大将军”收入囊中,它在弟弟的手中手舞足蹈,挥舞着那双小钳子使劲地挣扎着。此时,爸爸也抓到了好多海胆。我们到海面的礁石上,用石头砸开它们,吮吸着饱满鲜美的黄儿,美餐一顿之后,我们舒服地躺在礁石上,沉醉于这片大海。
我爱这儿的人,爱这儿最热情友善的人们。一天,我们去赶海,我们在水中探来探去,可什么也没找到,只有几只不起眼的海星正晒着太阳,舒适的躺在沙滩上。正在我们打算离开的时候,悠扬动听的民歌传入耳中,黝黑的面颊上带着热情的笑容,凉亭上的海南人看我们找来找去可什么也没有发现,就招呼我们去那边。一位叔叔跳下凉亭,告诉我们抓到的这些黑色的螺是苦的,怕我们吃不惯,岸边就有许多沙蚬,很好吃,他给我们示范一下动作,笑着说:“只要将手伸入沙滩下三公分,一摸,就可以抓到。”我们连忙感谢他。太阳下山了,这位叔叔就要回家了。我望向他的身影,一轮夕阳,泛着红晕,渐渐迫近地平线,霞光将他的身影裁剪的冗长??
海南,谢谢你,是你让我沉醉在这个奇妙的海底世界,沉醉于这里纯朴的民风。这份记刻在我的心里,每次想起它,我的心便醉了。
你·我作文12
一路走来,留下一缕温馨,撒下一点清晖。母爱一直陪伴着我,似一杯美酒。陶醉着我的心;如一抹阳光,激励着我勇往直前。妈妈,你的好,我记得。
宁静的夜空中挂着一轮玉盘般的明月,下方是正在写作业的我。夜色渐浓,蜡烛的光显得极其微弱,但还是坚定地在我面前闪着光,一瞬间,我愣住了,看着那些微弱的'光,我的面前好像浮现出一抹人影……
她是那么美丽,眉间的那抹痕迹也跟着温柔起来。我轻轻转过身,门前的她似乎更模糊了,最后,只余下好民手中还冒着热气的牛奶。
曾几何时,我也是在这片夜空中写作业。那天正好停电,我的屋子也是黑漆漆的一片。“白天还好,这我可怎么写作业啊?”我埋怨着。突然,门缝里似乎透着些许微光,我走近一看,果然有个人推门而入。“是妈妈!”我大喊道。可我立即又低下头去,惟恐妈妈责怪我这么晚了还没写完作业。妈妈见此,将那支蜡烛与那杯牛奶一同放下,就静静地走向一旁的床铺了。
蜡烛的光虽小,但也勉强照着我写作业了,刹那间,我的作业已被消灭了一半。只留那道最难的数学题了。我转过身,看见那位一直操劳的母亲已经睡觉了,额前的两三道皱纹如今已蔓延至眉顶。昔日一直微笑的嘴唇如今只剩下干巴巴的一片。我蹑手蹑脚地走过去,急切地想为母亲盖上被子。却不想,母亲猛得惊醒,又将头靠在了床边,坚持要看我写作业。我深感无奈,可那眼泪却不受控制地流了下来。一滴一滴,像极了“白雨跳珠乱入船”的场景。我回到了书桌,将那杯已凉透的牛奶一口闷下,却不知是眼泪的苦涩还是牛奶的香甜。
我继续解那道题,时间一分一秒地过去,终于,智慧的大门向我敞开,我成功了!看着那旁仍然陪伴的母亲,我的眼眶忍不住红了。
妈妈,你是我口中最甜蜜的话语,你是我耳边中最美妙的音乐。你的爱,似酒,似光,一直伴着我。妈妈,你的好,我记得。
你·我作文13
那是一个晴朗的午后,教室里,同学们都在奋笔疾书。我却因为一道数学题怎么也理不清头绪而烦恼不已,索性放弃它,放眼向窗外望去。哇!怎么会有这么漂亮的花!粗心的我从没留意过,教学楼前的花坛里却早已姹紫嫣红了。看!那娇艳而又脆弱的“公主花”,可爱的像邻家小妹的“阿粉”;以及爆发着蓬勃生命力的“树小弟”,它们是多么美丽,多么招人喜爱啊!
我干脆放下笔,趴在窗台上欣赏起这一池子的“花红草绿”来。看着看着,我也竟然悟出了些什么,我问自己:难道只有我有困难,花儿就没有困难吗?难道说花儿就是在温室的呵护下长大的吗?是有人精心照料它们不让它们受到风雨的打击吗?是老天看它们可怜放过他们,不给它们磨难吗?答案当然是否定的。它们是在经历过狂风暴雨的摧残的长大的!它们是在经历了一次次被摘花掐枝的苦痛后长大的!正是因为它们的持之以恒,不放弃一点希望才能开出这么美丽的花朵。花朵尚可克服困难,那我呢?
我一下子觉得自己浑身有了力量,拿起笔,又看起了刚才的.那道题,它好像也没那么可怕了……
这几朵花说小了是一片美丽的风景,说大了却是我前进路上的一块垫脚石,感谢这一池花朵,让我获取了奋进的力量。
花有开有败,人有高峰和低谷。只要我们坚持不懈努力奋斗就终会跨过人生的低谷,迎来高峰!让我在花一样的美丽时光里不懈奋斗努力学习,争取在中招中取得好成绩考上理想的高中,愿花和您一起来见证我的努力!
