成长的作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的成长的作文4篇，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如沙沙吹过的夏风，如随风舞动的秋叶，时光使成长使诗集页页翻动……
迎着风，沐着雨，我走过了十几年的沟沟壑壑。我曾以为如烟的往事早已幻化成点点晶莹的碎片，遗失在记忆的长河之中。但后来我发现，它并没有消失，当我暮然回首，它们就在我的记忆长河里闪烁着或明或暗的光芒。
在那天真烂漫的童年中，我像一条无忧无虑的小雨游弋在清澈见底的湖泊里。那时候的日子绿肥红瘦，一颗天真无邪的心载着的只是快乐的微笑。
可不知道何时，我已悄然走出了童年的轨道，慢慢地去叩响了青春的大门。在与童年告别的那一天，成长历程中纷至沓来的种种故事片段在我人生的屏幕中放映：傻里傻呼地接受老师给予最初的表扬；红着脸但迎着老师冰霜的目光；在合唱会上打了错误的拍子，在运动场上摔得鼻青脸肿，考试失利后独自在幽暗的小屋里哭泣……许许多多往事的回眸让我感动不已，月光不懂的我远行的情愫，星星也不会迷惑我闪烁的泪珠。在成长的路上，就这样，我哭过也笑过。人生的画卷上我用心填涂着我真真切切的心灵布景。没有什么粉饰可以修理，因为那是我自己故事里的.真谛，那是愿与我最初感动的吉光片羽。
成长是一片云的诗，还是一只蝶的画？我不知道，然而我却坚信，成长是一首摇摇摆摆的歌，没有惊天动地的激情，却又扣人心弦的语调。成长的思绪在飘荡着许多心灵的诉说——
风/追逐远行的情愫/问，这成长的路/还有多少成长的幕/年轻的心灵深处/是否一记述/昨日的风尘雨露/告诉昨天的神伤无助/踏上新的漫漫征途/领悟/告一番别样的新月疏疏。
成长的作文 篇2
不知不觉来到学校已经有一个月了，在这一个月中，我渐渐地长大了。
数数这一个月开心的事，开始有一点想不起来了，再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！班级组织过中秋，玩得好高兴啊！我们坐在草坪上，唱的唱，跳的跳，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一点，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……特别是升入了初中，书中的.文章更为生动，书中的故事蕴意更为深奥，书中的内容和所含的知识也更为广阔。书，让我知道了中国古典文化的博大精深，还让我了解了许多建筑，都是中国古代劳动人民智慧的结晶。
认真想想，就这么短短一个月，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步。
想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。
成长的作文 篇3
在书的天空中翱翔，在书的海洋中流淌，在书的乐园中游玩，你，会有不同的感受……
阅读是一种享受。享受明媚的阳光，享受清新的空气，享受淳朴的大自然。夜幕降临，孤独的星辰在迷茫的空中挂起。一斑斑消残的颜色，一似晚霞的余赭，留恋地胶附在天边。唯有我，独自一人坐在古旧的书桌旁，阅读今人的诗赋;唯有我，独自一人面对着璀璨的星空，品味古人的诗韵。“月光召唤者被黑夜淹没的岗哨、树叶和船帆，却并不唤醒它们。”这，让人有一种身临其境之感。月光淡淡，一切笼罩在朦胧之中。船帆靠在岸边，风拂过，无声地留下了她的吻痕，船桨碰击的声音嘎吱作响，树叶舞动，发出飒飒声响。有的在树枝上显得格外妩媚，有的则飘落到了冰冷的湖面上，显得格外淡泊。一种凄凉之美体现在字里行间。让人心情阵阵凄冷。
阅读是一种聆听。聆听大自然中万物萌动的声音，聆听小巷、大街上行人的脚步，聆听匆忙人海中的呓语，聆听他人心扉中的细细感动。书中有许多感人肺腑的故事，书中有许多优美华丽的词藻，书中有许多忧愁烦恼的倾诉，书中有许多发自内心的感言……何谓阅读?那就是捉摸透别人的心思，理解别人的心情，懂得别人的情怀。
阅读是一种快乐。在书的天空中不断体验小鸟的自由，在书的海洋中不断感受鱼儿的游动，在书的森林中不断沐浴空气的清新，在书的自然中不断吮吸花草的淡雅，在书的乐园中不断发现孩子的欢乐……当你看到感人的故事时，你不禁流下眼泪，这，是快乐的;当你看到励志的故事时，你不禁想起自己的理想，这，是快乐的;当你看到一些悲凉的故事时，你不禁想起那深邃的风景，这，也是快乐的.。
阅读是一种感悟。阅读，最能引起一个人的思考，最能触动一个人的情感，最能掌握一个人的心灵。阅读，能让人感悟到世间万物的淳朴、生活的美好、人生的真谛。
阅读是一种素养。它能陶冶一个人的情操，使一个人的情感发生变化。情节或曲折或平淡，都能让人的心境不同，有时是甜的滋味，有时是苦的涩味。
迷茫的夜空中因为有了星星的陪伴而不会让月亮变得孤独，阔大的自然中因为有了花朵的妩媚而不会让小草变得怜悯，乏味的生活中因为有了书籍的寄托而不会让我们感到心灰意冷、万世苍凉……
学会阅读，体味阅读，快乐阅读，在阅读中成长!
