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小学三年级六一儿童节感受作文
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学三年级六一儿童节感受作文,欢迎阅读与收藏。
小学三年级六一儿童节感受作文1
上周五下午,学校举行“庆六一才艺展演”,我们班的是“感恩的心”手语表演,经过一周的刻苦训练,我们动作整齐、感情投入,得到了观众们热烈的掌声。嘻嘻,表演成功!
回教室了,快到门口,我发现大家一下子安静下来,我一瞅教室里面,坐满了人?!我肯定自己看刚才的演出看“晕”了,居然忘了班主任说的,演出快结束的时候,在三点钟召开家长会。我一下子紧张起来,老师会不会告我状?虽然我表现不错的,但谁让我天生胆小呢?英语老师连忙把我们带离教室,给我们分了食物、饮料,然后到音乐室看动画片。但仍有几个顽皮的男孩子蹲在窗户下,偷听老师的讲话。我也很想去听,就是没敢去。过一会儿,那几个男孩子来了,大家顾不得看动画,呼啦一下围上来:“老师有没告状?”
“没哩,就听见老师在表扬这个表扬那个——”
“真的?太好了!”同学们一致欢呼,我的小心脏也开始放下来。
过了一会,班主任来叫我们,说是把刚才的“感恩的心”给爸爸妈妈们表演一遍。我们马上回教室排好队形。
“我来自偶然像一颗尘土——”熟悉的音乐响起,起初,大家都有点儿羞涩,但慢慢地,我们的动作整齐划一,完全投入到表演中了。在人群中,我找到了妈妈,她习惯性皱紧的眉头慢慢舒展开来,她的脸上逐渐浮现出温和的笑容,眼里闪现着泪光——也许,她从没有正儿八经地看过我的表演,但此时,她懂得我的内心!
音乐声缓缓落下,我们双手拱在胸前,闭目垂首,在沉思在感恩爸妈的恩情。这时,老师不知是临时想到的还是特意安排的,让我们去拥抱一下我们的.爸妈。我们有点不好意思,老师赶紧鼓动起来:“这么好的机会,大家抓紧哦。表达一下你对爸爸妈妈的感恩吧!”还是解越雯放得开,摊开双手:“来,老妈,我来拥抱你!”见有人起了头,大家一下子各找爸、妈,给他们一个深情的拥抱。而我,在拥入妈妈怀抱的一刻,泪水一下子涌了出来!
我从来没有拥有过这样的六一节,这真是一个特别的节日。感恩爸妈,感恩老师,感恩我们的生活!
小学三年级六一儿童节感受作文2
今天,我怀着兴奋的心情来到了市少年宫,参加庆祝“六一”国际儿童节活动。
节日的少年宫,到处五彩缤纷,喜气洋洋。少年宫门口悬挂着红底黄字的巨幅横标,上面写着“热烈庆祝六一国际儿童节”。迎门摆放着一只大花篮,花篮里插满了盛开的鲜花。花篮上空飘着六个红色气球,气球上分别写着“小朋友欢迎你”六个大字。
我随着欢快的人流进入了少年宫,丰富多彩的娱乐活动使我眼花缭乱,目不暇接。“钓鱼”、“套圈”、“猜灯谜”……每个游戏区都围满了兴高采烈的小朋友。
我挤到了“炮打敌舰”的游戏场,看到一位戴着红领巾的小战士正端着一挺机关炮,全神贯注地扫描着蔚蓝色的海面,时刻准备射击。突然,从礁石丛中驶出一只敌舰。小战士迅速地把炮口对准敌舰的“着弹孔”。“嗖”的一道白光,敌舰起火,沉入了大海。小战士的脸上露出了胜利的微笑,他真不愧是个神炮手。
轮到我射击去了。我只顾摆动炮身,忙中出乱,怎么也打不准敌舰的“着弹孔”。眼看敌舰就要逃走了,如果这是敌人真的侵犯我国的领海,怎么能放跑它呢?猛地,我发现了口上的小小瞄准器,急忙把准星对着“着弹孔”,只听“噗”的一声,火起舰落。我的成功博得了一阵热烈的掌声。我欢天喜地地领了奖品,离开了这个游戏场。
在“骑车比赛”时,我遇上了一位黄头发蓝眼睛的小对手。出发的信号灯亮了,我朝那位外国小朋友微笑着点了点,便风驰电掣地冲上了“赛车道”。赛车图上的两个亮点一前一后移动着,一会儿翻上“陡坡”,一会儿越过“沼泽”,如影随形,难分胜负。最后,该过“独木桥”了,对手的.亮点渐渐落后,我取得了这次比赛的胜利。我把得到的奖品一枚画着美丽和平鸽的书签,送给了那位外国小朋友,让他和我一起分享节日喜悦。他接过书签高兴地握着我的手连声“谢谢!谢谢!”我也使劲摇着他的手用学过的英语说:“欢迎你!欢迎你!”在节日的欢乐气氛中,我们的心紧紧地连在一起了。
今天。我在市少年宫参加了庆祝“六一”国际儿童节的活动,愉快地度过了自己的节日。我愿全世界的小朋友都能愉快地度过自己的节日。
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