的经历,我们可能陶醉于一个月明天情的美好夜晚,却抱怨这之前中午毒辣的太阳。
此时,陶醉在这片落叶里,我又不禁想起那宽大枯黄的落叶了,它们所带来的,也许不会是消失的阴影,还记得有一回走在小区内一条无人涉足的小道上,厚厚的落叶铺满了那条泥泞小径。走在上面的每一脚,都能发出沙沙的响声,每一步都那么厚实。有一种温暖的满足感。那种声音悠长而低沉。充满着生命的气息。令人陶醉,似乎全身都酥软融化了。
全身无论秋天亦或春天的落叶,无外乎都是对生命的回报,“野火烧不尽,春风吹又生”。我陶醉于这一片落叶中,透过它,是生命的轮回,付出与回报,是永不消失的明天和希望。
你·我作文14
夏夜,本应安静而和谐。风轻轻吹过发丝,给人一刹那间凉爽的快感。而此时,却是一片喧闹。蛙声像是失去了方向,没步伐感的乱嚷着。蝉也好像丢了什么珍重物品似的,撕心裂肺地叫着。
我坐在书桌边,看着桌面上的“巨塔”出神。蝉声传进我的耳朵,懊恼的将书一扫而下,瞬间的疼痛感令我回过神来。怔怔的看着眼前的景象,然后默默地将书捡起。手中的笔早已不知去向,手指有一下没一下的敲击着桌面,眼神缥缈,好像把我带回了童年。
“长大将来,我必须要认真学习,成为像姐姐一样聪明的人!”一个小姑娘纯真无邪的笑着。稍大些的女生摸着下女生的头,高兴地说道“真乖,真是长大了。”一幅温馨的画面在我脑海中印出,想要将它留住,可是两个人的声音愈加小,画面愈加模糊,直至消失。没留给时间反应,一眨眼我便看到了另一幅画面。
小姑娘在书桌前认真地写着作业,一会儿考虑,一会儿皱眉,一会儿扬起一抹会心的笑意。不一会儿,小姑娘伸了伸腰,爬上了旁边松松软软的大床,不一会儿便进入了梦乡,嘴角扬起一抹安详。大女生从门外悄悄走进去,替她掖了掖被子,又悄悄地出去了。还没有来得及挽留,突然天旋地转,将我带到了一个陌生而又熟知的地方。
抬起头,眼前的画面令我震撼,那是多么惊心动魄的一幕。眼前的小姑娘已经有了长长的头发,大女生的身上也增添了一抹成熟。小姑娘厌恶的目光使我的'心倏然一惊,我在里面考到了什么?是冰冷,是不屑。她将手中的书毫不客气地像大女生扔去,冰冷的语气像是宣言一般“我讨厌看书。说完转身离去。大女生眼中的受伤和失落显而易见,我的心猛地揪痛,想要抓住什么,却什么都没。
“吱——”推门声把我拉回现实。姐姐手里拿着水果放在了我的面前。不知为什么,眼泪猛地涌出,我紧紧抱着姐姐“姐姐,谢谢你!”谢谢你,谢谢你总在我身后。
夏夜,在一刹那间平静,这是暴风雨后的安详和平定,风轻轻吹过小姑娘抱着大女生的一幕。呼呼的风声,是在欢呼。
你·我作文15
我爱虹霓,开始于童年时期。在一个酷暑的傍晚,雨弄散开,夕阳渐沉,天空中突然出现一道光彩夺目的长虹。乡亲们说:“快来看,虹下沙河水啦!”在好奇心的驱使下,我约上一群六、七岁的小伙伴,沿着故乡的沙河大堤,自西向东。去追赶美丽的.长虹。跑呀跑呀,腿酸了,脚痛了,可是虹和我们之间的距离,还是那么遥远。虹逐渐暗淡了,消失了。我们面对着滚滚东去的沙河流水,下定决心:“将来,一定追上她,看个究竟!”
我爱虹霓,是因为她给人以美的享受。她多彩:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。七彩缤纷,极其美丽;她多姿:有时亮,有时暗,有时宽,有时窄。她经常是内紫外红的彩色光带,有时还并列一条外紫内红、光彩稍淡的副虹或称之为霓。人们常把纺织女工织成绸、缎、纱、锦比喻为“美丽的虹霓”,又常把工人、农民建造的桥梁、渡槽赞叹为“彩虹飞跨”。我望着那迷人的景色,真想多吸几口雨后的新鲜空气,多停留一刻吧!美丽的虹霓,不知你是否愿意?
今天我爱虹霓,因为她给人们带来晴雨的信息。[诗经]里的“朝阶于西,崇朝其雨”的诗句。这就是说,如果早晨太阳升时,西方有虹,不久就要下雨了。北宋沈括《梦溪笔谈》曾引述有:“虹及雨中日影也,日影雨则有之”。此外,我国各地也流传着“东虹日头西虹雨”的谚语。经过近代科学家的形容,原来虹霓是太阳光经过折射、扫射形成的。绚丽的虹带,告诉人们太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色织成的;也告诉人们空气中聚集着什么样的水滴,水滴小时,虹带变宽,色彩变暗;水滴大时,虹带变窄,鲜明无比。啊!美丽的彩虹,虽然今天已经可以用气象卫星、气象火箭、气象雷达和电子计算机来预报晴雨,但是人们仍然不会把你忘记,你那美丽的彩带与用现代气象科学技术所获得的信息综合起来,将会更准确地判断出大气的运动和变化。
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