小学生的作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学生的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示。
有一天，我吃苹果时不小心掉了一小块。当我要回家时，无意中发现那一小块苹果旁出现了一只黑蚂蚁。天生对蚂蚁感兴趣的我赶紧蹲下身子，只见它们围着苹果打转，时不时用触角碰碰苹果、用身子撞撞苹果。当然，苹果对它们来说可谓庞然大物，纹丝不动！
当我正为蚂蚁可笑的行为叹息时，它们忽然朝草丛的`方向爬去。它们怎么走了呢？我好奇地追随着蚂蚁到草丛边，只见又有几只蚂蚁出了巢。紧接着，一大群蚂蚁浩浩荡荡地出现在我眼前。
首先发现苹果的那只蚂蚁就像一位长官，用触角朝其他蚂蚁抖了抖，蚁兵随后排成一条长龙向苹果进军了。众蚂蚁围成一圈，在长官的命令下，用肩膀抬起苹果，一步一步艰难地往前走。
到了洞口，苹果太大了，无论蚁兵怎样用力，苹果都塞不进去。聪明的长官好像在对蚁兵说：“快把苹果咬烂！”众蚁兵接到任务后，爬到苹果上。它们在干什么？过了许久，一块苹果被它们咬成许多碎块。紧接着，众蚂蚁搬起苹果渣，将苹果渣运回洞里。
通过这次观察，我发现：一只蚂蚁的力量虽然微弱，但是许多蚂蚁的力量集合在一起时是惊人的！小小的蚂蚁都懂得团结，更何况我们呢？
小学生的作文 篇2
晴朗的夜空中有许多有趣的现象，月缺月圆，繁星点点，流星飞逝……
月半的夜晚，一轮圆月高高挂在天空，皎洁的.月光洒满大地，大地披上了一层朦胧的薄沙。仰望月亮，隐约可见，一棵桂花树下，吴刚正手执板斧努力地向桂花树砍去，嫦娥姐姐充满期望地在一旁为他鼓劲，她在期盼，期盼可以快点回到故乡和亲人团聚，一只顽皮的玉兔围着大树蹦蹦跳跳的，可吴刚却怎么也砍不断树，因为——
话说嫦娥因不想让逢蒙这样的坏蛋成仙，祸害人类，被迫吃了仙药，飘飘悠悠，飞上了天。后羿回到家，看到仙药没有了，赶忙跑出家门去寻找嫦娥，见到嫦娥正一边飞向月亮，一边无助地喊着“后羿，后羿！”可她再怎么努力也回不到人间，回不到她日夜思念的丈夫后羿身边，她思念着家乡的父老，流了许多许多的眼泪。玉兔见她十分伤心，怕她思念成疾，不停地为她捣药，让她补补身子。见嫦娥被困在月宫里，不能下凡，好心的吴刚要为她做一个天梯，让嫦娥可以爬下去。可是天地之间的距离太大，要找一棵可以连接天地的大树可不容易，幸好月宫里有许多亿年桂花树，此树有我们整个外国语学校那样大，比东方明珠还高，不然怎么能连接天地呢？这棵在人间没有的绝世大树，但在天堂可是沧海一粟啊！用天斧把它砍倒做成梯子，不就可以回到人间了吗！
这事被王母娘娘知道了，她大发雷霆：“天堂就是天堂，人间就是人间，怎可相连？”说着要把他们关起来，让他们永世不得超生。“慢、慢，娘娘”太白金星说：“不用囚禁，可以略施小计让桂花树砍不倒，他们不就不能下界了吗？”“这倒是个好办法！”王母娘娘采纳了太白金星的意见。但是吴刚可惨啦，不管怎样砍，他都砍不倒这棵桂花树，吴刚还以为斧子砍钝了，赶紧去把斧子磨磨锋利，他不知桂花树被施了魔法，他还手持利斧地砍向桂花树……
就这样，每到月圆之夜，便可以看到勤劳的吴刚一斧子一斧子地朝着大树砍去。
小学生的作文 篇3
我爱吃香喷喷的粽子，也看过别人包粽子，却从未自己动手包过。直到今天，我才有机会一显身手。
我乖乖地在奶奶身旁耳染目睹，认为简单的包粽子根本难不住天才的我，不学自通。谁知，当我真正去包时，才明白包粽子是门手艺，能包得漂亮而结实非常不容易。
开始动手，我拿出两片一大一小的粽叶，学着奶奶的样子折出一角，再在折好的.角筒上放入一点已浸泡好的糯米，塞上一大块猪肉，又用糯米盖得严严实实的。我得意了，比想象中还顺利地完成了一大半。当我再把粽叶盖好时，糯米就像孩子似的不听我的使唤，接二连三地跳出来。我急得直跺脚，幸好奶奶替我“解了围”割掉一些糯米，我才舒了一口气。
哈哈，经过小挫折，总算到了最后的，也是最简单的步骤扎棕绳。小KS(小意思)，看我大显身手。地球人都知道，粽子要包扎严实才好吃。我接过棕绳，先把粽子五花大绑捆了一圈，还认为奶奶她们抱的样子特老土，不好看，就自作主张地用棕绳打了一个漂亮的蝴蝶结，理由很充分，只要不随便碰到绳子，也是十分结实的。大功告成，我拿起粽子准备放入碗中，可是不小心拉了一下棕绳那短的一部分，只听得“哗啦”一声，粽叶散开了，糯米们像飞珠滚玉一般，一粒接一粒地掉到地上。
我不甘心，各中各样的粽子在奶奶手中诞生，可我连一只都包不好，骨子里的牛劲儿顿时上来了。有了失败的教训，我小心了许多，也成功地包出了几只。
吃着自己做的可爱的粽子，我心里有说不出的喜悦。
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