成长的作文 篇4
成长如一瓶醋，酸酸的；如一块糖，甜甜的；如一盒药，苦苦的……
成长的滋味是酸的。一次，老师给我们布置了一项家庭作业——我们自己当一次小厨师，给家人做一顿美味的饭菜。回到家后，说干就干，我踌躇满志地从冰箱里拿出三颗鸡蛋。妈妈以迅雷不及掩耳之势帮我打好了鸡蛋，我却笨手笨脚，担心油跳出来，好不容易才把鸡蛋倒进锅里。
终于开始翻炒了，妈妈见我做得不错，便去照顾弟弟了。过了一会儿，我觉得可以出锅了，便拿起醋，倒了一大把。我用碟子把鸡蛋装好，满怀期待地请妈妈来品尝。妈妈才动筷子，我就迫不及待地问：“好吃吗？”“你放醋放多了。”妈妈笑眯眯地回答我。我尝了一口。“啊！真的好酸呀！”
成长的滋味是甜的。一个星期二的中午，我和同学们在学校操场玩着丢沙包。
同学们玩累了，就争先恐后地往教室跑。跑着跑着，我忽然看见地上有五元钱，我捡起钱，回到教室后立马交给了老师。老师当众表扬了我，我心中甜滋滋的。
成长的滋味是苦的。六一儿童节终于到了！我激动万分，因为我和同学们排练了一个健美操节目，准备六一儿童节的时候表演。节目可真多，等了好久才到我们，我怀着紧张的心情上台了。表演开始了，大家都表现得很好，可到了后面一段，我突然忘记动作了，我犹疑着，停顿了好久，导致我们整个队伍都变得不整齐了，我的心里很不是滋味，这真是一种说不出的苦涩的味道啊！
成长的滋味是辣的。一个炎热的`夏天，我特别想吃冰棒，可爸爸怎么也不愿给我钱，说是那东西吃了不健康。我一个人躲在房间里生闷气，直到爸爸去上厕所，我偷偷地从爸爸包里拿出一块钱，飞快地跑了，我来到小卖店，买了一根冰棒吃，这可是我梦寐以求的时刻啊！
那时候，二伯家门前种了一株扶桑花，花开的季节，一朵朵硕大的扶桑花开在枝头，婀娜多姿，就像一团团燃烧的火焰，一条条纤细的花蕊又仿佛吐出了红色长条的舌头。
一阵爽心的凉意向我扑来，让我瞬间感到特别的满足。然而，一回到家，爸爸就质问着我：“我的钱包里怎么少了一元钱？”我结结巴说：“我也不…知…道啊！“你还不承认，小小年纪就学会偷钱，长大怎么得了！”爸爸狠狠地批评了我一顿，我脸上火辣辣。
成长的滋味就像一个多味瓶，里面装满了酸、甜、苦、辣，伴随着我的成长之路，多味瓶里的味道也越来越丰富，我细细品味着那迷人的滋味。
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